导读：多彩的活动作文六年级 篇1 胜不骄，败不馁 崔文霖 秋风把月历吹到了第十页，校园中满是秋意。“十一”小长假过后，老师带着我们六（1）班与六（2）班，六（3）班进行了一场接力... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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多彩的活动作文六年级 篇1
胜不骄，败不馁
崔文霖
秋风把月历吹到了第十页，校园中满是秋意。“十一”小长假过后，老师带着我们六（1）班与六（2）班，六（3）班进行了一场接力赛。
我们排着整齐的队伍到了操场上，准备比赛。现场的气氛格外紧张，所有选手都摩拳擦掌，跃跃欲试，等得不耐烦了。
终于比赛开始了。随着裁判一声令下，各班的第一棒如离弦之箭般冲出了起点。只见她们目视前方，双腿有节奏的迈着，双臂飞速的摆动着。我们啦啦队同学也呐喊着“加油，加油！”看着我们班暂时领先，我悬着的心终于放了下来。
突然，一名同学摔了一跤，棒子也掉了。正当我们为她担心时，她猛地跳起来，捡起棒子就跑。只见她脸绷得紧紧地，坚毅的目光始终盯着前方。最终，她完成了比赛，为班集体尽了自己最大的力量。
终于，轮到我上场了，我做好准备姿势，右手伸向前方，准备接棒。我心中暗暗念着：我一定要用全力跑好这一棒，可不能给我们班拖后腿啊！于是我一抓牢接力棒，就冲了出去。嗯，我想象着我是一只饿虎，要跑到前面去追捕猎物，于是又加快了速度，最后我成功的到达了终点，把棒准确无误地交给了对方，对方又奋力跑起来。
最后一棒出发了，只见张盛景同学咬紧了牙关，铆足了劲，一抓住棒就像一匹脱缰的野马一样飞驰起来。25米，15米，5米，2米，冲线！我们班获得了第一名！多么激动人心的时刻啊！同学们坐在草地上，欢呼着：“我们赢了！我们赢了！”，脸上洋溢着喜悦的笑容，个个心花怒放，喜笑颜开。朱子祥同学更是一跃而起，手舞足蹈的加入了操场上欢腾的海洋，与同学们一齐欢呼起来。
这次比赛十分惊险，我们班也时而领先，时而落后。但我们领先的时候不骄傲，落后的时候不气馁，最终迎来了胜利。我想这就是我们取胜的根本所在。
多彩的活动作文六年级 篇2
“衣服买好了吗？”“好啦好啦！”这是小学阅读节活动之前经常出现的专属对话。五年级下学期，我再次问向了妈妈。
这次我要“饰演”的是马超。我和郑晰元、肖思源都约好了。我演南蛮——马超，郑晰元演武夫——吕布，肖思源演忠臣——赵云。
我们仨商讨了许久，把动作语言神态都讨论了个遍。希望阅读节上能闪亮登场，并且震撼全场。
但是，没想到的是，阅读节当天，“赵云”扮成了书生模样，手里一把扇子，这与我们两个手拿兵器龇牙咧嘴的家伙完全不在一个频道。咋办呢？只能现场换一位威风凛凛的“赵云”了。郑晰元找了好久，终于找到了胡又木这个替补。于是，我们把走秀流程与他说了一遍，紧接着活动就开始了。
第一个节目是老师们的表演。表演者林老师临时看上了我的枪，但却又觉得有点袖珍；于是他拿走了郑晰元的“方天画戟”，再合上我的枪头，就这么上阵了。
第二个节目轮到同学们表演了。我和胡又木不参加表演，便拎着家伙酣斗起来。远远看过来，“马超”和“赵云”简直不分上下，功夫仅在伯仲之间。只见一个使出一招“当头棒喝”，另一个又还了一脚“走马观花”，接下来又一掌拍向对方胸口……我们斗得淋漓尽致，直到汗如雨下，才回到椅子上休息。
终于到了第三个节目——今天的重头戏：走秀！我们之前的准备可都要在这一环节展示出来。只见我们仨都高高举起了兵器：枪在两边，中间拱卫着方天画戟；两边两个家伙均身披银甲，头顶红缨银盔，脚蹬银靴；中间的家伙神色严峻，身披黑袍，手中挥舞着金色的长戟。我终于受不了这摆POS的“严肃”气氛了，跳起来大喝一声，接着把枪耍了起来。于是他们也动起了手，你一下我一下地，我们三个齐头向前走去……边上的同学都看傻眼了。
直到表演结束，我们都还沉浸在角色之中，玩得不亦乐乎。小学阅读节，真是我们小学生活里许久不能忘怀的节日，cosplay让我们短暂地变成了书中的“他们”！
多彩的活动作文六年级 篇3
咦？今天教室里怎么这么喧闹？欢笑声要传到十里之外了。哦！原来，徐老师带领我们举行了一次活动——叠衣服。
活动开始前，徐老师一边拿出裤子、外衣和衬衫，一边讲解比赛规则：“今天，我来教大家叠衣服。我演示一遍，等会儿你们俩俩组合，比赛谁叠得又快又好，好不好？”“好——”我们异口同声地回答道。说干就干，只见徐老师先把衬衫的纽扣扣好，然后把衬衫在桌子上反向铺平，将两只衣袖从肩部的二分之一处向里折，最后用“手刀”将衬衫对折，翻转到正面。瞧！一件平整的衬衫就叠好了，我们都情不自禁地鼓起掌来。接着，徐老师问：“你们谁上来试一下？”大家争先恐后地举起了勇敢的小手，唯有我没有。我心想：我会不会叠不好呢？如果叠不好，会不会别被人嘲笑？就在我犹豫不定的时候，万健愉大步流星地走上了讲台。他捋起袖子，照着老师的样子，先把衬衫纽扣扣好，再从肩部对折。他手中的衣服一点也不听话，竟然掉到了地上，引得大家哄堂大笑。万健愉的脸红了，急忙回到座位上。
看他这样，我更加不敢去尝试了，甚至想，我还是不要去试了吧。可是此时，老师偏偏点了我的名字。我心里发慌，慢吞吞走上了讲台。我感觉台下那么多眼睛都在盯着我看，心里更慌了。我小心翼翼地把衬衫纽扣扣紧，生怕弄乱。可是，我刚把纽扣扣好，就把下一步骤给忘了。我站在那里，不知所措，绞尽脑汁地想老师刚才的示范动作，可怎么都想不起来。就在我准备放弃的时候，不知从哪里传来一阵阵掌声，这掌声像是可爱的小精灵，让我瞬间充满了自信与勇气。我不能让同学们失望！在这千钧一发之际，我想起下一步骤应该怎么做了。于是，我不慌不忙，认真做好每一步骤，终于将这件衬衫叠得整整齐齐。
这次活动，不仅让我感觉十分开心，还体会到了父母平时叠衣服的辛苦，令我印象深刻！
多彩的活动作文六年级 篇4
有趣的掰手腕比赛
“加油！加油！”咦？这是什么声音呢？原来是我们班级里在举行有趣的掰手腕大赛呢，同学们正在不断的喊加油。
星期一的下午，老师兴高采烈地走进教室里，高兴地说道：“这节课我们来举行掰手腕比赛。”说完，同学们一下子就兴奋了起来，有的同学在那里窃窃私语，有的同学在那里谈论这问题，还有的同学在那里大声喧哗，教室里就像热过上的蚂蚁，一下子就炸了锅。
老师先说了一下比赛规则，女生13人，男生13人，依次来抽签，数字一样的就要开始比赛，比赛也分为淘汰赛，复赛，胜赛，最后获胜的同学是我们班里的“小小大力士”也会颁发奖品。啦啦队也可以在旁边加油鼓励。
比赛开始了，第一局的双方是学习委员和卫生委员，双方坐在椅子上，虎视眈眈地凝视着对方，两人手掌腕着手掌，旁边的啦啦队成员在两人的旁边大声的助威了起来，那声音如同狂狮怒吼一般。第一局结束了，是学习委员获得了本局的胜利。学习委员兴奋极了，脸上洋溢着快乐的笑容。
第二局也很快就开始了，这次卫生委员似乎比上一局看上去更加的凶猛了，眼睛死死地盯着对方，主动狮子看到了食物一样。比赛一开始，卫生委员就将全身的力量都爆发了出来，连吃奶的力气都用了出来，卫生委员的脸都变得通红，嘴唇死死的合在一起。
经过几分钟的斗争后，终于赢家出现了是卫生委员，她也扳回了一局，她高兴极了，眼睛眯成了一条缝，牙齿都露了出来，眉毛也开心的上扬。
“叮铃铃，叮铃铃！”下课了，我们也都回到了座位上，老师也为那些获胜的同学颁发了奖品，其它同学也为获胜同学鼓掌喝彩。
通过这个比赛也让我明白了：团结一心才是最重要的，无论遇到什么困难，朋友都会在鼓励我们，也为我们祝贺。
多彩的活动作文六年级 篇5
星期五下午，上课铃声一响，五年级同学们提着大包小包的东西如开了闸门的水一样涌出了教室……这是为什么呢？原来是红领巾交易会快开始了！
看，同学们纷纷来到操场，迫不及待地摆出了自己的商品。有的摆在桌子上，有的摆在布上，还有的摆在地上，成了名副其实的“摆地摊”。他们卖的东西也是种类繁多，有的卖布娃娃，有的卖童话书，有的卖发夹，还有的卖学习用具……一个个醒目的招牌，如“故事书屋”“五一班杂货铺”“玩具集市”等，看得人眼花缭乱。
一切准备就绪。下课铃声刚响，同学涌向操场。操场顿时人山人海，热闹非凡。此起彼伏的吆喝声传入耳中：“走过路过不要错过，便宜卖了！”“大削价了，大削价了！”“商品大甩卖了！”……吆喝声一浪高过一浪。同学们摇身一变，一下子成了有经验的售货员，推销员。我也不甘示弱，高声大喊起来：“快来看快来买，买一送一，还有抽奖活动，百分百中奖！”不一会儿，我就迎来了第一位顾客。她翻来翻去，最后看上了一本价值十元的书，对我说：“同学，这太贵了，能不能少点？”“看你是第一位，八元吧，不能再少了。”我笑眯眯地迎上去。“好，成交！”他付了钱，揣着书高高兴兴地走了。赚到了自己的第一桶金，我心里美滋滋的。
我们这组的其他人也忙得不亦乐乎！看，几个小推销员脚跺着地，手举毛绒玩具在空中上下舞动，脸涨得通红，卖力的喊：“快来瞧，快来看，玩具大降价啦！”“小会计”也不甘示弱，有条不紊的记录着货物进出的账目，还不时向顾客推荐商品。还有个“小商人”，在操场上一圈一圈的搜索，采购着精美物品，低价买下来，再高价再推销出去，成了“生意精”。
快乐的时光总是那么短暂，伴随着放学铃声，红领巾交易会结束了，但欢乐的气氛萦绕在校园中，期待下一次的活动。
多彩的活动作文六年级 篇6
鸡毛“大战”
彭骞翮
“加油……加油……哈哈”一个班里传出了一阵阵加油呐喊声，这是哪个班级呢？原来呀，就是我们班——四（4）班。今天，我们要写一篇游戏作文。早上，姜老师组织我们玩吹鸡毛的游戏，让大家通过真实的游戏体验，来更好地写出这篇作文。大家听了姜老师的安排，个个一蹦三尺高！
吹鸡毛游戏最难忘的要数最后一场比赛，也就是参赛人员最多的比赛——四人VS四人了。游戏规则是这样的：全班八个小组，每组各选派一名代表参加比赛。其中，一到四组选手编成比赛一组，五到八组选手编成比赛二组。两组四人，把鸡毛吹到对手那边的地上算赢。
比赛马上开始，选手们弓着腰、弯着背，眼睛死死地盯着老师手中的鸡毛，好像一个不留神，鸡毛就要溜走似的。
比赛开始了！只见姜老师把手中的鸡毛往上一抛，参赛选手们个个都跳起来，向对方的阵地吹去。双方你来我往，谁也没占着便宜，但那鸡毛却在往地上掉。这时，王程凯眼疾嘴快，来了一个“海底捞月”，把快要落地的鸡毛救了起来。在旁边担任裁判的我，不禁为选手捏了一把汗。“加油，加油努力，为了得第一，吹得要用力……”只见鸡毛忽上忽下，忽左忽右，一会儿想无头苍蝇似的到处乱飞；一会儿又像一只被驯养的小狗，听从主人的使唤，朝另一方飞去。
正当双方僵持不下时，一组的强将——鲍一诺跳起来，对着鸡毛使劲一吹，鸡毛马上飞向了第二组。王浩铭像火箭发射一样，一阵强烈的气流喷出来，鸡毛被吹上了天。紧接着，二组的王程凯一蹦，补上了最后的致命一击。一组的同学还没有回过神来，鸡毛就一下子落在了本方的地上。台下的同学，有的拍打着桌子，有的紧张得尖叫起来，还有的甚至兴奋得站在椅子上大声呐喊。
鸡毛“大战”在闹哄哄的教室里圆满落幕了，但笑声仿佛还在教室上空回响。真的希望这么快乐的游戏可以再来一次！
多彩的活动作文六年级 篇7
6月1日是国际儿童节。在这一天，学校节日气氛很浓厚。
一进校门就可以看到小路两旁的树木装饰着五颜六色的气球，到处是迎风招展的彩旗。同学们也在欢声笑语中走到教学楼，各班级也是各种各样的布置装饰：有的用彩带，有的用气球，处处体现着节日中快乐的气氛，校园真是漂亮极了！
我刚坐到座位上铃声就响起来了，这铃声代表着六一儿童节活动即将开始，老师迈着轻快的步伐走进教室，在大家的期待中宣布“庆六一活动正式开始”。
第一个节目是刘思宁的古筝表演，大家都被她优美的旋律吸引，第二个节目是呼斯楞带来的魔术表演，他表演了两个魔术，虽然表演不怎么熟练，但是我看出了他的努力与认真。第三个节目是陈泽华的萨克斯演奏，曲目是《我和我的祖国》，大家都很喜欢，教室里顿时响起了最热烈的掌声。
所有节目表演完以后，第二个环节就是游戏大比拼，老师说：“玩游戏，赢了有奖励哦。”
随后同学们都热情高涨的参与到了游戏中。第一个游戏是”吹蜡烛”。这个游戏非常有趣！有的人一口气吹灭了好几根蜡烛，有一些同学一边吹一边扇扇子；还有的同学甚至在吹的时候把口水也喷了出来；甚至有一些同学则乘外面混乱时吹，这一吹不仅把蜡烛吹灭了，而且把蜡烛也吹倒了。真是各种状况、各种精彩、各种欢笑啊！
第二个游戏是”瞎子打钟”，有的人很厉害，看准了过去一击就中，有的人一开始不知道方向，没有打中，还会打到别人的头；有的人用棍子对准，过去打也可以打中；还有的人把眼睛眯起来打，也可以打中。这个游戏也体现了同学们的聪明才智！游戏结束后，奖品也很丰富，钢笔、修正带、小零食……大家拿到奖品时的脸面只透漏说两个字—骄傲！
活动接近尾声时老师说：”今天没有作业。”台下的同学们听到了这句话全都欢呼雀跃、激动不已！看着同学们一张张可爱的笑脸，听着大家的欢笑声，我今天也过的超级开心，儿童节就这样在同学们的欢声笑语中度过。
多彩的活动作文六年级 篇8
飞花令
程文峰
每一个人都有自己的爱好，我爱的是诗词。就在上个月，我在夏令营的飞花令中得到了第一名。
夏令营上，带队的符老师看见我们都无精打采，灵机一动，提议道：“孩子们，我们不是都喜欢诗词吗？现在是空闲的时间，要不要玩飞花令呀？”我一听到有飞花令，立刻精神抖擞起来，两眼放光地赞同道：“好啊！好啊！”其他同学也纷纷点头赞同。紧接着，赛前复习开始了。教室里立刻热闹起来了！这边刚刚出现“柳暗花明又一村”，那边就冒出了“海上明月共潮生”……
15分钟的复习时间很快就过去了，比赛正式开始。傅老师亮出写着“月”的卡牌，大家一见“月”字，纷纷长舒了一口气，个个都自信满满，面露喜色。我自然就更开心了，月亮的诗词，我本来知道得就多，并且刚才我还重点背了一些有关月的诗句。想到了这里，我差点都要仰天狂笑了。
随着老师一声令下，我率先背了一句：“明月几时有，把酒问青天。”我旁边的同学也依次起立，顺利地背出下一句。随着时间的推移，比赛进入了白热化阶段。大部分选手都遗憾离场，场上只剩下六个背诗达人。大家都互相紧紧盯着对方，好似自己的目光可以淘汰对手，让自己获得冠军一样。时针一刻不停地奔跑着，我额头上的汗珠也一颗接着一颗落下。“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”这句诗是我压箱底儿的宝贝，竟然也被“敌人”提前背了出来。此时的我可谓是江郎才尽，再也没有一战之力了。我的脑子一片空白，只能手足无措地呆站在那里。倒计时的钟声响起，“五，四，三……”突然屋外响起了一阵泼水声，我灵光一闪，想起了满都是月字的《春江花月夜》。这首诗里几乎全是含“月”字的诗句，简直是天助我也！我轻松说出了一句“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”
比赛结束了，我幸运地获得了第一名。但我知道，自己的诗词储备量还远远不够，应该一直努力下去。
多彩的活动作文六年级 篇9
张书恺
星期五的课间，同学们都兴高采烈地在教室里玩耍，这时白老师悄无声息地打开了电脑，放出了关于古诗擂台赛的规则要求，有一个同学看到了大声喊“哇，要举行古诗接龙赛喽！”其他同学立即把目光投向了电脑。
过了好一会儿，同学们疯狂的蹦跳了起来，顿时，教室里炸开了锅，我心想：“是时候展现自己的学识了。”
白老师让同学们安静下来，同学们立马就安静了，连地上掉一根针的声音都能听见。老师讲了比赛规则，比赛过程中不能说话也不能提醒，如果要是谁回答不上来就淘汰。我们的心里那是既紧张又兴奋啊。
比赛马上就开始了，但是总也轮不到我们，眼看着就要把2、7组全军覆没，终于抽到了我们这一组。我们组的成员那叫一个厉害啊，个个背得滚瓜烂熟，但是我们的脸上还是露出了一丝紧张的神情，生怕把自己淘汰了。最后到了我这儿也没难住，我帅气的说完了最后一个字潇洒的坐下了。这时全班同学都看到了第3组，因为第3组一直没抽到，其他组的成员元气大伤，就三组的成员是满血量。
就连白老师也觉得有点不公平了，所以她让第3组来背古诗，全班同学都大叫：“太棒了！”但第3组的实力也不容小觑，他们第一次就解除了危机，脸上丝毫没有任何紧张的神情，后来他们慢慢的接触到了瓶颈，脸上不由自主的露出了一丝丝担心的表情——有几个同学被淘汰了……
就这样，比赛持续的进行着，每次轮到我们时，我们组的成员更是越战越勇，每一首古诗都会。终于我遇到了瓶颈，我在背古诗接龙上的时候，总有两首古诗阻止我连接的短路，正好我抽到了奖，光荣的下了台，心里面那是一个不甘啊，我差点都要哭出来了，呜呜呜！……最后陈可馨拿了第一名，乔玉轩是第二，李坤翮和王舒婷并列第三。
通过这次比赛让我明白了，临时抱佛脚、临阵磨枪是没有用的，必须得每天一点一点的积累，才能取得好的成绩。我暗暗下定决心，心想：“下一次的冠军一定是我的！”
多彩的活动作文六年级 篇10
有趣的辩论会
郭恣纤
每周三，李老师都会让我们进行辩论比赛。这次他出了一个题目：到底该不该写每日计划？我幸运地被选为正方——要写计划。
被选上后，有一周时间做准备。毫无头绪的我犯了难：这个观点可以说的虽然有很多，但在正面交锋时，面对对方的反问，我又该如何应对呢？在赵书言，李书晨，万思灵的帮助下，我们开始分析对方可能问的所有问题，并将这些问题一一解答，找到合理的对应方式。
终于盼到了周三，李彦瑾作为一辩，为我们赢得了一个好的票数。紧接着就该轮到我——二辩上场。我由于紧张而讲的结结巴巴，很不自然。在我已经将观点讲完时，李老师的手机却仍然没有响。全班同学都很紧张，有些同学在下面小声议论着自己的观点。我觉得这简直度秒如年，就在我想到新观点后，刚张嘴，却听到李老师的手机已经响了。一分钟到了，我松了一口气，可同学们却惋惜地叹了口气。我终于熬过了这漫长的一分钟，可心中的大石头仍然没有落地。
我和反方二辩江子俊即将正面交锋。他略微思索了一下，率先向我发难：“写计划会浪费时间，而如果写了计划，第二天没有完成这个计划，那便是心中的一道坎明天会，因为今天没有完成计划，而对完成计划失去信心，就不可能再完成计划了。这种情况怎么办？”我轻轻一笑，这正是我们四人组所讨论过的问题，便毫不犹豫地回答：“今天没有完成计划，这可以化作明天完成计划的动力，明天便会加倍的努力去完成计划。”我的话音刚落，现场立刻骚动起来，难道大家被我的巧舌征服了？
时间到了，辩论结束。我憧憬着高票的到来，可让人无法接受的是，反方江子俊竟然以27票赢得这场比赛。我心有不甘，却不得不接受事实。
通过这次辩论，我懂得了一个道理：在辩论的时候不能被对手带入坑，在对手说的时候应该认真倾听，抓住他的一切漏洞狠狠反击，不给任何的喘息机会。这一次，我彻彻底底输了，与其说输在江子俊的手下，不如说输在自己的经验不够。
结尾：非常感谢大家阅读《多彩的活动作文700字六年级(分享10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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