图书馆423世界读书日活动总结(推荐8篇)

导读：篇一：图书馆423世界读书日活动总结为了贯彻落实《公共图书馆法》和《__省公共文化服务保障条例》精神，进一步倡导全民阅读、建设书香社会，充分发挥公共图书馆在全民阅读中主... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　篇一：图书馆423世界读书日活动总结

　　为了贯彻落实《公共图书馆法》和《__省公共文化服务保障条例》精神，进一步倡导全民阅读、建设书香社会，充分发挥公共图书馆在全民阅读中主阵地作用，县图书馆在4-11月将开展全民阅读节系列活动，助力书香__建设。

　　从4月21日开始一直到4月23日晚上，“4。23世界读书日”日夜不间断系列活动吸引了大量读者，营造了良好的读书氛围。活动包含“诗与春天的约会”晚会、“第二届阅读马拉松”挑战赛、“微舞台，大人生”读书主题初赛、“品悦小诗”鉴赏讲座、“我读书、我快乐、我智慧”亲子阅读之故事城堡，等五项主题活动。

　　1、“我读书·我快乐·我智慧”读书主题活动

　　以“我读书·我快乐·我智慧”为主题，开展以“微舞台·大人生”为主要内容的系列读书活动。根据省里统一部署，举办未成年人课本剧大赛，通过课本剧表演，加深未成年人对文字的理解，既让学生学得轻松、学得扎实，也在实践体验中，增长知识，丰富想象力和表现力，加强合作交流。此次活动参赛选手50余名，通过初赛结果2支队伍参加市里统一比赛。

　　2、诗歌鉴赏专题讲座

　　4月21日晚上7点，20__年非常荣幸的邀请到__联学会理事、学术委员会副秘书长，__联研究会执行会长，省辞赋学会副会长，省诗词与楹联学会副会长朱__老师来分享《悦品小诗》诗词鉴赏分享会。朱__老师在活动内容中讲解了诗的逻辑艺术，格律诗也好，古风或古词也罢，都离不开逻辑思维。每一首诗，每一阕词，诗词中的字、词、句等都以有形意象来表达，而逻辑思维是隐含其中的一种无形的东西，这些无序的字、词、句按特定的意旨进行组合排列，从而使字组成词，词组成句，句组成诗词。这种逻辑艺术给我们带来了很多美好的感受。推动全民阅读、实践全民阅读。

　　3、第二届阅读马拉松挑战赛

　　4月22日上午10时，由__省文化厅、__省图书馆、__县文广新局主办，__县图书馆、__县新华书店承办的20__年__省公共图书馆第二届阅读马拉松正式开赛，来自各界的30位读者汇聚在新华书店的会议室安静而认真的阅读着《人工智能会抢哪些工作》，历经6个小时到下午16时许，读者们阅读完毕后顺利完成了20道题目。最后根据省图书馆提供的完赛成绩评出了一、二、三等奖。

　　4、“我读书·我快乐”—亲子阅读之故事城堡

　　4月22日晚上7：00由__县图书馆、__新华书店联合举办的“图书馆之夜”——故事城堡在新华书店开启汇演。

　　本次故事城堡的两位可爱的小小主持人，给我们带来了一个很好的开场白。两位搭档默契十足，精神满满的站在舞台上主持活动。

　　5、第二届全民阅读节专场文艺演出

　　20__年4月23日晚上7：00由中共县委宣传部、__县文化广电新闻出版局、__县教育局、__县文学艺术联合会联合主办；由县文化馆、县图书馆、县诗词协会联合承办的第二届全民阅读节专场文艺演出在__县高级职业中学报告厅开演。

　　本场演出以“诗与春天的约会”为主题，采取诗词吟唱的表现形式，结合情景，诵读经典，赋予阅读更多内涵，呈现一台诗情画意的美好诵读盛宴，展现经典阅读的无穷魅力。

　　篇二：图书馆423世界读书日活动总结

　　为迎接“4。23世界读书日”，宏扬我国读书优良传统文化，宣传读好书、读正版书，保护未成年人及维护读者权益。全面贯彻党的__大精神以及__对__重要指示批示精神。我馆在“4。23世界读书日”期间举办了一系列读书活动。

　　活动内容读书有奖猜迷、有奖问答、快乐阅读、亲子读书会、亲子故事会、少儿影音沙龙等。活动内容以“4。23世界读书日”为主题，围绕党的__大精神，通过亲子诵读，诗歌朗诵，故事会，少儿影音沙龙，读书猜迷，读书问答等活动，倡导人们读好书、读正版书、全民阅读及保护未成年人。活动内容健康、积极向上。活动吸引了大量我馆新老读者及群众前来参加，活动总人数达1000多人。活动期间为新读者登记办理借书证100多个。藉“4。23世界读书日”活动，倡导全民阅读，让更多的人爱上阅读，让更多的人走进图书馆。也藉此活动提高我馆知名度，增加读者量及图书流通量。

　　活动现场图片：

　　1、猜迷活动

　　4月__日上午，在我馆大楼前西湖文化广场进行读书猜迷有奖问答活动。活动形式有猜迷语及有奖问答，活动内容围绕__大精神及“4。23世界读书日”部分内容，以读书为主题，均在我馆藏书中出题。活动吸引了大量我馆新老读者及群众前来参加，参加人数达600多人。为新读者现场登记办理借书证60多个。

　　2、少儿影音沙龙

　　我馆在4。23世界读书日下午开展“少儿影音沙龙专场”活动，前来观看电影、参与观后感互动的读者达60多人。现场办理借书证20多个。

　　3、亲子读书会、故事会

　　4月__日上午，在少儿亲子阅览室举行亲子读书会、亲子故事会活动。活动内容有亲子诵读，诗歌朗诵，故事会，老师讲故事等环节，活动既可锻炼小读者的阅读能力与表达能力，引导其从小养成阅读的好习惯。最后由读者及家长投票评选出优秀的前三名给予奖励，并现场发放参与奖。活动节目健康、欢快，深受读者与家长欢迎！参加活动有20个家庭组合。现场登记办理借书证18个。

　　4、快乐阅读

　　在“4。23世界读书日”期间，我馆在少儿阅览室增设少儿新书推荐阅览专区，吸引了大量少儿读者前来阅读，新书深受少儿读者喜爱。

　　5、“心灵花坊”——阅读正能量

　　由__市图书馆主办的“心灵花坊”阅读推广活动，由市馆免费提供10期图书共250册给我馆。我馆在五楼成人阅览室建立“心灵花坊”阅读专区。图书的主题“心灵花坊”是“阅读疗法”，主要内容有洞见爱情，职场不焦虑，人际交往如鱼得水，我们的内心，少的上的世界。目的是提高图书馆的阅读推广水平与质量，并藉由“阅读疗法”，帮助读者缓解负面情绪困绕，释放内心的焦虑、恐慌、烦恼等问题，缓解抑郁、增强自信、改变行为和人际交往关系等。进而达到身心平衡，传递正能量，促进身心的健康发展，实现读书“治病”的效果。图书刚上架已受到读者青睐，读者纷纷踊跃借阅。

　　篇三：图书馆423世界读书日活动总结

　　为深入贯彻落实图书馆免费开放工作，倡导全民阅读、共建书香社会，充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用，在第__个世界读书日来临之际，我馆组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的”4。23世界读书日”活动，现将活动总结如下：

　　一、领导重视，精心组织

　　在县文化广电新闻旅游局领导的支持下，馆领导对本次活动做了周密的安排部署。各图书阅览室对本次活动积极响应，成立了相应的领导小组，由馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动，副馆长抓落实，为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。

　　二、强化宣传，营造氛围

　　以“读经典学新知链接美好生活”为活动主题，面向社会大众，线上线下活动同步进行。各阅览室针对本阅览室的服务对象，设立推荐专架，为读者推荐新书、好书；利用馆内宣传栏张贴纸质活动方案、图书馆微信公众号平台和网站发布活动预告；利用馆外有利场地设展台和展架宣传推广，营造浓郁的书香氛围，吸引读者走进图书馆，丰富大家的精神文化生活。

　　三、结合实际，开展活动

　　1、开展“同城共读”活动

　　由__图书馆学会微信公众号平台提供电子书资源、音视频资源。我馆在微信公众号平台和网站都做了宣传推介，吸引了部分读者的关注和阅览。

　　2、“万卷共知”阅读竞答活动

　　由__图书馆学会提供线上竞答平台和题库，依托《唐诗三百首》、《古文观止》、《史记》、《论语》、《诗经》等中华传统典籍开展竞答。我馆积极做好“万卷共知”阅读竞答活动宣传推广及组织工作。引导参与者通过登录官活动官方网站注册、答题。通过竞答，获得新知。

　　3、“悦‘阅’身心，从行动开始”新书、好书推介活动

　　我馆精选部分新书、好书，在馆外场地设展台开展免费阅读活动；同时联合超星公司精选名著类、诗歌类、美食类、冒险类畅销、实用电子书目，开展展板海报式二维码扫描下载免费阅读活动。~~[ 整理于 ]~~

　　4、“传承优良精神，弘扬传统美德”图书阅读活动

　　在图书馆少儿阅览室，面向小读者们，精选传统美德系列少儿图书及触屏一体机——“小微图书馆”开放特色少儿阅读和悦听资源在少儿阅览室展示。

　　此次活动宣传推广人次达到500余人，进一步增强了图书馆对读者的吸引力和公众的参与度；展现了阅读的魅力，为倡导全民阅读作了坚实的铺垫；并在遂平县营造了良好的文化氛围，为文明和谐县城赋予了新的文化内涵。

　　篇四：图书馆423世界读书日活动总结

　　4月23日是第__个世界读书日，为弘扬中华民族传统文化，培养青少年良好的阅读习惯，营造全民阅读的社会氛围。连日来，__市少年儿童图书馆开展了一系列阅读推广活动，为读者打造美好阅读时光。

　　从4月起，市少儿图书馆认真组织，积极推动，陆续开展了一系列形式多样、各具特色的全民阅读活动。馆内中文图书借阅室、朝文图书借阅室、连环画借阅室、报刊借阅室等举行了“时事知多少”趣味问答、“感恩贺卡”手工制作活动、“爱绘本”亲子阅读会、“家乡的春天”征文比赛、科普知识问答等活动，利用多种多样的阅读活动吸引更多的读者走进图书馆。

　　为了多元化推动全民阅读，市少儿图书馆在馆外同样开展了丰富多彩的阅读活动。比如为了鼓励亲子阅读，邀请了30余位小读者与家长共同开展了“亲子同行妙手绘春”数字资源活动。为了进一步推动“书香进校园”，与__小学及师范附小联合开展了“传承红色基因争做时代新人”主题教育活动，向学生推荐了红色故事，进行了爱国主义教育。市少儿图书馆还走进了乡村学校__小学开展了迎20__世界读书日“颂千古美文，扬华夏文明”诵读大赛，并向__小学的学生们赠书500册。为了推动“书香社区”建设，世界图书日当天，市少儿图书馆在__社区开展了“传承经典独领风骚”朗读赏析会活动，并赠送了300册民生读本，充实了居民们的阅读生活。为了以文化助力乡村振兴，馆员们带着健康知识走进__镇__村，与村民们共同开展了“百岁人生从阅读开始”讲座。为了丰富“双拥”共建内容，活跃军营精神文化生活，市少儿图书馆带领__小学基层服务点的学生前往武警__州支队一大队二中队开展了“读最美的诗，唱最美的词”名诗诵读会活动。

　　4月27日，州暨__市第__届__读书节于时代广场正式开幕，__市少年儿童图书馆也积极参与，现场开展图书馆服务宣传，深入推广全民阅读，并正式启动“流动图书车”项目，围观市民和孩子们纷纷踏上服务车抢先感受流动图书馆的别样之处。流动图书车实际上就是一个小型的“图书馆”，车内藏有2000余册图书，并配置了电脑、空调、音响等设备，可为读者播放数字资源及视听资料，并且可以提供读者证的办理，图书借阅、预约、咨询等服务。流动图书车作为图书馆服务网络的补充，极大的延伸了图书馆的服务半径。

　　通过一系列精彩的“世界读书日”阅读活动的开展，进一步传播了优秀文化，不断的激发__市民的读书热情，营造出浓厚的书香氛围，更加深入的推进了全民阅读。__市少年儿童图书馆也将打造更多积极有益的阅读活动，带动广大读者爱上图书馆，爱上阅读。

　　篇五：图书馆423世界读书日活动总结

　　为进一步推动全民阅读，更好地发挥图书馆的职能作用，__县图书馆以“世界阅读日”为契机，认真开展了“阅读，与法同行”为主题的系列阅读推广活动，积极推动全民阅读的深入发展。

　　4月__日，我馆与__县第三小学联合开展了世界读书日“爱上阅读”读书月活动启动仪式；在__县新步行街开展了“4。23”世界读书日全民阅读推广活动，普法宣传—《中华人民共和国公共文化服务保障法》、《中华人民共和国公共图书馆法》资料赠阅及展览活动，“扫码看书，享受悦读”关注__县图书馆微信公众号赠送精美礼品活动，现场免费办理借书卡以及新书推荐精品图书荐购活动；还与__县新华书店联合举办为期68天的“你读书，我买单”全民阅读推广荐书活动。为了让漂流在外的图书尽早回归，服务更多读者，活动期间还开展了“免责还书服务周活动”，免除逾期还书滞纳金，以提高图书资源的利用率。

　　在世界读书日活动期间，我馆紧紧围绕活动主题，结合图书馆资源特点，充分发挥图书馆资源优势，积极开展了各类活动，取得了良好的社会效益。在今后的工作中，我们将再接再厉，求真务实，拼搏进取，充分发挥图书馆传播文化、服务百姓的功能，切实开展好全民阅读推广工作。

　　篇六：图书馆423世界读书日活动总结

　　20__年4月__日，我们迎来了第__个“世界读书日”。“4。23图书漂流”活动取消。尽管如此，图书馆依然让“世界读书日”活动精彩纷呈。

　　利用__县图书馆微信公众号，发布“世界读书日”活动。

　　一是“动容时刻，全城征集”活动，本次活动的主题为“阅读时光、点赞感动——全程征集最令您动容的一瞬间”，可上传书摘及个人感悟文字、图片、视频、音频，所有上传内容皆要求为原创。

　　二是主题书展，包含诗词书展、泛阅读书展（内含小说传记、经典名著、政治法律、人生哲学、成功励志、人文社科、亲子育儿、经管理财等）、趣味阅读书展。

　　三是知识挑战。内含趣味知识竞赛，通过学习、挑战等方式获得积分，最终根据积分排名评出名次，分发奖品。

　　四是__县图书馆联合澳通乐儿于4月20日-4月26日开展4。23魔法乐读节线上有奖活动，鼓励少儿坚持阅读，从而获得四项启迪和审美感悟，实现自我“变身”的“魔法”技能满点，成为“腹有诗书气自华”。本活动分为四个部分，每个部分均为独立活动，读者可全部参加，也可选择心仪活动参与。

　　读书活动是一项长期、有效、文明、健康的工程，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，是我们共同追求的目标！

　　篇七：图书馆423世界读书日活动总结

　　20__年__月__日是第__个世界读书日，为积极响应县委、县政府提出的深入开展党的群众路线教育实践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召，提高全社会的学习力，激励群众的读书热情，培养读者的人文精神，提升全民的思想境界，经领导同意，组织开展了以“倡导全民阅读·构建文明__县”为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。现将活动情况汇报如下：

　　一、领导重视，精心组织

　　__县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视，__县图书馆对本次活动进行了精心策划、全面安排、认真落实，制定了《__县图书馆关于开展“世界读书日”系列宣传活动的实施方案》。

　　二、统一部署，准备充分

　　__县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各图书阅览室对这次活动十分重视，把这项工作列入重要议事日程。为加强对本次活动的组织领导，__县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组，按照活动安排统一部署、相互协作、积极实施。同时，广泛发动社会力量共同参与“世界读书日”活动，从人力、物力、财力上进行了充分准备，为活动顺利开展奠定了思想基础和物质准备，此次活动受到了实际效果。

　　三、强化宣传，营造氛围

　　__县图书馆围绕“倡导全民阅读·构建文明__县”的主题，举办了新书、好书推荐活动，吸引读者前来借阅；__县图书馆安排了30余名工作人员分别在__县岳秀文化广场和牡丹景区举办了“世界读书日”宣传活动，据统计，在本次活动中共悬挂宣传标语、宣传条幅、宣传画5副，制作了图书推荐版面4块，接待咨询、服务群众1000余人，为广大群众送去了丰盛的文化大餐。

　　四、结合实际，开展活动

　　__县图书馆继续深入读者，贴近读者，扎实开展形式多样的系列活动。__县图书馆充分发挥公共文化服务的职能，开展各种主题讲座，弘扬时代精神，如：“社会主义价值核心价值观与雷锋精神”道德讲堂，“践行党的群众路线教育实践活动”的讲座；举办“快乐杯”弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛，以增强青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知；开展“阅读·提升·和谐”读者服务月活动，激发了广大读者的阅读热情；开展以“阅读，请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动，增强图书馆对读者的吸引力和公众的参与度；将广大摄影爱好者参与的“网络书香·掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出，定格感动瞬间，展现阅读魅力，倡导全民阅读。

　　__县图书馆作为基层公共文化服务单位，通过开展本次活动，加强了公共文化服务体系建设，践行了为社会服务的宗旨。进一步激发了广大读者的阅读热情，拓展了全民阅读的深度和广度，丰富了全民的精神文化生活，提高了全县人民的思想道德素质和科学文化素质。

　　篇八：图书馆423世界读书日活动总结

　　为深入贯彻____关于推动全民阅读的重要指示精神，进一步推进书香__和文化强市建设，__市图书馆以“阅读新时代，奋进新征程”为主题，通过完善全民阅读公共服务体系，丰富全民阅读文化活动，培育全民阅读公益组织，创新全民阅读服务手段，有力推动了全市全民阅读工作开展，现简要总结如下：

　　一、扎实开展全民阅读进基层，营造良好读书氛围

　　1、开展图书进社区活动。市图书馆加强与社区联系，以新时代文明实践中心及社区图书角为依托，利用闲暇时间，走进__社区、__社区、__社区开展宣传工作以及图书捐赠活动，延伸全民阅读工作“触角”，扩大图书馆辐射范围，为基层群众“充电”。

　　2、开展图书进校园活动。市图书馆将“双减”工作与全面阅读推广工作有机结合起来，在课后服务中，为条件暂时落后的乡村学校提供图书阅读，补齐乡村公共文化服务短板。在__乡__中心小学开展“阅读伴成长，书香润校园”图书进校园活动。

　　二、积极开展全民阅读推广活动，扩大群众参与面

　　1、开展丰富多彩线上活动，保持读书服务延续性。市图书馆4月__日正式开放。一是充分发挥数字资源优势，利用微信公众号平台推送各类精品数字资源，让广大读者在享受优质暖心的读书服务；二是携手多方资源，开展线上直播活动，市图书馆整合社陪机构、校园优质师资，开展了绘本阅读直播课以及国学公益课堂直播课。

　　2、开展丰富线下活动，提升读者积极性与参与度。一是开展年度优秀读者表彰活动，4·23世界读书日当天，对23名优秀读者进行表彰，并送上精美礼品，充分激发广大读者读书热情；二是开展主题绘本亲子阅读活动，读书日当天，开展“图书馆狮子”主题亲子阅读活动，与20组家庭亲子共读，悦品书香；三是开展“换书集市”活动，为广大读者提供了一个交换手中闲置书籍的平台，通过把图书“换醒”的方式体会交流与分享的乐趣，培育读书的习惯，活动共吸引到100余名读者参加，换出图书500余本。

　　三、创新全面阅读推广手段，提升全民阅读影响力

　　4·23世界读书日前后，市图书馆以读书为主题拍摄了《绿书签之歌》快闪视频、《读书人是幸福人》抖音视频，以新媒体搭台，采取群众当下最喜闻乐见的方式推广全面阅读，吸引更多读者加入读书爱好者群体中来。

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