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2023年关于端午节的活动方案

作者:江圣凌2023-10-29 00:46:49

导读:关于端午节的活动方案 (一) 为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合,唱响”我们的节日”主题,给古老的节日注入新的因子,让社区居民以贴近现实和... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  关于端午节的活动方案 (一)

  为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合,唱响”我们的节日”主题,给古老的节日注入新的因子,让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节,近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强社区的凝聚力,我社区特组织如下活动。

  一、活动内容:

  活动一端午节的风俗和来历

  1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

  2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

  活动二包粽子比赛

  时间:6月20日

  地点:工农院街18号

  参加人员:社区老年居民、辖区孤寡老人、低保户、。

  活动目的:社区举办这次活动希望通过比赛,既让大家继承传统习俗,了解端午节的知识,又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人、低保户,把传统节日的意义又进行了深化,以此来增加社区的凝聚力。

  比赛细则:

  1、每位参赛者包2斤糯米,比时间、质量、外观、口味。

  2、米、芦叶居委会准备,盆、勺子等辅助工具自带。

  3、粽子口味自定,辅料诸如红枣、红豆自带。

  4、最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。

  5、包好的粽子送给社区孤寡闻老人,低保户。

  二、吃粽子

  请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

  三、活动结束

  关于端午节的活动方案 (二)

  一、活动时间:

  x月x日至x月x日

  二、活动主题:

  庆六一迎端午双节同庆送好礼

  三、活动内容:

  活动一、12周岁以下儿童可免费参加本店举办的“庆六一儿童书画大赛”活动,本店免费提供墨汁、宣纸、画纸,书写、绘画用笔自备。

  活动细则:

  1、x月x日进行现场书写、绘画,作品交门店评比,6月1日公布评比结果;

  2、评选出一、二、三等奖和优秀奖,其余作品均为参与奖;

  一等奖(1名)奖价值300元暑期培训一次或价值200元礼品一份;

  二等奖(2名)奖价值200元暑期培训一次或价值100元礼品一份;

  三等奖(5名)奖价值100元暑期培训一次或价值40元礼品一份;

  优秀奖(10名)奖价值20元礼品或游乐卷一份;

  参与奖奖动物园或游乐项目门票一张;

  3、必须保证评选的公证性,活动可与书画学校、公园联合举行;

  4、评选出的获奖作品在门店展示一个月。

  活动二、x月x—x日期间,凡购物满198元者,凭购物小票均可免费获动物园或游乐项目门票一张;

  活动三、x月x——x日,一次性购满98元,可凭小票领取粽子一包,限当日使用,隔日无效。

  关于端午节的活动方案 (三)

  端午节是中国传统节日之一,我社区利用这一传统节日,从三方面入手,用丰富多彩的内容、生动活泼的形式。让群众过一个有意义的节日。

  一、抓教育促氛围。

  在端午节来临之际,我社区将制作端午节文化知识宣传图片,在公共场所及社区展出,让居民以十分直观的形式了解民间文化。在社区板牌上写”文明过节”标语,渲染过节的喜庆氛围。社区将邀请”五老”人员为青少年开展传统知识讲座、教他们制作端午节礼物等活动,让青少年在了解端午节这一传统节日的同时,进一步增强爱国、爱社会、爱家情感。针对我社区居民有过端午插艾草等习惯,开展艾草有关卫生知识的宣传,引导居民文明生活。

  二、抓活动促和谐。

  为了让群众能够开开心心地过一个有意义的端午节,我社区精心心组织,准备了一系列的文化活动。我们将组织社区居民在端午期间举办”粽子民俗文化节”,内容包括:粽子能手大比拼、粽子选美大赛、传统民俗文化知识竞猜、堆粽子比赛,丰富大家的节日生活。还将组织开展”小手制香

  袋·庆端午”、包粽子比赛、学做香袋及粽子等趣味活动,做到竞赛与娱乐相结合,激发群众参与热情。

  三、抓比赛促融合。

  针对社区各类阶层,认真制定不同类型的活动方案。我社区针对居住的各类人员,开展了”祥和端午”包粽子比赛。将各自包的粽子相互交换,在展现自己手艺的同时进一步增进了邻里间和睦关系。让”粽子”这个传统食物成为沟通邻里和睦的桥梁。

  关于端午节的活动方案 (四)

  一、活动主题

  弘扬传统文化·情系浓情端午

  二、活动时间:

  20_____年6月15日上午9点半

  三、活动地点:

  晴天在社区一楼_____居家养老中心前坪。

  雨天在社区一楼_____居家养老中心娱乐室。

  四、活动形式分为:

  比赛区和体验区

  五、参加对象:

  广大居民

  六、包粽子比赛要求及规则

  1、参赛人数为16人,分为4组、每组4人。(按照报名顺序取前16名)。

  2、报名地点:_____市_____区_____居家养老中心办公室刘主任处进行报名。

  3、比赛共分为4个队:分别是:1。必胜队(勇往直前、必胜必胜)2。快乐队(快乐快乐,我最快乐)3中华队(中华中华、爱我中华)4阳光队(齐心协力,一定胜利)请参赛者熟记口号。

  4、粽子统一包三角粽子及牛角粽。

  5、时间定为30分钟。

  6、评分标准:

  队伍的口号是否洪亮;包出的粽子是否符合标准(不露馅、包扎严密、大小均匀、形状规则);包出的粽子数量。

  7、奖项设置

  由评委组依据三项标准评定出一、二、三等奖和优秀奖并发放相应奖品。

  8、活动评委:

  七、包粽子体验区

  社区居民群众均可到体验区包粽子,参加包粽子的人员均可在活动结束后领取包好的粽子5个,发完为止。

  八、报名时间:

  20_____年_____月_____日——20_____年_____月_____日

  关于端午节的活动方案 (五)

  一、活动背景:

  以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。上级要求我们:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,为了弘扬民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案。

  二、活动目的:

  活动目的是:

  5月28日是我国的一个传统节日端午节,在端午节我们民间要吃粽子、挂香袋、系长命五采线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、爱蒿、柳枝等庆祝活动。这些活动都适合我们小学生来开展教育活动,既能锻炼和发展我们的动手能力,又能增进我们对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原等先辈的特殊日子,我们也借此,向屈原进行缅怀,从而使民族精神得已传承。让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育同学们健康成。

  三、活动主题:“快快乐乐过端午”

  四、活动时间:6月9日——6月15日

  五、活动内容、形式、及要求

  1、“小手动起来,七采端午亮起来”活动:

  收集端午节由来的知识,自己动手制作象征祝福的七采葫芦、纸鹤,帮助爸爸妈妈布置自己家,或与爸爸妈妈学包粽子!

  2、端午节征文活动:

  一、二年级写端午节日记、三、四、五年级征文活动,每班选出五篇上交。

  3、端午节颂读活动:

  收集并背颂一首端午节诗歌。

  4、端午节感恩活动:

  5月28日为爸爸妈妈、爷爷奶奶拨一个粽子、一个鸡蛋吃,送上一句祝福

  5、端午节送出的祝福活动:学校组织四、五年级各班代表到敬老院、抗美援朝老战士家开展慰问活动!

  活动要求:四年级每班组织同学从家里带一个鸡蛋每班

  五年级每班组织同学从家里带一个粽子每班不少于10个每班并折两串葫芦、千纸鹤写上祝福卡,每班选派2名同学代表本班在学校带领下到敬老院、抗美援朝老战士家进行慰问!

  关于端午节的活动方案 (六)

  一、活动主题:

  健康六一,美丽端午

  二、活动时间:

  20XX年X月X日(周五)下午4:30-5:30

  三、活动参加人员:

  全体教师、幼儿及家长

  四、活动准备:

  1、xx月xx日中午全体教师包粽子、煮鸡蛋

  下午教师带领幼儿画彩蛋

  2、策划指导:xxx

  3、主持人:xxx

  4、舞台监督:xxx

  5、音响设备:xxx

  6、录像及照相:xxx各班家长代表

  7、安全工作:xxx

  8、家长接待及场地安排:xxx

  五、活动流程:

  1、主持人开场

  2、xxx致辞

  3、教师开场舞《童心鼓韵》

  4、每班一个节目

  节目顺序

  K1A《古诗联唱》、K1B《公共汽车》

  K2《我真的很不错》、K3《春晓》

  5、亲子游戏

  K1A、K1B《小脚踩大脚》

  比赛规则:幼儿的脚踩在家长的脚上,手拉手前行至终点。(每组10人),班级教师作为裁判监督游戏进行。

  K2《穿针引线》

  比赛规则:家长手持彩扣坐在椅子上,幼儿拿线穿入四个扣孔即为胜利(每组10人),班级教师作为裁判监督游戏进行。

  K3《仿画猜谜》

  比赛规则:教师出示图片,幼儿模仿图片画到纸上,家长猜出幼儿画的是什么即为胜利。(每组8人),教师作为裁判监督游戏进行。

  6、家长拔河赛

  7、分发礼品

  六、活动要求:

  1、以班级为单位组织方阵。教师统一服装,幼儿统一着夏季园服。

  2、各岗位人员各负其责,保证活动顺利进行。

  3、各班留守教师确保本班幼儿及家长的位置安排,维持好本班现场的秩序。

  关于端午节的活动方案 (七)

  农历五月初五是中国的传统节日端午节,在我国民间,端午节有很多习俗,要吃粽子、挂香袋、系绒线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节,社区将开展一些列庆祝活动,具体方案如下:

  一、活动目的

  端午节是我国的传统节日,通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与,不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承,为创建全国文明城市传播中华文明。

  二、活动主题

  品味端午,传承文明

  三、活动时间

  端午节前夕

  四、活动地点

  xx花园广场

  五、活动内容

  一包粽子、献爱心比赛

  在活动当天举办包粽子比赛,社区干部和居民齐参与,以拉近社区与居民之间的距离,增进邻里感情。在活动结束后,将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

  参与对象:社区干部和社区居民

  活动方式:

  1、在10分钟之内,看哪位参赛者的棕子包得又快又好。

  2、由居民代表评出前三名及最上镜棕子奖。

  3、向得奖者颁发相应礼品。

  4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

  5、比赛结束后,将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。

  二趣味有奖知识竞赛

  设置有关端午节的来历、习俗方面的题目,邀请居民参与答题,答对者获得礼品一份。

  关于端午节的活动方案 (八)

  一、活动背景

  端午节是中华民族古老的传统节日之一,又叫重午节、端阳节。这个节日大约始于春秋战国时期,它与春节、中秋节并称中华三大节日。作为中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,各地也有着不尽相同的习俗。但总体上说,粽子在端午节几乎是家家必购的消费品,无论是自己吃还是拿来作为礼品走亲访友都是少不了的,没有粽子可以说就不能叫过端午节。

  二、活动目的

  社区通过开展“我们的节日·端午节”来组织社区居民来社区包粽子,通过实际行动使民族精神得以弘扬、锻炼大家的动手能力、参与能力,同时也能达到联络感情、促进友谊、活跃身心的作用。通过活动,使人们既能增加对中国传统文化的认识,更加珍惜今天的美好生活,也为巩固福州全国文明城市成果,提升居民文明水平,推动社会主义核心价值体系建设等各方面做出一定贡献。

  三、活动时间

  20_____年6月19日下午

  四、活动地点

  社区会议室

  五、活动参与人员

  社区工作人员、社区居民、社区志愿者等

  六、活动要求

  社区加强组织领导,明确分管领导,落实专人负责,确保组织力量到位。

  参与人员要提高认识、高度重视,要怀着感恩的心情参加活动,并注意保持会议室卫生,不能发生乱丢垃圾等行为,也不要随意放置器具或是材料,以至于现场凌乱。

  关于端午节的活动方案 (九)

  端午节、父亲节双双而至,为增强社区凝聚力,弘扬中华民族孝老爱亲、邻里互助的传统美德,搭建居民增进了解、亲情感恩、邻里交流的平台,阳湖镇_____社区携手_____大药房举办百信杯端午节包粽子大赛,活动方案如下:

  活动时间:20_____年6月9日上午8:30分

  活动地点:_____新城北区广场_____大药房门前

  参加人数:报名人数为50个家庭,报满截止

  活动内容:

  1、分组限时5分钟,指定大小数量多的取胜;所包棕子赠送给参赛选手家庭;

  2、安排专人完成部分赠送给孤老家庭。

  奖项设置:包粽子、煎饺比赛各设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,其余选手另获绿色观赏盆景一盆。

  报名地点:柏山社区玉屏府服务中心、百信药房各门点均可报名

  活动宣传:邀请各媒体作宣传报道

  主办单位:_____社区妇女之家

  友情支持:江南新城百信大药房

  报名电话:_____联系人:王_____程_____

  关于端午节的活动方案 (十)

  为了弘扬中华民族优秀传统文化,进一步丰富我社区人民群众的文化生活,让广大群众深切地感受到传统节日的独特魅力,经研究,决定今年端午节期间在我社区广泛开展“我们的节日端午节”主题实践活动。

  一、指导思想

  深入贯彻落实党的_____大精神,坚持以理论、重要思想、科学发展观为指导,通过大力开展群众性节日民俗活动和校园文化活动,充分挖掘端午节的浓厚文化内涵,引导广大青少年感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,弘扬爱国主义精神,深化公民思想道德建设,提升公民文明素质和社会文明程度,有力地推动文化大发展大繁荣的建设步伐,努力营造出欢快、祥和的节日文化氛围。

  二、活动内容

  1、开展中华经典诵读活动,通过举办赛诗会、点评会、咏诗会等方式,吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇,掀起缅怀屈原爱国主义精神、歌颂和谐盛世的热潮,吸引社区青少年学生广泛参与,感受优秀传统文化,增强爱国主义情感。

  2、开展志愿服务活动,过爱心端午。以关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动为载体,以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭、贫困道德模范和身边好人等为重点,组织广大群众、志愿者在节日期间大力开展送棕子、送温暖等慰问活动,弘扬社会新风,促进社会和谐。

  3、开展节日民俗和文化娱乐活动,过文化端午。按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,探索和挖掘端午节的深厚文化内涵。注重与三河古镇的非物质文化遗产的传承保护相结合,积极打造传统节日文化活动品牌。

  三、活动要求

  1把握节日主题,精心组织实施。要把开展好端午节主题文化活动作为丰富群众性精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切实抓紧抓好。要把“中国梦”的要求融入到活动中去,研究制定具体详细的活动实施方案,周密部署、精心实施,保证活动稳步、有序开展。

  2加大宣传力度,营造浓厚氛围。加大新闻宣传力度,大力普及端午节的节日知识,营造浓厚的舆论氛围。相关新闻报道要标注二龙街社区“我们的节日端午节”标识。

  3立足基层实际,创新活动形式。要充分发挥群众的主体作用和主动精神,不断创新传统节日文化活动的形式和载体,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。要把端午节主题文化活动和群众性精神文明创建活动结合起来,与文明县城创建工作结合起来,与未成年人思想道德建设结合起来。要坚持从实际出发,有针对性地设计项目、开展活动,务求取得实实在在的效果。

结尾:非常感谢大家阅读《2023年关于端午节的活动方案(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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