导读：篇一：优秀女教师事迹材料 XXX，女，高级教师，1998年1月加入中国共产党，市教坛新秀、市优质课一等奖，多篇论文在省市获奖、发表，曾多次荣获市优秀共产党、市优秀指导教师称号... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：优秀女教师事迹材料
XXX，女，高级教师，1998年1月加入中国共产党，市教坛新秀、市优质课一等奖，多篇论文在省市获奖、发表，曾多次荣获市优秀共产党、市优秀指导教师称号。
她是一位平凡的教育工作者，25年的教学生涯，一直捍卫伟大教师的光辉形象，全心全意服务学生、学校、社会，没有伟大的事件，但点滴的亮光汇集一身，正能量满满，并影响周边。
学校的德育工作离不开体育，从课间操到各种体育比赛，学生的精神面貌、团队合作的表现以及拼搏精神在活动中养成。但组织活动很繁琐、很累，她二话不说，承担计划的设计，优化方案，每场比赛参与管理和执裁，连续2个月的活动，有序、安全、高质量的呈现。这些时间，会看到她刚下课，中午饭刚拨两口又在吹比赛了，大家都下班了，她还在办公室统计材料做整理，今年的特殊性，秩序册打印等全部推翻重来，来回好几次。没有怨言，继续连续无数次加班，共同度过特殊期。她就是这样以学校大局出发，任劳任怨、不辞辛苦、默默工作的人。
平时的事情她都起到模范先锋作用：爱心献血屋是她每年报到的地方；新教师指导工作，她会不厌其烦，一次次的帮助修改，细心极致；对不同类型的学生，因材施教，使学生进步；平时在校园，弯腰捡地面垃圾是最美的常态。
她就是严于利己，以党员的高标准要求自己，在这个小团体里发挥自己的光和热。
篇二：优秀女教师事迹材料
廖xx，女，汉族，1996年4月出生，本科学历，2023年6月5日加入中国共产党，现为广东工商职业技术大学艺术学院党支部组织委员、2023级政治辅导员、艺术学院资助专员。
在思想上与行动上，廖xx同志与党中央保持高度一致，严于律己、勤于学习，以立德树人为根本，增强思想政治教育，自觉提升个人政治修养、业务素质和政策水平。平时乐于助人，坚持原则，加强党性锻炼，自觉履行党员义务，正确行使党员义务，发挥党员的先锋模范作用。
在工作上，廖xx同志恪尽职守、辛勤地完成各项工作任务，严格要求自己，努力做表率。作为党员，廖xx同志加强政治理论学习，提升政治素质，提高工作责任心和党性觉悟，曾带领学生参加信安社区党员志愿服务活动，参加“垃圾分类，青春助力”垃圾分类入户宣传志愿服务活动等，努力践行一名党员的责任与义务；作为政治辅导员，以学生为本，及时跟进学生思想学习生活等方面的状况，耐心与学生交流，用心与家长沟通，努力践行“四有”好老师标准，积极培育“四有”青年，引导学生德智体美劳全面发展。作为组织委员，努力做好组织工作，以做好党支部日常工作为立足点，用心协助支部认真抓好民主评议党员、发展党员等日常工作的落实，认真做好各种材料的收集与整理工作，积极协助开展支部活动和参加支部活动。
篇三：优秀女教师事迹材料
XXX，女，1984年10月生，辽宁省鞍山市人，2005年加入中国共产党，电气工程与智能控制系主任。作为电气与控制工程学院的一名教师，多年来一直从事一线教学科研工作，现任中国电工技术学会青工委委员、中国电源学会无线电能传输技术及装置专业委员会委员。连续三届辽宁工程技术大学教学“青年十佳”；曾获辽宁工大“五四”青年奖章、研究生导师立德树人先进典范等荣誉；多次荣获电类研究生、本科生学生竞赛优秀指导教师；获得省部级科技奖励3项，省教学成果奖1项。
她多年来始终坚持创新指导工作，并将指导经验反馈于理论课教学；走入矿山和电力行业，到生产实际中发现问题并解决问题；切实践行了基础训练-学科竞赛-科研项目的人才培养模式。她带领学生获“辽宁省先进班级体”称号，指导学生参加教育部倡导的各类大学生电气电子类赛事，荣获国家一等奖4项，省级奖励40余项；连续三届指导学生参加全国大学生电子设计竞赛获国家一等奖，2023年作为5名教师之一应邀在竞赛培训官网做赛前全国直播讲座，是唯一的地方省属院校教师；主持省级项目3项，主持或主要参与国家能源集团、国家电网公司等委托课题，项目经费800余万元。
篇四：优秀女教师事迹材料
XXX，女，XXX二中白马湖学校初中党支部宣传委员，2008年4月加入中国共产党。曾获得XXX市教坛新秀、“一师一优课”省级优课、省中小学艺术节优秀指导教师等荣誉。
该同志政治立场坚定，忠诚党的教育事业，出色完成各项党务工作，在学校教师中具有较高威信。她认真参与制订具有白马湖特色的《白马师德七律》，建设了白马湖廉洁从教典范，丰富党员组织生活。
在2023年疫情突发期，她第一时间配合防疫总部署，在校内启动党团员防疫先锋岗，安排值勤值岗，本人24小时随时顶岗，为学校共同筑起一道防疫“防火墙”。她主动牵头开展“跨界联动党建”特色活动，分别与浙大公共卫生学院进行了“高校和中小学党建合作新模式探索”，与海康威视进行“跨界联动交流”，有效地拓展了党员教师的视野，激发跨界的创新意识。她认真吸收教师的优秀观点、教学情怀，应用数字外包概念，为教师们有效搭建数字化教学成果交流和风采展示的“白马湖书院”筑梦云台，让每个老师都有自己的精彩。她作为初中部美术团队的中流砥柱，参与校园的每一处文化布置，投身于学校的每一场的活动布置，在教学团队的建设上带领出一支有美感、有文化、有效率的教师队伍。
篇五：优秀女教师事迹材料
XX，女，中共党员，汉族，1991年8月出生，湖南XX人。
2023年8月参加工作，任职于XX电子科技大学信息科技学院，担任管理系辅导员；
2023年9月担任管理系第二学生党支部书记；
2023年至今担任管理系组织员。
事迹简介
1、理论学习上，始终做到有计划、有反馈。
始终坚持做到“一月一计划、一月一反馈”的工作制度，在计划的过程当中注重理论与实践相结合，引导各支部以理论学习与实践教育相结合的方式加强思想政治教育、革命传统教育、对党忠诚教育、爱国主义教育。
2、实践活动上，始终做到形式多元化、多方位。
以构建“九个要”特色教育模式融入到理论、实践活动全过程。以多元化形式使理论学习有收获、思想政治受洗礼。
3、工作过程上，重检视、重整改、重落实。
组织各支部对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》查找自身意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距，并一一以书面的形式列出自己的问题清单。
4、思想引领上，做到“一支部、一品牌”，做有自己特色的党支部
在2023的党建品牌创建过程中，她协助总支书记坚持“一支部一品牌”的方向，4个支部均完成了支部品牌的创建，在每月的计划过程中，也以品牌活动为导向，争取做到有特色。
篇六：优秀女教师事迹材料
XXX，女，宁津县第一实验教师，中共党员，儿时就梦想做一名教师，1997年毕业后，不顾家人的反对，义无反顾地踏上了教师的岗位，成了一名名副其实的孩子王。
2023年以前，XXX从事学前教育工作，开始教学设施也不完善，她就自费订阅了《幼儿画报》供学生翻阅；园里的操作玩具少，她就把家里的小玩具拿到园里让孩子们玩，全身心投入到我挚爱的幼教工作中。2003年的冬天，周六离园的时间到了，可有一个孩子家长就是联系不上，迟迟不来接孩子，直到下午一点才把孩子接走，而她却忘了自己的孩子还寄托在姥姥家，这时的一个电话告诉XXX说她的孩子被花生米卡到，正在去往医院，面对医生的埋怨，家人的责骂她深知自己不是一个好妈妈。
面对班里活蹦乱跳的娃娃们，她使尽了浑身解数，每天与他们“斗智斗勇”，为了使他们守规矩，她把《3—6岁儿童发展指南》《怎样走进幼儿心理》不知翻了多少遍。家长们的要求，她都竭尽所能的满足，家长们对她的工作越来越理解、包容与支持。家长说，跟着祁老师上课真放心，孩子们说，上祁老师的课真开心。
转眼间，XXX在这个平凡的岗位上工作了18年，她没有轰轰烈烈的事迹，但也谱写了默默无闻耕耘者的奉献之歌。在山东省小学远程研修中，XXX被评为优秀学员。多次荣获县级优秀教师、德州市教学能手等荣誉称号。
篇七：优秀女教师事迹材料
XXX，女，中共党员，担任软件学院辅导员、学生第一党支部书记、组织员（兼职），同时担任学院学生党支部先锋团队指导教师、党史学习教育联络员，曾担任学院心理健康教育辅导员。入职以来，她始终坚持脚踏实地、积极进取和全心全意服务学生的工作作风，不断积累工作经验，提高工作效率和服务水平。该同志曾获得2023级新生军训优秀带队辅导员、葫芦岛校区第三届微党课大赛优秀指导教师、第四届微党课大赛优秀指导教师、2023年校宣传思想工作先进个人等奖项。
作为专职辅导员，该同志承担学院6个班的班导师工作。在班级日常工作中，她积极开展班级建设，完善班委会构建，用“爱心、耐心、细心”做好班级的日常管理工作。曾负责学院大学生心理健康教育工作，能够扎实做好心理档案管理、心理知识宣传普及、学生心理行为训练、新生心理普查、心委会指导、心理访谈、心理剧大赛等工作。
作为学生第一党支部书记、组织员（兼职），指导三个支部完成各项工作，牵头成立学生党支部先锋团队，创新性地开展工作，积极组织开展软件学院学生党员先锋工程系列活动。作为党史学习教育联络员，她还能积极做好学院党史教育学习主要工作的上报和宣传。近两年，所带班级和所指导团队共获得各类奖项十余项，个人发表论文2篇，参与编著1部，参与课题2项。
篇八：优秀女教师事迹材料
XX，女，1970年12月生，教授，机械工程学院教师。作为机械电子工程专业的专业负责人，多年来一直从事一线教学和科研工作，曾获得校青年教学名师称号等多项荣誉，获阜新市科技进步奖一项。
该同志忠诚于党的教育事业，政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感。自2023年调转到机械工程学院工作以来，较好地完成了跨专业工作的过渡。作为机械电子工程专业负责人，积极参与本学科的发展规划，于2023年成功入选辽宁省普通高等学校第三批一流本科教育示范专业。作为学院教学指导委员会成员，参与机自专业的工程教育认证申请工作并获得受理，同时启动机械电子工程专业认证申请工作。在科研工作中，完成了多项仪器类产品的研发工作。作为《机电传动与控制》课程的专业负责人，完成机自专业的两课合并工作；主持建立了机电专业实验室，并承担实验室管理和课程指导工作。成功开设《嵌入式技术应用》课程，采用项目结课方式，使学生获得完成嵌入式系统设计的能力，极大地树立了学生在“电、控”方向上的专业自信。作为学生社团“科技爱好者协会”指导教师，通过多种课外活动促进本专业学生的自我设计、自我培养，提升了学生的专业认同感和专业自豪感。
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