导读：关于2024寒假社会实践活动方案的通知 篇1 为丰富学生假期生活，督促学生更好的接触社会、了解社会、服务社会，培养社会担当意识和责任意识，度过一个安全、健康、快乐、充实的寒... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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关于2024寒假社会实践活动方案的通知 篇1
为丰富学生假期生活，督促学生更好的接触社会、了解社会、服务社会，培养社会担当意识和责任意识，度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假，特制定本方案。
寒假综合实践
一、活动目标
为了增强学生关注社会的意识，培养学生自理、自立、自强的意志品质，促进学生个性全面健康发展，学校鼓励学生利用寒假时间，走出家门，走向社会，到社会大课堂中去开拓视野，增长见识，丰富生活。
二、活动内容
活动内容主要围绕“文明创建、环境保护、文明礼仪、劳动体验、助人为乐、社会调查、志愿服务、节日文化、民风民俗、经典阅读”等为主题的社会实践活动项目进行。
社区服务我参与（自选）
积极参加志愿、公益活动，增强自己的社会责任感。帮助老、弱、病、残、孤等特殊群体置办年货，张贴春联，打扫卫生等，提供生活帮助；陪他们聊天、拉家常等送上新春的祝福；参与社区组织的辅导留守儿童学习、读书活动等，践行社会主义核心价值观，力争在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民。（填写活动记录单，并要求见证人签字或盖章）
感恩家人我行动——“今天我当家”（必选）
（1）活动目的
让学生了解家长在家的辛苦，通过活动，达到与父母“共筑欢乐之家”的目的。
（2）活动过程
家务事比较琐碎，父母每天究竟在忙些什么？很多学生都一无所知。此活动让学生了解当家的真正含义。其主要工作可分为以下几方面
①饮食：一日三餐，主要包括买菜、做菜及吃完饭后的洗涮等。
②家庭卫生：整理房间、打扫卫生、学会并能很好地把房间打扫干净，包括被褥的叠放、书桌的整理、衣服的叠放及房间内的地面、窗玻璃、进而扩展到对厨房的整理及打扫等。
③家庭开支：说说家庭中一般都有哪些开支？这些开支中，哪些是维持生活的必要开支？每日的基本生活费是多少？掌握家庭的基本消费。
④家庭特色：对于家庭工作有何创意？并写出方案。
（3）活动展示
将一天活动的情况利用撰写文章、拍摄照片、短片等制作成WORD美篇进行展示，并写出心得体会。每班择优至少上交五份。
中华优秀传统文化教育系列活动—“我们的节日-春节”（必选）
为深刻领悟中华民族传统文化和传统美德的实质内涵，切实把传承优秀传统文化、培育和弘扬社会主义核心价值观融入中小学生的生活，充分挖掘寒假期间春节、元宵节等主要传统节日教育资源，让学生们在欢度佳节的同时受到中华优秀传统文化的熏陶与滋养。
第一系列：“说家风、话家训、写家书、谈家教、识家谱、明家史”系列
（1）说家风、话家训活动。家风家训是一个家庭或家族在岁月的积淀中形成的传统风尚，体现着家庭或家族的核心价值理念和共同价值追求。与家人一起“说一说我们的好家风”，一起研读名人家风家训，总结提炼自己家的家风，研究传承良好家风的措施，参与制定家规，约定共同遵守。知道并理解自己家的家训，并积极撰写、悬挂、诵读和推广家训，以好家训提醒引导、感染熏陶家庭成员。深入了解自己家能体现家风家训传承的故事，记录下来，参加“我说我们的家风家训故事”征文。
（2）写家书、谈家教活动。家书是家人之间来往的书信，是维系家人情感的一种方式，家长与学生共同品读自己家庭珍藏的家书或名人的家书，感受家书中浓浓的亲情和朴素的家教智慧。家长和孩子互相写一封“家书”，说说自己的心里话。鼓励家长撰写自己在养育子女的过程中成功的经验和有效的做法，为他人教子提供借鉴；家长梳理在家庭教育方面的问题或困惑。
第二系列：广泛学习优秀传统文化知识系列。
春节，是中国最盛大、最热闹、最重要的古老传统节日，也是中国人所独有的节日。是中华文明最集中的表现，春节习俗有哪些？请同学们做调查了解。然后以手抄报（A4纸）的形式展现。
第三系列：积极践行优秀传统文化活动系列。
（1）学习扎纸灯笼、编中国结、捏泥人、剪纸窗花、做汤圆、包饺子等春节民俗，初步掌握一项民间传统工艺，培养爱好特长。
（2）参与清洁除尘、贴春联、放爆竹、做团圆饭、守岁、拜年等春节传统文化体验活动，体验新春佳节全家团圆的快乐。
（3）欣赏春联、收集春联、创作春联、书写春联。
（4）做一些力所能及的家务；学会表达，为长辈做一件表达感恩的事情，写一封感恩的信等。
（5）用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，制作一期合家共度春节的微视频。
“好书伴我过寒假”读书活动（必选）
书籍是人类宝贵的精神财富，“是人类进步的阶梯”。读书可以扩充知识，陶冶性情，提升品位，培养学生的审美情趣，帮助学生形成正确的人生观，价值观。为了丰富学生的假期生活，使整个假期过得更有意义，在寒假期间举行“好书伴我过寒假”读书活动。
（1）学生读书书目由语文教师根据实际向学生推荐。
（2）每位学生自备一个摘抄本，每人每天坚持读书一小时，并做摘抄点评，摘好句、好片断并按句段进行点评。每生至少做好五千字的摘记。同时开展“推荐一本好书”活动，每位同学根据自己的阅读情况，向自己的同学至少推荐一本值的阅读的好书。
（3）寒假读书为学生必做作业，由语文老师讲要求，班主任强调，并在家长的监督下完成，下学期开学语文组检查。入学后以班级上交的摘抄本的数量和质量为标准进行评比、奖励。
综合实践活动（必选）
社会实践活动：按照就近、安全的原则，参加社会调研活动，活动以调查报告的形式呈现。形成电子稿，入学后打印上交。参考主题如下，也可自选主题。
（1）关于生活节能状况调查与研究
（2）农村经济发展状况调查
（3）关于生活垃圾分类处理的可行性调查
（4）道路状况及改进意见调查
（5）中学生对压岁钱收支的调查与研究
三、活动要求
1、本着“安全第一”的原则在家庭所在的社区内进行活动。
2、认真选择主题，积极参与，坚决杜绝应付、造假情况。
3、参与社会实践活动要懂礼貌、讲卫生、守纪律、听从安排、爱护公物、注意环保，为学校和个人树立好良好的社会形象。
4、活动中要认真填写20__年寒假社会实践活动记录表（书写工整），并要请家长填写“家长心语”。收集好活动资料。
关于2024寒假社会实践活动方案的通知 篇2
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
你们好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。回顾走过的20__，在你们的参与中，学校各项活动顺利开展。你们也愉快顺利地完成了一学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此，特向你们表示祝贺！
为了丰富假期生活，特别是不断培养学生生活能力、动手能力、沟通能力，提升综合素养，学校另外布置了个性化的假期德育实践作业，请各位家长指导孩子认真完成。
一、筑牢思想之基，树立家国情怀
1、我与“__”的故事
作为__中学的一名学生，无论是生于此长于此的同学，还是随父母迁入__的各位同学，一定都有属于你的一份珍贵的__故事、__情节，在你成长的过程中，__的人、事、景一定在你心中留下过特殊的印记。请写下你最独特的故事吧！字数在600-800字，主题明确，上交电子稿。
2、寻访“__”打卡活动
你知道有哪些著名的自然景点、人文景区、历史名人、优秀企业、历史事件具有“__”印记吗？请利用假期去寻觅一下吧，从细微处触摸一下“__”，能不能发现别致的风景。这些“__”印记在如今又给我们以怎样的财富和价值呢？请将你的旅程记录成PPT或者制作成“__”吧！要求主题明确，上交一个PPT或__。
3、写观后感
观看3-4部爱国主义影片或纪录片，写观后感600-800字，主题明确，上交电子稿。
划重点：1、2两项作业中每班必须上交其中一项。
二、参与家务劳动，感受节日氛围
春节、元宵节，是中国农历新年非常重要的两个传统节日。春节前，家家户户都在忙着准备年货、写对联、打扫房屋、做团圆饭等，同学们要积极参与其中，帮助父母分担家务活，感受浓郁的节日氛围。
作业要求：制作一张劳动小报，要求使用8K纸大小，以电子画报或手抄报形式呈现，将你帮助家人准备年货、写对联、打扫房屋或做团圆饭的过程记录在这张小报上（要求图文并茂）。
划重点：每班推荐1-2幅优秀小报上交学校德育处，小报右下角标注作者姓名和班级。
三、参与志愿服务，传递社会文明
在条件允许并做好防护工作的情况下，希望同学们利用假期开展各类志愿服务活动。比如，走进社区或者福利院、敬老院等，为需要帮助的人送去爱心，让他们感受社会的温暖；也可以为自己居住的社区进行环境卫生清洁，使我们的家园更加洁净美观；也可以在社区做“无废城市”宣传，让我们的城市更加美丽。
划重点：要求完成社会实践活动情况汇报及感悟，字数在150-200字，并附照片资料，上交电子稿；因为涉及到综评，建议高中年级多多益善，打包上交。
四、文明节约，从我做起
节约是美德，节约是责任。寒假期间，倡导全校师生“节水”、“节电”、“节粮”。同学们，让我们行动起来！
“节水”：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水。
“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。
“节粮”：不剩饭，不挑食，不偏食，做美好“食”光的践行者，并监督身边的人，及时制止各种浪费现象。
划重点：漫画、手抄报等形式任选一种完成，或者完成节能方面的一篇报告，此项作业可选做。
五、加强体育锻炼，增强身体素质
有理想和抱负，没有强壮的身体素质，也是不行的。寒假期间在学习上查漏补缺以外，在条件允许并做好防护工作的情况下也要积极参加体育锻炼。假期让我们动起来，做一个健身小达人，养成坚持锻炼的好习惯。锻炼内容覆盖“跑、跳、投、力量”等。
跑：每次坚持跑15分钟以上或2000米以上距离，发展心肺功能和意志力。
跳：跳绳、原地或行进间各种跳，如单脚跳，双脚跳、跳楼梯等练习，发展跳的能力和腿部力量。
投：通过篮球运动等练习发展技术的同时，发展肩臂力量和协调性。
力量：通过仰卧起坐，俯卧撑等练习发展腰腹和肩部力量。
划重点：每位同学制定一份假期锻炼计划，并按照计划严格坚持锻炼，每次做好记录并有家长的签字证明，最后对锻炼过程进行总结和汇总，各年级部根据年级情况设计表格让学生完成。
六、对家长的希望
1、家长要科学有序地安排好孩子的假期生活，正确引导孩子制定合理的作息时间，督促孩子保质保量地完成假期作业，不突击、不拖拉、不抄袭。注重培养孩子养成良好的学习习惯、生活习惯、道德习惯和锻炼习惯。减轻孩子过重的学习负担，不要盲目让孩子参加社会上各种补课班。
2、重视孩子安全教育和疫情防控工作，家长和监护人要认真履行监护责任，确保孩子寒假生活安全、健康、有意义、有收获。
3、严格按照防疫相关规定走亲访友，外出旅行，争取新学期平安入学。
亲爱的同学们，愉快的寒假开始了，希望同学们假期里玩得开心，过得愉快，但同时也别忘记学习和锻炼，希望同学们按照要求认真完成本次德育实践作业。
最后，祝同学们度过一个健康、祥和、充实、愉快的寒假！同时感谢家长朋友们一年来对学校工作的理解、支持和帮助，新学期再见！
关于2024寒假社会实践活动方案的通知 篇3
亲爱的同学们：
经过一个学期的成长，我们带着满满的收获开启了期盼已久的寒假生活。寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的实践作业，定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假，这份寒假实践作业清单，让我们一起来看看吧！
寒假开始，我们也即将迎来中国传统节日——春节和元宵节，让我们一起动手创作吧！
一年级
手绘中国年
一年级同学创作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”绘画作品（规格8开），开学上交德育处。
二年级
定格幸福年
二年级同学在春节期间用相机定格幸福，可以是一张全家福，也可以是一个“幸福瞬间”，制作幸福卡，用照片和文字的形式记录“幸福中国年”。
制作要求：A4纸大小，照片打印出来并贴在A4纸上，造型及文字自行设计，各班作品开学上交德育处。
三、四年级
巧手剪窗花
三、四年级同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”剪纸作品，把作品贴在A3纸上（横幅），开学上交德育处。
五、六年级
创意手工坊
五、六年级同学制作“虎年大吉”手工作品，宣卡纸中国画或者手工都可以，形式不限，开学上交德育处。
自主锻炼篇
在享受愉快寒假时光的同时，也不要忘记锻炼身体哟，体育老师布置的任务，一起挑战吧！
以下体育活动必须在家长的陪伴下进行，注意安全。
呈现方式：
以视频的形式记录，上传清晰、质量高的视频至班级群。
劳动体验篇
劳动教育能够使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成爱劳动的好习惯，我们要在生活中学会劳动，学会生存，学会技能，要在劳动中懂得感恩和回报。
劳动实践活动主要以家庭家务劳动为主。
品读书香篇
同学们，书的味道是甜的，让我们一如既往地捧起智慧的书籍，吮吸知识的营养，在书海中扬帆成长，过一个充实溢满书香的寒假。
品读内容：
名著、诗词、童话、经典诗词等优秀作品。
呈现方式：
1、完成一份优质阅读报告。
（1）采用A4纸，横向书写；突出主题XX书的阅读报告，“阅读报告”四个字写小点。
（2）交代书的作者、出版社及阅读时间；写明报告制作者的姓名，班次，年级。
（3）要制作精美，配上插图，建议用淡淡的颜色做底色，注意色调要谐和，颜色不要太多。内容要丰富，中高年级的同学可以谈收获。
2、坚持上传图片、视频至班级群打卡。
（1）图片清晰、质量高。
（2）录制视频以“大家好，我是__东区联校X年级的XX，今天我分享的内容是XXX”开头。
关于2024寒假社会实践活动方案的通知 篇4
依据国家“双减”政策，全面落实五育并举的学生发展要求，__小学特组织全体学生开展寒假综合实践活动，希望同学们积极参与，争做__好少年！
1、放假时间：20__年__月__日一__月__日
2、返校时间：20__年__月__日农历正月十六学生报到，__月__日正式课。
争做健康少年
1、健康作息：坚持早睡早起，按时一日三餐，少吃零食，多吃水果蔬菜。多参加户外活动，每天运动一小时。《按要求完成体育作业单
2、绿色上网：在家长的陪同下，适当使用手机、电脑、电视等电子设备，每天不超过20分钟。与家人一起观看__会直播，了解体育文化。
3、疫情防控：坚持戴口罩、勤洗手，与人交往保持1米以上社交距离，不参加10人以上聚餐，不去人员密集的场所，不出省旅游或探亲。
争做独立少年
1、学做家务：自己的事情自己做。每天整理自己的床和物品，自己整理书包、书柜，学会洗衣、盏衣，收拾房间，学习一项家务技能。
中年级：学习垃圾分类，制作一份垃圾分类投放示意图或手抄报，来期上交学校进行评比。
高年级：跟家人一起做饭，学做一道拿手菜。
2、安全自护：加强自护意识，学习安全知识、自救自护技能，防止溺水、火灾、触电、交通事故、食物、煤气中毒等安全事故的发生。
高年级：学习心理健康知识，学会自我防范和疏导，完成一份“青春向上，健康成长”主题手抄报。
争做进职少年
1、与书交友：参加市区级教育局组织开展的“与阅读同行，伴书香成长”阅读活动推荐书目请查看相关通知知。
低年级：每天亲子阅读至少30分钟，并与家长一起交流阅读内容。选择至少一项阅读作业完成：每周一次家庭读书交流：朗读精彩的片段，选择一个精彩的故事片段表演给家人朋友，画一个你最喜欢的人物或故事情节。
中、高年级：每天至少阅读30分钟，假期至少阅读一本推荐书目的书籍可选择朗读、默读、听读等个人喜欢和适合的方式。完成至少一项阅读作业：每周选择一段喜欢的感兴趣的故事或片段与家人朋友朗读或表演分享；用摘抄本每天积累好词好句；选择一个故事情节画成绘本；撰写一篇优秀的读后感电子稿，来期参加读后感征文评选、亲子共读优秀家庭评选、家长读书征文等活动，优秀作品将推选至区教育局参赛。
2、看齐冠军：了解20__年__会奥运冠军的名字及背后的故事，学习他们顽强拼搏、努力进取的精神。
火
争做向善少年
1、传承文化：学习新年祝福语，会说吉祥话，给长辈拜年。践行做客礼仪，主动问好，不在别人家喧哗吵闹；践行待客礼仪，热情招待客人。做彬彬有礼的樟小少年。
2、孝敬父母：不语言冲撞家人，关爱家人，为家人捶背、洗脚、端茶、倒水等。中、高年级每天坚持为家人做一件力所能及的事情。
3、社会实践：中、高年级》参加一项社会实践活动，完成实践活动登记表。
争做尚美少年
1、巧手绘春：与家人一起挑选春联、贴春联。亲子合作，学习剪窗花、制作灯笼等，布置家庭春节气氛。
2、以歌送福：学唱一首“新年快乐”主题歌曲。
关于2024寒假社会实践活动方案的通知 篇5
为积极践行社会主义核心价值观，结合“我们的节日”主题活动，引导队员们弘扬中华优秀传统文化，使全体学生过一个有意义的寒假，丰富队员们的寒假生活。
寒假德育实践活动安排
童心向党好队员
20__年是中国共产党成立__周年，为向党的__年生日献礼，请同学们观看红色爱国主义电影，阅读红色经典书籍，学唱红色经典歌曲，了解先锋故事，学习先锋精神。
记得给孩子拍上观看的照片。
传承文化好少年
请同学们了解春节和元宵的习俗，感受民俗文化，包括写对联，挂福字，学剪纸、练书法、画年画，包饺子等；三至六年级学生完成一项与春节有关的手工作品（手抄报、年画、剪纸、对联等）。
文明环保小卫士
请同学们假期做好个人防护，科学佩戴口罩，尽量减少外出、串门、聚餐，少去人员密集场所，养成良好的卫生习惯；遵守交规，文明有礼，垃圾分类，厉行节约，光盘行动，养成文明低碳绿色环保的良好习惯。
积极锻炼小健将
生命在于运动，运动在于坚持，请同学们每天坚持锻炼，强身健体，提高免疫力。
活动反馈：
1、请家长收集好孩子以上活动的照片，开学前将电子照片发给班主任；
2、开学初，各班以班级为单位组织寒假活动总结和分享（每位同学至少选择其中的1项来分享），三至六年级每班推荐5个手工优秀作品到大队部，学校将统一进行宣传和展示；
3、各年级将统一制作发布本年级“寒假学生实践活动”的报道。
关于2024寒假社会实践活动方案的通知 篇6
20__年寒假将至。为指导学生寒假生活，引导学生积极参与社会实践，充分发挥社会实践育人的作用，学校坚持立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，从未成年人身心特点和成长规律出发，精心设计并组织开展系列社会实践活动，做好学校与家庭、社会教育的衔接，引导广大未成年人培养良好道德品质、创新意识、实践能力和社会适应能力，促进学生健康全面发展，彰显我校“勤奋书写精彩人生”文化理念，特制定20__年寒假学生社会实践活动方案。具体内容如下：
一、指导思想：
将研究性学习与社会实践结合，要求学生主动走进社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试研究感兴趣的社会问题。
二、活动时间：20__年__月__日至__月__日
三、活动对象：全校学生
四、活动组织形式和要求
（一）组织形式：学生组成6-10人的社会实践活动小组开展活动，自己推选组长。
（二）活动要求：
1、坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展各项假期社会实践活动。
2、坚持“就近就便”的原则。在学校周边、家庭所在的村庄社区社开展活动。
3、坚持“诚实守信”的原则。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象，绝不允许在实践活动中弄虚作假。
4、合理利用各种资源。充分利用网络资源。在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
五、活动内容
（一）开展学雷锋志愿服务活动
学校要求全体同学利用假期，在春节前后开展形式多样的学雷锋志愿服务活动，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。①开展“亲情关爱”活动。以空巢老人、留守儿童、贫困群众、残疾人为重点，积极开展帮扶活动，帮他们张贴春联、打扫卫生，给予他们温情关怀。②开展“平安春节”活动。积极参加宣传社区治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪，宣传防火防煤气中毒等生活知识和燃放烟花爆竹的有关规定，消除安全隐患。③开展“弘扬新时代新风”活动。积极参加宣传反对和抵制封建迷信、陈规陋习、奢侈浪费以及腐朽落后文化侵蚀，倡导简约适度、绿色低碳、健康文明的生活方式。④文明交通志愿服务行动。积极开展文明交通宣传教育活动，劝阻闯红灯、机动车不礼让行人、不文明驾驶等行为。⑤开展文明出行活动。引导家人朋友自觉遵守社会公德、维护景区环境、遵从景区秩序。⑥开展“美蓝天、美社区”活动，积极参加开展环境保护宣传，劝导人们不放或少放烟花爆竹，帮助社区环卫部门及时清理烟花爆竹燃放后的残屑和废弃物，共同维护环境卫生。
活动要求：①学生以小组为单位，每人提交1张参加相关志愿服务活动的电子照片（提交格式：6。1张三《春节敬老助残志愿》，照片主题明确、清晰）。（特别提醒：不是自己家庭活动照片）②填写“__镇实验中学20__年寒假社区志愿服务活动记录表”如实填写，表格可到邮箱下载，密码6861015。
（二）开展“我们的节日·春节”主题活动
在春节、元宵节期间，引导学生积极学习传承弘扬中华优秀传统文化，组织学生开展“写春联贴春联”、剪窗花贴窗花、制作中国结、学会年夜饭、学做饺子、元宵灯谜创作竞猜等民俗活动，引导学生收集节日资料、积极体验中国传统民俗，深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，弘扬优秀的传统文化，欢度春节，加深对传统文化中积极的思想观念、人文精神的理解感悟。
活动要求：1、学生每人制作一份“我们的节日·春节”主题手抄报（A4纸）。2、学生每人提供一张反映家庭民俗活动的电子照片（提交格式：6。1张三《贴春联》，照片主题明确、清晰）。
（三）“平安寒假”安全教育专项活动
寒假前，学校组织开展主题班会、级部学生会、家长会等形式的安全教育专题活动。通过发放《致学生家长一封信》，提醒家长切实担负起学生放假离校后的监管责任，防止各类安全事故的发生，通过组织召开“寒假安全”主题家长会，开展交通安全教育、烟花爆竹安全教育、食品安全、防盗防骗、预防滑冰溺水和煤气中毒等方面的安全教育。假期期间教育引导学生充分利用“__市安全教育平台”教育资源丰富的优势，让父母陪同孩子共同完成寒假作业。以典型事例警示学生和家长，让全体学生和家长切实提高自我保护意识和应急避险技能，杜绝威胁学生生命安全的事故发生。
活动要求：1、学生每人签订一份寒假安全责任书（一式两份，存校一份，自存一份）。（安全办负责）2、各班组织学生签订“假期安全承诺书”（安全办负责）
（四）征集学校老照片老物件活动
在学校长期发展的进程中，曾留下许多的照片，记录了学校的诞生与变化，见证了国家的发展与强盛，见证学校的发展和成就。它们或记录了校园的样貌，或定格了师生工作、学习的瞬间。为丰富学校校史资料，生动展现学校发展历程，弘扬学校精神，传承文化传统，现面向全校师生和社会征集反映学校历史的老照片老物件。照片可以是学校建筑设施、学校重要历史事件活动、反映各时期师生工作学习生活、富有时代特色的学习用品学习资料、毕业合影、其他反映学校历史、师生面貌和历史变迁的照片。照片请另附纸张或文档进行说明，需注明提供者姓名、联系电话，并介绍照片内容（照片如需返还，请于照片说明中备注，我们会在扫描后寄还；如不需返还，我们将妥善保管，用于校友文化建设）
活动要求：全校师生积极向家人或亲朋好友介绍活动内容，每人提供一份材料（纸质或电子稿、扫描件都可）。
（五）开展“新时代好少年”主题教育读书活动
充分利用春节假期，开展丰富多彩的课外阅读活动。要求每位同学假期期间每天坚持读书一小时，并学会做摘抄点评。以“我为祖国点赞”为主题，重点围绕庆祝新中国成立__周年，特别是党的__大以来取得的举世瞩目的巨大成就，深切感受中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程，增强“四个自信”，自觉践行社会主义核心价值观，树立正确的历史观、民族观、国家观，做有理想、有担当、忠于祖国、忠于人民的新时代奋斗者。全体同学可以围绕主题阅读“我为祖国点赞”读本，开展研学旅行、朗诵、演讲、征文、书画等交流活动，紧密结合新时代新特点以及自身学习生活经历，从阅读的启发感受和思考感悟等方面撰写体会文章，引导养成“爱读书、读好书、好读书”的良好习惯。
活动要求：1、每人写一篇读书征文。①题目自拟，务必原创，否则不计分；②提交电子稿，文件名班级+姓名+《作品名》。③电子稿格式参见附件3（不按格式写的不计分）2、每人录制一块演讲或朗读视频（清晰、稳定、至少3分钟），以提升读书、实践的实效。（提交格式同上）
（六）开展“小手拉大手”文明礼仪宣传教育活动
家风家训家教，是中国传统文化和传统教育的一个重要组成部分。好的家风家训家教，是一代又一代人健康成长的保证，是推动社会文明进步的正能量。《__市文明行为促进条例》已于20__年__月__日起开始施行，全体同学积极开展学习宣传活动，积极开展“我的家风家训家教故事”征文评选、“我与家人话文明”等学习实践活动，通过学生与家长“小手拉大手”文明礼仪宣传教育活动，将未成年人文明礼仪养成教育融入到寒假活动中，带动家庭、社区居民全面了解和践行文明行为基本规范，在全社会营造“争当文明市民共享文明城市”的良好氛围。
要求：①学生和家长整理自己家庭家风家训。开学后班级汇总展示。②征集“我的家风家训家教”故事征文，每人1篇。
七、开展“劳动美”社会实践活动
充分利用春节前家庭社区卫生集中整治活动，将“劳动光荣”的观念融入学生头脑，引导学生积极参与家庭社区卫生清洁、家务劳动、家庭劳动实践活动，体验劳动的艰辛与快乐，教育引导全校学生树立“幸福都是奋斗出来的”思想，养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。
活动要求：每个同学提交一幅劳动实践活动的照片（横屏拍摄，图像清晰；上交格式：6。1+张三+《我帮爸妈摘大棚蔬菜》）
六、活动要求：
1、活动材料要求开学后以班为单位收集，以级部为单位上交。活动积分计入班级管理积分。
2、各班要高度重视，积极组织。要认识到学生社会实践活动，是提高学生思想道德素质，培养和提高学生创新能力、实践能力和热爱家乡的重要途径。各班主任要结合本班实际，做出精心安排，指导学生分组、参加活动、选择课题，确保活动能够顺利开展。
3、保障安全，严防意外。各班班主任要切实加强寒假间的安全教育，严防意外事故发生。及时跟进、了解、指导学生的社会实践活动，确保寒假社会实践活动安全进行。
关于2024寒假社会实践活动方案的通知 篇7
亲爱的同学：
你好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。回顾走过的20__，学校各项活动顺利开展，离不开你的参与积极参与。同时，在活动中你也愉快、顺利地完成了一个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此，特向你表示祝贺！跨越新年，期待20__，我们一起共同努力，共同进步！
作业一：迎新春传家风，树美德共成长
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，让我们用行动继承传统、弘扬传统。
活动建议：
为父母长辈或者家庭做一些力所能及的事情，如做饭、叠被、洗衣服、打扫卫生等。养成节约用水、用电的好习惯，与父母长辈交流听他们讲小时候的故事，寻找并归纳“我”的家风家训，制作成手抄报。开学初各班级择优上报3份作品给政教处。
作品要求：
1、版面设计新颖，字迹清晰、美观、整洁。
2、内容充实，图文并茂，整体效果好。
3、请在手抄报背面左下角注明姓名和班级。
参与对象：初中部全体学生
作业二：快乐阅读健康成长
最快的成长途径是阅读——用心读一本好书或观看一部好的电影。
这个假期希望你与好书好剧为伴，与知识同行，滋润心灵！寒假期间，请同学们自己选读一本有意义的、思想积极的书籍，或者观看一部优秀电影。
活动建议：
1、每位同学要选择性完成以下两项作业之一：
①写一篇读（观）后感或书籍（影视）推荐语，要求原创。
②朗读一篇美文，并口述推荐原因或读后感，录制成音频2分钟内。
2、开学初各班级择优上报3篇观后感电子版和3份朗读者音频。（作品命名方式：“班级+姓名+作品名称”）
参与对象：初一、初二学生
作业三：“我眼中的春节”主题摄影大赛
活动建议：用相机、手机记录春节期间令人难忘、感动的瞬间。
1、以春节期间民俗文化为主，摄影作品要求表现人民群众生活中鲜活的风土民情及传统美德，拍摄风景、活动、人物皆可，要求内容健康，积极向上，具有一定的思想性及艺术性。
2、一律为数码照片，使用JPG格式，每张大小不小于3M，照片均不得进行后期合成。
3、作品必须是20__年春节期间原创，以“班级+姓名+作品名称”的方式命名，要用Word文档配以简短的文字说明，描述出拍摄地点、时间、事件、故事简要等。
4、作品电子稿上交给班主任，各班开学后择优推荐2-3件作品给政教处，政教处评出一、二、三等奖，作品将择优在__市__学校公众号展示。
参与对象：初一学生
作业四：厨艺争霸赛——今年春节我掌勺
活动建议：
1、在寒假七、八年级同学每人学做一道菜，记录下菜名、原材料、准备工作、制作过程、活动感受，并用照片和文字记录下来。
2、开学初，各班级用PPT展示菜品，每班评选3名优秀小厨师，将优秀小厨师作品电子文档打包交年级，年级评出一、二、三等奖，一等奖作品推荐至__市__学校公众号展示。
参与对象：初二学生
作业五：一举一动展示__风采一言一行事关__文明
古人云：人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。文明是松，四季常青；文明是竹，虚心有节；文明是梅，高洁傲寒；文明是石，敲出星星之火；文明是火，点燃希望的灯；文明是灯，照亮前行的路。
活动建议：创作“我的文明公约”、“文明礼仪宣传画”、“我倡导的文明行为”等宣传文明的小作品。（自行设计“文明宣传”各类作品图样、形状，大小在30厘米*25厘米之间，图文并茂，色彩鲜艳。）开学初各班级择优上报3份作品给政教处。作品将择优在__市__学校公众号展示。
参与对象：初中部全体学生
播种一颗信念，培养一种行为，收获一种习惯。希望同学们少出门，多宅家；长知识，学文化；多见识，增才华。祝同学们度过一个充实的寒假，平安的春节。在新的一年里学业进步，百尺竿头更进一步。
平安校园，期待你美丽的笑容；春暖花开，盼望你丰富的收获。
关于2024寒假社会实践活动方案的通知 篇8
寒假即将开始了，为了丰富学生的寒假生活，践行和培育社会主义核心价值观，继承和发扬中华优秀传统文化，并让学生度过一个安全、健康、愉快、有意义的假期，学校决定开展丰富多彩的寒假社会实践活动。
一、活动主题
脱贫攻坚感党恩·我为新春添光彩·传统文化进村寨（社区）
二、活动领导
组长：__
副组长：__
成员：____各年级组长、各班主任
三、项目活动负责人
义务劳动活动：__
义务写春联活动：__
孝心活动：__
亲子悦读活动：__
亲子环保行活动：__
“暖冬感恩行”活动：__
做“好公民、好少年、好孩子、好学生”活动：王晓红
“四好”活动成果评选：__
资料收集、学生成果展示、活动简报：__
四、活动对象：全体在校学生、教师
五、活动时间：20__年__月至__月
六、活动内容安排
（一）“四好”全体学生活动安排
1、主要内容
活动主题
我是传承文明的好公民
具体要求
假期里，我自觉遵纪守法，讲文明礼貌，讲传统美德。
迎新春，小小书法家、小小绘画师的我，写春联门上贴，画年画墙上挂……红红火火过新年。
过年了，我会有许多压岁钱，好高兴哦，可是怎样合理使用，才是不乱花钱，把钱花得有意义呢？
成果展示
作品分享
心得体会
活动主题
我是环保的好少年
具体要求
我们的生活丰富多彩，我们的家乡美丽如画。从我做起，保护环境，爱护家园，做一个环保好少年。
我可以一个人或者叫上小伙伴、请上亲邻一起去清扫村寨、街道公共卫生，拾捡景点景区、公路沿线、河道沿岸白色垃圾，为家乡做1-2件力所能及的好事、实事。
成果展示
心得体会
收获分享
活动主题
我是孝敬长辈的好孩子
具体要求
我当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手。掌握一些家庭生活常识、技巧，学会洗衣、叠衣，自己整理书包、书柜，收拾房间……
为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员，做一名孝敬长辈的好孩子。
成果展示
心得体会
收获分享
活动主题
我是悦读的好学生
具体要求
好书伴成长，和家长一起开展亲子阅读。
我读一本好书、诵一回经典、收集一个民间故事、写一篇读后感，在经典中品味文化的芳香，在经典中感受生命的璀璨。
成果展示
收获分享
成果要求：A4纸质稿或文稿纸，成果最好配上图片，或者录制视频、制作PPT等）。
2、“四好”成果评选
①请各班主任按要求布置寒假社会实践活动作业，开学报名当天，请收齐学生实践活动作品，首先在班上进行评选和展示，然后每班精选3份优秀作品上交德育处进行评比展示，届时将组织相关人员进行评选，设低、中、高年级组，一等奖（两名）、二等奖（四名）、三等奖（六名）。
②评比结果计入优秀班级、优秀班主任评比中，优秀作品将在校园和校园网进行展示。
（二）师生活动安排
1、开展义务劳动
全体教师和各年级积极报名参加的学生及其家长（最少5名）于20__年__月__日参加教育局组织的城区义务劳动活动，清理城区绿化地带白色垃圾。
2、开展义务写春联活动
由裴__负责抽选本校书法爱好者且优秀者于2月12日参加教育局组织的义务写春联活动，并及时把活动简报和5-10张义务写春联活动的照片（附文字说明）上报至教育股邮箱。
3、开展孝心活动
以“我是孝敬长辈的好孩子”为主题的实践活动，让学生学孝、行孝，做一个有孝心的孩子。于__月__前上报5-10张体现学生敬孝活动照片（附文字说明）和活动简报，以及5篇回忆父母为家庭、为自己付出辛劳的感人故事至教育股邮箱。
4、开展“好书伴成长·亲子悦读”活动
以“我是悦读的好学生”为主题的亲子悦读实践活动，感受经典的韵味，体味浓浓亲情。于__月__日前上报5-10篇学生与家长共同收集、整理的本地故事或传说发教育股邮箱。
5、开展“亲子环保行”活动
班主任负责对学生及其家长做好活动报名宣传，__月__日前上交各年级亲子环保行活动报名表。
七、活动要求
1、请项目活动负责人要加强宣传和协调、督查和引领，有效地组织好活动。
2、请各年级组长及班主任加强对活动的宣传、指导、督查，充分调动全体师生、家长主动积极地参与活动。
3、各班主任要搞好活动安全相关事宜的教育，要求家长落实安全保障措施，确保孩子安全。
八、经费预算
活动评比奖状奖品预估1000元。
关于2024寒假社会实践活动方案的通知 篇9
寒假即将来临，为了让全校学生度过一个健康、快乐、平安、和谐的寒假，校团委将寒假学生活动计划布置如下，请各班级认真落实。
一、感恩教育活动
传达学生感恩学校、报效祖国的美好心愿，充分利用“春节”这个最具有浓郁亲情氛围的中华民族传统节日的有利时机，积极开展感恩教育，引导青少年学生多一份感激、多一份爱心、多一份友善、多一份和谐。
1、感恩父母
做一件力所能及的家务活，引导青少年培养感恩的思想、感恩的意识，学会感恩于赋予自己生命、抚育自己的父母，每班至少上交5张活动照片。
2、开展“1分钟”分享20__年家庭梦想活动。
春节期间，用手机或相机记录“1分钟”分享20__年家庭梦想，努力营造在推动实现中国梦中成就家庭梦想、个人梦想的氛围。时长一分钟左右，取好视频名字，每班至少上交5段视频。
3、社区“盛京使者”志愿服务活动
每班至少上交5幅照片，照片要求为7寸。
二、美术绘画活动
以校园文明现象为根本内容，创作校园漫画，以诙谐幽默的方式批评校园中的不文明行为，倡导学校新风。漫画画法不限，要求美观工整。每班上交5份。
三、假期读书活动
假期号召同学们自发阅读能启迪思想，净化心灵，催人奋进，健康向上的诗词歌赋、经典文章、伟人传记。每班上交16开纸大小的千古美文摘选硬笔书法作品5份。
今年寒假，德育处总体布置以上三项活动，希望各班级踊跃参加，各班级也可以根据自己的实际情况，围绕主题开展更多有意义的活动。
祝大家新春快乐！
关于2024寒假社会实践活动方案的通知 篇10
各位家长、亲爱的同学们：
寒假来临，今年寒假和以往有很多不一样的地方，我们外出的时间少了，旅游、户外活动的时间少了。这也意味着家长和孩子们相处的时间更多了，这样一来，制定一份合理的寒假计划就显得尤为重要。孩子的假期怎么安排才好呢？每个家长、每个孩子都有不同的打算，但利用寒假给孩子充电，让孩子劳逸结合应该是不变的核心，如何陪着孩子度过一个充实、愉快的假期呢？学校德育室特别为大家设计了以下活动，希望各位家长能和孩子们一起共同完成：
活动一：晒晒我的寒假计划
说到寒假，寒假作业自然是绕不过的话题，家长可以按照寒假作业量，帮助孩子合理安排每日的寒假作业计划，作业完成要按时，不能拖沓也不能急于完成。在完成寒假作业时，家长要督促孩子静下心来，将作业中的习题课本的知识，概念紧密联系，让寒假作业发挥它的价值。
活动二：晒晒我的阅读活动
帮助孩子利用寒假阅读一些课外书籍，养成良好阅读习惯，是假期家庭教育的一项重要工作。家长可以选择适合孩子年龄符合孩子兴趣爱好的书籍，可以读童话故事，可以读经典名著，可以读科幻小说，可以读励志书籍……还可以在家举办小型读书会和孩子一起交流、探讨培养孩子的表达能力。
活动三：晒晒我的假期学习
有专家指出假期既是孩子学习新知识的“预习期”也是对于学过知识进行查缺补漏的“巩固期”。家长不妨和孩子一起看看在上一个学期有没有哪一科一直在拖后腿？有没有哪一个知识点还模糊不清？认真查找平时学习中遗漏的薄弱环节和知识点，利用这个假期补齐，同时可以利用假期好好整理、总结错题本，将错误的原因和不清晰的知识点重点记忆。
活动四：晒晒我的家务劳动
劳动教育是家庭教育的重要内容，寒假期间家长可以教会孩子一些生活的技能，鼓励孩子做做家务，整理房间、打扫卫生、擦桌子、倒垃圾洗菜、择菜……在锻炼动手能力的同时培养孩子勤劳、有耐心的品质，孩子也会更加独立。做家务过程中的亲子交流、玩乐，还会在无形中增强家长与孩子之间的情感连接。
活动五：晒晒我的年味乐趣
春节，是我国最重要的传统节日，节日文化源远流长。家长可以带孩子一起办年货、贴春联、准备年夜饭……，让孩子参与进来，锻炼动手能力。还可以给孩子讲讲关于春节、家乡民俗的故事，让孩子在感受传统文化的同时充分放松身心、释放压力，同时也加强了亲子沟通。
活动六：晒晒我的假期运动
不少孩子一放假作息就乱了，晚上迟迟不睡，早上懒床不肯起来。作息紊乱，又适逢春节美味大餐好吃好喝不断，进食过多容易导致脂肪储存引起肥胖。这样不仅对健康不好，开学后也需要很长一段时间调整。好身体是一切成长的基础，放假了也要让孩子早睡早起，继续坚持某一项运动或者学习一门新的体育技能都是不错的选择。
活动七：晒晒我的兴趣特长
培养一项兴趣特长不仅能丰富孩子的生活还能够陶冶情操。画画、弹琴、跳舞、下棋……哪一项特长是孩子最感兴趣的？不妨利用假期坚持训练一，争取取得进步。
以上七项活动，请家长做好督促、指导，并拍照留存活动图片，寒假期间学校德育室会分期在学校微信公众号平台展示优秀活动图片。希望各位家长和孩子共同努力，在活动中锻炼，在活动中进步。愿每一位孩子都能度过一个快乐、充实的寒假！
关于2024寒假社会实践活动方案的通知 篇11
经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让同学们在这个假期过得充实有趣、健康有益，__小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。
一、民俗篇
1、喜迎新年：
1——3年级——和爸爸妈妈一起除尘、粘贴春联、年画等。
4——6年级——在家长的指导下烧一道年夜饭中的菜肴。
2、微笑拜年：感受春节礼仪，通过网络、电话等方式，给亲朋、师长拜年，送上感恩与祝福的话语。
（将照片发至班级群。）
二、劳动篇
1、学习一项家务，每天至少坚持完成。如：扫地、拖地、洗碗等；
2、坚持每天整理自己的房间。
（选一次完成，将照片发至班级群。）
三、习惯篇
坚持阅读，每天至少三十分钟。
四、锻炼篇
1、基础类（每天30分钟左右）
跳绳：一分钟速度跳1组；耐力跳200个1组（不限时）
坐位体前屈：坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组
仰卧起坐：一分钟仰卧起坐练习1组；耐力练习20个1组（不限时）
2、自选类（每周至少1次）：球类、跑步、跳舞等。
（以上任选一项完成）（将最满意的一次锻炼照片或视频发至班级群。）
五、实践篇
一年级：制作新年贺卡
亲手为爸爸妈妈、亲戚朋友等制作一张新年贺卡，写上祝福语。
（将祝福卡制作或赠送照片发一张至班级群。）
二年级：我是“防疫小专家”
通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况，了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹。开展小手拉大手活动，希望同学们用自己的行动带动亲朋好友一起做好自身防护。
（以“身边的防疫故事”为题画一幅画，开学上交作品）
三年级：巧手迎新年
剪纸迎新春，花灯度元宵，请同学们进行剪纸、花灯制作等，注重环保意识，工艺精美。
（将作品展示照片发一张至班级群。）
四年级：我心目中的共产党
在家长的指导下，通过开展阅读、网络查询资料、电话访问等形式寻找党的足迹，用手中的纸笔“诉说”心目中的“中国共产党”。
（以“我心目中的中国共产党”为题制作手抄报，开学上交作品。）
五年级：我们的节日
创作一幅有关春节或元宵节的手抄报。（以“我们的节日”为题，制作一份手抄报，开学上交作品。）
六年级：迎新春，贺新年
用书法（软笔、硬笔）等形式，围绕讴歌家国情怀、赞美家乡等迎接新年的到来。（开学上交作品）
注：完成德育作业时还需填写德育作业表。
最后，__小学全体教师祝所有大朋友和小朋友们，万事如意，阖家幸福！
关于2024寒假社会实践活动方案的通知 篇12
一、活动目的：寒假来临之际，为引导广大学生积极参加校外实践活动，让学生们度过一个安全、健康、快乐、有收获的假期，大队部组织开展形式多样、内涵丰富的各类实践活动，增强学生的社会责任意识；培养学生的审美能力、动手能力和创新精神；全面提高学生的思想道德素质和综合素质。
二、活动主题：“我们的节日”。
三、活动对象：全校学生。
四、活动时间：20__年__月__日——__月__日。
“我们的节日”系列
传统民俗文化传承活动
“传统民俗我体验”活动
对象：一、二年级
传统民俗文化是先祖智慧的结晶，体现了中华民族传统文化的精髓。我们可以在春节、元宵节期间，积极参加写春联、剪纸、猜灯谜、学习民间艺术等各种健康的传统文化民俗活动，了解舟山过节传统和风俗习惯，弘扬中华优秀传统文化。
具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机照片或视频记录活动过程或作品（春联、剪纸等），开学后用电子照片的形式发给班主任老师）
“传统习俗我知道”活动
对象：三——六年级
中国娃要过中国年，晒晒节日习俗，比比过节创意。在寒假期间，同学们可以听一听当地的民俗故事，看一看当地的“民俗馆”，了解所在家乡或地区流传的传统节日由来、过节的准备、过节的习俗等，说一说“我们的家风家训”。
具体要求：做一张“春节习俗我知道”的小报（手抄报），让同学们了解中华民族优秀传统文，汲取传统文化中积极向上的思想观念和人文精神，增强文化自觉、坚定文化自信。内容包括绘画、文字（建议有照片），规格为8K或A4；作品完成后请在作品背后写上作者姓名以及班级，并于开学初上交至各班班主任处。
“行中研”、“研中学”研学活动
（对象：四——六年级）
研学旅行可以引导青少年领略祖国大好河山，学习优秀传统文化，重温革命光荣历史，感受改革开放的伟大成就；帮助青少年学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，培养健康身心、强健体魄、坚强意志，促进形成正确的世界观、人生观、价值观。同学们可以把研学旅行中的缘起、过程和研学后心得体会用图文以及影像资料记录下来，成为研学旅途中最宝贵的记忆。
具体要求：
（1）选取所参与的自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、体验类等多种类型的研学旅行活动中的一种，围绕既定的研学旅行主题，表现研学旅行的缘起、过程和研学后心得体会等，主题鲜明、内容翔实，体现出创意性和辐射借鉴作用，杜绝弄虚作假。
（2）以文字说明为主，适当配以图片和图示，题目自拟，字数6000字以内。
（3）如果是学生小组成果，署名不多于6个。
（4）正文字体宋体小四号，标题黑体小三号（有条件的情况下在word中进行编辑），影像资料或ppt等可作为附件部分。
（5）开学后以电子稿的形式交给班主任老师。
“劳动美”社会实践活动。
对象：全校
“敬长辈，懂感恩”活动
在我们成长的过程中，长辈们总是默默守护着我们健康成长。在寒假中，请同学们向长辈们拜一次年，说一句感恩的话；做一次小管家，帮长辈买一次菜或者做一次饭；掌握一项家务技能，如学习收拾房间、洗衣叠衣、打扫卫生等，可以把过程用手机记录下来，做一名孝敬长辈、懂得感恩的新时代好少年。（精选照片一至两张交给班主任老师）
“劳动使我快乐”活动
（自愿选择参加）
在家长的带领下积极参与家庭、农村（社区）的卫生清洁、环境整治、农耕体验、移风易俗等活动，教育引导同学们养成热爱劳动的习惯，树立“幸福都是奋斗出来的”思想，身体力行地感悟劳动的艰辛和快乐。（可以适当与志愿者活动结合，精选照片一至两交给班主任老师）
“我是小雷锋”系列志愿服务活动
（对象：全校学生自愿选择参加）
同学们可以在家长或家长认可的成人志愿者的带领下，在寒假期间积极参加街道、社区开展的垃圾分类、“小小书法家”送春联、“小小宣讲员”进博物馆、“小小文明引导员”文明出行劝导、倡导禁燃禁放“争做小小环境卫士”等活动，在活动中践行社会主义核心价值观，培养广同学们的担当、奉献精神，身体力行地感悟助人为乐的快乐。（精选照片一至两张左右交给班主任老师）
关于2024寒假社会实践活动方案的通知 篇13
一、活动目的：
为进一步丰富全校师生的寒假生活，鼓励学生走进社会大课堂，在丰富多彩的实践活动中开阔眼界，增长知识，锻炼能力，培养对祖国、对家乡、对家庭的朴素情感，希望孩子们能利用寒假契机，积极参与活动，在生活中积累体验，在寒假学习生活中中陶冶情操，度过健康快乐有意义的新年。
二、活动对象：全校师生
三、活动形式：以个人、家庭等为单位参与。
四、活动时间：20__年__月__日——20__年__月__日
五、活动内容：
1、我过年——弘扬传统，快乐传承
（1）、加强教育学生孝敬长辈，敬老爱老，关心父母。陪长辈聊天、读报、游玩，给亲戚、邻里等拜个年，采访家人——了解20__年最难忘的事，积极主动为长辈做力所能及的事……
在班级积极分享过节照片和视频（可以是过年温馨的“全家福”、我眼中的传统节日、新年礼仪、文明出游等文明过新年的画面）。
（2）、围绕“我们的节日”主题，注重研究、挖掘优秀传统文化的内涵和精髓，积极参与除夕、春节、元宵节等节日传统文化活动，增强学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，不断培养和树立其认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念。制作“我们的节日”主题手抄报。
3、红领巾寻访“家乡年味”活动。
组织少先队员围绕“家乡年味”开展寻访活动。立足家乡春节氛围，寻访当地百姓“舌尖上的年味”、“记忆中的年味”、“家门口的年味”。开学后开展“红领巾家乡年味”分享会，弘扬优秀的传统文化和良好的社会风尚。写一篇文章有关当地百姓“舌尖上的年味”或“记忆中的年味”、“家门口的年味”。字数800-1000字，并在文章后面附上过年等情景的照片。
2、我爱您——崇德向善，崇尚文明
组织和学生在假期走进村组，开展“春暖__”学雷锋志愿服务活动，做“文明小义工”；走进敬老院、福利院、困难家庭等，为特殊群体提供力所能及的公益服务，引导学生从小养成热爱劳动、热心公益、服务他人、奉献社会的良好品德。教师关注留守儿童的帮扶活动，开展家访活动。
3、我运动——拥抱阳光，快乐健身
引导孩子们走到户外、亲近自然、快乐健身。养成良好习惯，制订假期学习生活计划，严禁学生在家玩手机、睡懒觉，自觉遵守作息时间，引导他们强身健体、磨练意志。
4、我读书——快乐成长，有效阅读
马上要迎来孩子们盼望的寒假生活，怎么让孩子的寒假过得充实而有意义，是每一个家长一直在考虑的问题。结合复兴小学“书香校园”活动，鼓励同学们多读书，希望能给孩子的假期生活增添更多的快乐，并及时撰写读书心得。
5、我成长——陶冶情操，启迪心智
坚持以文化人、以文育人，围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操，组织学生开展读书阅览、经典诵读、文化交流、文艺展演、知识讲座、科技体验等融知识性、科学性、趣味性于其中的活动，提升孩子们的人文科技素质和艺术修养。
6、我平安——安安全全，快乐过年
对学生进行寒假期间防火、防煤气中毒、防食物中毒、防触电、防滑冰溺水、防交通事故、防摔伤、防冻伤等方面的安全教育；对学生进行烟花爆竹存放、燃放安全知识教育，增强自我保护意识，谨防和杜绝安全事故发生。
六、工作要求：
1、加强宣传。
班主任老师多向学生宣传春节民俗活动，鼓励学生积极参加各类春节民俗活动，让他们体会家乡的变化，感受亲情友情的可贵。
2、注重安全。
班主任在鼓励班级学生参加各类春节民俗活动的同时，要加强学生寒假安全的教育，包括：交通安全，消防安全，饮食安全等等。
关于2024寒假社会实践活动方案的通知 篇14
为让学生度过一个愉快、有益的假期，进一步弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，让学生更加充分合理的利用假期时间，使学生在假期的学习与生活中体会到成长的快乐，过一个有意义的寒假。我校决定开展寒假德育实践活动。切实推进劳动教育、感恩教育和文明礼仪教育，充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用，推进素质教育向纵深发展，结合学校实际情况，制定20__-20__学年度寒假学生社会实践活动方案。
一、指导思想
落实立德树人的教育根本任务，让素质教育落地生根，把德育教育活动渗透到学生生活的方方面面，切实提高学生的生活能力，激发学生的创造力，增进亲子关系，构建和谐家庭，培养德智体美劳全面发展的合格社会主义事业接班人；落实爱国主义教育，人人居家防疫，为打赢新冠肺炎疫情防控战、阻击战贡献力量。
二、活动主题
1、学习贯彻党的__大精神，参与共建社会主义和谐社会，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。
2、继承和发扬中华民族的传统美德，奉献爱心，共做感恩小事，培养感恩情怀，从我做起，共筑中国梦。培养良好的劳动、卫生习惯。关爱生命、保护环境、遵守公德，提高防病意识，搞好个人卫生。
三、活动内容
为落实“健康·成长”的活动主题，使学生在假期中得到充分的锻炼，结合学校实际，特对今年的寒假读书与社会实践活动内容作如下安排：
（一）“寒假读好一本书”
开展“寒假读好一本书”活动，培养学生良好的自主阅读习惯。每个学生最少读一本优秀的课外书，写一篇不少于600字的读后感，主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，结构合理。
（二）“缤纷凌冬日，劳动正当时——共育身心两健”
寒假在家为父母、亲人作一些力所能及的家务劳动，比如打扫卫生、洗菜洗碗等，表达自己的感恩之情，倡导文明礼仪新风。
同时积极参与健康文化体育活动。在假期要按照体育组要求进行体育作业，积极锻炼，达到强身健体效果。
（三）“文明实践，美德同行”
深入贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》和__省全国精神文明建设先进表彰会精神，推动《__文明行为促进条例》和“__文明有礼24条”落地见效。突出文明用餐、文明交通、文明健康、文明过年、文明条例。
1、“文明用餐·新年‘筷’乐”行动。组织开展“长者先动筷、夹菜用公筷”、“厉行节约、反对浪费”、“文明一米线”等宣传教育活动。
2、“文明交通·家校共建”行动。教育引导广大中小学生和家长礼让斑马线，不闯红灯，不逆向行驶，不车窗抛物，不加塞抢行，无绳不遛狗等。培养学生的交通安全意识，提高学生的自我保护能力，让每个学生、家长自觉遵守交通法律法规，营造安全、有序、文明的校园周边交通环境，共同参与__文明交通建设。
3、“文明健康·有你有我“行动。引导广大未成年人参加爱国卫生运动，在社区做小小志愿者，宣传__文明有礼24条“四不落地”（烟头不落地、垃圾不落地、吐痰不落地、大小便入池不落地）。适应疫情防控常态化要求，大力普及健康知识，倡导健康饮食文化，全面推行垃圾分类，促进全民养成文明健康生活方式。
4、“文明过年·弘扬新风”行动。开展“反对浪费、崇尚节约”文明行动，未成年人在家中要积极宣传倡导文明新风，不大操大办，不铺张浪费，不暴饮暴食，不酗酒醉酒，拒食野味，制止餐饮浪费行为，弘扬勤俭节约之风和孝老爱亲美德。
5、“文明条例进课堂进家庭”行动。通过学生向家庭发放“学习文明行为促进条例家校联系单”，通过孩子影响带动家长学习和践行条例。
四、具体要求
1、利用寒假时间读一本好书，并写一篇不少于600字的读后感，主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，结构合理，不得抄袭。
2、完成21天劳动、体育锻炼打卡任务。
3、每位学生就“文明实践，美德同行”任选一个主题完成1份手抄报，同时小手拉大手，向家长和社会进行宣传，并征集签名。
4、春节是中华民族最重要的传统节日之一，是乡愁亲情、家风家教的重要载体，蕴含着中国传统文化的精髓，承载着中国人的集体记忆和乡愁。通过春节期间所见所思所感，或者通过对过往春节的回顾，以及与父母亲人跨越时空的“线上团聚”等方式，以征文形式记录民俗风情的变迁，书写和过年有关的亲情、友情、家风、家训等温情故事。
五、时间安排
活动时间：整个寒假期间20__年__月__日——__月__日；
验收时间：开学第一周（20__年__月__日起）。
六、验收试验
1、政教处、团总支要对寒假社会实践活动情况的文字与图片资料进行收集、整理、统计；并评选出优秀读后感、手抄报、绘画作品、摄影作品等给予奖励和展览，推选优秀作品参加县评选。
2、读后感和相关资料要按照实际情况上交，严禁抄袭和弄虚作假。
关于2024寒假社会实践活动方案的通知 篇15
20__年寒假将至，为让同学们度过愉快、充实、有意义的假期生活，做到在“学”中“玩”、“玩”中“学”，深入推进素质教育，提升同学们的综合素质，实现社会育人作用，学校决定在寒假期间引导学生深入社会开展实践活动。根据我校实际情况，特制定寒假社会实践活动方案。
指导思想
开展社会实践活动有助于学生接触社会、了解社会、认识社会，密切学生与社会、生活的联系，促进学生对自然、社会和自我的整体认识与体验；有助于培养学生的实践能力、创新能力以及良好的个性品质，逐步掌握基本的“生存”技能；有助于对学生进行思想教育，培养求真精神和务实品质；有助于培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的道德品质；有助于落实双减政策，培养学生的综合素质，促使学生全面发展。
活动目的
1、改变学习方式，激发学习兴趣，拓宽学习空间。
2、参与社会实践，拓展学习资源，增进生存体验。
3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
活动对象及组织形式
七、八、九年级全体学
各班一般以个人分散活动或由4-6人组成社会实践小组活动。
活动原则
1、坚持“安全第一”的原则。按照疫情防控要求，在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。
2、坚持“就近就便”的原则。在学校周边、家庭所在的村庄、社区开展活动。
3、坚持“诚实守信”的原则。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象，绝不允许在实践活动中做有损学校荣誉的事。
4、坚持“疫情防控不放松”原则。外出活动必须佩戴口罩，出入公共场所主动扫码，有发热情况不得外出进行实践活动并主动向学校报备。
社会实践的主要内容
（一）社会参观访问活动
内容是指参观访问：各班在主题中就近自选完成
七一班
蔬菜大棚生产、各类企业、潘天炎纪念园、关庙山遗址等
七二班
访问各行业优秀人物、英雄模范人物、村庄社区或企业带头人等
七三班
考察社区建设、新农村发展变化、农村文化等
（二）社会调查研究活动（八年级，各班在两个主题中自选一个完成）
八一班：
（1）春节和元宵节的由来
（2）春联的历史研究
八二班：
（1）走进农家的蔬菜大棚
（2）蔬莱大棚种植的病虫防治
八三班：
（1）“问安”由来及发展状况
（2）问安农村文化娱乐多样化调查
（三）劳动实践活动（七八九年级）
结合我校“传承好家风，争做新时代好少年”活动方案，充分利用寒假在大人的监管下到农田参加劳动，体验劳动生活，每周至少半天。无田耕条件的同学由父母安排家庭劳动等（如彻底打扫家里卫生清洁、洗衣、帮厨、做菜等）。细心体会父母劳作的辛苦，感悟劳动的意义。
（四）“好书伴我过春节”读书活动（七八九年级）
书籍是人类宝贵的精神财富，“是人类进步的阶梯”。读书可以扩充知识，读书可以陶冶性情，读书可以提升品位，读书是传承民族文化的有效途径，是汲取经典文化的良好学习方式，从而可以丰富我们的精神世界，培养我们的审美情趣，帮助我们形成正确的人生观，价值观。寒假即将来临，为了丰富我们的假期生活，让我们遨游在书海中，使整个寒假过得更有意义。
（1）经典阅读
必读书籍：（选择一本）
七年级：《朝花夕拾》《骆驼祥子》
《海底两万里》《昆虫记》
八年级：《傅雷家书》《艾青诗选》
《钢铁是怎样炼成的》
《水浒传》
九年级：《儒林外史》《简爱》
选读书籍：（选择两本）
各种期刊、杂志、报纸。推荐《语文报》、《读者》、《青年文摘》、《微型小说选刊》、《中学生阅读》等适合于学生阅读的报刊杂志。
绘本《开往远方的列车》
《一片叶子落下来》
《神奇飞书》
《一只会开枪的狮子》
其他
《你想活出怎样的人生》
《伊索寓言》
《俗世奇人》《城南旧事》
《三体2》《辛德勒名单》
《平凡的世界》
《人类的群星闪耀时》
《牧羊少年奇幻之旅》《盐的故事》
《契诃夫短篇小说精选》
《泰戈尔诗选》
《老人与海》《世说新语》
（2）观看一部如《觉醒年代》、《长津湖》、《我的父亲焦裕禄》、《我和我的祖国》等党史相关的电影或电视剧；
活动要求
1、要以班级活动小组为单位，认真开展活动，填写好表格，不得弄虚作假。每人填写好活动过程记录表及调查报告，开学后将实践活动记录以班级为单位上交团支部。
2、对每项活动要留痕、有收获感想，图片3-4张。
3、各班精心组织，保证全员参与，资料完善，下学期开学进行汇报展示，并评比展出优秀寒假实践小组资料。
4、活动过程中养成良好的卫生防疫习惯，注意戴口罩，勤洗手，勤消杀，不聚集，保持合理社交距离。
5、遵守交通法规，注意行路安全，防止交通意外事故的发生。
6、活动过程中坚持做到防溺水“六不”，增强法治意识和防盗、防拐骗、防电信诈骗意识，提高自我保护能力。
关于2024寒假社会实践活动方案的通知 篇16
亲爱的同学们：
我校于20__年__月__日正式开始进入寒假，为了使同学们过一个健康有益、愉快平安的寒假，结合我校实际情况，布置这份寒假德育实践活动，希望同学们能够合理地安排好假期生活。
一。阳光能手我最行
和家人共同制定一份假期计划，将学习、锻炼、家务、社会实践等巧妙安排，自己能做的事情自己做，完成寒假生活必修课程。
二。阳光过年我参与
过中国年，享中国年。深入落实“我们的节日”活动的要求，加强传统文化教育，挖掘“春节”的节日传统和文化内涵，强化家庭和美氛围的营建与社会主义核心价值观的融合。提倡新春送祝福语、拜年话，孝亲敬老、问候师长，树立感恩意识，传递温情、温暖、温馨，传承忠厚、诚信、善良。
1、“我为新年添色彩”。新年前与家人一道打扫装饰屋子，为自己家、左邻右舍等张贴春联，贴窗花，挂福字，并收集记录十幅不同的春联，认真诵读，体味中华传统文化的气息。
2、“张灯结彩小制作”。与爸爸妈妈合作制作一个小灯笼，张灯结彩，喜迎新年，下学期开学后上交到德育室。
三。阳光书香我悦读
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。广泛阅读有益的课外书籍，提高自主学习能力，丰富寒假生活。建议每生至少阅读三本课外书。推荐书单如下：
推荐书单：
一年级
《小巴掌童话》张秋生
《365夜故事》鲁兵主编
《亲爱的笨笨猪》杨红樱
《蚯蚓的日记》朵琳·克罗宁
《神笔马良》洪汛涛
幼学启蒙第一辑——中国古代神话
《盘古开天地》文：杨亚明图：岳海波
《共工触山》文：履瑎图：孙爱国
《女娲补天》文：杨亚明图：李勇
《夸父追日》文：履瑎图：袁辉
《小猪唏哩呼噜》孙幼军
《豆蔻镇的居民和强盗》埃格纳
《格林童话选》格林兄弟
《神奇的校车》第一辑柯尔著，迪根绘
幼学启蒙第一辑——中国古代民俗故事
《年除夕的故事》文：恒展图：冢珉
《端午节的故事》文：三元图：董安山
《清明节的故事》文：三元图：王者琦
《年糕的故事》文：寇天图：杨士林
《鸭子骑车记》美大卫·夏农著彭懿译
《神奇的校车》第二辑柯尔著，迪根绘
《快乐小猪波波飞系列》文：高洪波图：李蓉
二年级
《稻草人》叶圣陶
《蝴蝶豌豆花》金波
《中国神话故事》聂作平
《三毛流浪记》张乐平
《乌鸦兄弟》金江
《安徒生童话》安徒生
幼学启蒙第二辑——中国成语
《朝三暮四》文：衣若图：赵镇琬
《鹬蚌相争》文：衣若图：赵勤国
《自相矛盾》文：衣若图：王珏
《愚公移山》文：衣若图：孔维克
《木偶奇遇记》科洛迪著，英诺森提绘
《了不起的狐狸爸爸》罗尔德·达尔
《假话国历险记》意罗大里著任溶溶译
《神奇的校车》第三辑乔安娜·柯尔等
《我的野生动物朋友》蒂皮·德格雷著，黄天源译
《丁丁历险记》埃尔热
幼学启蒙第二辑——中国古代寓言故事
《纪昌学射箭》文：衣若图：李学明
《愚人买鞋》文：梦令图：杨宇
《铁杵磨成针》文：衣若图：窦培高
《疑人偷斧》文：梦令图：梁文博
《没头脑和不高兴》任溶溶
《不一样的卡梅拉》约里波瓦著艾利施绘
《笨狼的系列》汤素兰
三年级
《给巨人的书》任溶溶
《宝葫芦的秘密》张天翼
《阿凡提的故事》赵世杰编译
《十万个为什么》
《孙悟空在我们村里》郭风
《怪老头儿》孙幼军
《夏洛的网》E。B。怀特
《皮皮鲁传》郑渊洁著
幼学启蒙第三辑——中国古代传说
《舜耕历山》文：芊里图：张一民
《龙生九子》文：芊里图：韩济平
《大禹锁蛟》文：芊里图：卢洪刚
《黄帝诞生》文：郭先芳图：徐锦集
《鼹鼠的月亮河》王一梅
《绿野仙踪》弗兰克·鲍姆著，陈伯吹译
《我有友情要出租》方素珍著郝洛玟图
《作文里的奇案》伊夫·格勒韦
《长袜子皮皮》林格伦
《列那狐的故事》季诺夫人
幼学启蒙第三辑——中国名胜传说
《莫愁女儿》文：三元图：李明媚
《飞来奇峰》文：三元图：邹光平
《阳燧宝珠》文：三元图：宫林
《巫山神女》文：三元图：赵淑萍
《淘气包埃米尔》林格伦
《森林报》（苏）比安基著王汶译
《天方夜谭》杨政和改写
《皮皮鲁传》郑渊洁
《小布头奇遇记》
《爱丽丝漫游奇境》
（英）卡洛尔（Carroll，L。）著
四年级
《追踪小绿人》三部曲金波
《班长下台》桂文亚
《装在口袋里的爸爸》杨鹏
《肩上的童年》曹文芳
幼学启蒙第四辑——智谋故事
《奇猫》文：刘承智图：关守信
《泄气生员》文：刘承智图：丛林
《巧治妒妇》文：刘承智图：陈铭
《道人父子》文：刘承智图：王鸿翔
《小飞侠彼得·潘》（英）巴里·麦考琳著，
《昆虫记》全两册美绘版选读（法）法布尔
《秘密花园》（美）弗朗西丝米尔译
幼学启蒙第四辑——中国智谋故事
《田忌赛马》文：宏生图：蔡立国
《黄盖诈降》文：宏生图：季鑫焕
《包拯断牛》文：宏生图：马骥
《海瑞惩霸》文：宏生图：段谷风
《青鸟》比梅特林克著肖俊风译
《汤姆·索亚历险记》（美）马克·吐温
《福尔摩斯探案集》（英）柯南道尔
《海底两万里》（法）儒勒·凡尔纳著
《绿山墙的安妮》露西·蒙哥玛著马爱农译
《哈克贝利·费恩历险记》（美）马克·吐温
《第七条猎狗》沈石溪
《戴小桥和他的哥们》梅子涵
《王尔德童话》王尔德
《洋葱头历险记》贾尼。罗大里
《时代广场的蟋蟀》（美）塞尔登
《让孩子着迷的中国地理》石岩
《足球大侠》张之路
《狐狸小学的插班生》北董
《一百条裙子》埃莉诺·埃斯特斯
五年级
《一百个中国孩子的梦》董宏猷
《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社
《青铜葵花》曹文轩
《呼兰河传》萧红
《女儿的故事》梅子涵
《我的妈妈是精灵》陈丹燕
《荷花镇的早市》周翔21世纪出版社
《蓝色海豚岛》奥台尔新蕾出版社
《尼尔斯骑鹅旅行记》（瑞典）赛·格拉洛鞭（Lagerlof，S。）少年儿童出版社
《城南旧事》林海音
《古代诗书与贤者故事》赵镇琬主编
《失落的一角》（美）谢尔·希尔弗斯坦
《乌丢丢的奇遇》金波江苏少儿出版社
《男生贾里》秦文君著
《窗边的小豆豆》（日）黑柳彻子
《写给孩子的哲学启蒙书》第一、二卷（法）拉贝，（法）毕奇（奥）劳伦兹著，游复熙，季光容译著
《朱自清经典作品选：荷塘月色》朱自清
《春秋故事》林汉达著
《战国故事》林汉达著
《大盗贼》奥得弗雷德·普鲁士勒著
《西顿动物故事》（加拿大）西顿蒲隆等译
《王子与贫儿》（美）马克·吐温浙江少儿出版社
《斑羚飞渡》沈石溪浙江少儿出版社
《新月集》（印度）泰戈尔新蕾出版社
《根鸟》曹文轩著
《窗边的小豆豆》日本作家黑柳彻子著
《小海帝》瑞士作家斯比丽著
《狼王梦》沈石溪著
六年级
《放慢脚步去长大》章红
《庄子说》蔡志忠
《狼图腾》姜戎
《西游记》吴承恩
《今天我是升旗手》黄蓓佳
《假如给我三天光明》（美）海伦·凯勒著
《天蓝色的彼岸》（英）希尔著张雪松译
《青铜葵花》曹文轩
《东汉故事》林汉达编著
《西汉故事》林汉达编著
《魔戒》托尔金
《水浒传》施耐庵
《三国演义》罗贯中著
《汤姆大叔的小屋》（美）斯陀夫人著
《神秘岛》凡尔纳著
《史记故事》司马迁原著孙侃编写
《苏菲的世界》（挪）乔斯坦·贾德著萧宝森
《上下五千年》林汉达，曹余章
《童年》高尔基
《少女的红发卡》程玮著
《小妇人》奥尔科特著
《狂人日记》鲁迅著
《百万英镑》马克。吐温著
《鲁滨逊漂流记》英国作家丹尼尔·笛福著
《汤姆。索亚历险记》美国小说家马克·吐温著
《故乡》鲁迅著
最后，预祝所有同学假期快乐、健康成长！
结尾：非常感谢大家阅读《关于2024寒假社会实践活动方案的通知(通用16篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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