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青年节策划书

作者:季司深2023-06-01 21:12:30

导读:第1篇:青年节策划书 一、指导思想 为隆重纪念“五四”运动101周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:青年节策划书

  一、指导思想

  为隆重纪念“五四”运动101周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的文化气氛,实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动,结合我校共青团和学生工作实际,决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:

  二、活动主题

  弘扬五四精神,展现青春风采!

  三、活动时间

  2023年5月

  四、活动内容

  1、全校“日行一善,做一个有道德的人”活动。(活动拍照片)

  2、“弘扬五四精神,高举青春旗帜,争做优秀团员”递交申请书。

  3、“弘扬五四精神,展现青春风采”学生手抄报比赛每班2张。

  4、“中国梦我的梦”校园征文比赛活动每级部五篇。

  五、具体要求

  1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动,请各班班主任、各班任课教师要高度重视。

  2、为营造广泛的宣传氛围,学校将通过公众号通知的形式铺开宣传。

  3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班会课并及时上交各类活动资料。

  4、各班级要充分利用在家时间对学生进行“红歌传唱”活动。

  5、本次手抄报以“告别陋习,走向文明”为主题。

  6、本次活动材料5月10前以级部为单位电子版上交政教处。

  第2篇:青年节策划书

  一、活动宗旨:

  为了丰富员工的生活,展现酒店企业文化,增强部门凝聚力,本着为员工服务的目的,开展五四青年节卡拉ok大赛。

  二、活动主题:

  20--年五·四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

  三、活动安排:

  1、时间和地点:20--年5月4日13:30——16:30,地点暂设在中餐二楼宴会厅

  2、参赛报名条件及任务:此次活动面向全体员工,任何员工均可报名参加,参赛选手自备参赛歌曲光碟,内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目,部门总人数在30人以内的,至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主,如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

  3、报名时间:截止20--年4月28日

  4、报名地点:各部门文员处,由各部文员统一交至人事部。

  5、主持:男女司仪各一名(待定)。

  6、记分员:由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

  7、评委:此次比赛以”公平、公正”为原则,要”赛出风格,赛出水平”,邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

  8、评分办法:演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分,在全部比赛结束后集中统分再分布,每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值;评分标准:满分100分,即:节目内容15分,台风15分,音质10分,表演的熟练及自然程度15分,节奏音调的准确度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,仪表(服饰)10分。

  四、奖项设置

  (奖金共计1750元+春节期间未兑领的'奖品):

  1、团体文艺节目奖项6名(奖金1400):

  第一名:员工喜爱奖1名:奖金500元、锦旗一面。

  第二名:组织奖励2名:奖金各300元、锦旗一面。

  第三名:表演奖3名:奖金各100元、锦旗一面。

  2、个人才艺表演奖项12名,其中含乐器演奏奖2-3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金):

  一等奖1名,奖mp3一部、奖金200元、获奖证书。

  二等奖2名,奖mp4各一部、获奖证书。

  三等奖3名,奖自行车一辆、获奖证书。

  优秀奖6名,奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书。

  纪念奖多数,未获名次的个人,现预计10人(共150元),每人奖励高级笔记本一本。

  3、游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张)

  颁奖:董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

  五、具体工作人员安排:

  1、美工室:负责舞台、场地设计,色调以春天色为主,突出年轻和活力的气息。

  2、工程部:负责舞台现场布置,并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一起)。

  3、中餐部:现场装饰与布置。

  4、夜总会:负责舞台灯光音响的布置,并委派礼仪小姐2名,负责活动现场礼仪服务。

  5、人力资源部:负责当日活动的文字策划和节目的编排,并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。

  第3篇:青年节策划书

  在“五一”国际劳动节和“五四”青年节来临之际,为引导全县团员青年和各行各业的职工在新的历史条件下进一步发扬“五四”精神,充分展示江孜县团员青年、广大职工朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,经县总工会、团县委、县妇联研究决定,举办20--年度“庆五四”系列文体活动,现将相关事宜安排如下:

  一、活动目的

  通过举办形式多样的活动,促进全县各民族、各行业的团员青年及广大职工交流沟通,增强集体主义观念,培养顽强拼搏的意志,达到增进团结友谊、强化沟通交流、搭建交融平台的目的。

  二、活动内容

  (一)集体类赛事

  1、足球比赛:以单位或联队形式报名,报名表上要确定参赛队名称、队员人数、组队形式(系统联队或单位组队),确保正式比赛时不出现争议情况;报名时认真填写《江孜县20__“迎五一、庆五四”文体竞赛之篮/足球比赛报名表》。比赛以分组淘汰形式开展,具体赛事规程由裁判组负责制定。赛前进行抽签分组和比赛规程讨论确定等事项。奖项设置为:(按报名数另定)

  2、篮球比赛:以单位或联队形式报名,报名表上要确定参赛队名称、队员人数、组队形式(系统联队或单位组队),确保正式比赛时不出现争议情况;报名时认真填写《江孜县20--“庆五四”文体竞赛之篮/足球比赛报名表》。比赛分男子篮球和女子篮球两组进行,两组均以分组淘汰形式开展,具体赛事规程由裁判组负责制定。赛前进行抽奖分组和比赛规程讨论确定等事项。奖项设置为:(按报名数另定)

  3、拔河比赛:以单位形式报名;报名时认真填写《江孜县20--“庆五四”文体竞赛之拔河比赛报名表》。比赛分男子和女子两组进行,具体赛事规程在赛前通过主办方、参赛方集体讨论制定。奖项设置为:(按报名数另定)

  4、五人一组连穿衣比赛:以单位形式报名:报名时认真填写《江孜县20--“庆五四”文体竞赛之五人一组连穿衣比赛报名表》。比赛以单位为主,具体赛事规程在赛前通过主办方、参赛方集体讨论制定。奖项设置为:(按报名数另定)

  5、文艺比赛:以单位或个人形式报名;报名时认真填写《江孜县20--“庆五四”文体竞赛之文艺比赛报名表》。比赛次序在赛前进行抽签决定。每个参赛单位上报的节目控制在2个以内;参赛节目内容要求积极向上,能够反映当代团员青年和广大职工朝气蓬勃的精神风貌。本次比赛采用十分制,评委打分精确到小数点后两位数;7名评委现场打分去掉一个分,去掉一个最低分,其他5名评委公布成绩的平均分,为最终得分。具体评分标准为:

  ①内容积极向上,切合时代主题。(2分)

  ②节目的编排、表演形式新颖有创意。(2分)

  ③服装整齐,表演过程中动作流畅协调。(2分)

  ④表演者精神饱满、台风端正。(2分)

  ⑤表演整体效果良好,现场观众反应热烈。(2分)

  (二)个人类赛事

  1、女子跳绳比赛:以个人参赛形式报名;报名时认真填写《江孜县20__“迎五一、庆五四”文体竞赛之个人赛事报名表》。具体赛事规程在赛前通过主办方、参赛方集体讨论制定。比赛顺序在赛前进行抽签决定。奖项设置为:(按报名数另定)

  2、台球比赛(斯诺克):以个人参赛形式报名;报名时认真填写《江孜县20__“迎五一、庆五四”文体竞赛之个人赛事报名表》。具体赛事规程在赛前通过主办方、参赛方集体讨论制定。奖项设置为:(按报名数另定)

  3、骰子比赛:以个人参赛形式报名;报名时认真填写《江孜县20__“迎五一、庆五四”文体竞赛之个人赛事报名表》。具体赛事规程在赛前通过主办方、参赛方集体讨论制定。奖项设置为:(按报名数另定)

  4、书法比赛:以个人参赛形式报名,报名时认真填写《江孜县20__“庆五一、五四”文体竞赛之个人赛事报名表》。在全县范围内开展书画大赛:分书法(藏文、汉文)赛和绘画赛;作品题材应以爱党爱国、民族团结等作为内容;作品需注明作者的单位职务及姓名;主办方将邀请书法绘画类资深教师进行评选。奖项设置为:(按报名数另定)

  三、报名时间

  4月16日-4月18日

  五、报名地点

  团县委办公室(江孜县上海西路县委党校左三楼)

  第4篇:青年节策划书

  一、活动背景:

  说到五四青年节的活动背景,我们应该首先来了解一下“五四青年节的由来和历史意义”,通过阅读这些资料,我们就可以知道,“五四青年节”包含着两层含义:一是纪念“五四运动”,一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力,它既是对历史承诺的担当,也是对实现社会与人生的叩访,更是对未来历史的观照。

  二、活动目的:

  我们举行各种各样的活动,来庆祝属于我们青年人的节日的目的是什么呢?

  在这之前,让我们先来看一下“各国的青年节习俗”,通过了解各国的青年节,我们就可以知道我们举办庆祝活动的目的了。

  1、以举办系列活动为主线,进一步深化团员青年爱国主义教育和革命传统教育,倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来,把民族精神与时代使命有机结合起来,把个人成长与社会责任有机结合起来。

  2、以举办系列活动为契机,进一步加强团的基层组织建设,提升团组织在新时代青少年中的影响力和凝聚力,充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中重要作用。

  3、以举办系列活动为载体,进一步丰富团的活动内容和形式,适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势,在活动中充分展示当代青少年的青春风采。

  三、活动形式

  1.组织学生们办一期“五四青年节的手抄报”

  在办手抄报时,你可以借鉴一下“五四青年节图片素材”和“五四青年节的祝福语”,希望这些资料可以帮组你。

  2.举办一场演讲比赛

  在准备演讲比赛时,希望这篇“五四青年节演讲比赛主持词”可以帮到你。

  如果你还在为没有一篇合适的演讲稿而着急,来看看这篇“五四青年节的演讲稿”吧。

  如果,不满意,你想自己写一篇演讲稿,那也不用担心,先来看看“歌颂五四青年节的优美句子”吧,看完之后,是不是思路很清晰了呢。

  3.举办一场庆祝晚会

  在晚会的过程中,你肯定需要一篇“关于五四青年节诗歌朗诵稿”,赶紧看看吧。

  四、活动的过程

  举办一场活动可不是一件简单的事情,在活动之前需要对活动进行策划,准备等等,很是麻烦呢,不过,不用着急,小编已经为您准备了几篇活动策划方案的模版,“5.4青年节公益活动方案”和“团委五四青年节活动策划方案”一起来看看吧。

  第5篇:青年节策划书

  一、活动宗旨

  为纪念“五四运动”--周年,弘扬“五四运动”的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义精神,丰富--机关干部职工文化生活,营造积极向上的机关文化气氛,引导广大青年干部职工唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。

  二、活动主题

  挥洒青春活力争做有为青年

  三、活动人员

  --机关青年干部职工

  四、活动内容

  1、举办五四青年节座谈会

  时间:5月4日上午

  地点:六楼会议室

  参会人员:部分青年干部代表

  主持人:

  会议内容:

  召开以“挥洒青春活力争做有为青年”为主题的座谈会,青年干部代表发言,围绕所在工作岗位创新发展的主题和方向,积极发挥青年人的朝气、活力和想象力,集思广益,畅谈自己的感言,抒发对工作的感受和体会、提建议、意见等;程方山--长代表--党组讲话。

  2、组织观看《同桌的你》

  时间:5月4日下午

  地点:水星楼影城

  参加人员:部分青年干部代表

  3、组织开展“我身边的共产党员微故事”演讲比赛活动

  时间:5月22日

  地点:七楼会议室

  参赛人员:

  主要内容:

  按照市直工委“常德故事百姓讲?机关党员微故事”活动方案安排,在市--及分--机关开展“我身边的共产党员微故事”演讲活动,宣传--机关党员先进典型,传播正能量。

  第6篇:青年节策划书

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实县十-届四次全委会议精神,围绕县委、县政府中心任务,以推进团的凝聚力、号召力、服务力建设为载体,以改革的精神、开放的格局、求真务实的作风有步骤、有层次、有重点、有针对性的推动各项工作,真正做到展形象、扩影响、提地位。

  二、活动主题

  激情五月·青春飞扬

  三、活动目标

  1、以举办系列活动为主线,进一步深化团员青年爱国主义教育和革命传统教育,倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来,把民族精神与时代使命有机结合起来,把个人成长与社会责任有机结合起来。

  2、以举办系列活动为契机,进一步加强团的基层组织建设,提升团组织在新时代青少年中的影响力和凝聚力,充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中重要作用。

  3、以举办系列活动为载体,进一步丰富团的活动内容和形式,适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势,在活动中充分展示当代青少年的青春风采。

  四、活动安排

  (一)青年纪念

  1、“我的共青岁月”新老团干部座谈会。

  邀请历任团县委书记、副书记和有共青团工作经历的县级领导召开座谈会,畅谈团的历史,重温五四精神,激发全县团干部和团员青年的工作热情,为实现定边经济社会科学发展、跨越发展贡献智慧和力量。

  2、中小学生主题故事大赛。

  通过此项活动教育广大中小学生树立正确的人生观、世界观、价值观,激发全县青少年的爱国热情。

  3、“感恩教育”系列征文活动,通过此项活动激发青少年儿童热爱党、热爱祖国的热情,弘扬中华民族的传统美德,用一颗感恩的心回报社会,以实际行动迎接建国--周年。

  (二)青春力量

  1、“熊宁行动·扮靓定边”我为创卫做贡献。

  组织动员全县青少年开展志愿服务活动,为创建省级卫生县城做贡献。提高青少年的环保意识和节约意识。

  2、“激情五月·体验自然”,家庭植树造林活动。

  组织100名左右家庭开展“保护母亲河,营造家庭林”活动。让青少年在植树造林、保护环境的同时、感受自然风光。

  3、青年创业就业扶持计划。

  选择若干户返乡农民工和大学生开展创业就业扶持活动,帮助他们转变创业就业观念,拓宽创业就业门路。

  (三)青春风采

  1、“滑动的青春”--县第一届青少年轮滑比赛。

  通过此项活动,动员青少年积极参与阳光体育运动,在全县形成较为浓厚的运动氛围。

  2、“书香定边·青年当先”青少年书画展。

  3、第二届十大杰出青年表彰活动。

  (四)青春温暖

  1、“新希望·新未来”捐书活动,组织向看守所开展捐书活动,在看守所建立新希望书屋。

  2、“莘莘学子情·爱心光明行”向中小学生免费配送眼镜活动。使全县所有眼睛近视的贫困学生有一副质量可靠,度数合适的眼镜。

  3、“激情五月·靓丽青春”关爱女孩演讲比赛。展示女青年在定边经济社会发展中的突出贡献,倡导婚育新风,动员全社会关注帮助女孩健康成长。

  第7篇:青年节策划书

  1919年5月4日爆发了反帝爱国的`“五四运动”。1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。20--年为“五四运动”94周年,中国共青团成立93周年,在五四青年节之际,我校将开展“火红青春践信念”五四青年节纪念主题系列活动。

  一、指导思想

  全面践行社会主义核心价值体系。以--市教育局团委的相关文件精神为纲领,结合我校学生实际情况,为学生创设多层次的活动平台,进行“五四”精神教育。

  二、活动时间:20--年5月

  三、活动主要内容

  (一)宣传记录篇。

  根据学校时间情况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录,在活动尾声制作专题视频,在学校走廊电视中进行宣传。负责部门:宣传部、信息部。

  (二)意识教育篇。

  1、开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。初一、初二、高一、高二,四个年段组成四个参赛组,通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。负责部门:组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。

  2、开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵,并穿插分组,针对沙龙提供的主题集中讨论,并由组长汇报讨论成果。最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问,由现场同学代表来回答。队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流,碰撞思想的火花,寻找心中不变得红色信念。本次活动邀请--市第二十三中学党总支书记、团委书记和少先队大队辅导员,前来参加,并参与讨论。为同学们做专业性指引。负责部门:少先队、业余团校、业余党校、组织部。

  (三)主题活动篇。

  1、开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。高一高二的同学分别代表正反方,通过辩论赛的方式,探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题,对青春成长进行深度的思考和讨论。

  负责部门:学习部、文体部、纪检部。

  2、开展“奉献青春力量”爱心志愿服务。学校志愿者部,--市第二十三中学团委爱心基金会共同开展爱心志愿活动,搜集社会上需要帮助的人,通过慰问的方式进行力所能及的帮助,并在校内发放第一批爱心捐助。负责部门:志愿者部、生活部、办公室。

  (四)总结表彰篇。

  开展“五四”青年节纪念主题活动总结表彰。在5月底对所有活动进行表彰进行总结表彰,发放荣誉证书。

  第8篇:青年节策划书

  一、指导思想

  为纪念五四运动102周年,进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,培养他们良好的生活方式,结合__街道共青团工作实际,定于__年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:

  二、活动主题

  万枚团徽赠青年 万名青年忆五四

  三、活动时间

  __年5月

  四、活动内容

  1、列出奔跑清单

  街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史,重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动,开展“奔跑起来吧,我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽,各社区要有团区委官方微信平台二维码,以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。

  2、回忆入团记忆,提高责任意识。

  通过在团区委官方微信平台分享入团故事,使青年团员在工作生活中能以身作则,强化当好表率的意识,鞭策和激发青年团员的工作动力。

  五、注意事项

  1、抓宣传,营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地,交流经验、树立典型,营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。

  2、抓进度,把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动,切实做到以进度促成效,以活动促工作。

  3、重实效,突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,把“五四”活动作为路线教育的有效载体,同时结合街道实际,在活动中突出重点,充分体现出特色。

  4、集资料,创新亮点。为防止“五四”活动流于形式,各社区做好整个活动过程的台账制作,如实反映组织开展活动的全过程。

  第9篇:青年节策划书

  为隆重纪念五四运动__周年,以迎__为契机,引领社区广大青、少年做文明长桥人,__社区(街道)团工委将组织开展“纪念五四运动__周年”系列活动,方案如下:

  一、开展一次调研活动,与妇联联手,针对社区内青年妇女创业现状进行调研,并就调研结果提供个性化服务;

  二、成立一支社区青少年志愿者队伍,以社区内16-25周岁社区青少年(失学、失业)为主体,开展“我做文明长桥人”志愿服务;

  三、开展社区青年家庭亲子活动,邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目;

  四、在居民区团支部内广泛开展“迎__,我为社区献一计”活动,以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式,改正社区的部分陋习。

  五、在社区各青工委单位内,开展“迎__”纪念五四运动__周年演讲比赛,选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛(具体方案附后);

  六、组织机关青年参观__展,了解__知识,做好__宣传员。

  七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动:做的自己。

  八、开展一次__知识讲座。

  九、组织社区青工委单位参加__区五四音乐剧演出。

  第10篇:青年节策划书

  一、活动意义

  五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动,增进青年同志的凝聚力,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

  二、活动主题:讲道德树新风青春志中国梦

  三、指导思想

  围绕“五四”精神,结合《公民道德建设实施纲要》要求,大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范,推动积极的、进步的、自由的、创造的意识,外化于行,营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。

  四、活动内容

  1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛

  时间:20--年5月上旬

  活动内容:各科室派送1-2名年轻干部,根据活动主题,自选文段,进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。

  2、五四青年节趣味篮球赛

  时间:20--年5月上旬

  活动内容:全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍,每队人数为四人,两男两女,其中一人为替补队员,5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。

  比赛规定:场地设发改小区篮球场;采用上下场制,上半场15分钟,下半场15分钟,期间无暂停;中场休息5分钟交换场地,每场换人次数不限,但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规,所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,服从裁判判定,比赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮。比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军。

  3、“心系国防”青年教育活动

  时间:20--年5月6日

  活动内容:全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动,通过感性认识增进青年干部的爱国情操。活动地点:福城影剧院。

  五、活动要求

  1、广泛发动,形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作,使“五四”活动既突出重点,又全面活跃,争取更多的同志加入到共青团的活动中来,提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。

  2、精心组织,周密安排。团委要按照“主题鲜明,务求实效”的要求,结合发改委工作,把“五四”活动策划好、组织好、落实好。

  3、加强督导,确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,确保活动开展有实效。

结尾:非常感谢大家阅读《青年节策划书(推荐10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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