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我能行的作文700字作文

作者:凌熠辰2023-11-25 20:07:07

导读:第1篇:我能行的作文 “你能行!”这句话常常萦绕耳畔,可能你不会信,这是全班同学唯恐避之不及的一位严厉、平时不苟言笑的“冰山脸”老师口中说出的。 刚入学时,我总是不... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:我能行的作文

  “你能行!”这句话常常萦绕耳畔,可能你不会信,这是全班同学唯恐避之不及的一位严厉、平时不苟言笑的“冰山脸”老师口中说出的。

  刚入学时,我总是不敢举手,上课不敢回答问题,有时想突破自我,却又被恐惧击垮,害怕受到老师的批评,害怕被同学嘲笑……一次次刚举起的小手,又默默地放下。老师注意到我,看到我的不安、惊慌,他俯下身,在我耳边轻轻说道:“大胆一些,你能行!”我第一次感到语言带来的力量,我的手慢慢举了起来,老师先是一愣,又欣慰地一笑,请我回答问题。

  我站了起来,看着周围同学期待的眼神,我呆住了,不敢抬头,头脑一片空白,心中的恐惧又一次进攻我的心理防线。“大胆一些,你能行。”像是不经意般的经过,我能行!我抬起了头,眼中闪过那一丝坚毅,回答完这个问题,我飞快地坐了下来,闭上眼睛,忐忑不安地等待着,“啪啪啪……”既不是想象中的批评,更不是嘲笑。我困惑地抬起头,迎来的是那一张张鼓励的笑脸,与那一片真挚的掌声。

  三年级时,老师举行了班级辩论赛,我上场时,感受台下那炙热的目光,我像是被火烧着似的,满脸通红的我像是个哑巴,半天说不出一句话,也不知所措。既然如此,那就“破罐子破摔”吧!我站在原地,大义凛然地等待着老师的批评。

  老师将我拉到教室外,门内如火如荼的辩论赛继续着……我闭着眼睛像囚犯等待判决,“恩南。”意想不到的缓和。“你要勇敢一点,老师相信,你可以的。”“我可以的,我能行,我能行……”我默念着,步入场内,与敌方展开真正的舌战。

  时光飞逝,转眼我已经六年级了,“你能行”这句话一直是我的动力!“你能行”这句话有着魔法似的,每次都让人充满力量!

  老师对我所说的,让我受用终生。一次在晨会上老师要发表论文,可上台前她却急得像热锅上的蚂蚁,我跑到老师面前对她说:“老师,你知道吗?有一句话有魔法的话,会让你充满信心,老师,你能行!”

  “你能行。”短短三个字包含的是一位学生与一名教师的师生情。

  第2篇:我能行的作文

  终于,我还是失败了……

  失败得那般彻底……

  那天,我在舞蹈老师面前信心满满地跳了我精心排练的舞蹈,原以为会得到老师的赞叹,没想到却只是得到了冷冰冰的一句:“你只是把我教的那些动作生搬硬套在了一起而已,根本没有任何真情实感,这么差的舞蹈你居然也敢去参加比赛?”

  被当头泼了一盆冷水后,我不禁开始怀疑:我,真的能行吗?

  毕竟,这可是我几乎花了一整个周末排练的舞蹈,只要一有空,我就在跳这个,可现在却被骂得一文不值。

  不,不能这样,我要证明给她看:我能行!

  于是,做完作业,我便又立刻投入到了舞蹈中,可耳边忽然又回响起了老师的话……此时,夜空中没有一丝星辰运行的痕迹,如同一张阴鸷的脸,窥探着大地,云像一团团污浊的墨渍,不断地氲开。

  我的心顿时烦躁不已,无奈之下,我拿出了一个MP3,想着听听音乐放松一下,我挑选了一首喜欢听的歌曲,坐下来静静地听。

  一阵悠扬的旋律蓦地闯入双耳,我闭上眼睛,尽情享受这一刻,明明是熟悉的旋律,此时听着却是截然不同的体验,这是一首纯音乐,听着听着,脑海中其它烦杂的思绪都慢慢被我抛到脑后,只剩下空灵、纯净。

  我突然有了一种想要跳舞的强烈欲望,想用舞蹈记录下这一刻,睁开双眼,没有任何犹豫,我开始了我的“华丽绽放”。不为别的,只是照着我的心走,不管跳得好与不好,我只知道,这一刻,是独属于我的时刻,即使现在这片舞台上只有我一个人,没人欣赏,我也要跳出最好的自己!

  不管别人是怎样的看法,我仍然相信,我能行!

  云层稍薄,月的微光从云层的缝隙中钻出,却足以照亮整个夜空!

  我嘴角轻扬,望向远方,那弯月牙愈发亮了!

  第3篇:我能行的作文

  父母是给予我们生命的人,并且他们又用世上最无私的爱养育我们,使我们长大成人。他们为我们的付出我们可能一辈子也还不清,但是现在,我们长大了,就应该尽我们的努力去孝敬我们的爸爸妈妈,以报答他们对我们的养育之恩。

  孝敬父母并不需要做出什么丰功伟绩来,我们只需尽我们的最大努力,让爸爸妈妈尽可能每天都高高兴兴的,让他们觉得自己处在幸福中就行。

  记 得去年母亲节,为了孝敬母亲,我有个主意——给妈妈洗脚。我先端来一盆温水,端到妈妈面前,笑着说:“妈妈,今天是母亲节,我给您洗洗脚吧!”妈妈见了, 高兴地说:“好啊!”我先给妈妈脱下了袜子,然后让她把脚浸在水里,她说:“不错,水温刚刚好。”我笑了笑,用手轻轻地抚摸着妈妈的双脚,不经意间看到妈 妈粗糙的脚掌,隐隐约约看出了岁月的痕迹,不禁鼻子一酸。

  等妈妈的脚泡了一会儿后,我继续给妈妈洗,先洗脚背,再洗脚掌,最后洗脚踝和脚跟。我洗得很认 真,妈妈似乎也非常享受这个过程。洗完了,我拿来毛巾,把妈妈的脚轻轻地擦干,最后拿来拖鞋给妈妈穿上。洗完脚后,妈妈夸我:“儿子真是长大了,有儿子可 真幸福!”我听了后心里像吃了蜜一样甜。

  看, 其实一件微不足道的小事就能让爸爸妈妈高兴。除此之外,我们不能惹父母生气,不能给他们添麻烦,应该尽可能多做一些力所能及的家务活,例如收拾桌子、端端 饭碗、扫地等等,来分担他们生活中的负担。刷鞋子是我的拿手活,我所有的鞋子都由我自己来刷,爸爸妈妈一部分的鞋子也由我来刷。

  孝敬父母是中华民族的传统美德,让我们从小事做起,从一点一滴做起,一起孝敬父母吧!

  第4篇:我能行的作文

  没有反复磨炼的羽翼无法翱翔,没有流过血的手指弹奏不出世间的绝唱。

  ——题记

  柏拉图曾说:“人生最遗憾的事,莫过于坚持了不该坚持的,放弃了不该放弃的。”我很幸运,对于化学,我坚持了下来,并且还收获了成功。

  九年级伊始,我对新学科化学信心满满,于是上课便少了几分认真,多了几分浮躁。其他同学下课问问题上课记笔记时,我对此嗤之以鼻,心想:“暑假我已学完了整本书,上课老师讲的我都会,还不如歇歇呢,看看期中考试,咱们谁考得好!”

  期中考试如约而至。待到化学测验前,其他同学都在认真复习,我却少年不知愁滋味地在考场上打盹。卷子发下来了,我捉笔在手,刷刷点点。可一道计算题成了拦路虎,我抓耳挠腮,算了半天才得出一个不太确定的答案,眼看只剩20分钟,卷子还有大半面没动,急得我热汗直淌。打铃了,我稀里糊涂地交了卷,脑中只剩下三个字“完蛋了”。

  两天后,成绩出来了。“44分”!一个让我大跌眼镜却又早有准备的分数。我低下了头,不敢看同学、老师,泪水一个劲儿在眼眶里打转,我尝到了悔恨、失败的滋味。

  回到家,我终于忍不住,在书桌前大哭起来。猛然间,我看到书架上罗列一排整齐的化学资料。上面落满了灰尘。我内心忽然坚定起来。拿下一本,掸去上面的灰尘,我开始练习技巧性计算。“稀盐酸,铝粉……”“13·8克某物质……”随着我读题的声音,夜色渐深了。终于,我解出了三道题,疲惫袭上心头,我竟累到在书桌前。

  从此,化学课上,多了一个埋头思考的身影;下课时,多了一个问问题的身影;深夜的小区中,我家书房的灯最后熄灭。又一次测验来了,我拿到了49分,我终于能对化学题说:“相信我,我能行!”

  今后,无论遇到什么困难,面对周围人的质疑,我都有信心大声喊出“相信我,我能行!”

  第5篇:我能行的作文

  为自己辩护,成为自己的代言者,不可以吗?为什么一定要听你们指指点点。只有当我们自责了,你们才舒服吗?有考虑过我们的感受吗……

  记忆犹新,那一天,校园的树叶在风中摇曳,轻轻的,缓缓的,仿佛在飘动着绿意的面纱;风一急,树叶被撕开了树枝,黯然,在风中幽幽地飘,直至落在地上……

  快乐!早上匆匆上完四节课拎起书包回家。在家中写作业,妈妈回来,说是自己要跟阿姨他们去杭州。要洗个澡。坐在房间里听着厕所里哗哗的流水声,竟无意忧愁起来,潺潺的,这样来,不带走一丝云彩,却带走了一番情感……

  继续动着钢笔,思想囚禁在作业中,若隐若现,听到父母忙的声音,然而,不知在干什么;听他们的说话,没得仔细听内容,好像对我说话,只是囫囵吞枣的回答了“哦”。一阵忙碌,没了声音不知去了哪儿。直至天色暗下来,才发觉,原来父母出去了,到院子里,姑姑家的房门已打开,她回来了。不是说好给我做晚饭的吗?之前还问我想吃什么,怎么不见人影了?这是搞不懂他。晚风,是悲凉的,吹乱了我的思绪,绿里泛黄的树叶在风中疾驰着,抓住他,又落空。

  姑姑走出门,见我在,说:“啊,你在家呀?你爸爸呢?”我也不知,便回答:“不知道,应该是和朋友吃饭了吧?”“你等会,我给你去把菜热一下,马上就吃晚饭。”说完,随着拖鞋踏踏声赶向厨房。发丝,在风中摇摆,做自己的事去了。随着姑姑的叫唤,饿的不行的我奔下楼,赶忙抓起饭碗,大口大口的嚼着饭菜。虽然是中午的剩菜,但配置米饭的软香依然入味。享受着此时的美好,也不知将会发生什么事。

  第6篇:我能行的作文

  我能行!多简单的三个字,却能给人满满的自信,当自己遇到一点困难就想放弃的时候,就要对自己说一声:我能行!“我能行!”这句话已经牢牢地记在我心里,一直陪伴着我成长。

  记得有一次数学单元测试中,我很顺利地完成了前面的题目,做到最后一题的时候我被难住了。我冥思苦想,可是就是做不出来。我瞧了一眼班里的“智多星”(他是我们班数学成绩最好的同学,曾经他还出题难倒了老师),他也眉头紧锁,盯着那道题目认真思考,貌似还没有任何头绪。

  此时,我有点想放弃!

  时间一分一秒的过去,我感觉我全身在微微出汗,忽然,一个熟悉的身影从我身边走过去,径直走向讲台,郑重地把试卷交给了老师,没错,就是我们班上的“智多星”,我心里在嘀咕:既然他做的出来,那我为什么不能?但是我还是一点思路都没有啊!老师这时候也提醒我们距离收卷时间已经不多了,我更加着急了!我该放弃吗?

  但是,我真的可以放弃吗?

  突然,我看到门外花坛里的一株小花苗,这是前几天植树节,我们班学生跟老师种下的,我还清楚的记得那时候的小花苗细小的枝干,挂着几片微微枯萎的树叶,一副弱不禁风的模样。现在外面正下着大雨,大滴大滴的雨点密集地打在那棵脆弱的小花苗身上,是不是还吹来阵阵冷风,只见小花苗摇晃得厉害,但枝干笔直,没有一点要倒下的样子,跟我刚见到它的样子比起来,更加茁壮、有生机。困境并没有打到它,反而成了它成长的动力。

  我不能放弃,我能行!

  我平复了一下我着急的心情,慢慢冷静下来,我分析题目,理清思路,回忆老师讲的知识点,抓住关键点,没多久,我便将题目解答了出来。

  这件事已经过去了,后来老师发卷子,我得了全班最高分,我还知道了,其实“智多星”压根就没有做那道题目,他选择了放弃。所以当你遇到困难,请你也试着对自己说:我能行!也许就会有奇迹发生!

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