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五年级下册作文他陶醉了

作者:安慕楚2024-01-07 19:41:27

导读:五年级下册作文他陶醉了 篇一 涂子言 我的爸爸是个名副其实的“棋迷,”只要一下棋或看别人下棋,哪怕天塌下来,他也不为所动。 每天一吃完饭,爸爸就拿起他的手机往床上一躺下... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  五年级下册作文他陶醉了 篇一

  涂子言

  我的爸爸是个名副其实的“棋迷,”只要一下棋或看别人下棋,哪怕天塌下来,他也不为所动。

  每天一吃完饭,爸爸就拿起他的手机往床上一躺下起棋来。如果下赢了,他就会哈哈大笑:“这人真傻,竟然把子喂给我吃。”如果输了,他就会不屑的说:“我只是让着他而已。”有时,一个不小心弄丢了个大子,他就怒吼一声,并使劲敲着床面,总让我和妈妈以为家里来了个神经病。

  爸爸看人下棋,也是陶醉的不得了。

  一次爸爸说,今天有他要为我和妈妈做一顿美食,我和妈妈点点头,便坐在沙发上边看电视边等爸爸买食材。等了半天也不见爸爸回来,我们等的肚子都饿了,妈妈便让我出去找找他。

  我飞奔下楼,往菜场走去。走到菜场门口时,我看见那里聚集了不少人,爸爸也站在那儿,双手还提着两个大袋子,我走过去喊了两声:“爸爸、爸爸。”他像没有听见似的,一动不动,我又踩了踩他的脚,他扭过头,见是我,愣了一下,又做出一副醒悟的样子,一脸歉意的说:“一不小心搞忘了,你先把这些拎上去吧,这局黑方要输了……”

  这就是我的棋迷爸爸,一下棋,或一看棋赛,他就乐在“棋”中,醉在“棋”中。

  五年级下册作文他陶醉了 篇二

  普希金说:“书籍是我们的精神食粮。”这句话简直就是为我哥哥量身定制的,对他来说一日不读书就如同一日不吃饭。从科幻作品到武侠小说,从名人传记到名著故事,只要手边一出现书,他立马就会陶醉其中,无法自拔。

  寒假的一天,妈妈说要带我们去场放松一下。我一听这个消息,高兴得一蹦三尺高,可哥哥听了却直摇头:“我不去,我不去,我的书还没看完呢?”我和妈妈只好将他拖进商场,我边拉着哥哥边兴奋地说:“哥,等一下我们一起去玩街机游戏吧!”可他却不理会我,边走边自顾喃喃着:“女孩临死前喊的斑点带子是什么呢?到底是谁杀了她呢?那福尔摩斯又是怎样破案呢?”唉!他还是在书中世界里遨游。

  “哎,这件衣服挺适合你哥,快把你哥叫来。”妈妈边笔画着衣服边对我说。“哦,”我转身喊道,“喂,哥,你过来,试一下衣服。”可是我的身旁却没有了哥哥的身影,他刚刚明明就在我旁边呀,无奈之下,我只好前去找哥哥。突然,我脑子里想到了一个地方——书店,于是我抱着试一试的心态,往书店跑去。果然在一角落发现了他,只见他坐在地上,手捧着一本书,津津有味地读着,时而嘴角上扬,时而双目圆睁……我叫了他两声,他丝毫没有反应,我上前拽了拽他,他才将目光转移到我身上,慢慢把书合上,小心翼翼地放回书架,确定好放的位置才肯走。

  唉,这就是我的哥哥,一个常常陶醉在书的世界里的哥哥。

  五年级下册作文他陶醉了 篇三

  张舒焱

  我从未见过他在台上如此的陶醉,完全沉浸在自己的世界里。

  我的一个同学今晚要参加学校的庆典演出。他今天要表演的是二胡名曲《赛马》。放学后,我俩飞奔而去。

  我们约好在学校门口集合,我远远的就看到了他穿着一身笔挺的西装,系着领结,看起来那么精神。

  终于轮到他上场了,只见他迈着四方步,款款走到舞台中央,深深鞠了一躬,台下面响起了此起彼伏的掌声。他把二胡放在了腿上,拉动琴弦,悠扬的音乐传遍了每个角落,眼睛时而紧闭,时而睁开,绽放出陶醉的光芒,好像来到了无边无际的大草原上,成千上万匹马在驰骋,就好像滔滔江水滚滚而来,他左右摇晃着脑袋完全陶醉在自己的世界里,手指拨动琴弦上下翻飞,就连脚也有节奏的跟着曲调在抖动。身体时而前倾,时而后仰,原本拧在一起的眉毛慢慢书展开来,台下的观众如痴如醉,仿佛把观众带到了广袤无垠的大草原上。一曲《赛马》演奏完毕,观众们还沉浸在这美妙的音乐声中。

  表演结束了,他缓缓地站起来,经久不息的掌声让他久久不能忘记,台下的观众像喝完酒一样,在音乐中无法自拔,完全被音乐陶醉了。

  五年级下册作文他陶醉了 篇四

  那是四年级寒假的一个下午,我打开电视机准备看综艺节目,爸爸也正坐在床上哼着京剧。他摇头晃脑,边唱边用手比划着,我们都不敢打扰他。

  我已经将电视机打开,正准备看综艺节目,可一不留神遥控器就从我的手上到了爸爸的手里,接着就播放起了京剧。不仅如此,爸爸还完全不顾我的感受,给我讲起京剧的知识,他眉飞色舞地说;“京剧有生,旦,净,丑,武,行,流行;七行角色……”“我知道了,知道了!”,我不耐烦地摆摆手说。其实这些话已经说了好多遍了,可他仍然兴致勃勃地,丝毫不顾及我这个“听众”的感受,爸爸看京剧开始表演了,也顾不上我了,他鼓起掌来,一会儿鼓着腮帮子跟着唱,一会儿站起来学着表演的样子比划着动作。那架势俨然是个京剧表演者,他可真是一个不折不扣的京剧迷呀。看电视间隙爸爸还兴奋地问我:“知道这个故事讲了什么吗?我来给你讲讲。”“不用了,爸爸。”我赶紧离开了这个是非之地,去找小伙伴们玩了。

  爸爸这个京剧迷,每次看到京剧表演,便会陶醉其中。

  五年级下册作文他陶醉了 篇五

  深夜,小城仿佛睡着了。雨滴唱着歌儿,街上空荡荡的,只有马路俩旁的街灯,还默默坚守着自己的岗位,给寒冷的夜晚带来些温暖。

  第二天清晨,我与姐姐来到马鞍池公园里赏郁金香。池边的郁金香被雨水洗的晶莹透亮,但朵朵都懒懒地垂着。

  姐姐蹲下身,用手轻轻过它那光滑的花瓣,一滴露珠落在她的手背上。姐姐看了看,微微一笑,她好久沒有来看这朵朵艳丽又香气扑鼻的花了。

  她陶醉了,眼睛闪着奇异的光芒,两个小酒窝印在她脸上,她裂开嘴露出洁白如雪的牙齿,嚷嚷道:“好美啊!红的如血,白的如雪,真好!”她全神顶着这片花,一分钟过去了,10分钟过去了,半小时过去了,她呆呆地蹲在那,一动不动地眺望着这片花海。

  姐姐用手尝试把花儿立直。她小心翼翼地把花儿扶直,可姐姐一松手,花儿便又下了腰。她一次又一次的尝试着,可花儿不仅没有变直,还有一片花瓣落地了,姐姐久久凝视着这片花瓣,慢慢起身,仰头望向天空,说道:“走吧!”便依依不舍地离开了。

  她陶醉了,人与自然合成为了一幅和谐的画。

  五年级下册作文他陶醉了 篇六

  海朝旭

  人的心情有很多种,有时候开心,有时候紧张,还有时候害怕。可他陶醉的样子,让我记忆忧新。

  他是我原来的同桌王少斌,有着一双亮晶晶的眼睛,挺直的鼻梁上架着一副眼镜。他最喜欢听歌,其次是唱歌。理所当然,他最喜欢音乐课了。

  今天下午第三节是音乐课,刚一下课他就给大家说:”下节课是音乐课,下一节课是音乐课。”上课铃声响起来了,他似兔子般的跑进教室,立马儿坐端正,等着老师来。音乐老师走进教室。说:‘’我们这节课听歌。‘’这时候,教室沸腾起来了。

  缓缓的音乐在教室中流淌,只见王少斌坐在座位上仔细听着这首歌,时不时的随着节奏摇头晃脑,闭上了眼睛,一幅十分沉醉的样子,时不时还能听见他唱上两句,好像整个班的同学都不存在,天地间只剩下他和这首歌。这时有个同学,喊了他一句,结果,他没有听见,只是沉浸在歌声中。看着王少斌的样子。我突然觉着沉醉是一件很美好的事情。

  你现在在干什么呢?心情怎么样?赶快写一写吧!

  五年级下册作文他陶醉了 篇七

  一间简易的屋子里摆放着一个巨大的书架,里面塞满了书,旁边一个小男孩,我的表弟正捧着一本《爱丽丝漫游奇境记》看得入迷。他脸上时而喜上眉梢,时而惊恐万分,时而得意洋洋,时而潸然泪下。此刻,这间屋子里只听见哗哗的翻书声。

  突然,他愣住了,瞳孔迅速放大,站在那里一动不动,好像被书中的句子惊住了一般。过了好半天,他才回过神来,继续看书。过了一会儿,书房里竟传来一丝隐隐约约的笑声,随后声音越来越清晰,哦,他正在捂着嘴偷笑呢!笑声过,叹声来,好像在为书中的人物惋惜。紧接着,他的脸上又露出了恐惧、惊讶和悲伤的神色,而后,又是一滴泪悄然落下。他好像在为书中的人物担忧,为他害怕,为他打抱不平,亦或是在为他的出走而悲伤。不一会儿,他的神色中流露出了几丝气愤和憎恨,好似为书中人做出的事感到怒不可遏。

  此刻,他已经完全沉醉了,不受外界干扰,甚至有人喊他吃饭了他都没听到。直到姑妈从他手中夺去了书,他才恋恋不舍地离开了书房。

  哦,他沉醉了……

  五年级下册作文他陶醉了 篇八

  雨雪霏霏

  六一儿童节是小朋友们最开心的节日,这么欢庆的日子,当然少不了各种表演。我的好朋友李晓明在去年六一儿童节Party上表演了一曲小提琴独奏,那优美的琴声和他陶醉的样子,让我们至今难以忘怀。

  记得那天,李晓明在同学们的欢呼声中快步走向舞台。他站在舞台中央,用左手轻轻地扶住小提琴,把琴的末端放在肩膀上,右手拿起琴杆,调音,准备开始他的演奏。

  表演开始了,只见他右手轻轻地拉动琴杆,悠扬美妙的小提琴声刹那间传遍了班级的每个角落,全班同学都沉醉在了美妙的琴声里。他缓缓地摇动着身体,眼睛半闭半睁,轻轻的摇着脑袋,他已经陶醉在自己演奏的音乐中了。

  他这种陶醉的样子一下子感染了全班的同学,原来叽叽喳喳的说话声,吵闹声,此时已经消失了,大家都在认真地听他的演奏。那悠扬的琴声,时而似娇艳的花瓣飘落在淙淙的溪水中;时而像美丽的鸟儿在清晨林间啼叫;时而又如温润的珍珠洒在碧玉盘里……

  全班非常安静,静静地听着他的演奏,甚至很多同学都闭上了眼睛,沉醉在了那美妙的琴声里。对李晓明来说,好像整个世界只剩下了他和这把小提琴,他已经完全陶醉在美妙的音乐声中了。

  一曲终了,李晓明在我们热烈的掌声中才慢慢地起身,向大家鞠躬致谢。原来,他陶醉在琴声中太久了……

  五年级下册作文他陶醉了 篇九

  王思睿

  那一天我在图书馆,刚走进去,看见椅子上正坐着一个男孩,他的手里拿了一本书,他时而脸上通红,时而流下泪水,时而头上汗如雨下,我想他应该是被书中的故事情节带动的。他好像不知道我在他的旁边,也没有听见周围喧闹的声音,整个世界对他来说好像都消失了,渐渐的一小时,两小时……过去了,他还是从长椅上看着书。

  图书馆马上要关门了,保安进来,让我们出去,到了长椅旁边,保安喊了两声”喂,关门了”。可他一心一意的看着书,眼神里看得出他已经陶醉在了书的海洋里,无法自拔,他的眼神如痴如醉,根本听不见保安的话,直到保安把他的书抢走,他才回过神来。他大声说着:“你抢我的书干嘛?还给我,我还要接着看呢!”保安说:“快关门了,回家去吧。”他只好依依不舍的离开,他走后,保安跟我们说,他每天都来这儿坐在椅子上看书,一看就看到关门。我们回到家,我回忆着他,看书的样子,心里赞叹他真是陶醉在了书的海洋里呀!

  五年级下册作文他陶醉了 篇十

  朱可欣

  我的哥哥非常喜欢玩电脑,可以说他对电脑已经痴迷的程度了。经常会作业懒得写,很晚才睡觉。这种坏习惯,一直影响他的学习进步。

  记得有个大年三十的晚上,奶奶让我们玩到十一点以后就要睡觉,大年初一要早点起床,给家人和村里的长辈们拜年。

  我和姐姐都准备上床睡觉了,看到门旁边出现了一个黑色的影子,一直绕着电脑边躲躲藏藏的,生怕被奶奶发现了。像小乌龟一样时不时地伸出那尖尖的脑袋东张西望着。看到奶奶上楼时,赶紧侧着身子,背靠着墙壁,蹲着躲在楼梯角边上,那心惊胆战的样子,看得我差点笑出声来。

  只见他迅速地来到电脑面前,小心翼翼地打开了电脑,摸着那熟悉的键盘,开始他的游戏时间,眼睛直勾勾盯着显示屏,他的嘴巴、眉毛微微往上扬起,精气神十足,毫无困意。他的两只眼睛盯着显示屏,像看见了黄金似的在闪闪发光,那眼神像一位饥饿的人看到面包一样。眼睛还时不时地看向门口,还竖着耳朵听门外的脚步声。慢慢地,他全神贯注地看着电脑,左手控制着键盘,右手点击着鼠标,眼睛看着显示屏,手与眼各忙各的,电脑被他玩得非常熟练。他的脑子里只有游戏,整个人都飘在游戏的海洋中,好像进入另一个世界一样,忘乎所以。

  这就是一个爱玩游戏的男孩,一个神气十足的男孩,在游戏里他是那么的陶醉,那么的投入。

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