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形形色色的人五年级优秀作文范文

作者:紫赫瓷2023-06-03 18:25:40

导读:形形色色的人五年级优秀作文范文 (篇1) 有些人看似平平凡凡,甚至让人讨厌,但当你真正了解他时,却又让人难忘。曾经,我就遇到过这样的一个人。 有一次,我和姑姑在公交站牌前... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  形形色色的人五年级优秀作文范文 (篇1)

  有些人看似平平凡凡,甚至让人讨厌,但当你真正了解他时,却又让人难忘。曾经,我就遇到过这样的一个人。

  有一次,我和姑姑在公交站牌前等公交车。还记得,那正是冬天的一个上午,天下着大雪,刮着寒风,冷得我和姑姑一会儿跺跺脚,一会儿搓搓手。忽一阵寒风吹来,我和姑姑都打了一个喷嚏。公交车终于来了,我们刚想上车,这时,一个男人抢在了我和姑姑的`前面,上了车,他一屁股就坐在了一个靠窗的位置上。他看起来并不面善,我们不想和他理论,就假装没看见,也没有放在心上。

  我们坐的这辆公交车有些破旧了,开起来晃晃荡荡的。这时,有一个小孩没站稳,一下子摔倒了,可那个男人理都不理,一点儿让座的意思都没有。我有点讨厌他了。他比我们早一站下车,他刚从座位上站起来,突然一阵寒风吹来,车上的人们都情不自禁地打了一个哆嗦,我一看,原来他旁边的窗户烂了一个大洞。他一直在用自己的身体挡着这个大洞呢。我一下子对他肃然起敬,不再讨厌他了。

  直到现在,我还记得这位无名的叔叔,因为他默默无闻,无私奉献的精神打动了我。

  形形色色的人五年级优秀作文范文 (篇2)

  今天,我一大早就出门了,为的是在图书馆抢个好位置。刚出门,就感觉到一丝冷风,我不觉拉了拉衣服,心想,今天又冷又早,肯定没多少人。

  来到图书馆门口,就看见一位修鞋的青年,他身上穿的很少,风一吹,似乎就能把他吹走似的。脸上只有嘴唇有一丝血色,其他地方都苍白苍白的,两双手上都升满了老茧,显然,这是个老鞋匠了。

  唉,现在赚钱不容易啊,我叹了一口气,望了望那位青年,便走进图书馆了。

  果然,一个人都没有,谁愿意这么早来看书啊,我拿了两本书就走了。

  出来的时候,看见那位青年正在看一本书,我仔细一看,还是诗集呢,就在这时,我突然发现他的左脚有些奇怪,定神细看,他竟然是一位残疾人。

  我突然在心里敬佩起他来了,不为别的,只为他的精神,我望了望手中那两本漫画,跑进图书馆,拿了两本名著,又走出来,看着他用手指一个字一个字指着念时,我把书递了过去,“叔叔,给,这两本书你后天还我吧,还有,您回去吧,今天天太冷了,没人会来了,”他望了望我,连忙摆手说:“小朋友,没事,这我不能收,拿回去”“不要紧,何况我都看过,下次来还要和您一起讨论呢”“这…·”他锁着眉头,“拿着,”我把书往他怀里一塞,就跑开了,“叔叔,记着,下次来要一起讨论”

  走到站牌边,突然听见一声清脆的叫声“小朋友,谢谢你,下次来一定一起讨论”我笑了。恩,等着吧!

  形形色色的人五年级优秀作文范文 (篇3)

  我们的班主任马老师是个年轻漂亮的女老师,她处处为我们着想,是我们最最喜欢敬爱的老师。看!下课了,同学们又围到她身边聊起天了!

  还记得有一次上课的时候,因为那篇课文的题材我不太喜欢,上课时,老师每提一个问题,我绞尽脑汁却还没一点思路,害得我烦躁不安。就在这时,马老师似乎看出了我的浮躁,便亲切地走到我跟前说:“纪爱文,这道题你来试试看!”“我……我……觉得写得很好,写出了他的感受。”呼,终于说完了,我长叹一口气。“恩,纪爱文说得对,作者的确用他朴素的语言表达了可内心的思想感情。”马老师微笑着说,并朝我点了点头。我心里喜滋滋的,觉得全身都来劲了,思路突然象泉水般涌了出来。接下来老师每提一个问题,我都会大胆把手举起来。

  下课了,我还沉浸在课上老师表扬我的时候,呆呆地望着天,觉得自己就像蓝天上的白云一样自由自在,快乐无比。这时马老师看见我憨憨的样子不禁笑了起来,面带灿烂的微笑,快步向我走来,轻轻地拍了一下我的肩膀,我一惊,一看是马老师,不好意思地笑了一下。“你在想什么啊?”“我……我……”我一时不知道该说些什么。“今天上课的内容清楚了吗?”“恩”我得意地把头一点。“呵呵,知道就好!上课认真听喔!”说完微笑着点点头,从她的眼神里我看出了她对我的信任和鼓励!我心里暗暗下定决心,上课一定认真听,让马老师为我骄傲!

  马老师的每一句话我都牢牢记在心里,她让我从烦躁中投入到课堂的状态里,在我心里拨洒下了文学的种子!我一定会努力学习,回报马老师的!

  形形色色的人五年级优秀作文范文 (篇4)

  前段时间,在我妈妈美容店的隔壁新开了一家牛奶店。

  牛奶店的大妈50岁左右,胖胖的,每次见到我都会对我笑,看上去十分和善。大妈有一双灵巧的手,她会做各种各样的甜品:好吃的雪媚娘、美味的芒果班戟,让人见了就直流口水的芒果、百香果、桑葚等果味酸奶。这些美食对于我这个小馋猫来说,充满了诱惑。因此,我时常会去大妈的店里品尝那些好吃的,一来二去,就跟大妈熟悉了。

  她不仅手巧,心灵也很美。

  有一次,我在妈妈店里做听写的作业,但阿姨们忙忙碌碌的,没时间给我听写。怎么办呢?这时,我的头脑里首先蹦出来的就是隔壁牛奶店的大妈。可转念一想,正值晚餐时间,想必这会儿她应该忙着做生意吧!怀着忐忑的心情,我走进了牛奶店。幸好,店里除了大妈笑盈盈地站在柜台前,再无其他的人。我悬着的心落下了一半。得知我的来意,大妈没有丝毫的犹豫,欣然允诺。

  可刚听了两三个词,就有客人进来了。我刚落地的心又重新提到了嗓子眼:她会不会把生意放在第一位,先搁下我的听写,让我等待多时呢。没想到我又想多了,她并没有这样做,而是一边跟客人打招呼拿牛奶,一边继续给我报着词语,没有片刻的耽误。

  都说生意人唯利是图,可我认识的这位牛奶店大妈却不是这样的人。她的笑容总是那么亲切,她的话语总是那么温和,而她的心灵更是美好。我不仅喜欢她做的甜品,更喜欢她的人品。

  形形色色的人五年级优秀作文范文 (篇5)

  “哈哈哈……”妹妹的笑声,不禁让我想起那件事……

  一天爸爸妈妈出门加班了,我在家中看着电视,一边吃着糖豆。那糖豆入口即化,色彩缤纷,还有多种口味,让我欲罢不能。

  过了一会儿,有人在门外敲门,我去打开门一看,原来是妹妹啊:她的两条小辫儿左右摆动着,睁着她那乌黑的大眼睛有神的望着我,笑着说:“姐姐,我来找你玩儿了!”我便招呼他进了屋。

  这时她发现了我放在桌上的糖豆:“姐姐,这是什么呀?是糖吗?甜吗?”我心想:完了,她该不会要吃我的糖豆吧,这可不行。那只能这样办了……于是,我对她说:“姐姐最近身体不舒服,那是药丸,很苦的药,你不能吃。”她听了一愣,扭头跑出了我家,她的'步子很急,好像有着什么天大的事一样。

  过了一会儿,她又回来了,手中拿着一包糖,气喘吁吁地说:“姐姐,药很苦,我的糖给你吃!”

  那一刻,我愣住了,因为我知道那是她最爱的糖,她竟把糖给我,而我……我看着她那真切的小眼神,心中不禁生出一丝后悔。

  形形色色的人五年级优秀作文范文 (篇6)

  我们每天都会接触到形形色色的人。小区里锻炼身体的爷爷奶奶,学校里的老师和同学,还有上学时遇到的公交车司机,勤劳的环卫工人……下面让我来讲一讲我身边的大懒虫。你们可要仔细听噢!

  这只大懒虫长着一双炯炯有神的大眼睛,粗大的鼻孔,有着独一无二的香肠嘴,小巧玲珑的耳朵。大懒虫经常脸上会露出可爱的小酒窝,有时还会奶声奶气的说话。大懒虫的性格非常幽默而且还笨手笨脚的。

  有一次,大懒虫焦急地看着腕上的手表,还有一分钟就要下课了。大懒虫数着“五、四、三、二、一”时间到了。话音刚落下课铃声一响,老师刚走出教室,大懒虫就像婴儿似的奶声奶气的说:“啊!终于下课了。”大懒虫站起来把手举过头顶,伸了一个大大的懒腰。伸完懒腰后,便快速把肉嘟嘟的'脸蛋趴在桌子上,这样大懒虫就像一堆又懒又软的泥,大懒虫眯上眼睛,脸蛋上露出了可爱的小酒窝,心满意足。

  周围的人用惊讶的目光看着大懒虫。我对大懒虫说:“你这样太懒了,你就像猪八戒一样好吃懒做,怪不得这么胖。”

  大家猜到这只大懒虫是谁了吗?如果猜不到的话,那就再仔细读一读文章吧!

  形形色色的人五年级优秀作文范文 (篇7)

  窗外,灰蒙蒙的,偶尔淅渐沥沥地下着一点小雨。路边的路灯都亮了,路上几乎没人,可一个人影依然在道路旁……

  那是我放学的时候,我走出校门一蹦一跳地向家的方向走去,来到这个熟悉的十字路口。我过了马路,走到了对面,突然一阵优扬的二胡声传入我耳朵里。我张望了一阵,才发现这二胡声从不远的超市门口传来。我走了过去,看见一位慈祥的老者坐在一张小凳丫子上,悠闲地拉着二胡。我起初以为是卖艺的,可找了半天,也没有找到一个罐子。难道他不是卖艺的?我十分疑惑,便打量了一下他。他的面容十分慈祥,微闭着眼睛,仿佛沉醉在二胡声中了。年龄快奔七十了,头发花白,胡子也全白,像极了中国古代神话中的寿星。他身着一身素绿色的衣服,手里拿着一把二胡。

  这时有位青年人走了过来,正拿打开皮夹找钱时,这位老者开口了:“不用了,谢谢。”我又开始疑惑,怎么连钱都不要?“爷爷,您怎么不要钱?”我顶着头脑中大大的问号,鼓起勇气来问。“二胡是我国民族的智慧结晶,现在,二胡几乎溯临失传。为了让这件瑰宝流传,让更多的青年了解二胡,爱上二胡,我才这样做。”这位老者的一段话既解了我的疑惑,又让我对他的钦佩之情油然而生。

  我继续向前走了一段路,这如泉水叮咚般的二胡声依然在我的耳旁回荡……

  形形色色的人五年级优秀作文范文 (篇8)

  窗外,大榕树上那密密的树叶被风吹出“沙沙”声。树荫下一群孩子,快乐地围在一位老师的身边。

  老师的身影不算很高,但瘦瘦的,显得凹凸有致。一头乌黑发亮的头发随意地垂在腰间,颇具自然美。待她一个华丽的转身,一双柳眉下水灵灵的眼睛眨巴着。她,在六(1)班的同学们眼中,美若天仙。

  周老师,是一位精通语言的高人。在一年级入学时,新生都坐在教室里,我怀着忐忑不安的心情,蜷缩在自己的位置上。时不时偷偷地朝外瞄一眼,又立即缩回目光。一张张陌生的脸蛋,一句句茫然的话语。我战粟地在角落中,渴望天使能将我救回天堂。

  天使,啊是她。周老师大方地站在讲台上,开始用天使般柔和的嗓音呼唤着每一个人的名字。“张欣怡”,是在叫我吗?我半信半疑地站起来,双脚不禁颤抖起来,用手紧紧拽着裤子。一双双好奇的目光聚集在我的身上,原本准备好的自我介绍,霎时间全忘记了。

  “你就是张欣恰,对吗?”老师冲我一笑,那笑很美,很温暖,像一阵春风拂过我的心。我傻傻地一笑,心中那份不安早已烟消云散了。我看着她,竟把准备好的自我介绍流利地说了出来。

  “很好哦,大家为她鼓掌好吗?”她有一个甜甜的笑容,带有几分赞许,我心中松了一口气,挺直了腰,信心十足地把手端正地放在桌上。

  六年了,如今再望您一眼,脸上依旧带着迷人的微笑。您是我记忆深处的那个人。

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