导读：第一篇：我的青春里有____作文 纸上浮光掠影，花开见一世界。 题记 翻开画页，这个世界经由细细密密的线条铺陈而出，如此细腻温润又气象万千：那些铃铛般的花朵正在风中摇曳，发... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我的青春里有____作文
纸上浮光掠影，花开见一世界。
——题记
翻开画页，这个世界经由细细密密的线条铺陈而出，如此细腻温润又气象万千：那些铃铛般的花朵正在风中摇曳，发出一串串清脆的叮咚声；那些婆娑的树影，则在地上投下晃动着的光阴轨迹，小街上古老的房子，带着无尽的沧桑沉浸在回忆里；莽莽的山林用最幽森的眼睛默默地和你对视。指尖在画纸上摩挲着，我仿佛飘进了画中，在小巷里慢慢走着，在那些摇曳的树影下驻足歇息，和那些花儿们低头私语，和山林攀谈……那些画中流逝的岁月，也正是我手中荏苒光阴的倒影……
记得最初爱上画画的时候，几乎是每天都被这个世界的格子激动着。无论是在吃饭、睡觉、看书、说话、走路、看电影等等，思绪都会飞到我的那些格子里，她们在那里安静地等着我去填满，而我，要把这世上最有趣最奇妙的东西统统都塞进这个属于我的世界。这里有星辰大海，有山川宇宙，有春去秋来，有一花一叶，有千万年的沧海桑田，也有无穷尽的悲欢离合；我握着画笔，一笔一画地描述着这逐渐生动起来的世界，渐渐地，熟悉的脸孔浮现出来了，也有了娓娓而来的故事……这种满足感这的难以言表！
画——潇洒，奔放是她永远的代名词。
现如今的我，更喜欢画一些人物肖像，开始挣脱了囚禁于自身的格子，来到了新的一片一望无际的空白画页；手中的画笔从生疏到适应，到现在的轻快欢舞，一缕缕线条随着笔尖舞动，呈现出她们最为柔美的身姿，她们错落有致地纵横交错，让画页上的人物更加惟妙惟肖。
人——那些诡异传说，悲欢离合，伴随着她们的探险，带领我们寻访这个神秘莫测的画中世界。
曾经我在画连还画的时候，画过这样这一个主人公：一个古老的小镇上有一个黑发少年，白皙的皮肤，一双仿佛可以望穿前世今生的耀眼黑眸，笑起来如弯月，肃然时若寒星，直挺的鼻梁，纯色绯然；当他微微一笑时就能让阳光从厚厚的云层拨开，光芒万丈！那时候的我就向往着这样温和善良又童真的世界。
现在我画的角色变成了干净清澈的眼睛和棕色的头发，总是漂亮的笑着，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，特别是左耳闪着的炫目光亮的十字架耳钉，为他的阳光帅气中加入了一丝神秘与不羁。总是穿着舒适宽大却又有点不合时宜的衣服，身边似乎总有风穿过。漫不经心地说着一些随和的话，漫不经心地出现在各种地方……——如果我是这个世界的主人公，那么他就是我的引路人。带领我去寻找，去探险，去认知，是我成长路上最重要的伙伴。
花——纤细之美与永恒的爱
记忆里，园子中有好几颗巨大的木芙蓉，苍荖虬结横倚一侧，枝条下几个古朴的石桌椅。秋天看着有些萧瑟的意味……花期的时候却是另外一番景象，“芙蓉如面柳如眉“，我见过清晨带露颤微微的木芙蓉后，只觉得人间对美人的至高赞誉莫过如此。梅雨季里墨染的背景中惩处一朵朵晶莹剔透洁白无暇却又沾上若有若无一丝绯红的木芙蓉。如此的纤细又纯洁，让一个仅六岁的孩子心里无端生出了“怜惜”二字。
这又或多或少映证了木芙蓉的花语：“纤细之美”，促使她成为了我在绘景绘人时最常用的陪衬。在绘花时，又时不是联想到了芙蓉花精，以及和芙蓉花精产生传说的一位诗人，字少伯，爷爷最爱他那句“一片冰心在玉壶”……如此细腻又柔和的花，又有谁不会去好好爱护她呢？
还有一丛花，其花语为“永恒的爱与美”，在有她的花丛中，无论是玫瑰，还是野蔷薇，或是铃兰，都比不上她。此花名为紫罗兰。
前者紫罗兰是如此的纤细柔和的美，而紫罗兰，却永远散发着神秘而优雅的气息。紫罗兰的花瓣大大的，呈五角形状，花蕊长长的，仿佛要把人卷进去似的，那淡蓝色的花瓣，浅黄色的花蕊，让人如痴如醉。不管在她美丽的时候，精力旺盛的时候，还是熟睡的时候，她都一样引人注目，都是第一个被发现的花朵。
让我们畅想一下吧。你在一个寂静的下午时，坐在窗台前的玻璃桌上看书。一抬头，就看见一盆淡蓝色的紫罗兰微微倚墙，深情地注视着你。窗外则是一片车水马龙。如此惬意舒适的风景，将其绘于纸上，成为青春画页清闲的一角，如此，甚好。
景——幽人竹桑园，归卧寂无喧。物情今已见，从此欲无言。
我喜欢那种由青石板，白石墙，黑瓦片拼搭出的古色古香的小镇。也正是因为这样，我总把他添入我的“世界”中。因为我认为这安安静静的小镇，古老曲折的街巷，神秘静默的山林……在大人眼中宁静安逸的世外桃源，从我们孩童的眼中看来则充满不可思议的故事。芙蓉花下埋藏着缠绕百年的思绪，芦苇荡中飘逸着千年酿成的酒香，季节的神灵从山峦河谷上惊鸿般掠过，一花一叶中皆有万物生灵的呢喃细语……。把它作为我青春路上的背景，再合适不过。
细想着，绘画确确实实是我童年的一抹重彩。从儿童画，到素描，到漫画；由幼儿，至少年，至青少年，如今已然踏上了青春之路。你，任在我身旁，见证着我如火如荼的成长。细算着，画漫画至今，不知不觉已经潇洒了三年，如今已然踏上了青春之路，你，还会在我身旁吗？
一定会的吧，我想。
第二篇：我的青春里有____作文
我一直坚信榜样的力量。在我的心里榜样就如黑夜里的明灯，指引着我前行；就如寒冬里的一把旺火，温暖着我冰冷的心田。我的青春里也因有榜样，而多了一丝不一样的味道。
她是我的榜样她让我学会了坚持。海伦·凯勒尽管遭遇过挫折，但她依然在自己的生命中渴求知识，她一岁半时，就被一场高烧带走了视力与听力，这对于普通人来说定是不可想象的痛苦，但她在沙利文老师的带领下用顽强的意志活了下去，用过人的毅力学会了说话，并以优异的成绩毕业于美国德拉克利夫大学，终于成为了一个学识渊博，掌握英、法、拉丁、希腊五文的著名作家和教育家。
那次，看着别人欢呼雀跃地念着自己的高分时，我低头望了望手中那张打着红叉的卷子，心中有不尽的辛酸的泪水，我看着试卷不禁想放弃，可我想起了海伦·凯勒，心中又重新燃起斗志，选择继续坚持。
在青春的岁月里，海伦·凯勒使我懂得了何为坚持。
他也是我的榜样，他让我学会了坚强！那位扼住命运咽喉的强者——贝多芬。他从小就开始学习钢琴与小提琴，在8岁时他首次登场表演就取得巨大的成功，被人们称为第二个莫扎特；11岁，发表了自己的第一首作品《钢琴变奏曲》。可是正当贝多芬的名声如日中天的时候，不幸却降临了，这位音乐家的耳朵渐渐失聪了。这对于一个音乐制作人来说无疑是一个晴天霹雳，他曾想过自杀，但又想起自己多年来的努力，他又挺了过来，决心坚强的活着。从此他将全部的精力放入音乐创造，与命运不屈不挠的抗争着，更是在自己生命的最后几年谱下了名垂千古的《欢乐颂》，他用他的心灵乃至全部的生命谱下了一首首不朽的生命之歌。
一次我因腹痛难忍便打算放弃考试，但因想起了贝多芬，心中犹如注入了源源不尽的力量，克服了种种不适，换取了好成绩。
在青春的岁月里，贝多芬使我明白了何为坚强。
无论是海伦·凯勒，还是贝多芬，我们都应该以他们为榜样，走向未来。我的青春因有榜样而精彩。
第三篇：我的青春里有____作文
“快乐的时光总是短暂的。”一走出考场，小A像哲人一样说出了这句话，看着他这副模样，我有点想笑，有点佩服，而更多的则是迷惘：大家都视如刑场的考场，他却感叹太短暂？
小A是我同桌，是我要好的朋友。他总考第一名，所以老师特意安排我与他同桌。
“小A，明早我们一起吃早餐吧。”我快乐地邀约他。
“喔，那你要快一点哦。”他头也未抬，笔一直在练习册上游走。
“那必须的，我可得见识一下学霸是如何养成的。”我庆幸自己终于可以一解心中迷惘了。
第二天早上，我自以为起得很早，又刻意加快动作，不及6点就出了门。还以为能嘲讽他一下，“原来学霸起得也不是那么早嘛！”却没想到小A已经在路灯光下读起了书。“你来啦，那我们走吧。唉，快乐的时光总是短暂的。”小A像哲人一样说出了这句话，我不解，他又说道”要不是你来得早，我还能多读一会英语呢。不过也好，去食堂坐着读也一样。”说完便快步走了，留下我一个人在风中凌乱，许久后才茅塞顿开，奋起追他的身影。
“行了你，别看了，那破题目有什么好看的，好不容易起那么早，你却拿个破东西看个不停，话都不说一句，你可别学傻了！”坐在食堂的座椅上，我开始对他的表现表示不满。“你早起难道不是为了学习吗？”他拿着本子像个哲人一样一本正经地问我。我突然间愣住，心中迷惘成云，半天才嗫嚅道：“我……算我输了，你继续吧。”
去教室的路上，小A始终举着那个小本本，路都不看一眼。“你不会要学那个什么亭林先生吧，要不要我做马给你背几卷书啊？”我揶揄他，心想，这回该轮到我赢了吧，看你怎么回答！小A犹豫了一下，说道：“那你明天帮我带上语文书，数学书，物理宝典，思品书……”“停！”我受不了了，大吼起来，“这简直是欺人太甚了”我再不愿与他同路，一鼓作气冲上了6楼的教室，背后却传来他的大喊：记得啊，别漏了，最好拿本子记下来！
小A真是个狂人！我的心中更加迷惘：难道学霸的生活就是书本？连路途，连同伴都可以不屑一顾？我们的青春就该这样渡过？
“哔……”哨声刺耳，带着满心的迷惘，我们又一次走入了考场。看上去大家都有些惴惴不安，唯独小A活蹦乱跳，仿佛迎来了什么喜事似的。没错，这便是考前的小A。
“哔……”哨声嘹亮，同学们一个个若有所思，唏嘘不已地离开了考场，互相感慨着自己大大小小的失误。唯独小A眉飞色舞，意犹未尽：“唉，快乐的时光总是短暂的。”
看着他这副模样，我有些佩服，又有些无奈，但心中更多地翻涌着像雾一样的迷惘：我该怎样面对我的成绩？我该怎样锤炼我的青春？
第四篇：我的青春里有____作文
人生如一场马拉松长跑，梦想会为每个努力奔跑的人插上翅膀，如果青春是一片蔚蓝的海洋，那么有梦想的青春，一定会有诗和远方！
青春里，我有个站上三尺讲台的梦想。
走上三尺讲台，便是责任的开始，拿起粉笔在黑板上留下白色的痕迹，带领学生遨游在知识的海洋。我会以宽容的态度去对待每一个学生，教他们知识，教他们做人。也许我会用诗词文赋，浸染那一颗颗幼小的心灵，让课堂充满宁静与美好；也许我会用巧妙的数学，让学生找到通往思维逻辑大门的钥匙；也许我会声、光、热、力、电的奥妙教让学生领略物理世界的奇妙。就这样，在自己的三尺讲台上，书写“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的人生。
青春里，我有个做小提琴家的梦想。
虽然没有钢琴的庄重优雅，也没有萨克斯的浪漫风情，更没有吉他的轻快随性，但小提琴总能带给我心灵的悸动。它古典却不附庸风雅，它宁静而祥和，弓与手的配合，奏出一首首美妙的乐章。我将站在华丽的舞台上，用肩膀托起琴身，左手按弦，右手执弓，将自己的生命融入每一支乐曲，将每一只乐曲演绎的淋漓尽致，享受那演奏结束后，满堂的喝彩与掌声。
青春里，我有个做白衣天使的梦想。
救世者，医者也。身穿白衣，手攥柳叶刀，我要去和死神较量，去拯救一个个孱弱的生命。无论是病毒还是疾病，我都要奋不顾身的将它们驱赶，即使我知道这条路上没有鲜花，更没有掌声，人们看不清我的面容，也不知道我的姓名，但我仍会秉承悬壶济世的宗旨，砥砺前行！
因为梦想，我的青春不迷茫，梦想的光，如同暖阳，温暖了我的青春。
第五篇：我的青春里有____作文
那一天，我的心中前所未有的苦涩，我不能忘记，也无法自拔，是它，我的白白……
一张雪白的床单上，躺着它那洁白的身躯，它虚弱的喘着气，“汪汪”，它看着我，叫唤着，几颗晶莹的泪珠从它的眼角中流了出来，哦！看它那无助的眼神，我就这么看着它，抱着它，不说话，直到它的眼睛再也不会睁开……
我双目无神，腿脚发软，就这样走下去，走下去。恍然间，我的脑海中又浮现出第一次见到它的情景。“好可爱！”五岁那年我看到了一只白色的比熊，那是爸爸给我买的，我给它取名叫“白白”。刚开始，它听不懂我讲话，整天总是瞎叫，要不然就是趴在我身上睡大觉，短短几个月后，就变成了“胖小白”，是妈妈叫的，当然，我和爸爸也在后来的日子里叫顺了口。可“胖小白”呢？它可就不乐意了，它那哀怨的小眼神告诉我：我还是喜欢“白白”。于是，胖嘟嘟的它开始运动了，每天在我放学回来时，它都会叼着小皮球来找我玩，久而久之，它也就变回“白白”了。
嗯，说起白白，我还想到一个好玩的事情，楼下王爷爷家养了一只黑色的小笨狗，也是萌萌哒！记得有一次，我带白白去散步，出门遇见了拉拉，后来，我就惊奇的发现，白白不见了！我焦急的寻找，在一处草坪上，看见它正“追求”拉拉呢！嘿嘿，原来是让丘比特射中了心呀！可谁知，它晚上竟还“死皮赖脸”地赖在拉拉的狗窝里。为此，我的内心独白是这样的：白白，你这样抛弃你的主人真的好吗？
我的青春是有味道的，但这一份苦涩着实浓烈……
第六篇：我的青春里有____作文
延宕蹉跎，明天将来无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。
——题记
14岁，正值青春，表妹说，“14岁啦！大姐姐不能过儿童节啦！可不要哭鼻子哦！”爸妈叹了口气，“长大了，要好好学习别老给我添麻烦！”老师说，“现在是八升九的重要阶段，你们看看自己，之前说过的话，都实现了吗？”
不知不觉，初二一年马上就要接近尾声了可军训各自年少懵懂的模样仿佛就在昨天。回首这一年，我的成绩忽上忽下，但在成绩之外，我学会了拼搏。
无论是元旦晚会、英语节，还是厨艺大赛，还有升旗仪式、运动会，我很高兴在这些活动里能看见我努力拼搏的身影。
再说说成绩，虽然还有波动，但相比之前，我确实进步了，也比之前更沉稳更成熟了。我想，这应该是奋力拼搏的结果吧。
青春就是这样，那是一段时光，一个回忆。我希望多年以后，会想起那个执笔写字的黑框眼镜的瘦弱女孩；会想起那个总是弥漫着花露水“香味”的闷热教室；会想起那个在跑道上挥洒汗水的身影；会想起那个笑起来有点鱼尾纹让人心疼的年轻老师；会想起一群秃顶但还如此严格的校领导；会想起那个阳光帅气的少年；会想起贴在教室里的一句话：“明天的你，一定会感激如今这么拼命的自己。”是的，我会感谢。
少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，十年磨剑，何日见锋芒？霜剑出鞘寒光凛，斩莫邪，断金刚。
此时不拼，更待何时，待你王者归来。
第七篇：我的青春里有____作文
青春就像一条不定式，有着无数的可能。但是我最愿意给它加上的标签，是“不拘一格”。
“青春”或许可以成为一个名词，当坐在宽广而明亮的教室中，有背记的学霸，也有尽情嬉戏的“学灰”当然，也有那些上课喜欢表现的“学逗”。黑板上是密密麻麻的英语课笔记。同学们低着头。“好，大家看到选择题。”英语老师在台上讲析，“Hewasahat。请位同学来翻译一下这个句子。”“他戴了一顶帽子。”“很好，请坐。”刚抬起的头又埋了下去，做着笔记，正一片静谧时，一道声音不合时宜的响起：“绿的！”“哈哈哈哈！”班上的同学笑得前仰后合，欢乐的气氛在空中洋溢着。
“青春”也可以成为一个动词。当太阳真在暖暖射下来时，操场上的同学们或许正在气喘吁吁地进行着体能测试，或许又是在紧皱双眉进行着八百米长跑的测试。可以见体育达人大展身手遥遥领先，也可以见到情深厚谊的好朋友互相扶持。“不行了不行了，我跑不动了。”“没事！我拉着你，可以的！”最后，奔过终点时，太阳见证的是两道并肩的身影。
“青春”里，或许还有一种词叫安慰。坐在书桌前，放下不断跳跃的笔，打开音乐，听它缓缓地流淌。手捧着一杯香茗，站在窗前，欣赏和谐的景色，那一刻，心中便只充塞着安宁。
“青春”还可以成为形容词。看周末，假期时。打扮倩丽的女孩们，篮球场上的男孩子们，他们身上，都散发着的活力。
青春是不拘一格的，但也需要约束，而在“青春”这张问卷上，我也会奋发努力交上一份满分答卷。
第八篇：我的青春里有____作文
不负青春，是青春期孩子一句重要的话。怎样才是不负青春呢？当然要奋斗，从而实现自己的目标。
目标，可小可大，只需你自己来决定，并完成。目标，是你前进的动力，更是自己的方向。既然决定了，就应好好的完成。
我的目标有许多，如：写一手好字，每天坚持锻炼等等。但总而言之，我的总目标是取得好成绩争取闯入年级年前十名。
这个目标虽一直存在，但我很少实现，从初一以来，经历了无数次考虑我决定再努力一把。
那一次，我出乎意料地考取了第五名。记得那几天，我尽早地将家庭作业完成，抽出时间，抓紧复习，却时间总是不够，每天在课下时间挤出一些空隙熟记单词、古诗文、言文、定率……
在那一段时间总是忙得闲不下，终于迎来了考试，虽忐忑不安，但更想快些考试。
每一科考试都是那么的重要，绝不能有一点儿马虎大意。每做一张试卷，都紧张得手心出汗，既害怕会扣分，又害怕时间会不够。
数学做了许久的最后一题，一直解不出，我着急地想哭起来。反反复复地进行画图、列式、计算，随着时间越来越少，我焦躁地坐在椅上，有一股想将试卷撕了的冲动感。“山重水复疑无路，柳暗花明又-村”我恍然大悟，迅速算出答案。顿时，我的心情舒畅了许多。
成绩出来之时，我的心情就像吃了开心果一样，喜出望外。认为自己很不错。
年级前十不只是那次的目标，还是我一直的目标，虽这次没考好但我下次-定要考好。
不负青春，不负韶华，敢于拼博，努力实现目标！
第九篇：我的青春里有____作文
林露
我望向窗外，树上的叶子已经变得不一样了，由上而下，变为金黄色，树上的叶子好像都想着争着往下跑。在命悬一线的那一刻，一阵微风刮过，雨滴和树叶一同扑在地面上。就像那刚会飞的雏鸟飘落下来，那身姿，那舞蹈，令人心旷神怡。
雨淅沥沥的下着，树叶上的雨滴也从上面滑落下来，击打在落叶身上溅出一滴滴水珠……这时的景色，感觉雨滴好似也在打击在我的心上，我的内心久久不能平静，思绪也都喷涌而出，把我带到了那里……
初二期中考试刚结束，考的并不是很理想，试卷发了下来，我拿着手中的试卷，一个个鲜红的叉号直刺我的心。走在路上，雨滴答滴答着下着，我并没有因此而躲避，任凭他们在我的脸庞“打”过。我心不在焉，我害怕家里会有暴风雨般的风暴等着我，我小心翼翼地回到家中，六到自己的房间里，坐在书桌旁，想着这一次考试，鲜红的叉号又在我脑中一幕幕浮现，我越想越发难受，不由得趴在桌子上哭了起来。
过了一会儿，雨下大了，妈妈推门走了进来，轻轻地拍了拍我的背，轻声地说：“怎么了？”我抬头望了望妈妈，泪水已经让我看到的朦胧不清，哭着说：“妈，我这次没考好，”出乎意料的是妈妈并没有生气，而是伸手递过纸给我，并且语重心长地说：“没关系的，考一次没考好就成这样了。不要灰心，学习是一个循序渐进的过程，这次没考好，分析原因，下次改正，继续前进，你看，就像那漏液一样，任凭雨水怎样残酷的击打，也不会抱怨。一次树叶的落下并不是它生命的终结，而是卯足劲为了下一次更完美的出场。”听了妈妈的话后，我豁然开朗。
雨停了，思绪又把我拉回到了现在，我再一次看窗外，只是从内心觉得，落叶在我的青春里不单单是落叶了……
第十篇：我的青春里有____作文
每当夜深人静，我喜欢仰望星空。每一颗星星都散发着自己最耀眼的光芒，争做最亮的那一颗。
正是那年五月，榴花红似火。一位爱心人士为我们学校捐赠了许多学习用品，老师打算让我对着捐赠者和全体师生回一封感谢信。但我却胆怯了，犹豫了。我并没有演讲过，很想借这个机会挑战一下自我，另一方面又害怕自己在大家面前出丑。老师似乎看出了我的意图说：“这次就交给你了，相信你，挑战一下自我，好好加油哦！”说完拍了怕我的肩膀，我心想那就试试吧。
我满面愁容地地回到家，茶饭不思，母亲得知原委后，斩钉截铁地说：“那就参加吧，我的女儿自然是最棒的，你不尝试一下，怎么知道自己不行呢？”说完，还伸出右手，做出一个加油的动作。
是啊，既然有那么多人看好我、关心我、鼓励我，我还有什么理由拒绝呢？我一定要尽自己最大的努力，不使我的青春有遗憾。
天越来越黑了，家家户户的灯都挨着熄灭了。窗外不知名的虫子还在叫着，我却无法入眠，毕竟稿子还没有着落啊！这时我便想到了去散散心，哥哥非要和我一起去，我俩便一同坐在草地上看星星。他知道我内心在想什么，边指着天上的一颗星星，问我说：“你看那颗星星是不是特别爱炫耀自己？整片天空就数它最亮。”我笑一笑，回答他：“人家那是有实力炫耀，谁让它天生就这么亮。”他笑了，对我说：“那你明明读的很好，可为什么就不能展现出来呢？”听过他的话，我再次仰望满天星斗，只见朝向北方的那个像勺子一样的星星特别明亮，瞬间我仿佛明白了什么。是啊，千里马常有，而伯乐不常有，既然老师赏识我、信任我，我为什么不做自己的千里马？
我站起身来，心里十分的高兴，前行的路，我知道自己该怎么做了。回家的路上，风轻悄悄的，空气中弥漫着花的馨香和草的清香。
此后一段时间，我努力写稿、修改、练习，一次比一次的好，我一次比一次自信。
终于，演讲的日子来了，我心里信心很足，当我听到同学们那鼓励的掌声，我知道我成功了，心里真的特别开心。
仰望星空，脚踏实地，通往成功的那条路，是那么近，又那么远。是那璀璨星空给我启迪：我们每个人都应该脚踏实地、努力做自己青春里最亮的那颗星，璀璨、生辉。
第十一篇：我的青春里有____作文
时光荏苒，岁月如水般划过，是阅读伴我度过了青春中最美好的年华。“书籍是人类进步的阶梯”，与阅读为伴，我的青春才得以丰富多彩！
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”阅读，让我感受到李白的洒脱浪漫。
他虽为翰林供奉，却看不惯宫中的生活，藐视封建礼法和朝廷权贵。他曾让力士脱靴，命贵妃捧砚，在权贵们心中埋下了嫉恨的种子。可他一身正气，绝不屈服——“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”他想要以才投国，辅助明主，始终怀着“平交王侯”“一匡天下”而“立抵卿相”，建立盖世功业之后功成身退，归隐江湖的愿望。可唐玄宗却不重用他，最后李白“仰天大笑出门去”，去追寻“且放白鹿青崖间”的自在生活。
是阅读让我认识了一个乐观豪放的李白，他洒脱的胸怀照亮了我的青春，让我在青春韶华中不惧逆境，勇往直前。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”阅读，让我感受到鲁迅的刚直不阿。
鲁迅没有什么爱国的豪言壮语，也就一句“我以我血荐轩辕”。他对祖国的爱是以骂的形式来表现的。因为他所深爱的祖国当时已病入膏肓，真正的爱只能从毫不客气地指出病症，引起疗效，痛下针砭，用鲁迅自己的话来说，就是“真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血！”鲁迅爱憎分明，他对祖国的爱是冷峻的，他深深的明白，只有以严肃清醒的态度面对现实，唤醒民众才是真正的爱国。
鲁迅的刚正不阿、嫉恶如仇，让我深刻领悟到一个看透事物本质并勇于出来揭露、批判的人，人们会永远记住他！阅读鲁迅，让我振聋发聩，让我的青春多了热血和担当。
读一本书，是与许多高尚的人谈话。阅读，丰富着我的知识，开拓着我的视野。我的青春之马，因为有了阅读，才能驰骋飞扬；我的青春之歌，因为有了阅读，才能欢悦嘹亮；我的青春手册，因为有了阅读，而美成一列诗行。
第十二篇：我的青春里有____作文
我的青春里有“乐音”
一串串美妙的音符飞过我的耳边，悠扬的乐声包围着我，此时的我快乐无比。感谢你们在青春的路途中带给我快乐。
曾经我一度怀疑这个决定是否是错误的——学习弹钢琴。这让我在别人都在愉快地玩耍时，却只能独自坐在钢琴前，一遍又一遍地练习指法的训练。那时我一直靠着“只要练好基本动作、指法后就可以弹奏优美的曲子”这句话支撑着去练习。但直到今天，我才发现当时自己做了十分正确的决定。自从钢琴过十级后，我就可以自由地弹奏我想听的琴曲了。我开始享受那学习的过程、学成后的愉悦以及弹奏后的感动。自我步入初中后，学习压力越来越大，闲暇之时，我总要弹几首曲子，这使我得到放松；有时因与朋友之间发生一些争执或考试没有考好不开心，我也会去弹奏钢琴；当《肖邦圆舞曲》《花之舞》《梦中的婚礼》等曲子一首首从琴键中跳出来后，我的所有不愉快也随之离去。
还好我的青春里有你——钢琴，弹奏你时发出的乐音冲走我的不快，带来那难得的平静。
初中的课程不比小学，初中的试卷要难得多，这让我开始有些不适应。还好有你，我的好朋友，你在我考不好伤心时鼓励我，虽然你也成绩平平，但在鼓励别人方面却十分拿手；有时你会自嘲来逗我开心，让我不再沉浸在悲伤中。你同样是一个合格的倾听者，有时我会有无数的牢骚，你并不会觉得我烦，而是认真、耐心地去听我诉说，开导我，让我积极向上，忘记烦恼。你的声音虽并不优美，但在我听来却似乐音一般，让我开心愉快起来，使我枯燥的生活多了些许精彩。
还好，我的青春里有像音乐般动听的朋友，让我成为一个积极向上的人。
感谢自己最美好的青春年华中充满着乐音，劳累之时我的脑海中总会回荡起乐音：咪、拉哆咪瑞唆。
第十三篇：我的青春里有____作文
童年的时光如水般一逝而过，而那片田野仍是一片净土，不曾改变。如今，它还是我梦牵魂绕的美好。
田野间的小溪，是孩提时的最爱。夏日炎炎，清凉的溪水，是那么的舒适。穿着水鞋，踏入水中，“咯咯”的笑声会伴着微风，晃入溪边老树的枝丫里，捎带着碧叶间的呢喃，当水花落下时又一并潜入水中，带游鱼水草共同聆听。在阳光照耀之下，水面泛起层层银色光辉，波光向远处悄悄走去，直到消失在溪流的尽头，隐在一丛狗尾草中。无论烈日怎样向大地洒下它的怒火，在这条小溪旁，都可以享受到那抹倏然静谧的清凉。
而山坡上的松林，亦是午后的避暑胜地。抓起草帽，带着一只小犬，一起往林里走去，是那么的愉快。在这片的深青之中，可以在树下捡拾到松果，看到田野里尚青的禾苗。一棵棵高大的松木静静地站立成一片幽静的松林，它们干裂的树皮诉说着久远的过往，四季常青的松针言说着坚韧与不屈。漫步在松林里，抬头望去，是被隔成一束束的日光。林间偶有鸟雀的轻声鸣啾，蝉抱着树干，终日歌唱着这无忧无虑的盛夏。
过往的日子，便在青山绿水中游嬉着，成为现在的回忆。当再次回到那片田野，我便再度想起那些童稚的爱恋。
秋日的午后，踏着一片金黄的田垄，再次望到曾洒下我的笑声的溪流，不禁回想起过去的夏日。如今，这片清澈的溪水还是那样美好，水中倒映着已不是小孩子的我的身影，也倒映着秋日的太阳、远处的草垛。在这片金色的阳光下，农民收割着一年的汗水，而我，捡拾起一地的怀念与记忆，看着这溪流中的平静，捡起浮在水面上的红叶，一如捡起那时的盛夏岁月。
那片记忆里的松林依然庄严，依然苍翠。故地重游，按着记忆走到那棵曾在树下睡过的老松树身旁，抚着树干，我与老松一起感悟着时光荏苒的改变，不禁叹一句韶华易逝。
田野里有我的欢笑，有我的过往，即便我的夏天已然过去，但我仍会漫步在秋日夕阳的余晖里，细数我与田野的年岁、记忆。我仍如此爱着这处沃土。
第十四篇：我的青春里有____作文
“正值青春，大好年华，为什么不敢去拼一拼呢？”我思索父亲这番话很久很久了。每当想到放弃时，我便心里涌出这句话，让我进入一个思考。“是啊，有什么不敢的呢？”这样的反问又将重新激励着我。
那年，校组织演讲比赛，一头雾水的我不知怎么出现在名单里，以我的种种原因，各个方面，怎么敢演讲的啊？通过了解，原来名单中的我是被我的“损友”报给老师的，无奈之下，我只能硬着头皮参加了。
我的青春里有阳光
那天下午，我走在回家的路上，背后不时地刮来阵阵寒风，寒风阵阵透心凉，枯黄的树叶从树枝上飘落，风一吹，沙沙作响，天空中飞过几只乌鸦，我沉默了。“怎么敢的呀？全校那么多人，演讲，没搞错吧？”边想边回到家中，晚饭我只是简单地吃了一点。父亲却注意起我，果然，我什么也瞒不住他。
晚间，我独自一个人在房间里，忽然父亲走过来，坐在我旁边说：“儿子，我都了解了，不就是演讲比赛吗？你有什么闷闷不乐的？”说着父亲拍了拍我的肩膀，又说：“这是锻炼的机会啊，明白吗？”我疑惑起来，紧了紧眉头。
“儿子，你有听过《爱拼才会赢》吗？”
“啊？什么？”问号接二连三地出现在我头顶。
“就是那个‘三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢’啊，”说着父亲打开窗帘，叹气道，“今天挺冷的，天气好差，但是谁又知道明天会不会是晴天呢？”说罢他又点了我的头，出去了。
第二天，我起床拉开窗帘，一缕阳光跑进我的房间里，每缕阳光都照在我的脸庞，温暖何尝不是呢？出门前一刻，父亲拉住了我：“今天天气不错的……正值青春，大好年华，为什么不敢去拼一拼呢？万一它拼出来了呢？”又是一点头，又是一次大彻大悟。
我要参赛，我要演讲，我要去拼，是啊，万一我要赢了呢？哦。不是如此，其实我已经赢了吧！
早晨的缕缕阳光再没有消失过。
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