导读：篇一：启功观后感 本传记片的主角启功是中国当代著名教育家、国学大师、古典文献学家、书画家、文物鉴定家、诗人。他符合丁荫楠一贯崇尚的“民族优秀精英人物”的题材标准。但... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：启功观后感
本传记片的主角启功是中国当代著名教育家、国学大师、古典文献学家、书画家、文物鉴定家、诗人。他符合丁荫楠一贯崇尚的“民族优秀精英人物”的题材标准。但选择启功作为主角却并不是一件讨巧的事情。究其原因，大致是由于，其一，启功并不是一个理想的电影主角人选，他为人平和，缺乏激烈鲜明的戏剧性格，其人生历程也并未充满曲折波澜的经历和激烈的戏剧冲突，影片的故事性和传奇性并不算强；其二，他是中国传统文化的代表，静水流深，面对时代洪流变迁，他更多体现出的是内在心灵的选择、判断和坚守，而在外部动作/冲突上比较弱，其心灵坚守也并不能直接反映在电影的戏剧情节当中；其三，他在当下的大众知名度并不是那么高，因此在电影市场受众上或会受限；这些都决定了《启功》无法像导演之前拍摄的伟人系列传记片那般具有为人熟知的故事桥段、承转启合的戏剧情节发展以及广泛的受众基础，但也正因此，更彰显出该片人文传记片的气质，即意在突出作为传统文化代表的启功的文化品格。
其人生历程：他在幼时跟随祖父学画，经历家庭变迁；少年时天赋显现，拜师求学；青年时与人生伴侣章宝琛结为佳缘，也得到陈垣校长赏识、进入辅仁中学教学，因故被辞退，后再在其帮助下进入辅仁大学教学；再至文革时期，在经历了爱侣和恩师去世的打击之后，他仍然坚守艺术。而故事过去与现在并行的两条线索巧妙地结合于1976年，即文革结束，影片接下来的部分顺叙了其在新时期重返讲堂，教学育人、著书立作、创立励耘奖学金，将中华民族的传统文化传递下去，直至耄耋之年的晚年经历。
片中有两处互为对照的片段，即在文革前后，启功在课堂上讲解王勃的诗歌《送杜少府之任蜀州》：“海内存知己，天涯若比邻，无为在歧路，儿女共沾巾”，而这“知己”两字，不光为此诗歌题眼，也为全篇情感之题眼。正如启功所言，所谓知己，即知情、致意、知心；做知己，要做到通情、达意、知心。知己因难得，方为珍贵，能驱散孤独，雪中送炭，困惑得解，使人得以“过大关、自由行”。实际上，与家人的亲情，与老师的恩情，都是一种知己之情，正是有了相濡以沫的爱妻，以及帮助与指引的恩师良友们，才铸就了一代艺术家启功。
影片的一大主线是表达伉俪情深的家庭线。启功与妻子章宝琛虽是父母之命，媒妁之言，但两人心意相通，情谊厚笃。影片有意选择几大镜头组合来渲染烘托两人美好的情感关系。一反复表现的段落是在启功的治学路上，每遇迷惘或动摇，比如青年启功被八师祖批评字写的不好看时，中年启功在日占时期被学校辞退又卖不出画时，文革时期因出版不了书稿而愤而烧书时，都有贤妻的鼓励。虽然两人之间并无惊心动魄的爱情故事，但这些相互扶持的细节的积累，也让感情足以深厚。其二是影片几次表现两人对一方去世后另一方日后是否再娶的“赌约”，反映出在动荡年代中，相濡以沫的夫妻却无法把握命运变迁的悲剧性情感，令人动容。
同时，正如启功对比自己大两岁的宝琛以“姐姐”相称的称谓一般，作为贤妻良母的宝琛，就像谢晋电影中具有传统美德的女性形象如冯晴岚，以相伴的、理解的、牺牲的母性形象出现。全篇也采取了
篇二：启功观后感
今天用了一个半小时看了电影《启功》虽然这部电影，感觉平平淡淡普普通通，拍的没有多少技巧，作为电影难成经典，但是平平淡淡才是真的，普普通通之间才能看出真情实感。首先影片第一个让我觉得非常非常印象深刻的就是，少年启功对于中华传统字画，对于中华传统文化的那份热爱与痴情。也惊讶于，感动于启功母亲的那份理解与宽容，以及她那有别于当今社会的教育方法。很多人都惊讶于为什么民国出了那么多大师，我觉得不是所谓的时势造英雄，而是那个社会真正做到了，不拘一格降人才，前有胡适老先生破格录取数学零分的罗家伦，后有闻一多凭三句诗录取臧克家的美谈。一个兵荒马乱的社会，一个动荡不安的年代，却有着对教育最高的尊重以及深刻的理解，不禁让我这个现代人自惭形愧。
如今斯人已去十载，我们能做的就是缅怀这么远去的大师，愿他精神永存，学为人师，行为世范。
篇三：启功观后感
昨天班级组织观看了《启功》这部电影启功先生不断追求精益求精的一声深深感染了我。启功先生经历了家族的衰落民族的荣败人生的低谷命运的挫折晚年丧偶之痛。但这些不幸的遭遇并没有把它击垮，他像一颗坚强的树，不畏风吹雨打。在艺术的道路上不断的前进，而他对书法绘画艺术的不断追求给我很大的启发，让我受益匪浅。
我们现在的年轻学子大都处在优越的生活环境中，可是他们却不懂得珍惜。我们认为年轻学子们应抓住现在美好的时光，好好学习，不断提高自己的文化素养。
尊师重道的启功，从九岁拜师直至。寿终正寝，它很好的诠释何为一日为师，终身为父的师道精神。这种精神很值得我们现在的广大青年人学习。他的恩师去世之后，由于当时的社会运动。他前去拜别的恩师时，却被挡在门外。对于一个热爱老师的学生来说。这莫过于是一种巨大的伤害。
通过看《启功》这部电影，我受到了很大的教育，他给了我深刻的启示，一个人在任何环境下都不能轻易放弃自己追求的理想信念，要在逆境中不断砥砺前行，最终才能有所作为，有所成就。
篇四：启功观后感
班级昨天晚上晚自习组织观看了《启功》这部电影，启功先生不断追求真理，精益求精的精神，深深感染着我。主人公启功，他经历了家族的衰落，民族的荣败，人生的低谷，命运的挫折，晚年丧偶之痛。但这些不幸的遭遇并没有摧毁他，他人像一颗顽强的小树不畏风吹雨打，在艺术道路上不断前进。启功先生从九岁一直到晚年都在遵守的精神：“一日为师，终身为父。”这种精神值得学习。
启功先生在中晚年，经历了革命大文化，他不幸被扣上了右派的帽子。他因不愿批判《兰亭序》的真假而受到批斗，然而他并没有因为社会的混乱而放弃自己追求的真理，他仍然不断研究书法艺术，不断磨练自己。
因为不断的琢磨与历练，他的书法达到了很高的境界。以至于有一位爱好书法的青年人，专门偷他写的大字报。
启公的妻子不仅是知己，更是启功的良师益友。俗话说，一个成功男子的背后必有一个优秀的女人。他为启功先生的艺术发展付出了巨大的努力和牺牲。
到了他晚年，我国大力弘扬社会主义文化，他的文化底蕴得到了充分发挥，为我国的文化出的贡献，赢得了许多青年学子的喜爱与崇敬。
《启功》这部电影使我深受启发：一个人在任何环境下都不能轻易放弃自己所追求的目标，你需要下定决心永不放弃。在逆境中不断磨练自己，虽然人在逆境面前是微不足道的，带你保持坚定的信念，你就可以在逆境中不断砥砺前行，最终才能有所作为，有所才能，在那一刻时你就会体验成功的快感，并发现那是正确的。
篇五：启功观后感
一部没有浓抹重彩修饰的影片，却让人多次落泪，简单的情节使人深思母亲，一位民国初期妇女却做出了划时代的决定，充分尊重儿子的选择，让人喜欢中国书画的启功走出国立学堂进入私塾学习中国传统文化。生命中的另一个重要的女人，妻子，一位温柔贤惠，善良的妇女，用一生的爱护着他，困难时期，不离不弃，人生低谷的鼓励和支持简单的言语“你写的字画的画的画我保存着”正应了启功先生说的何为知己，知情、知意、知心，人有知己，就能过大关自由行。
“姐这么多年跟着我一天好日子没过，应该多，让我受些苦才对得起你”一句朴实的言语让我感受到，什么叫做相敬如宾，什么是相濡以沫。
师生情，当所有人都忘记老记老师生日的时候，一幅画，一对寿桃，一个年近花甲的老人双膝下跪深情的三拜，足可感受到深厚的师生情感和启功先生对老师们尊敬与思情。
一生从事教育事业启功先生，文革期间始终不忘对中国文化的研究探索，写出了《诗文声律论稿》，暮年时用自己字画拍卖所得和个人稿费及恩师陈垣先生书斋名字建立了励来云奖学金，他做到了“学为人行为世范”。
生命是短暂的时间是有限的，我们应该在有限的时间里做一些有意义的事。
逝去启功先生，今年107岁，明年108岁……
篇六：启功观后感
看完《启功》后，让我追忆了历史不同时期一代大家坎坷的生命轨迹，并展现了启功先生的风采与大家情怀，可以说是一部感人自身、教育意义鲜明的优秀领。电影里启东的老师。风烛残年过生日的时候启动，给老师送上两个寿桃和一副自己的创作的画，并给老师磕头谢恩。虽然早已不是清朝不幸磕头，但这却是用那个时代的方式来表达一名学生对老师发自内心的感恩，也告诉世人，尽管礼仪文化饱经磨难，但尊师重道的传统仍旧存根植在一代人的内心深处，过去人家长还不懂得因材施教，不喜欢英语。启功他母亲就送他只学习国画和写字，而今的学校里必须是语数外物化身。史地震、音体美，样样不能落。红兵小将和时代对他当年的迫害，他并不计较前嫌。还叫这个喜欢他自己的宏卫兵写写字，这体现了他宽宏大量的胸怀和气度。
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