导读：篇一：我们班的智多星作文 我们班有一个“智多星”，她呀！就是XXX同学啦！ 她又高又瘦，一头乌黑的头发，一个圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛挂在脸上，一个小巧的鼻子，漂亮... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：我们班的智多星作文
我们班有一个“智多星”，她呀！就是XXX同学啦！
她又高又瘦，一头乌黑的头发，一个圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛挂在脸上，一个小巧的鼻子，漂亮极了！
有一次，我们完成第六单元的独立作业，题目难度很大！眼看着，考试快结束了，可是有很多同学都没做完，我也是，我心想：有谁能这么快做完呢？突然，我发现旁边的XXX同学却做完了，并且，她还在认真检查呢！只见她昂首挺胸地坐着，眼睛聚精会神地盯着试卷，仿佛在说：我一定要考高分，一定要认真检查。不久，独立作业就结束了，作业单也收上去了，我们都松了一口气。
星期三，独立作业发下来了，我发现我只考了92.5分，我垂头丧气回到座位上，闷闷不乐地看我的错题。看完了错题，我朝XXX的座位望过去，我发现XXX居然考了99分，哇，真不愧是我们班的“智多星”啊！下课了，XXX还谦虚地围到她身旁的同学说：“我也有做错的地方，下次还要更加努力。”
还有一次，数学课上，老师讲了一道数学题，我没听懂，我也不敢找老师问，下课了，我看到XXX在教室，就迅速地走到她面前，虚心地问：“XXX，上课的时候，这道题我没听懂，你能再讲一遍给我听吗？”XXX听了，二话不说，就一手拿着铅笔，一手指着题目，给我讲解起来：“这道题的解题思路是这样子的……”只见她那双水汪汪的大眼睛对着我笑，不一会儿，那道题就讲完了，我激动地对她说：“谢谢，我现在听懂了，我会做了。”“不客气，”XXX说道。
你说，XXX同学是不是一个“智多星”呢！
篇二：我们班的智多星作文
我们班有一位大名鼎鼎的同学，他是个男生，中等个儿，一双紫葡萄似的眼睛，像铜铃般，高高的鼻梁，像一座小山，还有一张能说会道的小嘴，你猜到他是谁了吗？对了，他就是XXX，他可是我们班的智多星呢！
记得有一次，我们进行第三单元语文独立作业，那次独立作业非常难，我们都在苦思冥想，但脑袋就像还没有苏醒的小娃娃，迟迟没有答案。渐渐地我头上流满了豆大的汗珠，就像农民伯伯刚刚做完农活似的，手掌心里也热乎乎的，心也扑通扑通直跳，心想：今天可算完了。我不安地抬起了头，扫视了一下全班同学，他们全低着头做着卷子，可只有XXX一个人放下了笔，应该是已经做完了，正在仔细检查呢！只见他眉头紧锁，嘴巴一张一合，似乎在念着题目。我心里顿时出现了各种问号？难道他真的做完了吗？难道这张试卷他做过吗？难道这是为他量身定做的吗？时间就像白驹过隙，很快考试结束了，虽然我觉得自己没有考好，但我还是松了一口气。
不久，分数出来了，XXX是我们班的第一名，我们都看向了他，他并没有骄傲，眼睛里充满了坚定的目光，好像在说：“下次我一定要再接再厉，再考第一名。”
他不光学习成绩好，课外知识也很渊博。经常下课后他的旁边都会围满人，挤得水泄不通，同学们都在听他讲关于各种昆虫的故事，好多奇怪的昆虫被他讲得绘声绘色，大家听得津津有味，只到上课铃响起，我们才会依依不舍地回到座位上，在他的影响下，我们班很多同学都开始读各种有趣的课外书，搜集到了好多有趣的知识呢。
这就是我们班的智多星，他聪明、勤奋，有智慧，真是我们学习的榜样。
篇三：我们班的智多星作文
我们班的“智多星”是XXX，他有一双黑葡萄似的大眼睛，有一个高鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。
在第三单元的考试中，有一个题把我难住了，我苦思冥想就是想不出来，我抬头一看XXX都做完了！我赶紧低下头继续答题，时间一分一秒地过去了，不一会儿考试就结束了。我叹了一口气，感觉这次真的完了！后来成绩下来了，我考了九十五分，同时我也松了一口气。我看了一下XXX的试卷“哇！九十八分，这可是第一名呢！果然是我们班的‘智多星’！”我赞叹道。
他不光学习特别好，他还有丰富的课外知识，在做短文阅读时，他很会从短文中提取答案，每一次做得都特别好。因为他很喜欢读书，在这次学校举行的六一儿童节庆祝活动中，XXX的朗读节目也被选上了。他对昆虫也十分了解，经常在课间给大家讲昆虫故事，讲了一个又一个，不知不觉上课了，大家才恋恋不舍地回到座位上。
还有一次下象棋，我用马将了他的军，他赶紧把士移了上来，但并没有起到任何作用，所以我把他的将军拿下了。他刚想问我说：“你又没堵我马！”然后他又看了看，真的输给我了。这让他感觉有点没面子吧，但是尽管他输给我了，他也仍然是我们班为数不多会下象棋的同学之一，我挺佩服他的。
这样一位“智多星”同学真厉害，我以后一定要向他学习，并且还要超过他。
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