导读：把一个人特点写具体作文 (一) 我的奶奶虽说已步入老年，但整天精神抖擞的样子让我很是佩服。如果说她有什么缺点吧，那就是迷信。 有一次，我牙掉了，奶奶看见了说：“你掉的可... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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把一个人特点写具体作文 (一)
我的奶奶虽说已步入老年，但整天精神抖擞的样子让我很是佩服。如果说她有什么缺点吧，那就是迷信。
有一次，我牙掉了，奶奶看见了说：“你掉的可是下排牙，一定要扔房顶上呀！”我嫌她唠叨，就装作没听见。奶奶又说：“你不扔的话，牙会不长的！”我吓了一跳，正想扔，又一想这不是迷信嘛？牙要扔哪里和长不长牙有什么关系？没有道理的呀！于是我又故意把牙扔到河里。奶奶看见了，慌忙对我说：“你这个小家伙是不是傻呀？怎么不听大人话呢，不听老人言吃亏在眼前！”我做了一个鬼脸跑了。
转眼十几天过去了。早晨，我刷牙的时候发现长新牙了，我高兴地跳了起来，向家里人报“喜讯”，当然也炫耀的告诉了奶奶，可她却说：“这可是我请神仙保佑你长出新牙的呀，你可要好好谢谢我呢，不然你这颗牙齿是不会长出来的！”
我的奶奶就是这么迷信，又这么固执，我给她讲了许多迷信被破解的故事，可我的奶奶还是一如既往的执“迷”不悟。
把一个人特点写具体作文 (二)
她是我们家的“观世音”，拥有强大的观察力，家里的一切都逃不过她的法眼。而且，她总有法子镇住我和我爸两只“孙猴子”。没错，她就是我妈。
面对古玩铜器，我爸总是痴迷其中，特别是遇到他喜欢的，他更是“一醉不起”，整天把玩。对此，我妈经常出手干预，让他清醒一下，不要完全沉浸其中。
一天，我和妈妈正在楼上客厅休息，我爸拉着一箱的东西，气喘吁吁地进来了。我妈头都不抬，瞟了一眼后继续玩着手机问道：“什么东西？”我爸嘿嘿一笑，说：“一箱啤酒。”我妈冷冷地说：“是吗？是酒的话直接拉楼下厨房就好，还抬到这儿干什么？”说时迟那时快，看我爸有要逃离的欲望，妈妈一个箭步冲到箱子边，迅速地打开，从里拎起了一个大铜鸡，说：“这酒瓶可真别致啊，不知道里面是装了金酒还是铜酒！”说完，这一箱铜器全部被妈妈没收，爸爸想再多看几眼都不行了。
可我爸对古玩是一片痴心，他总想着怎么偷回来。
那天，趁妈妈上厕所时，他又偷偷地摸到藏古玩的小房间，将那个箱子拉出来。这一幕刚好被我发现，看到我刚要张扬，爸爸赶紧把食指放在嘴上，对我来了一声：“嘘，别声张，这次帮我瞒天过海，下次你的零花钱翻倍！”我是个很容易被收买的人，这几句话就让我臣服了。接着，我就看到爸爸从箱子里拎出几个小小的，努力往口袋里塞。又拿出几个稍大的，塞进了他随身小袋子。
正当我俩的目光在这些玩意上来回挪腾时，我就感觉到身后“杀”风四起。
不等我反应过来，一个头便伸了过来，熟悉的审讯式疑问句响起：“干嘛呢？”
我爸吓得一下子勒住了手里的小袋子，连忙说道：“没……没什么，带些文件回去。”
“什么文件？也让我看看。”妈妈边说边拿过爸爸手里的袋子，打开一瞧，冷笑道，“你这是拿文件还是走私？看来你是这辈子都别想拿走你的这些宝贝了！”
经这一战，爸爸在家封了个“避铜翁”。
妈妈对我也是不留情面。一次，我在学校里考了89分。自知回家后要经受“酷刑”，便用白笔涂掉“8”，再模仿老师的笔迹，写了个“9”。
谁知消息传得比风还要快——
我刚回家，妈妈似有深意地盯着我说：“听说考试卷发下来了？给我看下。”我信心十足地拿出试卷递给她。
妈妈看了几眼后，不无嘲讽地说：“好小子，你到底考了89还是99？”
听到这，我的心“咯噔”一下，心想：全完了，我这个孙猴子再机灵，也终究逃不过“观世音”的法眼。除了坦白从宽和好好学习，无其它法子。
这就是我家的“观世音”，她的各种绝技让我和爸爸的小瑕疵越来越少，也让这个家多了很多乐趣。
把一个人特点写具体作文 (三)
我们班上的“小麻雀”
“小麻雀”是何许人也？别急别急，且听我慢慢道来——
“小麻雀”整天唧唧喳喳个不停，十筐话有九筐是废话。我真她哪天她说话吧嘴皮子磨破。
那天，我们正在上体育课。快要下课了，老师让我们集合，叮嘱我们：“明天跑步，不能穿凉鞋，知道吗？”
我们回答老师知道了。可是她却举手问老师：“老师你刚才说不可以穿凉鞋，拿拖鞋和皮鞋可以穿吗？”
“不可以只能穿运动鞋，其他的一律不可以穿。这位同学问得非常好。”老师苦笑着给了“小麻雀”一的大拇指。
看吧，连老师都对她哭笑不得，但有时候他说个话却能把人弄得哈哈大笑。
那一天，不知道射吧我们班的“玻璃女生”小柔给惹哭了，我们一个劲地安慰她，却一点用都没有，有知道，这是要是被老班知道了可就坏啦！轻则批评一顿，重则抄写课文。
这时，“小麻雀”眼睛一转，一声坏笑，走到小柔身边，装出一副老人生病的样子，说：“咳咳，小姑娘，你哭啥子嘛？俺一个老太婆都这个样子了，俺都没哭，你说你有啥好哭的，啥也被说了，你有吃的不，你给俺吃一点，中不？”
呵，你别说，就她，这几句东北腔，把小柔和我们乐的“咯咯咯”地直笑，你说，她是不是一直正宗的“小麻雀”呀？
你想知道她是谁吗，我悄悄告诉你，你可别告诉别人哦！她，就是我们班的秦雨晴！
把一个人特点写具体作文 (四)
“苗苗，苗苗！快来看啦！我的牡丹花开了，你看，你看，多美丽呀！那儿还有小蜜蜂在采蜜呢！”视频那头的外公一路小跑，两眼眯成了一条缝，嘴角上扬，露出了两颗大板牙，脸上闪着异样的光芒。这个可爱的小老头就是我的外公，一个爱花爱到骨子里的外公。我给他起了一个外号——“花痴”。
外公住在乡下，有一个格外大的院子，这个院子就成了他花的王国。每天早上不到六点，外公就一手提着长长的水管，一手拿着浇花用的大喷壶，一边伴着鸟鸣声哼着自创的小曲儿，一边忙着将水管插进大水桶。不一会儿，“哗哗”的水声传入了耳帘，只见他熟练地挥动着水管，一丝不苟，不肯放过一片树叶。小心翼翼，生怕踩到自己心爱的花花。还真别说，他的花可是真的多啊：三月里粉嫩粉嫩的桃花。四五月里红似火、白如雪的大牡丹。七八月里五颜六色的蝶恋花，红如血一样的一串红。八九月里黄灿灿的大丽菊、小雏菊。十二月里不怕寒风、顽强的腊梅……其中最老的花就数牡丹花了，在妈妈出生之前就有了。还有一些从各地带来的不知名的小盆栽。这些可都是外公的心头宝呀！
还记得几年前，外公出了一场车祸，腿骨折了，十分严重，只能躺在床上休息，拄着双拐也最多走10米。可外公心里却恋恋不舍地念着他的花，让外婆把所有的盆栽都移到他的房间里，外公还说：“只要看到我的宝贝花儿，我的腿就不痛了，比吃止痛药要灵多了。”有一次外婆给外公换药时，发现拐杖在房间里，人却不见了踪影。外婆吓了一跳，急忙到处寻找，找啊找，终于在院子的小花园里发现了外公。外公直直地矗立在那儿，就像一个木头人，双腿早已麻木，眼睛却直勾勾地盯着一朵盛开的牡丹，脸上浮现出了兴奋的神情。外婆喊了一声，外公才回过神来。刚想走，才发现两条腿已经动不了了！外婆一边无奈地搀扶着外公回去，一边埋怨道：“你这个人啊！腿都成这样了，还惦记着你的那些花，真是个花痴！”
每次来到我们深圳，外公总是嚷嚷着要去花市去逛一逛，迫不及待地想带一点儿漂亮的花放到院子里种。有一回外公和我们一起去花市，有一个卖花的老板对外公说道：“这花儿呀，可是五颜六色茶花的根呀！还可以长成大茶花树呢！100元3个！”外公听了，二话不说，花了一百块钱，买了三个茶花的根。坐飞机回家之前，外公小心翼翼地用土护着根，包了两层报纸，再用胶将纸团子缠好，生怕把它弄坏了。回家后精心呵护它，养了几个月后才发现这茶花长得越来越奇怪，上网一查，哎呀！这哪是茶花，是一种后山上长的一种野草！这才知道是那卖花的小贩骗了他。外公十分伤心，连续了好几个星期都不见好转，依然心情低落。但这并没有阻挡外公养花的兴趣。他依然四处买花，四处寻花。听说最近迷上了七叶一枝花，一有时间就上山去寻，院子里起码有几百株了！
这就是我的外公——爱花爱到“痴”的外公！
把一个人特点写具体作文 (五)
小笼包子原名包可一。他个子偏高，身手敏捷，身体很瘦，一个“国”字脸与他的细脖子很不和谐。他有一对细眯眼，一张小嘴巴，脸上时刻洋溢着微笑，给人一种很快乐的感觉。但是要我来评价此人的话，我觉得仅需二字“作死”。
没错，此人就是作死的要命。怎么，你不信？我来举个例子吧！
今天中午，我因为被周老大惩罚抄课文而闷闷不乐。吃完饭后，我一脸不高兴地到走廊上来抄课文，这时，小笼包子从我身边走过，看见我正在抄课文，对我轻蔑地一笑，得意地打趣道：“哟！老王，抄课文在呢！”本来就不高兴的我怒火从心起，抡起拳头就准备挥过去，在距离他的脸颊只有0。01毫米的时候，我压住了我心中的怒火——哼，君子不计小人过，这次我就不跟你斗！
让我万万没想到的是，他开始变本加厉地作死了。他见我没有理他，一个更作死的表演开始了——他首先找到一个安全距离的地方，跑到我对面的窗户，然后对着我挑起了舞蹈，他双手像公鸡一样上下摆动头不停地伸缩，眼神里还时不时流露出一股挑衅的意思，好像是在说：“你过来呀！你过来呀！”我一看，这还得了，这明明就是火上浇油，虎口拔毛，纯纯粹粹是在挑战我的极限！看到这里，我火冒三丈，头发都气得竖了起来。“小笼包子，你完了！”我立马放下笔，拔腿就追了过去……
小笼包子的微信名叫“作死王”，他名副其实，是个实实在在，真真正正的作死王！
把一个人特点写具体作文 (六)
两人都有些急了，各自站了一边儿，整理了衣服，又开始了第三回合。
这回俩人都知道不能性急，转了五六个圈后，小嘎子率先攻击，猛得就是一脚，却没有扫着小胖墩儿，被他一跳，躲过去了。接着，小胖墩儿趁他没站稳，也绊了他一脚。小嘎子被绊着了，摇摇晃晃转了几下，又扎了一个马步，站住了。小胖墩儿有些遗憾。趁小嘎子没用神，冲过去，直接撞了他一下。小胖墩忍着痛，一把揪住了小嘎子的肩就要往一旁扔，不料手松了一下，被小嘎子一闪身逃了出来。刚没松口气，又被冲过来的小胖墩儿搂住了腰，眼看小嘎子就要倒地了，却又抬起脚对准小胖墩儿的胖腿丫子就是一脚。
胖墩稳住痛，心里想着：为了木头枪，绝不能放弃。小嘎子见他不动，握起拳头，对着小胖墩儿抓着自己腰的两只手一顿狂打，嘴里还叫着：“叫你不放手，叫你不放手。”小胖墩只得放开了手。小嘎子瞅准时机，冲了上去，胖墩一脚扫过来，被他一跳，闪了过去。
小嘎子冲到小胖墩的背后趁他还没反应过来的时候，对准他腿上的两个关节处各一脚，再从后面抓住他，使劲的一按，小胖墩一不留神便被他按倒在地。“哈哈，我胜利啦！快去将你家的皮影拿来！”小嘎子一边说着，一边还拿起了枪，神气十足地插到了口袋里。
把一个人特点写具体作文 (七)
《小笑林》
说我们班的陆俊宇，是著名相声演员笑林再世，可真名副其实。
教室内，偶尔的翻书声似乎想冲破紧张的笼罩，个个眉头被期终大枷锁紧紧锁了起来只顾埋着头，这场面简直就是地狱。小笑林一路小碎步，跳着改编的天鹅舞，来找我的同桌朱芸汐。他双手合一放在胸前，如虔诚的佛教徒，拼命向朱芸汐鞠躬，边鞠躬边喋喋不休，我倾着耳朵去听了个热闹：“朱芸汐，把你的气球给我嘛，求求你啦，要尊老爱幼，懂不懂？气球气球。我给你两块钱。”
天那！特别是那个眼神，还有那个嘟嘟嘴，真的太恶心了，要是把他的样子放到学校大屏幕上还不得笑死全校。朱芸汐最后还是勉强同意了他的需求，把唯一的两盒气球都扔给了他，拂手斥道：“快点拿去，恶心死了。”
小笑林拿着撒娇得来的两盒气球，开心得像个三岁小孩，回到座位上，鼓着腮帮子将气球一个个吹起。他从桌子上拿起一个粉色的气球和一个紫色的气球，逐一塞到衣服里，故意挺了挺身子，在班里绕了一大圈，像老爷一样悠哉悠哉地从全班的注视下踱上讲台，坐在老师的位置上朝下面喊：“现在开始上课，同学们好。”
我实在看不下去，走上讲台。被我一顿修理后，他又悠哉悠哉地从讲台上踱到座位。不知从谁嘴里冒出来：“哦，陆俊宇的胸那么大啦！”全班一阵哄笑。
小笑林自己抿着嘴，许久，摆了摆手，做出停止的手势，笑声渐渐停下来，大家目不转睛地盯着他的手，一起喊出这个新时代用语：“奥力——给！”随着“给”字的结束，气球也被捏爆了。旁边的同学都咯咯笑个不停，连千年不笑的石佛陈方也像孙悟空在闹胃宫，抱着肚子直喊疼。
“厉害厉害，敢不敢再捏一个？”我竖起大拇指直夸。
他装傻卖傻地：“看好了，这可是你说的。”“砰——”又是如导弹爆炸的声音响起。气球又光荣牺牲了一个，我们仍然笑个不停。
上课铃响了，我还是趴在桌子上偷笑，也通了七窍。教室内的阴霾没了，清朗起来。
班有小笑林，欢笑永不停，似久旱逢甘雨、娃儿见了娘。
把一个人特点写具体作文 (八)
话说这重师附小有一传说中的花果山，你可别不信！就在五三班。这里住有三十三只小顽猴，“活泼”好动、左窜右跳、好不“热闹”，即使上课也不停歇。凡是到此地一游的老师，没有一个能逃过我们这群顽猴的魔掌。一个个保证面色发紫，怒发冲冠，眼睛里喷出火焰，嘴巴里冒出青烟。
但也不是没有例外，这不上山魔铃一响，顽猴们像潮水一样回到了自己的小窝里。霎时间，教室里鸦雀无声，猴儿们端坐在座位上，连一根针掉到地上都听得见。
这时，一个矫健的身影从门外窜了进来。她目光如神，仪态肃穆，原来是吴大圣驾临。大圣留有波浪卷卷的头发，圆圆的脸庞，身高适中，体型匀称，给人一种威严又可爱的形象。
她最大的特点就是笑，上课时讲到精彩处常常微微一笑，下课时看猴儿们游戏又会开怀大笑，批评我们时也会“偷偷坏笑”。“她的形象配上爱笑的性格，简直太温柔了。”猴儿们说。
但是如果你这么想，就大错特错了。有时候，她像一个汽油瓶，易燃易爆炸！有一次，教室里被猴儿们耍成了“噪音盒”，闹得不成样子。估计谁进来，都会被教室里的声波震到天涯海角，飞到月球去。但是吴大圣的突然闯入改变了一切，她忍耐着怒火，环顾四方，实在忍不住了，她面色发紫，浑身冒着火焰，对着我们发起了连环口水炮。猴儿们内心忐忑不安，战战兢兢，生怕吴大圣抓住自己开火。
猴儿们对吴大圣是又敬又怕。敬的是猴儿们内心慢慢地明白，吴大圣所有的笑与怒都是对猴儿们的关爱；怕的是猴儿们在面对吴大圣的口水炮时，内心不安，恨不得找个洞钻进去。
吴大圣在学校里的一举一动都是因为我们而起，她是一位对我们尽心尽力又负责人的好老师，她就是我们的班主任吴老师。
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