导读：三年级作文昆虫迷 (篇1) 我们班上的昆虫迷那必然是彭俊煊啦！他可是什么时候都在观察昆虫，下课观察，放学观察，吃饭时还在观察，他跟昆虫是形影不离的好朋友。为了捉昆虫他费... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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三年级作文昆虫迷 (篇1)
我们班上的昆虫迷那必然是彭俊煊啦！他可是什么时候都在观察昆虫，下课观察，放学观察，吃饭时还在观察，他跟昆虫是形影不离的好朋友。为了捉昆虫他费尽了不少心思。
“丁零零”下课铃声响了，他说：“我要捉昆虫去”，于是他准备了一个小杯子，飞快地跑到一颗树下，他轻轻地来到树旁，掀开那些杂草，左找右找都没找到一只昆虫，他一点也不泄气，继续找，这时候他一低头，发现一只蜗牛在自己的脚上爬过去，他赶紧把蜗牛放在杯子里。因为刚才掀开杂草时，杂草上有很多荆棘，手被刮出了一道道伤口，真是惨不忍睹。
为了养昆虫，他浪费了许多纸杯子，被家人骂过多次，他却还是不放弃养昆虫，他养了蚕、小蜘蛛等，这些昆虫们就像是他的朋友一样，给他打招呼，这时候他感到非常高兴，自己竟然可以跟昆虫对话。
观察昆虫是好事，但也要合理安排时间，写完作业后观察会更好。
三年级作文昆虫迷 (篇2)
曾紫煊
我有一个同学，叫薛俊涵，他是一个名不虚传的“昆虫迷”。
他每天都会用一个瓶子，把小昆虫捉到里面，那个瓶子里像是一个“昆虫百宝箱”，里面有时会装蜘蛛，装蟑螂，还会装小青蛙。下课时，他总会盯着他的“昆虫百宝箱”认真观察……
有一次下课，他为宝贝蟑螂做了一个小房子，他眉飞色舞地说：“我要把它装在小屋里！”说着，他把蟑螂倒出来小心翼翼地捏住“哎哟！”“昆虫迷”叫了一声，我看见他的手掌被蟑螂的钩爪钩住了，他的身边围了许多人，我担心地问道“疼吗？”他太着急了，都没有回我，过了一会儿，经过千辛万苦，终于把钩爪拔出来了，“你还好吗？”我再次着急地问“没事吧？”他当作什么事也没有发生一样，回答道“没事，没事，不疼。”
这件事真是太惊险了……！
三年级作文昆虫迷 (篇3)
侯万翔
“昆虫迷”，这不是在说我的小表弟吗？他总是捉一些小昆虫放在家里养起来，他那张小桌子上面摆满了装昆虫的罐子，里面有蝴蝶、蚊子、蚂蚁……
这不，小表弟又捉回来一只毛毛虫。他正在仔细观察着，瞧见我过来了，拉着我给我讲道：“哥哥，你看，毛毛虫！这只毛毛虫好看吗？”还没等我把话说出嘴，小表弟就开始仔细地给我讲起来：这只毛毛虫可厉害了，全身是翠绿色的，棕色的小脑袋上长着一个大钳子似的嘴，看起来十分威风。头后面是胖乎乎的身体，身子上有排列整齐的黄色斑点。不要看它全身肉乎乎的，可身体上的那些肌肉可灵活了，肌肉可以像弹簧一样随意伸缩。
小表弟每天都仔细观察着小毛毛虫的变化，并且每天都会给小毛毛虫吃树叶，有时他会因为看毛毛虫，饭都不想吃，连姑父也拿他没办法。
过了一段时间，我去找小表弟的时候，问他那只很厉害的毛毛虫在哪儿，他告诉我在桌子上，可是找了一圈我也没找到。小表弟告诉我：毛毛虫要变花蝴蝶了，现在躲在自己房子里睡觉呢！
几天后，小表弟拿着装着蝴蝶的玻璃罐来找我：“这就是那只毛毛虫的进化版，厉害吧！”
别说，这个昆虫迷呆呆的，还真学到不少知识呢！
三年级作文昆虫迷 (篇4)
郑子峻
我有一个喜欢昆虫的表哥，他的个子瘦高瘦高的，一对大大的眼睛下有一个高高的鼻梁，还戴着一副蓝框的眼镜。
他在家里养了各种昆虫，有和米粒一样大的蚂蚁，有细长的竹节虫，有身上有七个黑点的七星瓢虫等等。每一次他回到家，第一件事就是给昆虫们喂食，和它们“玩耍”。
记得有一次他在我家研究昆虫，到了吃饭点，妈妈大喊：“吃饭了。”我和爸爸立马走到餐桌前，可是他像听不见似的，一心在研究他的昆虫们。
还有一次，他正和同学在让学校操场玩时，有一位同学在草丛中发现了几只没见过的昆虫，它的体积很庞大。同学把表哥叫了过来一看，立马说道：“这是独角仙，独角仙是昆虫里的霸王，从头到脚约有两寸长，甲壳为深色，很坚硬，头部有像犀牛一样的角，它的力气还很大呢！”这时，上课铃响了，大家赶紧跑回教室。但表哥却把独角仙小心翼翼地抓起来放回书包的袋子里，想着回家又可以好好研究一番了。
这就是我的表哥，一个名副其实的“昆虫迷”。
三年级作文昆虫迷 (篇5)
陈蒲扬
薛俊涵可是我们班上有名的“昆虫迷”。
下课，我兴致勃勃地奔去牛奶机的路上碰到薛俊涵，“陈蒲扬，看看我去捉虫子吧！”“ok”，我毫不犹豫地接了话。
我跟他来到百花盛开的后花园，这里是昆虫出没的“圣地”，只见他弓着腰，努力搜寻着“宝贝”。不久，这里都快被他找遍了，也没一只奇特的昆虫，他垂头丧气，准备回教室时，在石阶上发现了一只瓷器似的硬翅褐棕褐棕的，触须细长的甲虫，只见他抿着嘴，屏住呼吸，弯腰并轻轻伸出右手，拇指和食指捏住甲虫腹部，放在空牙线盒里，一只虫子就被他轻松捉到了。
回来后，他不断地向我们炫耀自己的“宝贝”。你瞧，这可是我新捉的甲虫，可美丽啦！自从这开始，他与甲虫形影不离，下课铃一响，它就迅速拿出这“宝贝”，和它聊天，摸摸它的甲壳，时不时地拿出小本子记录它的特征，小甲虫好像听懂了薛俊涵的话，经常用触须给他打招呼呢！要是有同学去看看、摸摸他那小甲虫，他就赶紧抢回牙线盒，脸急得像熟透了的李子一样，生怕别人伤害到了自己的小甲虫……
薛俊涵可真是一个十足的“昆虫迷”呀！
三年级作文昆虫迷 (篇6)
万鑫
我有个好朋友，他很喜欢昆虫，他家养了很多很多的昆虫，有独角仙，有螳螂，有千足虫等。
他有一天从楼梯上跑上跑下的就为了捉一只蜻蜓。他还有一次去抓一只小螳螂，差点摔了个狗吃屎。
有一天，他跟着我来到了一个小花园，他蹲下左看看右看看，好像在找什么东西。我一个箭步窜上去，我从后面拍了他一下，他被我吓了一跳。我问他：“你在干什么呢？”他说：“我在找昆虫呢。”
我原来很害怕昆虫的，但是看他那么认真寻找，我也和他一起找了起来。
有一次，我们去一个公园的时候，看见了一只绿蚂蚱。他说绿蚂蚱的名字又叫“挂大扁儿”。绿蚂蚱飞起来会“咚咚”作响，绿蚂蚱的膜翅是桃红色的，非常好看。
他还对我说还有一种土蚂蚱，身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。这种蚂蚱，抓住它就会吐出一口褐色的口水，顶讨厌。
这就是我的朋友。
三年级作文昆虫迷 (篇7)
我们班有个名副其实的昆虫迷，他有一双又大又圆的眼睛，像两颗黑葡萄，脸嫩白嫩白的，十分好看，他就是薛钧予。
记得有一次，体育课解散后，他立马奔向草坪，准备寻找昆虫。突然，他停了下来，望望太阳，又望望草地，竟站在原地发呆，难道是在推究哲理或是在思考人生？哦，原来他在观察阳光照射的位置，以便寻找小蟋蟀呢！只见他熟练地掀开草丛，用手按住小草，有几只小蟋蟀正穿来穿去，自由自在地玩耍，此时，他眼睛一亮，手像大铁锤一样挥去，然后手一捏，把小蟋蟀捉到了手心，小心翼翼地放进小瓶子里。我看了看旁边的草丛，眉毛顿时挤成一团，嘴巴翘了起来，疑惑地说：“那边草丛茂盛些，为什么不到那边去捉呢？”他一本正经地告诉我：“蟋蟀不喜欢阳光，一般在阴处可见。”我听后恍然大悟。
他不仅了解昆虫，而且也喜欢昆虫。他细心地在装蟋蟀的小瓶里放上小草，瓶盖上挫了几个小洞，这样能让蟋蟀呼吸到新鲜空气。我心想：多么有趣的昆虫！多么亲切的大自然！多么厉害的薛钧予啊！他就是我们班的“法布尔”，昆虫迷的称号非他莫属了！
邹家骏
三年级作文昆虫迷 (篇8)
刘子洋
不知道怎么回事，我的哥哥总喜欢收集瓶子。一天，他说：“我去玩了。”我不信，决定跟着他。他躲在一个草丛中不知道在干什么。我左看看右看看，啥都看不见。我拍了一下他的肩膀，他被吓了一跳，我问：“你在看什么呢？”他不说话，然后他才告诉我说：“我在捉昆虫，小声点说话，不要吓着它们。”
看着哥哥戴好手套，仔细观察草丛，他看了一会儿，终于看到一只毛毛虫，他用工具慢慢地把它夹到瓶子里。我看着他，我也不受控制，回家拿了工具，仔细地帮哥哥一起找昆虫了。
我们看天色也不早了，就收拾东西回家了。哥哥看着战利品满心欢喜，有蜈蚣，有毛毛虫，还有一个绿色的虫……
我哥哥是不是昆虫迷呀！
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