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百草园到三味书屋仿写作文

作者:楼慕羽2023-12-08 11:30:52

导读:百草园到三味书屋仿写作文 (篇1) 从百草园到教室(仿写鲁迅《从百草园到三味书屋》) 我们的校园里有一个小园子,入口处的牌匾上刻着三个清晰的大字 百草园。 不必说高大的梧桐树,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  百草园到三味书屋仿写作文 (篇1)

  从百草园到教室(仿写鲁迅《从百草园到三味书屋》)

  我们的校园里有一个小园子,入口处的牌匾上刻着三个清晰的大字 “百草园”。

  不必说高大的梧桐树,翠绿的竹叶,金黄的金桔,窄窄的铁桥;也不必说辛勤的蜜蜂在嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶与人作伴,一只白鸽似是被人所惊,“嗖”的一下冲进了天空。单说这小小的水池,就有无限乐趣。

  看!这池水虽是青绿色的,但却十分清澈,连沉入水中的盆瓦、泥沙都能看得一清二楚;透过青绿地池水,我们仍能知道,这落入池中的圆盆原本是米白的,现在却像是溅上了墨汁,表面上有了几个黑斑;靠岸的水面上生出了一层薄薄的植物,似是青苔,又好像浮萍。

  姑娘们都是爱美的,闹着,跑着来到花丛中,挑出几朵颜色不一的五色梅,插在头发里看着池水里自己的倒影,学着古代女子梳妆打扮,仿佛又回到了小时候,“咯咯咯”地笑着;男孩们对这些一点儿也不感兴趣,他们就站在铁桥上,望着青绿的池水,吐露出自己童年时的一件件“糗事”,让人发笑。

  玩罢,笑罢,也该回教室了。打扮过后的我们,纷纷将发间的花儿拿下,把上边的小花聚在手心里,又向空中抛去,来了个“仙女散花”;男孩儿们就在这“仙女散花”中,领着我们,踏上了归途。

  一路上,我们几个伙伴依旧说说笑笑,路边的绿叶好似正在倾听着我们的故事,树上的花儿仿佛也在对我们笑。

  我们几个刚回到座位上,铃声就响起来了。又是新的一节课。我们几个伙伴正巧对上了眼,相视一笑。

  刚刚的笑声会永远在我们心中回荡,回荡……

  百草园到三味书屋仿写作文 (篇2)

  从初一学习了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》后,我就一直十分向往百草园和三味书屋。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了那一天。导游老师把我们带进来鲁迅路里的百草园。其实,当我看到百草园的第一眼时让我感觉出入有点大。让我有一点小失望。在鲁迅先生的笔下是“碧绿的菜畦,肥硕的黄蜂,经常上跳下窜的井…………”但在百草园中,我只看到了一个栏杆围着的天井。和一块硕大无比的石头,石头上赫然印着百草园三个大字。还有不少老外在那里非常高兴地拍照。但百草园看似并没有鲁迅先生文章中写的这么有趣。但鲁迅先生却把文章写的让我们都想来此地看一番。看来,鲁迅先生的文笔可谓是厉害厉害啊。

  随后我们去了三味书屋。三味书屋其实也就是一个小学堂,而鲁迅先生的桌子被安排在最角落。听导游老师介绍,原来是因为小时候的鲁迅太过顽皮给老先生惹了不少麻烦。所以被老先生安排在了角落。我心里不禁有一个疑问:“鲁迅先生从小就这么调皮,最后为什么又有如此大的作为呢?”三味书屋中挂着一幅孔子像,让人们瞬间感到异常庄严。

  看来,我只好再次翻开语文课本,去回味《从百草园到三味书屋》了。

  百草园到三味书屋仿写作文 (篇3)

  不必说蜿蜒的小径,嶙峋的假山,整齐的灌木,优美的桂树;也不必说蝴蝶在花丛中翩跹,蚱蜢静悄悄地趴在长草中,一抹金红灵动地从荷叶间钻过去了。单是窗外人迹罕至的小花园,便能给人带来放松。蚂蚁们在这里安家,鸟雀在这里觅食。拨开草丛来,有时会遇见壁虎;桂花也极香,站在树下深深吸气,好像整个肺都染上了桂花的馥郁芬芳,再由血液输送至全身。紫藤和爬山虎相互依靠着,紫藤有修长的枝干,爬山虎有柔韧的手臂。

  不知从何处听说过:紫藤桂云木,花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟,香风流美人。于是我时常便有些期待地偷偷拨开那些浓密的叶子,却也只有些金黄如小扇子般的杏叶躺在地上,然而如紫藤花般的美人是没有的,歌鸟似也化作云烟消散了去。若在濛濛细雨中,你还可以看见那小巧玲珑、古典淡雅的亭台楼阁被笼上一层朦胧的、小缸青的烟雨色,飞檐石柱笔走龙蛇,似是比甚么九曲桥、城隍庙还要有韵味的远。

  百草园到三味书屋仿写作文 (篇4)

  鲁迅家的后面有一个很大的园,叫作百草园,这是鲁迅童年时的乐园。现在我站在这里,仿佛听到鲁迅的欢笑声在我耳边回荡。小草依然那样挺拔,高大的皂荚树仿佛诉说着古老的故事,肥胖的黄蜂伏在花朵上贪婪地吃着早餐,小鸟唱着动听的歌儿,一切都是那么美丽、宜人。百草园的风景深深地印在了我的心头。

  出门向东,走过一道石桥,就到了三味书屋。我一直很好奇三味书屋的由来,原来“三味”的含义分别是:“读经味如稻梁,读史味如肴馔,诸子百家味如醯醢。”鲁迅的座位是在偏僻的墙角,因为其他小朋友经常到后园去玩,会影响他的学习,所以他主动让先生把座位移到了墙角。那鲁迅为什么会把“早”字刻在桌子上呢?有一次鲁迅迟到了,先生批评了他,他就把“早”字刻了上去,时时刻刻提醒自己。

  此时此刻,我觉得鲁迅的一生虽然短暂,但他却创造了文学史上的奇迹。

  百草园到三味书屋仿写作文 (篇5)

  我最喜欢的一本书便是鲁迅笔下的《从百草园到三味书屋》了!

  鲁迅是我国公元1881年—公元1938年的著名文学家、思想家、革命家,是五四文化的重要参与者,也是中国现代文学的奠基人,原名周樟寿,后改名为周树人,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》的笔名。

  《从百草园到三味书屋》是鲁迅在1926年写的一篇文艺性散文,被收入鲁迅的散文集《朝花夕拾》。本散文主要写了鲁迅生动又有趣的童年,写了在百草园时的“乐”,虽然百草园非常荒凉,但作者却把自己在百草园的乐写的栩栩如生,写百草园对“我”无疑是最好的乐园。

  但三味书屋却是恰恰相反,作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中称为最严厉的书塾”,但作者却并未将三味书屋写的死气沉沉,而是通过学生偷溜到后园嘻耍,老私塾先生在课堂上因读书而着迷,同学趁机偷乐两个小故事的叙述,使三味书屋充满了谐趣,表现了儿童不可压抑的快乐天性!

  古希腊大哲学亚里士多德有一段精彩论述说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运”。所以说,习惯优秀才是真正的优秀,这也对文章中老私塾先生看书入迷的情节,但在这同时我也明白了读书的重要性,鲁迅的《从百草园到三味书屋》每一处细节和每一个人物都写得栩栩如生,文章条理清晰,层次分明,这也是我最喜欢这本书的原因!

  我还明白一个深刻的道理:养成良好的习惯可以改变一个人,而良好的读书习惯更是我们不可或缺的良好习惯之一。近朱者赤,近墨者黑,如果说好书是芝兰,那么坏书就是毒草,就像冰心奶奶说的一样:读书好,多读书,读好书。

  百草园到三味书屋仿写作文 (篇6)

  大雪,时而说到我们美丽的校园,小假山一带便是我常去的地方。不必说那奇形怪状的灰色岩石,绿油油的芭蕉从岩缝中吃力地挤出,也不必说那五彩蝴蝶翩翩起舞,蜈蚣在弯弯曲曲的缠绕着的藤蔓上闲逛。单是美妙的小池塘一带就有无限趣味。

  清澈的池水叮咚歌唱,细雨蒙蒙,同学在那光滑的石板路上轻盈地小跑,池边的花儿草儿顶着透亮的露珠沐浴在雨儿的怀抱,仔细地瞅一瞅路边的小草丛,那紫色的金盏花露出清新脸蛋对你微笑,小蚂蚱在草间欢快地与你捉迷藏,倘若趁你不注意会突然跳到你的手上用触角挠痒痒,常常会逗得我和同学咯咯大笑。空气中飘着菊桂的芳香,火红的枫叶上鸟儿清脆地鸣叫。雨中带着无限惬意,同学们的琅琅书声在空气中萦绕。

  百草园到三味书屋仿写作文 (篇7)

  我家前面原来有一大片旧的房宅,早已经没了人住,却迟迟未拆。只有地上的路没有了,换上了一片泥土。这么大一片空地上,也只有这么三五座小平房而已。现在早已拆除,换上了一片高大的楼房。其中似乎确凿只有一些泥土,但那时却是我的乐园。

  不必说旧宅的有趣,土地的宽广,也不必说蟋蟀的琴声,夏蝉的鸣叫。单是土地中的一些杂草,就有无限趣味。白天里,那些草贪婪地不断地吸收着天地精华,吸收着仅仅属于它们的阳光和雨露。风一来,所有的草尽数随风舞动。顿时,眼前便只剩下一片绿色的波澜,在不停地摇摆,不停地荡漾。夜里,它便更有趣了。在月光和路上的灯光下,这些青色的小东西便若隐若现。在哪?在那,又不在那。在那,还不在那。有时跑去一看,有时对了,也有时错了。那时,是我最开心的时候。

  后来,我就该上小学了,那对我来说并不是乐事,因为那时,我便不能如此玩了。一年级时,来了一些人,他们把旧房宅全拆了,又换上了新房子。这样,我便永远不能去旧房宅了。

  然而,没了旧房宅,也没有什么大不了的。我还有许多地方供我玩呢。上了小学后,印象最深的便是小花园了。

  说是小花园,倒不如说是小草园。那没什么花,只是一片绿草。每当晚上无事,便去那儿走上一走。在那儿,确凿是能看见一些旧宅房的影子,然而比旧房宅要差远了。但尽管如此,却也有一番趣味。夜里,在风的吹拂下,在月光的伴同下,在新鲜的空气中,走上一圈,任何不如意,不称心的地方,任何的烦恼,便也能顷刻之间消退,实是个散心的好去处。

  但可惜,时不几旬,花园中的草尽数枯烂,小花园和旧房宅,皆随我的童年一起去了罢。

  百草园到三味书屋仿写作文 (篇8)

  去年秋天,我来到了家乡山东曲阜的田野中。

  不必说金黄的落叶,火红的枫叶,高大的银杏树,淡黄色的庄稼;也不必说松鼠在林间蹦跳,肥胖的青蛙伏在池塘边,抬望眼,大雁们正列阵向南迁徙。单是池塘边就有无限趣味。青蛙在这里歌唱,萤火虫在这里起舞,鸟儿在窠巢中卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与青蛙的伴奏和萤火虫的光芒应和着。将落叶翻开来,有时会看见蚯蚓,它们在湿润的泥土中蠕动;还有鼠妇,倘若用手指触碰它,它便会立刻在地上蜷缩起来,直到你走开。

  丝瓜藤和牵牛花在粗壮高大的银杏树干上缠络着。夏天,牵牛花会开出多彩艳丽的花朵,散发出迷人的香气;秋天,丝瓜藤会结出饱满水灵的丝瓜,让人见了直流口水。如果不怕蚊虫,还可以去摘木耳,这些木耳又黑又大,色味都比市场上卖的要好得多。摘了木耳,回家做成木耳炒蛋,吃了便可以清肺。

  秋天的曲阜比较的无味,但当你来到了田野中,可就两样了。田野中风景十分优美,树上一片金黄、火红,走在树下,你将漫步在由金黄的银杏叶和火红的枫叶铺成的地毯上。翻开断砖和落叶,有时会看到各种有趣的昆虫。

  但最有趣的还是捕捉松鼠。在田野中找一片空地,扫开落叶,露出泥土,用一根木棍支起一个竹篮,木棍上系着一条绳子,竹篮下放上松鼠最爱的松果,人在远处牵着绳子,看见松鼠走到竹篮下时,人一拉绳子,松鼠就被困在里边了。

  这是爷爷教给我的方法,我却用不大顺手。眼看着松鼠走到竹篮下了,一拉绳子,跑过去一看,却什么也没罩住。当我向爷爷请教时,他总是笑笑,用手轻轻地拍拍我,说:“你太心急了,没等松鼠吃上松果,松鼠生性敏捷,所以逃掉了。”

  啊!我爱我的家乡!不仅是因为那里有趣,还因为那里保留着我每个假期的回忆。等有时间时,我一定要再回去看看。

  百草园到三味书屋仿写作文 (篇9)

  不必说庄严的司令台,耸立的大树,翠绿的草丛;也不必说小鸟清脆的声音在校园里徘徊,从教室里传出的朗朗的读书声,操场上的同学们的加油声。

  单是那校园里德小虫,就有无限乐趣。从草丛里抓起一只蚱蜢,看着它一跳一跳的,多么有趣。有时,还会搞搞恶作剧,拿一只蚱蜢放在别人头上,吓得他们大叫,我却在旁边偷偷的笑着!还有那篮球架,还有无限快乐。我们可以在哪里来一场篮球赛,还可以练习投篮。有时,看着老师和其他老师斗牛,也是那么有趣,学习老师的步伐,让自己更强些!

  还有哪些作业,虽然多,但是做起来还是很开心的!看到哪些一行行的题目,就想到了知识,累虽然累,但还是为了我们好!不要想到不做作业就很开心,其实一点也不开心,那么就没有知识了,没有知识什么都不能做!不能做就只能在家里趴着,不是很难过嘛?所以珍惜现在的学习。不要到了老年才知道珍惜。不要等到失去了,才懂得珍惜!!

  百草园到三味书屋仿写作文 (篇10)

  不必说古老的棕色粗大的银杏树上零零星星地缀满了金色的银杏仙子,“呼”的一声秋风掠过这金色的海洋,把银杏叶连根拔起,任其在空中翩翩起秋天的圆舞曲,当在转了一圈又一圈后,库黄的银杏又悄无声息的落地结束了这场误会,躺在了被谁冲湿的润土中。也不必说碧绿草间的蚱蜢在低唱,肥肥的黄蜂在演奏,轻盈的蝴蝶在指挥粉嫩嫩的花朵儿在夕阳的余晖的照耀下,透出了晶莹的白,她们也都在侧耳倾听这秋天的音乐会。

  单是周围清澈的湖水一带就有无限的趣味。水面平静,凉风拂过,泛起波光,粼粼作亮。向湖望去,湖底的细土伴随着红鲤鱼的游动而漂在水中,红鲤鱼在清澈见底的水中时而休息,时而游动也时而伴随着清晨的第一缕淡淡的阳光从水中跃起,布满鳞片的身子上有无数的水珠在空中洒遍池子,在阳光下发出了晶莹剔透的光,洒入了每一个人的心中。

  小花园如同一个充满了奇妙神秘的小森林,让这一个深秋绽放着回忆里的花……

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