导读：六年级关于倡议书的作文 (一) 尊敬的市长： 您好! 很抱歉在百忙之中打扰您。看着人类日益破坏地球环境，所以我想提出非常重要的建议：保护环境。保护环境这个词，要是问每个人，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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六年级关于倡议书的作文 (一)
尊敬的市长：
您好!
很抱歉在百忙之中打扰您。看着人类日益破坏地球环境，所以我想提出非常重要的建议：保护环境。保护环境这个词，要是问每个人，他们(她们)保准会说“我经常保护环境，我经常捡掉在地上的垃圾，捡废饮料瓶，还有……”可是每当我们看到路边随处乱扔的垃圾，用了一半的A4纸，喝光了的废饮料瓶这类东西随处可见，真的是所有人都保护环境了吗?
印第安人热爱他们的土地，甚至重于自己的生命;那位老人用了15年，创造了一片郁郁葱葱的绿洲。看了语文书上这几篇文章后，我不禁万分感慨。
保护环境，人人有责。善待地球就是善待自己。在此，我想提出以下几点建议：
1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。
3、要爱护树木花草，不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。
4、不要使用塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。或许您不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥!
6、从一点一滴做起，从身边做起，践行环保规范，让地球母亲更洁净，更温暖!
我们深知：大地不属于人类，人类是属于大地的。
地球将她一切都献给了我们，我们也不能破坏与它。
请您呼吁人们：保护环境，创造健康的生命家园!
六年级关于倡议书的作文 (二)
各位朋友们：
新年将至，首先祝大家新春快乐、阖家幸福!
春节、元宵“两节”临近，烟花爆竹燃放进入高峰期。人们在享受燃放烟花爆竹带来的喜庆气氛时，却往往忽视了其给城市环境和人体健康带来的严重危害。
为了让广大市民过上一个环保、安全的“两节”，海西州环境保护局工作人员向社会各界发出倡议：
一、不燃放、少燃放烟花爆竹。让我们从少购买一串鞭炮、少燃放一个礼炮做起，减轻空气污染，减少安全事故，共同创造文明、安全、宜居、优美的生活环境。
二、文明燃放烟花爆竹。不在明令禁止的安全保护单位和公共场所随意燃放烟花爆竹;不燃放具有危害性的礼花弹、大型烟花;不在早、晚等休息时间燃放烟花爆竹;不在通风状况差的楼道、小巷内燃放烟花爆竹;不在阳台、楼顶、草坪上燃放烟花爆竹;未成年人要在家长的监护下燃放烟花爆竹，不妨碍行人及车辆安全通行。
三、选择低碳环保喜庆方式。选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等环保、安全的喜庆方式;积极选购低污染的环保烟花爆竹，在享受烟花爆竹带来的喜悦时，减少有害物质对环境的污染。
四、倡议所有行政事业单位带头禁(限)燃放烟花爆竹;广大党员干部率先垂范，并引导亲属好友减少燃放烟花爆竹。
环境优美靠大家。环境空气质量事关公众健康，少放一支烟花爆竹就少一分污染!让我们每一个人都成为环境保护的倡导者、宣传者和践行者，从自己做起，从现在做起，从春节少放或不放烟花爆竹做起，共同呵护我们的绿色家园!我们真诚地希望全体市民朋友们，共同爱护环境、保护环境，过一个节俭、安全、环保低碳的文明节日。
守护碧水蓝天，从我们自身做起!
建设美丽海西，从身边小事做起!
六年级关于倡议书的作文 (三)
亲爱的同学们：
大家好!
面对越来越紧张的学习，许多同学回到家就是做练习。平常双休日大多是在上补习班中度过的;就连暑假、寒假也都被补习班占得满满的。什么看书，下棋……都早已成了陌生之事。其实这样是不对的，我们应该多看饱含着其他学习知识的课外阅读。
老一辈语文教育家吕叔湘老先生说过：“同志们可以回想一下自己的学习过程，得知于老师课堂上讲的占多少，得知于自己课外阅读的占多少。我回想自己应该是三七开吧，也就是说，百分之七十得之于课外阅读。课外阅读对于语文来说绝不是可有可无的。”吕老还说过，他向语文水平高的同志们询问语文学得好的原因，得到的回答一律是：得益于课外阅读。所以，对于课外阅读，同学们万万不可忽视。
课外阅读是教科书某些内容的延伸、拓展和深化。看阅读课本，不但可以巩固和扩大在课内所学的东西，而且可以增强学习语文的兴趣，有助于发展个性的特长。课外阅读，就是独立阅读，自主阅读，个性化阅读。
阅读是读者与作者的对话。虽然有些作品的作者是外国人、古代人，他们所处的时代、环境，他们的思想感情与同学们相差甚远，但是同学们可以结合自己的生活经验和知识积累，利用各种参考资料去走近大师，理解经典。可能有些时候，阅读作品里的一些问题，你总是无法理解，这也是正常的。因为有些经典作品，是需要常常读，甚至读一生的。因此，不必“毕其功于一役”，只要每读一次，都能有一些新的发现和理解就够了。
阅读课外读本，别忘了品味文章的语言。经典和佳作的语言都是有声有色，有力度有厚度的，都是饱含思想感情，蕴含文化内涵的，都是有灵性的。阅读这些作品，要细细揣摩、玩味，从中领悟语言的趣味和美。同学们，在感悟语言的美与灵性的过程中，你们可以培养自己的感受力与想象力，增强自己的语言表现力。
再此呼吁大家，热爱课外阅读吧，熟读课外读本吧。走进那一片天地，愿同学们乐而忘返，望同学们能真正读懂这些课外阅读中所蕴含的深刻知识!
六年级关于倡议书的作文 (四)
在这个寒假，在这个春节，我们身边来了一位不速之客，它就是人人谈之色变的新型冠状病毒。这是一种全身长满花冠，传染性很强的病毒，主要通过飞沫传播。
因为它的闯入，原本热闹的春节也显得那么冷清。我们不能畅快地和小伙伴玩耍;大人们不能像往常一样走亲访友;大家更不能出去享受美食美景，整个春节都笼罩在紧张的气氛中。
为了防止进一步扩散，维护我们的身体健康和生命安全，我特向大家倡议如下：
一减少非必要接触，春节期间通过电话，微信等形式拜年。不要走亲访友，减少聚会、聚餐和外出活动。不要去封闭空气不流通的公共场所与人员密集场所。不去已经有疫情的地区，同时劝导从疫区来访的亲友取消行程。不要购买和食用野味。少去活禽市场或农场，尽量避免接触野生或养殖动物。
二加强个人卫生防护。我们应要养成良好的生活习惯，定时开窗通风保持空气流通，要加强个人防护。咳嗽和打喷嚏时要用纸巾或者衣袖遮掩，防止飞沫传播。要多用流动水、肥皂、洗衣液、消毒液等勤洗手，勤消毒。外出时要佩戴好医用口罩，尽量减少与有疫情的人员接触，防止疫情扩散。
三我们要保持良好积极的心态。新型冠状病毒感染可防可止，不必惊慌，只要落实防护措施，定能战胜疫情。
防范胜于救治，多一份留心就会少一份隐患;多一份在意就会少一份危险!让我们共同打赢这场无硝烟的战争，相信疫情很快会过去，春暖花开的日子，我们又可以牵手郊游。
结尾：非常感谢大家阅读《六年级关于倡议书的作文(精选4篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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