导读：我的心爱钢笔作文大全 篇一 我有一支心爱的钢笔，那是我刚上三年级时，爸爸给我买的。 它又细又长，跟我一样，像一个笔直的柱子，还戴着一顶湛蓝的“帽子”，还有一个小挂钩，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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我的心爱钢笔作文大全 篇一
我有一支心爱的钢笔，那是我刚上三年级时，爸爸给我买的。
它又细又长，跟我一样，像一个笔直的柱子，还戴着一顶湛蓝的“帽子”，还有一个小挂钩，可以挂在笔袋上，可以防止滚动。蓝蓝的衣服是用铁皮做的，漂亮极了!
每当我摘下“帽子”时，就会看见那又细又尖的小脑袋，有时墨水会留在上面，像吃完饭忘记擦嘴的小朋友。我把笔尖轻轻按下，它里面的墨就会像蚕吐丝一样哗哗地流下来，在它的帮助下，我就出色地完成了作业。别看它是一支钢笔，但它也有名字，我叫它“英雄”，因为我每次作业快完成不了的时候，只要一看见它，我的信心就又回来了，这也是我为什么能每天出色地完成作业。有时候它也有点小脾气，因为我忘记喂它，饿着了，肚子里的墨水没了，什么也不想干，于是我就拿出“英雄”最喜欢的墨水来喂它，拿来墨水，把“英雄”的身体拧开，用水压着肚子来喂它，等它喝饱了，就又可以为我服务了。
这就是我心爱的钢笔“英雄”。
我的心爱钢笔作文大全 篇二
我有一支心爱的钢笔，那是我生日的时候妈妈送给我的礼物。它全身是湖蓝色的，笔帽上印刻着显眼的品牌，扁平而尖利的笔头显得非常高贵。整支钢笔就像一把锋利的宝剑，而我就像一个征战沙场的大将军，佩戴着它，别提有多威风了!
这一天，我这个大将军又要挥着我心爱的宝剑直奔战场了。可是这把宝剑居然不听使唤，一会儿写不出字，一会儿出水断断续续的，一会儿又在我手上滑来滑去。面对着它的嘲笑，我非常不甘心。
于是我气呼呼地跑去问妈妈：“妈妈，你是不是给我买了一支劣质钢笔呀?”妈妈一边安抚着我的情绪，一边笑着说：“笔是没问题的，会不会是你自己使用方法不对呢?来，让我来好好传授你使用秘诀。”只见妈妈的拇指和食指微微弯曲，指尖紧紧握住笔杆儿，笔顺势放在中指上垫着，然后把笔杆儿的上半身靠在虎口上。就这样轻轻一画，完美的线条出来啦!“使用钢笔的时候一定要握紧、压实”，妈妈提醒我，“千万不要急躁，你好好对它，它就会好好配合你。”
原来，不是宝剑不听话，是我没用好它。重返战场，我果然得心应手啦!
我的心爱钢笔作文大全 篇三
我有一支钢笔，那是我过生日时我的好朋友方煌送给我的。
钢笔有着修长的笔杆，金黄色的笔盖，更重要的是有一个小巧又出水流畅的笔尖。
每天晚上，我都会拿着它写字：写下李太白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”;写下苏东坡的“谁道人生无再少，门前流水尚能西”;写下杜甫的“感时花测目，恨别鸟惊心”;写下曹操的“烈士暮年，壮心不已”……至今，钢笔已经陪我度过了三个春秋。
有一次，我在家里做功课，突然，一道难题挡住了我。我想了好久都想不出来。我的妈呀!这道题怎么这么难呀，平时我这双“火眼金睛”一“扫”，解答的方法就印在我的脑子里，可这次我“扫”了一遍又一遍，解答的方法始终没有出现。我把笔扔在地上，一屁股坐在旁边的沙发上。但是，看着平时与我并肩作战的钢笔可怜地躺在地上，我仿佛听到钢笔在说：“小主人，你怎么扔下我啊?你怎么能这么容易放弃呢?”是啊，我怎能如此轻易放弃呢?我拿起钢笔，与它继续并肩作战，我改变了思路，没想到一下子就把题目解答了。
我喜欢我的钢笔，我们一同学习，一同奋战，一同成长。希望它能永远陪着我，陪着我遨游知识的海洋，陪着我收获成功的喜悦，陪着我更快更好地成长。
我的心爱钢笔作文大全 篇四
我有一支心爱的钢笔。
它又细又长，像一位美丽的小姑娘。头上戴着蓝绿色的“帽子”，“帽子”上还有一个小挂钩，可以挂在笔袋上，还可以防止滚动。它身穿蓝绿色的“连衣裙”，“连衣裙”是用铁皮做的，阳光照在它的身上就会闪闪发亮，这些亮点像一颗颗夜空中的星星，漂亮极了!
当我脱下它的“帽子”时，看见了它又细又尖的小脑袋，有时会有墨水留在上面，像是吃完饭忘了擦嘴的小朋友。当我把笔尖轻轻按下，它肚子里的墨水就会从细细的笔尖缓缓流出，像春蚕吐丝。随着我的书写，作业本上便出现了一个个方方正正的汉字。在它的帮助下，我出色地完成了作业。
它有时也会发点儿小脾气哦，那是因为它“饿”了，而我没有喂饱它，它就会用“罢工”来“抗议”。这时，我会拿出它平时最爱喝的墨水，拧下它美丽的“连衣裙”，用手轻轻压着它的小肚子，几下就把它喂饱了。这样，它又可以为我服务了。
我很爱护它，每次用完，都会帮它把“帽子”戴好。这样，不仅能保护好笔头，还可以防止它滚下课桌，摔伤身体。
我喜欢这支钢笔，它伴我写出漂亮的字，是我学习的好帮手。
我的心爱钢笔作文大全 篇五
在生活中，我有一些比较喜爱的物品，这些物品中，有吃的、有玩的、有用的。但是，我有一样心爱之物是独一无二的，它陪我度过了几年的时光，是我最心爱的。
我的心爱之物是一支钢笔，这支钢笔是临近期末时老师发给班干的奖励。这支钢笔长约7厘米，笔身上画着茂密的花丛，花丛里开着一些又密又美的花朵。这些花朵色彩鲜艳，与绿叶相互映衬，显得分外美丽!花丛上站着几只可爱的小鸟，这些小鸟的羽毛五颜六色的，十分的逼真，可谓是栩栩如生。看着这支钢笔上的图案，仿佛能联想到一阵微风吹来，花儿和绿叶在风中摇曳，散发出一阵阵沁人心脾的香味，一只只蜜蜂、蝴蝶被吸引，在花丛中翩翩起舞、飒飒歌唱的样子。
我喜欢这支笔的原因不仅仅在于这支笔很漂亮，而是还有其他三个方面：
一，这支笔是老师作为奖励发给我的，这里面包含了老师对我的认可和浓浓的鼓励，每当看到这支笔，我都会想到老师那欣慰的笑容，顿时感受到老师的鼓励之情。
二，这支笔陪我度过了很长的时间，我基本每一次写语文作业都会用它，无论是写作文、报听写，还是抄词和诗。它就是我学习上的伙伴，我总会用手握着它在作业本上写下一行行漂亮、工整的字迹。
三，每当我看到这支笔时，它都会给我带来思考和反思。既然我的这支钢笔能用这么长的时间，并且保存的很好，那为什么其它笔就不行呢?我的书柜中有一层摆放着我低年级时弄坏的笔，这些笔有的因为笔身开裂，有的笔因为笔头被摔弯，还有的笔笔盖被弄丢了。看到这支钢笔，我会联想到那些摔坏的笔，然后会感到十分惋惜。所以，一看到这支笔，我立马会一遍遍地告诉自己，要珍惜自己的每一件文具，它们都是我的学习伙伴。
这支钢笔是我的心爱之物，原因就在于它不仅外观漂亮，包含着老师对我的鼓励，最重要的是它能给我带来思考和反思。在我眼里，它不仅是我的心爱之物和学习伙伴，还是我的“老师”，教会了我珍惜文具，认真对待文具的道理。这支钢笔永远是我最喜欢的心爱之物。
我的心爱钢笔作文大全 篇六
它是一个三年级的学习用品，灌上墨水能写字。它就是我的好朋友——钢笔。
我的钢笔“头”是青绿色的，“身子”是白色的。它不像一般的钢笔细细的，短短的，它可是“钢笔大王”。它粗粗的、长长的，几乎没有几支钢笔比这大。
它的功能寥寥无几，除了写字就是写字。但是不要小看它，只要把它的“身子”往左扭，它的“身子”就“掉”下来了，里面还有一个吸墨装置，这个吸墨装置可大了!宽有一厘米，长有两到三厘米呢，够大吧!没有墨的时候就把它的“身子”拆下来，吸墨装置上有一个能旋转的长条，再继续往左扭，它就能喝到“水”了。
老师说了，一个人不可能没有优点，也不可能没有缺点。那么，这“钢笔大王”也有缺点喽!缺点就是：在它的“脖子”上，有一个黑色圆圈，如果把这小东西弄掉了，这钢笔也就没用了。
这钢笔是我爷爷给我买的，有十元钱。对一般人不算太贵，可是在我爷爷眼里，这太贵了，这次爷爷去外地打工了，他给我买了这支我心爱的钢笔，也算是他给我的礼物了。
我喜欢我的钢笔朋友。
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