导读：篇一：一二三木头人游戏作文 “动吧，动吧！”操场上发出一阵又一阵“哀求”声，这是做什么呢？原来是小作家写生课的同学们和老师在玩“我们都是木头人”的游戏呢！ 就在几分... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：一二三木头人游戏作文
“动吧，动吧！”操场上发出一阵又一阵“哀求”声，这是做什么呢？原来是小作家写生课的同学们和老师在玩“我们都是木头人”的游戏呢！
就在几分钟前，老师打开了ppt，“我们都是木头人”几个大字展现在我们眼前。难道今天我们要玩“我们都是木头人”的游戏吗？还是……同学们小声议论起来“今天，我们来玩‘我们都是木头人’的游戏。”接着，老师宣布了比赛规则，输了的逗笑专家会受到神秘惩罚，赢了的自然就会有奖品啦！
这一轮的逗笑专家是一位四年级的同学，带着一副黑眼镜，看起来非常幽默。“一二三，木头人。”那名小朋友站在台子上朝下面的同学大喊道，“不能说话不能动！”一瞬间，那些往前爬的，站着玩的，还有向前跑的，都停了下来一动不动，就如同时间都静止一般，整个学校乃至整个世界都鸦雀无声。“呵呵呵，你看我的大猩猩舞跳得是不是特别棒呢？”逗笑专家逗着这一个笑点很低的木头人，这个木头人嘴角一动，笑了起来。“好，你被淘汰了。”“唉！又多了一个逗笑专家。”我在心里自言自语道，“我的笑点一定要高啊！不要在关键时候掉链子啊！”“动动动！”逗笑专家又在另一个木头人的跟前大喊，唉，这个木头人也动了……
眼看越来越多的人淘汰，只剩下六个幸运儿了，其中也包括了我，“动啊动啊！”好几位同学在我耳边大喊，我实在忍不住了，嘴角一扬，嘻嘻的笑了起来，我就这样被淘汰了，真是可惜啊！三分钟结束，逗笑专家取得了胜利，获得了老师的小礼物。
本次游戏虽然很幼稚，但却十分有趣，这也许只是一个游戏，但是我觉得这更是一场考验，一场测笑点的考验。这次我虽然输了，但是却非常开心，因为游戏的过程比结果更重要。
篇二：一二三木头人游戏作文
“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，同学们像箭一样的冲出了教室，向操场跑去。我、张琳玥、刘思媛还有周文卉一起玩“一二三，木头人”的游戏。
游戏规则是：我们先用石头、剪刀、布的形式来分配谁来当追的人和跑的人，只要跑的人碰到追的人的话，跑的人站成一排，碰到追的人就在追的人后面输点、横、竖、撇、捺输完之后，跑的人还是跑，而指示的人转过身子，朝着跑的人追来。如果追的人超过了范围，那么，这个人就输了。如果跑的人还没到范围里，追的人已经抓到她了，那么，就该那个被捉到的人来当追的人。分配好了，我、刘思媛和周文卉是跑的人，张琳玥是追的人。
游戏开始了，张琳玥先背对着我们，我、刘思媛和周文卉准备好后，我大声叫道：“张琳玥，可以开始了。”我、刘思媛和周文卉大步流星地向前跑去，而张琳玥突然一回头，因为周文卉脚一滑，一不小心一屁股摔倒了地上，我偷偷地对周文卉轻轻说：“小心点。”周文卉笑着点了点头。我和刘思媛都低着头看着周文卉，这时张琳玥乘机又突然一转头，我们又一动不动地站在原地，周文卉做了个鬼脸，把我们逗得哈哈大笑。张琳玥又一转头，我一伸出我的长手，碰到了张琳玥的后背，我、刘思媛和周文卉马上站成一排，然后，我在张琳玥后背输：点、横、竖、撇、捺，接着，我、刘思媛和周文卉又迅速跑了起来。当我、刘思媛和周文卉都跑到了范围里，而张琳玥还离我们一两步的距离。这真是一次有趣的游戏。
上课铃响了，我们意犹未尽地向教室跑去，开心的说着，笑着。
篇三：一二三木头人游戏作文
“一、二、三，木头人！”我们又兴致勃勃地玩着大人们眼中幼稚的游戏——木头人，这可是我们最爱玩的游戏，来看看吧！
这次的监督员是哲瀚哥哥，他来监督我们立定时的样子，当“鬼”的那个人是佳一，一个“豁牙子”，前几次想当“鬼”却未能如愿，这次哭着闹着要来当，只能依她，瞧她笑得两颗大门牙，啊不，应该是一颗(另一颗掉了)大门牙露在外面。她最近迷上了白素贞，逢人就让叫她“娘子”，可依我看，这时应该叫她“疯子”吧！其他的木头人是我、馨雨小妹、表哥锦华、表妹乔伊和表姐影琪。噢对了，游戏的规则是：一个人当“鬼”喊“一、二、三，木头人”，木头人就立即停下，保持现有的姿势；另一个监督员负责检查，谁动就让谁出局；其余的人当可怜的“木头人”，好了好了，不聊了不聊了，因为——游戏开始了！
刚开始游戏不到5分钟，佳一就抛给我们一个“重磅炸弹”，只听“一、二、三，木头人！”可是我们还没站定，哲瀚就跑过来检查，一边手拿扇子，一边指着说：“你出列，影琪！”影琪垂头丧气地出了列，落寞的地走向一旁。然后我们又继续游戏。突然，又是一声“木头人”，把我们震住了，还保持着走路的动作，哲瀚又过来检查，他笑着说：“哈哈，任猫（昵称），出列！”乔伊不知所措地走出去，她睁着一双大大的眼睛望着哲瀚，哲瀚吓着了，说：“大、大、大姐，我、我、我错了，您请回去吧！”乔伊不知干了什么，只好回到队伍里。我们哈哈大笑。最后，通过一轮轮对决，我、馨雨小妹和乔伊胜利了。我们开心极了，因为我们不仅收获了快乐，还锻炼的恒心和毅力。
最后，我们通过这个游戏知道了：做事要持之以恒，不能半途而废。
篇四：一二三木头人游戏作文
第一节课下课，我们女生玩了一个游戏，名字叫：木头人。
这个游戏必须有一个裁判才能进行。裁判说开始，大家就不能动了。如果有一个人动，那就得请他到空地上表演一个节目。
游戏开始了！我们“黑黑白”选出裁判，最后，李圣尧当上了裁判。
开始，大家都活蹦乱跳，像一只只小兔子一样。
突然，裁判员李圣尧一声令下：“开始！一、二、三，不许动！”玩游戏的女生们一下子安静下来，一动也不动。只见，郭宝忆呆呆地站在那里，眼睛一动不动地盯着后门。王姝凝拿出了自己的“杀手锏”——劈叉。她两腿劈开，两只手拄着地，脸上露出微笑，嘴里还不停地念叨：“好疼啊！”幸亏李圣尧没看见，要不，王姝凝就要单独表演节目了！而我呢，双腿劈开，并弯曲，张开手掌，举到头顶，就像在投降似的。
李圣尧又吓唬我们说：“我要增加难度啦！”我们全体女生都尖叫起来。我心想：“哎呀，大事不好，本少女承载不了这么大的压力！”“从现在开始，我们增加一个功能，叫“打扰功能”。我可以打扰你们中任意一个人，如果你被打扰到了，就得退出游戏。”李圣尧果断地说。
我们被暂停的游戏终于可以继续了。李圣尧先打扰郭宝忆，挠她的痒，她被迫退出了。陆续有很多人都退出了游戏，就剩下我和王姝凝了。李圣尧的打扰功能让一直立于不败之地的我和她也彻底溃败了。
这次木头人游戏，我虽然没有成为幸存下来的人，但我觉得参与最重要，也让我明白，能够在别人的干扰下坚持做一件事很不容易，这样的人才能够成功！
篇五：一二三木头人游戏作文
上课了，老师说：“今天这节课我们来玩一二三木头人。”游戏规则是：一不许笑，二不许动，三不许露出大白牙。我们分成两队，左边的是蓝队，右边的是红队。哪组有人先动就算哪队输。
老师兴奋地大喊：“开始！”所有人迅速做出了各种各样、五花八门的动作。我一动不动，心想：我们红队一定能赢。全班同学都很厉害，暂时没有一个人动，就像如来前面站的那十八个罗汉。“同学们加油，还有十秒就结束了。”老师像雷达一样扫射着下边。我这下更努力了，为了我们红队我拼啦。这时，蓝队的一位同学轻轻地晃动了一下，被老师给发现了！比赛结束，红队第一局胜利。我们得意洋洋地欢呼起来。现在是一比零。
第二局开始，这次蓝队比上一局还认真，纹丝不动，教室里特别安静，地上掉一根针的声音都能听见。而我们却有一些松懈，果不其然，红队一个人先动了，老师看见后大喊：“停！”，比赛再次停了下来。“红队有人动了，所以蓝队胜利。”老师宣布，现在是一比一打平。
第三局开始了，我们红队成员全都聚精会神，不敢再得意了，再得意我们队可就要输了。对方拼搏一把，希望我们队能赢！时间慢慢地流走，就等我们满心欢喜以为要赢的时候，一只小虫子飞到我脑袋上。“快走开！快走开！”我心里着急地喊着！可是虫子没有听到我的心声，稳稳地落在了我的耳朵上，吓得我突然动了一下，被老师给抓住了。老师再次大喊：“停！红队有一个人动了，所以蓝队二比一胜利了。”哎！我们队输了，一动不动可真难！
虽然我们输了，但我受到了教训，比赛不能分心，千万不能受到外界的影响。下次比赛我们队一定会胜利的。
篇六：一二三木头人游戏作文
老师为了让我们写出更好的文章，让我们下楼体会游戏的快乐。教室里顿时炸开了锅。
我们决定玩“一二三，木头人”的游戏。经过大家的推选李恩溢当“鬼”。其他人当“木头人”。
游戏开始喽！李恩溢跑到指定的位置上，有些“木头人”想趁机占点便宜。就鬼鬼祟祟的跟在李“鬼”后面。李“鬼”皱起了眉头，生气的说：“你们都回去，不然你们就别玩游戏了！”他们当然想玩，就乖乖回“家”了。我趁着李恩溢正盯着项妍妍的空当，神不知鬼不觉地溜到了前面。李“鬼”回来了，我连拍了他三下。啊！救命啊！李“鬼”要来抓人啦！“木头人”们惊慌失措，尖叫着往家里跑。我脚滑了一下，把自己给摔地上了。这一摔可惨了，不但把自己给摔疼了，还被李“鬼”捕捉了。李恩溢得意洋洋的看着我，看他的眼神，好像在说：“哈哈，被我抓住了，看你还怎么得瑟。”我很生气，立马用愤怒的眼神回敬他。我小声嘀咕：“这局你完了！”
等第二轮是我当“鬼”。我先背对着“木头人”，突然一转头，看见李恩溢正扭着屁股在跳舞呢！我大叫：“李恩溢，上来，别让我下去拖你上来。”李恩溢没办法，只好垂头丧气地过来了。我又是一个转头，才发现同学们摆的动作真的很好笑。陈崇翰最逗啦，他对着倪世涛的屁股做飞吻，刚好倪世涛放了一个屁，把陈崇翰熏晕了。突然有人拍了我三下，我一回头竟然是李恩溢。我马上去追他，他跑得没我快，被逮捕了。上课铃响了，大家小声抱怨着：“哎，时间过得太快了，真扫兴。”
“一二三，木头人”真好玩啊！它不但可以丰富我们的课余生活，还可以锻炼我们的身体呢！
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