导读：习作什么让生活更美好 篇1 韩佳茹 河北省衡水市桃城区邓庄镇北苏闸小学六年级一班韩佳意指导老师张春青 书是人类进步的阶梯。这是高尔基对书的评价。为中华之崛起而读书。这是... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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习作什么让生活更美好 篇1
韩佳茹
河北省衡水市桃城区邓庄镇北苏闸小学六年级一班韩佳意指导老师张春青
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基对书的评价。“为中华之崛起而读书。”这是周恩来对书的看法。而我认为书是一把打开成功之门的钥匙，是一位医生，医治我们对人生的看法。
镜头一：在上班大班的时候，我就开始读书，每次写完作业都拿一本连环画和漫画之类的书有滋有味地看起来，每当我晚上躺在床上，都让妈妈给我讲《妈妈讲故事》听着听着，便在梦里回味，从此我爱上了阅读。
镜头二：我上小学二年级的时候我迷上了，杨阿姨写的《淘气包马小跳》，从此以后，我变成了杨阿姨的忠诚铁粉。每当读完他写的书，我都收获满满的。
镜头三：光阴似箭，日月如梭，转眼间我变成了六年级的大学生，我现在已经看了200多本书了，我很开心。有一次我借了一本《查理九世》，他让我两天后还他，一放学，我便飞奔回家拿出作业便乱写了一会儿写完了，我也拿起书看了起来，一会儿妈妈来看作业，妈妈越看越生气，不问我为什么，便让我重写。
阅读提高了我的写作水平，激发了我的想象力，我为我可以在书的世界里遨游而感到开心。书成了我生活中不可缺少的一部分。
阅读使我的生活更美好。
习作什么让生活更美好 篇2
魏永峰
如果你要问我：“什么让你的生活更美好？”我会毫不犹豫的回答你：“诗词让我的生活更美好。”诗词的美，已融入了我的心灵，那一片片情思，一点点感悟，渗入我的心中，在四肢百骸里流淌。
一年春天，我和妈妈出去踏青，春风习习，柳树刚刚发芽，我脱口而出：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗词就是这样神奇，在你不知如何感叹生活美好的时候，它能帮你总结你想表达的思想。
夏天我去荷塘边玩的时候，只见碧绿的荷叶和盛开的荷花，我低声吟到：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”又是诗词帮了我的忙，我的心头立即涌上一丝清凉。
到了深秋，我们再出门去看，更是别有一番风味，只见到残荷败菊，在秋天的深处留下了一幅“荷叶已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”的油画。
冬天，下雪后梅花初放，洁白如雪。宋朝大文豪王安石用“遥知不是雪，为有暗香来。”来歌颂它，以后再见到如此美丽的景色。我也会引用古人们留下来的智慧，来抒发自己的情感，诗词让我的生活更美好。
诗词可以用最凝练的笔触，最传神的语句，来表达人们最深挚的情感。有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；也有“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲适与安逸；有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝"的豁达与积极向上；也有“千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。”的对历史的无限感慨；有“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”的我心坦然的态度；也有“五花马，千金裘。呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”的豪放与大气。我们可以通过诗词触摸历史，增长见识，丰富阅历，提升自己，表达感情，诗词让我的生活更美好。
正是有了诗词，才让我的生活变的丰富多彩，在繁忙的生活里让心灵有了宁静的港湾，诗词让我的生活更美好。
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