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作文《我的烦恼》600字初一

作者:方静言2023-12-19 09:26:11

导读:第1篇:作文《我的烦恼》初一 卢兰 常听到有人说:少年无烦恼,可我却觉得这话说得不对,小小的我们一样有喜怒哀乐,最近我就特别烦,是因为什么事呢?请听我慢慢道来。 小时候... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:作文《我的烦恼》初一

  卢兰

  常听到有人说:少年无烦恼,可我却觉得这话说得不对,小小的我们一样有喜怒哀乐,最近我就特别烦,是因为什么事呢?请听我慢慢道来。

  小时候,我们每个人都有一双清澈而又明亮的眼睛,让我们可以看到蔚蓝的天空,绿色的草地,为我们的生活增添了绚丽的色彩,这无疑是最美好不过了。但是,不知道从何时开始,我看到的世界不再如往日那般清晰、世界万物好像都蒙上了一层灰蒙蒙的雾,直到前年我去体检,其他各项指标正常,可唯独到了视力测试这一环节却出了岔子——刚开始测左眼时还很正常,视力达到了5。0。但是刚一闭上左眼,我的世界就一片模糊,连视力表上最大的都看不清。后来,医生告知我,我是斜视。这个消息如同晴天霹雳,彻底开启了我3的烦恼,而且还有妈妈的喋喋不休,我的生活也因此发生了翻天覆地的变化。

  回家后,妈妈一条一条地列出我从小到大的陋习,如:躺着看书、写作业;眼睛离书本太近……接着是每天换汤不换药的胡萝卜和辣椒,听妈妈说能保护视力。最后,便是戴眼镜了。说实话,当我戴上眼镜后还是挺高兴的,可是,当我戴了几周后,我却不会这样想了,先是因为一只镜片有度数,一只没有度数,两边不平衡所以头会昏昏沉沉的直发晕;后来因为戴眼镜时间久了鼻子会被压出印子。直到上了六年级,班级测视力,我又因两只眼睛度数相差太大被同学和老师调侃“独眼船长”。我也只好尴尬地笑笑。

  又过了一年后,我再次去测视力,左眼仍然没有变化,而右眼竟已涨到了惊人的四百多度。现在每年都要配眼镜,而这个家伙似乎要与我永远粘在一起,唉,真是悔不当初啊!

  虽然是小小少年,但是也有许多烦恼啊!

  第2篇:作文《我的烦恼》初一

  吕明轩

  人生如天边的浮云,有乌黑阴沉的雷雨,也有飘悠洁白的棉花糖。——题记

  扬起希望的航帆,展开人生的画卷,有挥汗洒下的酸,有挥泪洒下的苦,有挥梦洒下的甜。

  人生的航帆必定不是一帆风顺,必会有风雨和波涛。但,踏遍千万山川,车到山前必有路。

  我也有烦恼……

  在我八岁时,有一段时间,父母常问我:“想不想要一个朋友”?什么朋友呢?我小小的心中有一个疑问?哪里的朋友?直到,那个星期一,父母都出了门,留下我和爷爷,我不知道,她们去了哪?周四,父母打来了电话,告诉我,要带我去找新朋友。我充满疑问与好奇的心立刻鼓了起来。坐车,1小时后,我奔跑着,冲进了一间病房。啊!爸爸妈妈在干什么?我看到一个包着什么的包裹。父母让我慢点。我小心翼翼的打开了一角,啊!一个小小的脑袋,小小的手。我的新朋友,我的弟弟。

  我有了一个弟弟。

  我很高心,以后,我也可以和他一起玩。可是……

  “啊”……,你又欺负你弟弟。狼狈的他,我不服气的站着。“他先打我”。“你不会让让他”。成长的路并非一帆风顺,这样的事,时常发生。

  “你又动我东西”。“他小,动动怎么了”?我生气了,去上学。“今天是我的生日”。我对同桌说。那你有什么愿望?“我不想要弟弟了”。那天,我回到家。哎!父母呢?我又害怕又生气。今天可是我的生日呀!

  吱呀……,门开了。“你们去哪了”?我问妈妈。妈妈回答:“你弟弟发烧了,明天给你过生日,好吗”?我抱过弟弟,好烫,他小嘴嘟囔着什么“哥哥,生日快乐”。

  我会心地笑了……

  第3篇:作文《我的烦恼》初一

  毛科豪

  人这一生,烦恼是自找的,所以它一直都在。

  ——题记

  人生经过了烦恼的洗涤,才变得有所期待,才让我们加倍努力去改变。我所“掉下3000根发,却仍然无解”的事又多又杂,而且也说不上名来。

  “既无好文笔,也无千金字”这便是我第一大烦恼的写照。这字是练不好的,因为握笔姿势便有所问题,而文笔并不是一些华丽、优美的词藻所能解决的。鲁迅先生曾在作文方法中说过一句话大意是:“将身边的事所记下来,不加以夸大,无得泛泛之谈,却又让人有所感情才是好文章。”我是做不到的。“词穷、乱句、堆文、乱点”这便是文章四大恶兽,因为这些就有了我第二烦恼。

  “学尽千万文,读成书呆子,功能性文盲,送来高分低能。”不说读遍百书了,即使是现在这样我已经成了功能性文盲,更何况高分低能。“我是坠落在人间的小傻瓜”,低分低能来形容我还差不多,何况我特爱钻牛角尖,便引众生发恨,便有了第三大烦恼。

  “虽无封闭自其身,也无封闭自其心,只因太过开放己,便引众人翻白眼”我——长的……不忍直视,一个字“丑到天黑”。性格又是所有人都讨厌的,体重超到150,全靠身高来支撑,我基本没朋友,而因为孤独,我变成了消极主义思想者,这对我来说是最大的烦恼。

  “敏感,易怒,让人痛,他人看不见你漆黑的心,比夜空还要让人想哭。”这句话并不是他人说的,而是自己说的,我在愤怒时自己都不知道自己在做什么,而发怒时,我会把想法写在笔记本上,也就有了我常挂在嘴上的一句“痛苦是一座万丈深渊,无人望它无所畏惧,但是痛苦前方的路是自己选的。”

  其实,这些事是可以避免的,我也会去努力改变的,字帖再练了,口才也在练了,其他的问题我也会一一改变,其实烦恼都是自找的。

  第4篇:作文《我的烦恼》初一

  马彦辉

  秋天,红色的树叶像一个个降落伞一样飘下来,为大地穿上红色和黄色的风衣。

  每天早上,我一睁开眼睛,妈妈准会为我准备这一天穿的衣服,妈妈每天都是如此,为我准备好一切,可我不仅不愉快,反而觉得很烦恼,——我没有自主选择衣服的权力。虽然知道妈妈给我准备的衣服一定会让我一整天不冷不热,可我想搭配自己衣服,于是,我打开衣柜,根据今天的温度和我个人的喜好,我自己搭配好了衣服,我准备悄悄地溜走,没想到还是被妈妈发现了,把我叫住,说;你穿那么薄,下午回家的时候一定会冷的。赶紧去把我给你准备的衣服换上!”我不”我小声却又极其坚定的说。“你今天肯定会后悔没有穿,我准备的衣服”这次我不在做声,赶紧打开房门上学去了。

  走在路上,凉风阵阵,我把双手插进兜里,一路上小跑着,倒也不觉得冷。中午阳光照耀着大地,穿着这身衣服,反而有点热,我心想我一定不会为没有穿妈妈准备的衣服而后悔的!经过一天的奋斗,终于放学了,我哼着小曲,走在放学的路上,满心欢喜。过了一会儿,刺骨的寒风吹的我直打哆嗦,我把脖子缩进衣服里,赶紧跑回家去。虽然有点冷,但我不后悔。因为—今天的衣服是我自己搭配的。正因为如此,我今天一天的心情非常愉悦,我想,我应该认真地跟妈妈谈谈。我诚恳地跟妈妈说了我的真实想法。妈妈听完后沉默了一会,温柔地说“我总担心你穿得不够暖和,为你准备好衣服,不想让你有烦恼,没想到这恰恰让你有了烦恼。我以后一定会尊重你的选择的。听完妈妈说的话,我高兴地一蹦三尺高。”

  每个人都会有烦恼,但只要化解了这些烦恼,它反而会成为人生的经历。

  第5篇:作文《我的烦恼》初一

  刘天宇

  昼夜交替,极光划去。我的烦恼也随时问点点多了去。

  春风吹动了树叶,却吹不倒繁新的枝丫;书声回荡在耳边,却牵不回我这颗躁动的心

  被微风和欢声充斤了童年的我,从小就向往屋外的世界,自然不习惯被关进屋内。到了上学的年纪,第一次踏入学校时,便感到一阵烦恼。一天又一天的过去,手中的三字经也不断变薄,和同学熟络起来后,使在课堂上”开小会”我也因此没少被披批。

  最喜的便是大课间与午休了,那会儿学校管的很宽,一中午两个小时,在操场和同学们”撒欢”我也总能整出点鬼点子,用母亲话就是“整没用的一个顶俩”烦恼充斥在一节又一节的“之乎者也”不喜于静,喜于外面的鸟语花香;不喜于桌前的三字经,喜于阳光下追逐的身影。

  微冷的春风吹破了冻河,却也吹例了渐新的枝芽;屋外的鸟悦禅鸣,却扰恼了渐爱静的心。步入初三,面对大山般的压力日常作息变得早出晚归,地平线上的太阳缓缓上升,这一天的心绪也渐渐多了起来,坐在位子上,沉没大家争分夺秒的静时光,反而童年的欢声笑语变得扰乱我学习的噪音了

  每天的跑操不再嬉闹,认真地对待每一次练习,上课时,努力克制住自己内心潜在的躁动分子,即使这样,那些外在烦扰也在影响我,课堂上的”之乎者也”不再枯躁乏味,反而更需求更迫切地想获得这些知识。周末之余,也不再出门寻乐,旧时玩伴约自己打个球也因种种因素而推脱。

  渐渐地,阳光下的影子少了,春风只吹过我的脸庞,不再温柔刀子般划过去,偶然看到过去的照片,才发现自己变成原先最讨厌的模样,不再敢直视地上的影子,烦恼着、困惑着,不知自己选择的是否正确,不知为何无法将欢乐与静谧俱得,这也许要等到七月份的艳阳回答我了。

  念念来、不忘,必有回响。这汹涌而不停息的光阴啊,是你带给了我烦恼,但也布望过流光逝去,逝去我的烦恼。

  第6篇:作文《我的烦恼》初一

  陈越

  人生犹如乘船远航,风来时则逆,风息时则顺。烦恼就像逆风时的远航,有阻力却教会我们成长。

  数学这门学科便是我最大的烦恼。不知从何时开始,那些简简单单,普普通通的阿拉伯数字,已变得深不可测。让我从以前的“不在话下”到现在的“寸步难行”。

  进入初中以来,数学的难度逐渐上升,突如其来的压力让我猝不及防。成绩一两次还好,可是久而久之,数学依旧拿不到高分,本就不爱学习数学的我,更是不喜欢数学课。但数学卷子上的分值是改变不了的,看到数学卷子上鲜红的大叉号,再看看学霸的满分试卷,更是让我惭愧不已。

  似乎是有了反射性条件,每每看到数学题,脑子就一片空白,一转也不转。小小的烦恼没完没了,溜到这边,溜到那边,最后落到我头上。烦恼就像炸弹一样,到哪儿,哪儿爆炸。

  不止数学如此,地理也被连带着。感觉人生的两大难事,也莫过于如此。地理说好也不好,说差也不差。

  每天上数学课,地理课时,感觉脑子里像装着浆糊一样,搅来搅去,硬是听不懂。老师在讲知识时也很茫然,不知道这道题的核心在哪儿,老师讲题的时候,也跟不上老师的思维,每次老师一问问题也不知道。但在老师讲题的同时,表面在听讲,实际是老师问什么就跟着应一声,也并没有融会贯通。

  希尔泰说过:“只有烦恼才是最具正确意义的,因为它能使人谦逊。”烦恼就像逆水行舟,我们必须乘风破浪。当我们解决了烦恼时,人生这条道路会越来越顺心。

  第7篇:作文《我的烦恼》初一

  王清玉

  快乐无其不有,烦恼无处不在。

  烦恼有很多种,而我的烦恼是成长中的。成长的烦恼好比像海中的一艘船,这艘船不可能一帆风顺,也不可能平平安安。褪去一身稚气的行装,套上一身半成熟的衣裳,步入青春的大门,放手对以前的幼稚。推着成熟的行李箱向行驶六年的列车走去。

  青春的萌动已经在我的身上上演了。每天上下掌;学科不断增加;作业不断加难;书包变得沉重起来。我知道,我已从小姑娘变成了青少年,可我的脚一只已经出来了,另一只脚还在那踌躇着。青春的大门已为我打开着,可我依旧不想进去。因为一且进去了,成长的各种烦恼都会降临到我的身上。我喜欢童年的我,现在的我也依旧喜欢那个无忧无虑的我。

  青春来即,额头上的青春痘凹凸不平的,母亲也在给我买药。我不敢吃太油腻的食品,生怕脸上再冒出几个瘦痘。上了初中,我的成绩也一直处于中等线,看不到进步,一直在退步,上个学期过后,我对自己充满失望,数学搞不懂,语文不理解,英语想不通,政治者不完,历史记不住,地理一脸憎,生物总记错。寒假那几天,我犹豫不决,但好奇仙战胜了,随之而来的是退步许多的成绩单,历史濒临及格线,生物退了十几分,能想到心情是有多低落,甚至抑郁了两三天。

  年少的我无忧无虑,现在的我像是背了一个包袱独自走了起来……

  人生像是剧本,一点一点的上演故事。我的人生没有彩排,每一刻都在直播现场。谁也不知道下一秒会发生什么事情。烦恼不给我时间思考,”啪”的一下砸在了我的人生道路上。

  我的烦恼,听不见,摸不到,褪不掉。

  第8篇:作文《我的烦恼》初一

  张帆

  我渐渐想回到小时候,看着公园里嬉戏的小孩,我感到怀念,甚至也想和他们在草地上打滚。

  我躺在床上,望着天花板,想到幼时的我,整天在外面疯玩儿,用泥建房子捏小人给流浪狗做窝,夏天在花丛里采花,喝花蜜,摘果子,抓蝌蚪一滴泪从右眼划过脸颊,这是什么,是失望和怀念。

  如今采花的花园被开垦;抓蝌蚪的小河被垃圾充斥;用来建房子的秘密基地成为车库;人也变了。好像除了脑海里一帧帧的回忆和熟悉的脸庞,什么都变了。

  我背着沉重的书包走过曾经那片花园,那条小河那个公园我无法停留,背上的书包不能让我停下,我有时会想到幼时的事,觉得有趣,想再去做一次那些事。

  我去抓蝌蚪,蹲在溪边,看着周围小孩的打闹,听着他们的嬉笑声,好像我也是他们中的一员,我把水拨起来,洒在别人脸上,然后追逐者穿梭在洒满阳光的树缝中,绿苔好清脆的,要留出来阳光好柔,舒服的想咬一口,我站在草地上,风吹过我的脸,我有些释怀。

  人总要放下过去,向前走的,我在窗边看着过往的人,来去的汽车,身影忙碌地穿梭着,没有上中学的学生在打闹,也没有上幼稚园的孩子在读书。或许是开心,我又有滴泪,落在本子上,是释怀。

  要把这些回忆珍藏起来,但总不能带在身上,要放在心里,然后向前走,还有很多事没发生。要去期待,要向前看,要长大,然后发现这个世界不只是幼年时最有意思。

  还有远处的人,远处的风景继续勾勒着一张超美的画,不只是那些颜色,会有更好看的,更有韵味的填满整幅画。

  第9篇:作文《我的烦恼》初一

  瑕不掩瑜,瑜不掩瑕

  ——题记

  何以烦恼?

  烦恼,是被蚊子叮下的包,刺痒难忍;烦恼,是烈日下迸涌的汗水,长绵不断;烦恼,是溶解在海里的盐,难以提炼。

  用左手写字?稀罕!可我这不就是吗?小学,一次写字比赛,无意间竟被老师发现:“嘿!你怎么用左手写字?”嘿!可谓一石激起千层浪,同学们的目光掺着诧异,夹着好奇,不偏不倚,正聚在我握着笔的左手。“我……我……”我急忙把手缩回,支支吾吾,却无法为我自己辩解。

  噢!你用左手写字!左手怪!下课后,我没有失常地跑出课室,只是窘着通红的脸在座位上惴惴不安。“原来他用左手写字!”同学们讥笑道。一时间,我仿佛成为了人流中格格不入的逆行者,被流水磨去了自我这把剑的锋芒,既然在风中飞累了,那便顺风而去吧。

  我开始尝试起用右手写字,但用右手写字,就好似在狂风中生火,写出来的字,令人眼之厌之,心之鄙之,口之讽之;倔强成了我撑起自我的梁,可翻开作业本,一个个张牙舞爪似的疯字,就好似一只被打死的蜈蚣伏在了白纸上,老师的评语一次比一次严厉,而我用右手写字的意志却丝毫未减。

  烦恼于心,却是难极之矣!

  上了初中后,经过了小学时不舍昼夜的磨炼,现在我的右手也已更加灵活。但时常在写字时,几乎被遗忘的左手又忽感到饥渴难耐。“哎!你用左手写字?我还没见过呢!”舍长一日发现了我的异常,我的心倏地一紧,生怕旧时的一幕再次上映。

  可出我所料,同学们并没有对我抱有偏见,反而还更加关注我,用左手写字也能写得很好看。更是他们最好观赏的了!怎知昔日困扰多年的烦恼,竟于一朝之间烟消云散!

  拉罗什富科有言:“在日常生活中,我们往往由于自身的缺点而不是优点才招人喜欢。”接纳自己,纵有青丝蘸白雪,莫看来路生云烟。烦恼不复!

  第10篇:作文《我的烦恼》初一

  朱楠

  随着年龄的增长,烦恼正在不断增加,我想成为一颗灼日,但却始终只是一缕阳光;我想成为一棵足以参天的大树,但却始终只是一棵幼嫩的树苗,我想成为一条“奔流到海不复回”的江流,但却始终只是一条缓慢的小溪。

  生活就像一杯清水,而心情就是调味料。甜的是感动,苦的是思念,酸的是惆怅。但如今我的调味盘中只剩下了烦恼,

  儿时,看着那些背着书包急忙上学的学生,心中满是羡慕与向往之情。而如今,陪伴我们的只有如山般的作业,老师的责备,父母的督促,以及那无穷无尽的黑夜。

  坐在在书桌前,奋笔疾书,执笔为剑,化书为战场,看着战场上的对手,不由得紧皱眉头,有了退缩之意,但一想到身后的“民众”向我们投来了无数的自信,一想到自已头上的“军官”,对自己的期盼与鼓励。我就不得不长呼一口气,拼尽全力应敌。

  此时,黑夜如墨,似一口锅,盖在这苍茫大地之上,与我作伴的,惟有明亮如昼的灯光与“利剑”,我开始抱怨。抱怨学业之繁,作业之多,责备之重,督促之紧,我站起来调整情绪,忽然间,我看见了母亲正坐在客厅的茶几上,聚精会神地为我批改作业。依晰记得,五年前在我印象中,母亲还是一头青丝,而如今,她的头上竟有几根白发,在那一刹那,我仿佛找到了人生的目标,我开始知道,我学习是为了什么?为了谁?

  我的心中充满了激情与动力,我的手中有了握紧拳头的力量,我的嘴里不再抱怨,我眼中仿佛闪过一团火焰。我明白了。即使我抱怨,我愤怒,时针依旧在“嘀嗒”的走,不会因为而停下来。这个年龄段烦恼多,但必须学会释然,面对未知的一切,我们不能预料,但可以试着改变未来。

  我不再烦恼,因为书上的题我想通了,青春的难题我也想通了,相信风雨过后一定可以看见彩虹。

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