导读：第1篇：助人为乐美德少年主要事迹 XXX，女，汉族，10岁，XX县第四小学四年级（1）班学生。 XXX学习十分刻苦，成绩优异。班里有个别一些学习不突出，不爱学，不主动学，且学习吃力... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：助人为乐美德少年主要事迹
XXX，女，汉族，10岁，XX县第四小学四年级（1）班学生。
XXX学习十分刻苦，成绩优异。班里有个别一些学习不突出，不爱学，不主动学，且学习吃力的学生，XXX便坐在前桌，时不时的就会提醒他认真听课，不许开小差，不会的题，或者难理解的问题，XXX每次都耐心开导，从学习态度到做事XXX都紧紧督促着他，没想到的是，过了一段时间他虽然学习上没有明显的进步但是做事认真了很多，上课也不会开小差了，上课时也不会再做小动作，听课也很认真，不会的学习内容他终于肯主动开口跟老师或者同学问了。班里同学经常说：“只要碰见不会的题，第一个就会想到XXX。”
XXX自从当上班干部那天起，就积极参加学校开展的各项活动，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。学校开展手抄报、演讲比赛，运动会比赛等活动时，她报了多个项目，在比赛中取得了优异的成绩得到全校师生的好评。
当老师夸奖她时，她总会说：“我帮助别人就是快乐自己！”
第2篇：助人为乐美德少年主要事迹
XXX，女，20XX年11月14日出生，XX市XX小学总部097班学生。她2岁时被确诊为假性软骨发育障碍，先天残疾，12岁的她身高不足1米，四肢严重畸形。由于身患残疾给她带来了许多不便，长期需要进行治疗，周围异样眼光和嘲笑也不断考验着她。但是她一直乐观积极，自强不息，以阳光的心态直面人生，身残志坚，她总是微笑面对困难和歧视，从不计较，与人为善，用行动、能力和成绩去反驳别人对残疾人的偏见。< 收集发布 >
XXX勤奋好学，学习成绩始终名列前茅，兴趣爱好广泛，学习机器人、书法、英语、声乐。在各级各类课外项目比赛中，获得多项荣誉和奖项，20XX年光荣地代表XX小学参加了国际夏令营，并作为中国儿童代表参加国际交流会议。
XXX特别突出的是乐于助人、热心公益，积极参与社会公益活动。20XX年，她加入了全国民间公益助学组织——中国麦田计划，成为麦田计划XX分社年龄最小的正式志愿者。3年来，只要有空，她就活跃在麦田的各种公益活动中：去聋哑学校、农民工子弟学校与盲童、农村孩子互动交流；参与麦田捐助物资整理、麦田少年社项目管理工作；到XX科技大学、鹿山学院等高校为麦田计划做图片展宣传，与忻城北更乡麦田资助的贫困家庭孩子结为朋友，经常给山里的孩子写信交流，寄去好书……光荣地被获得“20XX年度麦田计划XX分社贡献奖”。
她积极在同学中传递正能量，倡导并组织同学们一同参与公益，如：发起为四川雅安地震抗震救灾捐款捐物，到社会福利院为孤寡老人和残疾人写春联送温暖，作为志愿者参与XX市每年元旦的百公里徒步公益活动后勤服务工作，多次参与关注自闭症儿童公益宣传、公益救援学习培训、XX市首届慈善奖评选宣传等等。她忘记了自己身患残疾也需要帮助，总是力所能及地热心帮助他人。
她的一举一动和成长经历，得到了广泛的赞誉和一直认可，是一个品德优秀、坚强有爱、阳光自信的模范好少年。
第3篇：助人为乐美德少年主要事迹
XXX，男，汉族，10岁，XX县第一小学四年级（7）班学生。
他把团结友爱精神牢牢铭记在心里，并落实在行动当中，在班里和同学们相处得融洽。在自己取得成绩的同时，他时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难他总是及时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，他把自己的借给他；谁的橡皮没有带，他一声不响地递过去。
有一次，同学韩奕良把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊！作业怎么能完成啊！韩奕良开始给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做作业没有时间，你还是找其他人借书吧！”看到同学们都没有把书借给自己，韩奕良心情很是郁闷，他抱着最后的希望给XXX打电话，XXX一听便对他说：“到我家里来，咱们俩人一起写作业，这样你的作业就能完成了”。听了这样的话韩奕良的心里暖融融的。
他说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。对待同学也是如此。他在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。
第4篇：助人为乐美德少年主要事迹
XXX，男，汉族，1997年9月22日生，共青团员，现就读于XX市第九中学，系高二年级学生。20XX年9月加入XX市二十二中学青年志愿者协会；20XX年7月加入XX市12349公益热线；20XX年9月加入XX市第九中学中青年志愿者协会。在不到五年的时间里，他参与了许多大大小小的志愿服务，如“20XX年关爱自闭症儿童蓝色行动”、“20XX、20XX年高考九中考点志愿者服务”、“20XX、20XX年XX市第九中学运动会志愿者服务”、“20XX年XX关爱自闭症儿童蓝色行动”等等。一次一次的志愿服务，让他从一个懵懂的小男生慢慢成长起来，成为XX市第九中学青年志愿者协会服务部的部长，成为一名光荣的青年志愿者，并获得了XX市20XX年市级优秀青年志愿者光荣称号。
志愿服务的日子是幸福的、快乐的、青春的，同时也是辛酸的。通过志愿服务，他可以认识更多积极向上的同龄人，通过志愿服务，他也认识到解决种种困难的不易。
记得有一次，他在生病还没有好的情况下去参加了一次服务，无精打采的他被大家发现后，大家不由我分说，给他安排了最闲的岗位，最轻松的工作；大家的关心、问候，让他十分感动，因为有些面孔他只见过一次，这种关心是用金钱买不到的，这种关心是发自内心的，尽管大家相互都不太熟悉，却都在为对方着想；在这种氛围中，不由得让人感到活力四射，让这冬日的严寒多了一丝温暖；一丝丝辛劳之后浸着汗水的幸福感油然而生，微笑不由自主地爬上了脸颊，那种感觉是充实，是欣慰，是无法表达的满足，而他的不舒服也早已随汗水不知所踪；在这两年多的时间里，让他学到从书本中学不到或是要花费好几倍的时间才能体会到的东西有很多很多。
生命需要关爱，社会需要奉献，青年志愿者就是不为名誉，不为金钱，无私无畏，无怨无悔，工作兢兢业业，勤勤恳恳，唯愿真爱常在人间，愿微笑常伴你我。他参加的这些活动，正是青年志愿者用实际行动来证实“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，对社会主义建设尽自己的微薄之力。
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