导读：托物言志作文初中 (篇1) 松之颂 熊禹铜 秋天，落叶纷纷，令人伤感；冬天，草木凋零，使人难熬。然而，就算在这样的时节里，松树一如既往青翠挺秀。那抹绿色让人们多沮丧的心情也... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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托物言志作文初中 (篇1)
松之颂
熊禹铜
秋天，落叶纷纷，令人伤感；冬天，草木凋零，使人难熬。然而，就算在这样的时节里，松树一如既往青翠挺秀。那抹绿色让人们多沮丧的心情也会被希望点燃。
如果你细看松树，便会发现，它不但不伟岸，反而有些丑陋。再看它的叶子，又细又尖，像一根根针地扎成一束，毫无美感可言。它的皮也十分粗糙，像放置多年残破不堪的褪了毛破羊皮一般……
然而，就是这样一棵棵看似平凡的树，却最能活出自我。无论是夏的炎炎烈日，秋的瑟瑟寒风，还是冬的冰雪风霜都不能征服它。它永远不向恶劣的环境低头，宁可被狂风折断也绝不弯腰低头。这种不屈不挠、积极向上的精神难道不值得我们去学习吗？
“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”陈毅元帅的这首诗不仅是对青松的褒扬，更是对革命先辈坚强不屈的精神的写照。想当年，在二万五千里长征中，爬雪山，过草地，不知多少战士牺牲了宝贵的生命。飞夺泸定桥时，又不知有多少年轻可爱的战士被炸死炸伤……正是因为革命先烈的这种战斗精神，才有了我们今天的幸福生活。
今天，我们难免会遇到一些困难和挫折，可这些与松柏所经历的雨雪风霜相比，与抛头颅、洒热血的革命前辈相比，又算的了什么呢？
托物言志作文初中 (篇2)
茅楷琦
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是郑板桥先生描写的竹子。“咬定”一词让我仿佛看到了竹子死死咬住不放青山。虽然它生于破岩，但它却有着意志坚定的信念，这表明了它有着顽强的生命力和常人没有的坚持、不言败的意志力！后两句让我看到了任凭各种攻击，各种风雨，它都挺了下来，并且把自己变得更强大！它仿佛在说：“来吧，暴风雨！来得更猛烈些吧！此刻我就像有一层防护盾，多年的磨练让我风雨无阻，势不可挡，希望天下的人都能坚贞不屈，意志坚定！”
时间一下子转到了抗日时期。此时，一名中国人民解放军双手被手铐锁住，双脚被两个大铁链锁住，大铁链连着的是重达100斤的大铁球。这位共产党员动弹不得，身体仿佛被拉成了两半。全身没有一处无血迹的地方的他，正搭着性命玩一场赌博游戏：只要他供认情报，敌军便会奖赏他；但他不说，就没命了。作为一名共产党员，是光荣的，是有担当、有使命的，坚守信念的他哪怕敌军用火烤他，用冰水泼他，还是用一堆刺激的话逼问他，他都用不说话捍卫一个共产党员的初心。临死前，他说：“来吧，暴风雨来得更猛烈些吧！我已经不在乎死了，我死了，后面还有千千万万个我，中国万岁！”
竹子、共产党员的话惊人地相似，他们有着共同的品质：意志坚定、坚贞不屈、不屈不挠！也许他们是在号召全国人民：“哪怕暴风雨来得更猛烈些，我们也不怕，因为我们正在越变越强大！”
托物言志作文初中 (篇3)
蜡烛
欧思羽
蜡烛十几厘米长，在人们的眼中它是那么的微不足道，然而它并不平凡，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”尽管那光对人们来说也许是宇宙中的一粒尘埃，可它却用自己短暂的一生绽放光亮，给我们带来了一丝光明。
夜幕降临，华灯初上，万家灯火，漆黑的天空只能看到几颗稀疏的星星。我走入家中放下书包，忽然间，灯灭了。我习惯地从抽屉里拿出1根蜡烛，小心翼翼地提起灯丝，轻轻地划过一根火柴将其点燃。不一会儿，它那小小的身躯便将房间照得通明，瞬间消除了我心中的害怕。我仔细的观察着那小小的灯芯，它忽闪忽闪，好似在跳火种舞。时钟滴答滴答，随着蜡一点点的滴落，灯芯燃尽了它最后的生命，而它给黑暗中的我送来了一丝温暖和恬静。
看着这燃烧殆尽的蜡烛，我不禁想起一个身影，那群可亲可敬的老师。老师们将自己的学识毫无保留的传授给我们，生活中他们总是无微不至地关心着我们，孜孜不倦的告诉我们如何做人，他们把自己的一生献给了这三尺讲台。他们是这个世界上唯一一个与我们没有血缘关系，却时刻关心和教导着我们的人。这是一种极致的奉献精神，是那么的无私和伟大，令我深深的为之感动。
我们要学习蜡烛和老师这种无私奉献的精神，踏踏实实学习，勤勤恳恳做人，今后成为一个对国家和社会有用的人。
托物言志作文初中 (篇4)
家边上的花坛里有一株不知名的花，虽然不知名，但是花的香，却也是让我所高兴的。
每当我走过这个小花坛，我就会好好的看看这些花，闻闻花香，这恐怕是最让人开心的了。说是小花坛，其实也不小了，我想，它的根一定从底下穿过了那一个水泥筑成的花坛壁，在地下的土地中尽情的享受着充足的养分吧？
它枝繁叶茂，可我是看不起他的叶的，这些叶总是挡住我赏花，便只有了“万叶丛中一点红”这样的感觉了。
有一次，一根树枝像是给我机会似的，它从空中放下来，我便抓住它，用力一折，那花便到了我手上，我可不喜欢树叶，我便把所有树叶都给去了，拿来一个水瓶，装上水，把花放进瓶子，我想拍照，可总觉得怎么拍都有些单调，我便只好把它扔在窗台，可没过几天，花枯萎了。
我不知道为什么，这花是可以水生的啊，后来，我总算模模糊糊的明白了，叶子是会有光合作用的，而树之所以开这么美的花，还得感谢那被我痛恨的叶子，从那一刻起，我便发自内心的赞叹叶的美好，我由衷的感谢那么多的叶子，我很难过于之前痛恨叶子。
后来我又去摘了一束花，这一次我没有弄掉叶子，而是把它们当做最好的风景，精心的保存起来。拍照的时候，我不再拿叶子当花的背景，它们都是一样的，这次的花活了很久很久。
有时，也许最美好的不是那前面的花，而是那默默奉献的绿叶。
托物言志作文初中 (篇5)
有人喜欢洁身自好的荷花；有人喜欢坚强不屈的松柏，有人喜欢凌霜盛开的菊花；有人喜欢雍容华贵的牡丹。而我确喜欢不畏严寒的梅花。
梅花一般在大雪纷飞的时候盛开，顶着寒冷刺骨的风，探出小脑袋，倔强的观望着咆哮的冬风。
一眨眼的时间已经过了许多年了，我再次站在了那记忆中的“小脑袋”前。那棵长在墙角里的梅花，如今，已经成了一个不畏严寒，傲雪挺立，坚强不屈的少女了。一朵朵红白相间的梅花在树上开放着，有红的，有白的，红的像天边的朝霞；白得宛如天仙下凡；小巧玲珑。有的含羞待放，有的笑逐颜开，美丽极了。和初见它时相比，变化实在太大了。
面对严寒的冬天，其他的花花草草都失去了往日的生机，变成了一个个缩头乌龟，可是只有梅花不受严寒的影响，在白雪皑皑的土地上迎风招展，舒展着白里透红，粉里透白的花朵，向人们展示着它的傲骨和不屈的精神。
想到这儿，不仅让我想起了环卫工人们。他们在夏天的时候顶着火辣辣的太阳，在路上、行人道上，渴了只能忍着；累了，只能躺在太阳下休息一会。在冬天工人们一大早就起来了，忍受着冬天的严寒，出去扫地，却拿着微薄的工资。
他们在恶劣的环境中，默默地奉献了自己的一生。难道这些环卫工人，不具备像梅花那样的精神吗？想着想着，一股对梅花的敬佩涌上心头。
托物言志作文初中 (篇6)
梅花，自古以来便被世人所赞美，写景诗词中，为此来突出自己的志向与品质煤不仅有着花中四君子的称号。其外表也是一绝。
在严寒的冬天，厚厚的积雪中。从一颗不被世人所看好的种子，却奇迹般的发了芽钻出了雪地，坐飞机似的长出了厚实的枝干绽开了花朵。
面对着恶劣的环境下，毁天灭地的狂风它顽强地摇晃着自己的身子，来抵挡犹如土匪般的狂风的侵略，可正当我认为它要向狂风屈服时，那马上要折断的身子停下了向下倾斜的脚步。就这样强撑着突然风停了阳光也恰好出来了。它在这温暖的阳光下舒展着全身恢复着弯曲的身子，枝干上的积雪被阳光一点点融化，时不时有一两滴水珠从枝干下掉落滴在雪地上。可是转眼间这一两滴水珠便被厚厚的积雪所吞没。
这时候的梅，远远望去就像一片晶莹的积雪沉淀在树枝上，仔细一看，却是一片朵朵雪白色的积雪沉淀在树枝上。再用心一望，却是一朵朵雪白的小花，点缀在枝干上。刚要往前走，便闻到了能够调节心灵，纯洁灵魂的花香。走近一看，雪白的颜色并不比雪逊色多少，只是多了清幽的花香，就像梅须逊雪三分白雪却输梅一段香。
梅之所以被世人所歌颂，外表只是占据了一小部分，而他的内在精神却是主体。它的种子从埋进土里时就一直积累到冬天。正是因为它顽强、他执着、他坚韧，他才能绽开这美丽的花朵。
于是因为这品质，我便开始敬仰起了梅。我祝它在冰雪的侵脸中战胜困难，磨砺自身，也希望他展开都属于它的色彩。
托物言志作文初中 (篇7)
祖煜涵
“滴滴，答答”雨落在一片寂静的大地上，在地势低洼出形成一个又一个水潭，给人一种“巴山夜雨涨秋池”的感觉，回想和同学打球的快乐时光，我不禁十分无聊，乏味。
雨后天晴，格外凉爽。在公园里闲逛时才发现，一缕缕似乎阳光格外地亮。在公园里玩水的小孩，有的从这个水坑蹦到那个水坑，有的一不小心摔倒了，但紧接着又爬了起来。
对于雨天，可谓几家欢喜几家愁，尤其降在这不平凡的一天。公园里，小孩子们无忧无虑地高兴地嬉戏；考场中，追逐自己梦想的高考考生奋笔疾书，挥洒文采。面对着对未来影响重大的考试，谁不会紧张那？也正因为这是对他们6年中学学习的集中检验，所以他们肯定会尽自己所能考出理想的分数，来证明自己不断在艰难中摔倒，接受洗礼之后的蜕变，成长。一个个水坑，就像一个个阻挡前进道路的困难。有的在“踩着水坑”以苦作乐；有的“不小心滑倒”但终还是挣扎着站了起来，继续以笑容面对前方长远的，未知的，泥泞的人生学习之路。“精诚所至，金石为开”在艰辛中达到莫个境界时，阳光自然就会照亮眼前的黑暗，引导我们走向成功！
高考对我们来说远吗？有人说，6年那，且等那。但时光总像白驹过隙，忽然而已，所以我们更要珍惜当下，把握机遇，不好高骛远，从点滴做起，为美好明天做出不懈的努力的同时积极面对跌入“水坑”的处境，才能战胜一个个困难，超越自己。
托物言志作文初中 (篇8)
我去了小兴安岭的松林。
我从未见过那么茂盛，挺拔的松树林。一颗颗挺拔的松树朝着天，昂着头，像巨人一样顶天立地，又像一个个庄严的卫兵，临着火红的太阳，挺立着，为人们遮风挡雨。
我慢慢地靠近一棵树，抚摸着枝干上的纹理，突然，我发现了一个枪孔，这一定是子弹打出来的吧，这一定是二战时期的遗迹吧，我们的先辈们当时一定就在这片松林下保家卫国吧！这棵松树，虽然受到了子弹的摧残，但却仍然顽强地活着，这是多么顽强的生命力啊！我不禁朝着松树鞠了个躬。
那时正值夏天，松树上染着一点新绿儿，那是叶子的绿色，我轻轻抚摸着叶子，感受着生命的无穷奥妙，接着，起风了，树叶随着风摆动起来，带来阵阵清香，我陶醉在这美妙的微风中。
突然想起家乡的山坡上也有一片松树林，但是却被人们娇养着，并没有那么挺拔，那么坚韧，而且带着一股秀气，好像打一下就会倒成一片。去年扫墓时一把火，把整个山坡都烧没了。而松树，自然一棵也没剩下。
与之相比，小兴安岭的松树就坚韧多了就受到怎样的摧残，都能顽强的生存下来，给人们带来一片生机勃勃的绿色与希望，小兴安岭的松树才是真正的松树。
“香远益清，亭亭净植”北宋周敦颐描写莲的诗句用来形容松也是可以的，松树带有一股淡淡清香，它既不像牡丹一样富丽堂皇，又不像菊花一样谦谦有礼，更不像丁香花一样富有诗情画意。
这只是松！
托物言志作文初中 (篇9)
背阳的向日葵
一次远行，路过天山脚下，瞧见田野间一丛丛的向日葵，我们一行人便下车观望。
时过日半，太阳已是强弩之末，竭尽最后的余力将阳光洒向大地。在阳光映照下，向日葵的金黄花瓣格外灿烂。可奇怪的是，它们都是背向太阳的，让自己绿色的花茎直面耀眼的日光。
我自然是知道向日葵有面向太阳的习惯的，也正想证实一下“向日葵”是否名不虚传。可今天遇到一片背阳的向日葵，感到十分稀奇。抱着对科学理论的信任，我认为他们只是有些迟钝，没来及反应罢了。可直到太阳耗尽了自己的能量，正欲爬下地平线时，向日葵们仍然无动于衷，以沉默推翻了我的猜想与对科学理论的信任。
难道它们不是向日葵？是其它品种的花？我重新审视这片“向日葵”。摘下一粒瓜子，还是那熟悉的清香味道。
是因为今年风调雨顺，瓜子大丰收，压得它们无法转身？还是它们是一种特殊的品种，靠天山雪水滋养，不需要接受太阳的恩惠？
亦或是它们不甘愿被命运以及自己所谓“向日葵”的名号所束缚，互相扶持，一心背向太阳。在它们中，即使最弱小，枝干最细弱的一株都未向太阳臣服。
这些都不得而知了，但我清楚，它们不同于其它面向太阳的向日葵，它们选择背向太阳，在四季的轮回中，不畏惧自然的法则，坚守了自我。
我应该向它们学习。
托物言志作文初中 (篇10)
仙人球
世界上有许多的植物，每个植物都代表着一种品质：如梅的坚贞、小草的坚韧、竹的节操、菊的隐逸……我独爱仙人球，爱它的独立与顽强。
今年，妈妈买了两盆仙人球，给了我一盆。可是，我这一盆颜色暗淡，无精打采，恰如一位生病的老人。妈妈说：“没事，只要你天天照顾它，它是可以青春焕发的，而且还能开花呢！”我听后顿时来了兴致，把仙人球放到我的卧室的阳台上，每当醒来，第一眼就能看见它的变化，我生怕它渴了饿了，时不时给它浇一下水，还去抚摸它一下，几次梦里还见它开出五颜六色的花呢！看着渐渐变得有嫩绿的仙人球，我暗自发誓，我一定要让它长得比妈妈的更漂亮，
我也时不时地去看妈妈那盆。妈妈把仙人球放在角落里，忙碌的妈妈根本没时间照顾它。我认为我的仙人球开的花一定比妈妈的更早、更多、更好看。
过了半个月，我看见妈妈的仙人球，已经长了一二十朵花了，还有八种颜色，这一朵朵小花仿佛一只只小精灵在跳舞。我再去看我的仙人球球，发现一朵花也没有，只有几个瘦小的花骨朵，我很疑惑这是为什么，妈妈让我自己去领会。
我思索了一会儿，知道了：原来，仙人球不属于娇气，它很顽强，它很独立，妈妈只给了它空间，尊重了它的秉性，它便能自由生长，神奇绽放。
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