导读：关于集体的小学演讲稿 篇1 老师，家长，同学们下午好！ 我是五年级一班的xx老师，我很荣幸能代表我们班参加今天的选举！这个班级从进入学校开始，在各学科老师的引领下，同学们... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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关于集体的小学演讲稿 篇1
老师，家长，同学们下午好！
我是五年级一班的xx老师，我很荣幸能代表我们班参加今天的选举！这个班级从进入学校开始，在各学科老师的引领下，同学们互帮互助，团结一致，在我们共同努力下取得了一个又一个骄人的成绩。
在学习上，他们积极、认真、进取。在生活中，他们有一个积极，充满活力和热情的态度。在一个积极向上的班委团队的带领下，五一班在班风、学风建设、班级管理和思想道德上都取得了很好的成绩，连续2年被评为校级优秀班集体和阳光中队。
一、班风、学风建设。
在接手这个班级之后，我们班将树立良好的班风放在班级建设工作的首位，严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。同学们树立了塌实认真的学习态度和生活态度，以“健康文明真诚自信”为班级目标，以“懂得欣赏，善于交流，共同分享，勇于承担。”为班训，共同营造良好的班级氛围。
我们班的同学同甘共苦，在各方面都取得了较好的成绩，大大增强了同学们的班级自豪感、集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着他们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。因此，我们班在各种集体活动中总是处于领先地位。如：
节日期间，孩子们积极参加社区活动；在家长的协助下组织了为都江堰某小学捐赠书和学习用品等活动；积极参加学校组织的各项有益活动；我们还承担了许多校级临时任务，受到了校内外老师的好评；我们班还设计了许多独特的舞台活动，进一步提升集体观念。例如：每月一次团体生日活动；不定期举办具有中国特色的节庆小报、日记和**展览；竹壳艺术展，以感恩为主题的系列活动，以安全为主题的研讨活动；以“爱”为主题的系列活动；“我的舞台我能行”活动；走进多彩秋天的树叶拼图活动；班级篮球赛活动等等；教室里、办公室里，孩子们精心管理的植物为学习环境增添了生机勃勃的绿色、、、、、、他们就是这样用自己的双手传递着阳光、传递着爱。
“以活动促进学生综合素质提高”是我们班的特色，因此校内的各种考评有了明显的进步。在课堂上，他们积极听取老师的讲解，提高学习效率，课后还会与老师交流。在良好班风和学风的影响下，五一班涌现出了一批品学兼优的学生，我们班多次被评为校级红旗班级和校级阳光中队以及校级优秀班集体。
在学校内外的各种比赛中，都取得了优异的成绩。....
二、班级管理上
经过三年的集体生活积累，我们班在班级民主管理方面逐步建立了自己的制度和方法。积极培养班干部参与班级民主管理的能力，是我们班级建设的另一个特点。师生共同讨论班级建设计划，充分调动全班同学的积极性，让大家都能参与到班级建设中来。
因此，在我的课桌上，我的教科书经常有孩子写各种匿名的建议笔记。由班干部通过民意调查后制定的班级管理制度，也得到了全班同学的支持，不管是校内还是校外他们都能严格要求自己，无声地传递着良好的行为习惯。
我们班的管理分别是由班长、副班长、大队委、中队委、小队委、各学科纪律组长、四人小组长，以及中、小队委自己选择的2-3名搭档分别管理着班级的清洁、文艺、图书角、午餐等等各项事务。经过他们的努力，我们班的各项工作都井然有序，在每月的综合评价中，我们班排在全班的前列。每个孩子都有自己的个人成长足迹包，里面积累了孩子们的个种奖励证书，以及优秀的艺术作品、作文等学科。
三年来，学生们取得了多方面的成绩，体验到了成功的喜悦；我们还依据学习、工作、课外文体活动的参与和校内外的各种获奖情况等方面，坚持进行多项操行综合评比加分制度。确保公平、公开、公正，使班级建设更加制度化、规范化。
经过师生的共同努力，我们班取得了很大的进步。各学科的老师都对我们班明显的进步给予了最好的鼓励。他们喜欢这些善良，真诚和阳光的孩子。当然我们前进的步伐不会因此而减缓，让每个孩子都能得到持续的良好发展才是我们班级管理的最终目的，我相信他们一定会做到的。
这一次参加区级优秀班集体评选，对于五一班的孩子们来说是很有意义的，我真诚地希望各位家长、各位老师、各位同学能把你手中最宝贵的一票投给我们五一班，让他们的努力能得到大家的支持、赞赏，让他们以此为力量，继续前进，去开拓更美好的明天。
最后，请允许我代表51班全体同学，表达我真诚、善良、阳光的心声，代表关心51班的全体老师——衷心感谢！
关于集体的小学演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我爱我班，我爱我的x班，我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭。同学们亲密无间、互相帮助，老师和蔼可亲、关怀备至。我们一起享受着初中生活，这段美好的时光会伴随我们的成长，留存于我们的回忆中，变成永恒。
大清早，教室里已沉浸瞭许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。考试过后，如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。也许因为是同一战线上的朋友吧，我们彼此之间十分和睦，理解和友情始终是班集体的主旋律。
开个玩笑，总能化解我们各方面的压力，我们班的同学仿佛都有幽默的天分，课堂是最活跃的，这是全级部老师给我们班的荣誉称号，一句天真的话语经常搞的哄堂大笑，但由于我们的活跃也给班主任老师制造许多麻烦，老师，对不起！我们的班主任也是最好的，最优秀的，对待我们就如对待他的x个永远长不大的孩子，说说笑笑！
不知是哪位同龄人说过：“再大的风雨，让我们一起走过，记得我是你永远的朋友。”这已是耳熟能详的，也是最温馨的话语。我们是一道风景，一道可能不迷人但不可復印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。x班是永远前进的，我们一直奔跑着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进，再前进！成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中，我们用辛勤与汗水写下瞭灿烂的每一天，创造着硕果累累的明天。
任何名利都不会存在于我们的班级，在学习上的竞争却异常激烈，我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，x颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。
如今，x班正由昨日的萌苗迎着太阳向傲繁的大树努力生长，在不久的将来，它一定成长为参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于x班这个光荣的集体。
一腔浓浓的热血，汇聚成一句话：我爱我班！
谢谢大家！
关于集体的小学演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好
我们说：班级是大地，因为我们是大地上盛开的花朵。我们说：
集体就像一棵四季常青的大树，因为每一片随风舞动的生命就是我们自己我们的班级充满梦想，只因为童年的梦想可以分享，一中心小学五年三班就是在这片充满绿意的班级体梦想中成长。
为学生编织成长的梦想，是我们建设班集的基本理念。你看，这棵班级树充满了他们的愿望，因为学生们的每一个进步都与我们繁荣昌盛的班级树紧密相连。在我们班，班干部以身作则，发挥领导作用：
在学习上，大家蒸蒸日上;在礼仪方面，大家举止文明;在体育课上，大家勤学苦练;在劳动上，大家你争我夺我们不断地弥补不足，在德、智、体、美、劳全面发展并经常被评为卫生示范班、规范示范班等称号。卢博文、李艳宁、王德翰分别在中国和天津的各项比赛中获胜
一、二、三等奖好成绩。这些都离不开学生们的努力。看，这是我们三班，一个有上进心和进取心的小组！
如果早上你来到我们班，迎接你的必定是一番勤奋好学的景象，同学们有时挺直身子大声朗读，有时低着头轻声背诵，有时面对面背着英语单词，有时在桌子上认真抄写，还有时三五个在一起讨论数学题。不仅如此，我班还开展了许多活动，如学习小博士、每日读书一小时、争做文明好少年、红星评比、我能行，我最棒等活动。学习小博士可以调动同学们的积极性，提高学习效率，是同学们更主动的学习起来;每日读书一小时则可以增加同学们词汇量和对读书的兴趣;争做文明好少年则督促同学们时时刻刻心中都有一杆秤，衡量自己的行为，心中盛开一朵文明之花;我能行，我最棒是个综合性评比。
在评价中，可以发现不足，尽可能弥补，也可以发现优势，继续发扬。看，这是我们三班，一个丰富多彩的小组！
关于集体的小学演讲稿 篇4
敬爱的教授，酷好的同学们，大家好!我是一年三班的李卓凡,我特别激昂的站在这里,和大家分享作为一名一年级的小门生,在班集体中连续成长的高兴!
最终我要感谢我的教授,是您们把我从一个满脑筋满是玩具的幼儿园小朋侪培养成一名竭力进修、服从规律、自动向上的小门生！在将近一学期的黉舍糊口生涯中，经过议定教授们的循循善诱与辛苦付出，我不但很快适应了急剧紧急的进修糊口生涯，并且在自理本领、表达本领、交往本领等各方面都有了很大的进步！
我能够作到每天都按时出勤，抱病也要坚定到校；上课用心听讲，自动答复题目；按时当真的结束教授安排的每项功课；我最高兴的事变便是每次测验能得满分不粗心，每次都能够获得教授的表扬与嘉奖！
我也特别酷好我的班集体，特别承诺为黉舍为班里多做贡献。不管是平常的小事变还是集体活动，也不论是教授安排还是自发自愿，我都会经心尽力的结束。像我每天都会带一支红笔，因为我坐在第一排，偶然教授给我们判功课健忘带红笔我便可让教授不消去办公室拿了！另有为了让我们具有英俊新年，我为班里贡献圣诞树等等。。。因为爸爸妈妈一贯教诲我要做一个具有爱心和集体声誉感的男孩子！
我还自动参加黉舍构造的各项活动，不但成为第一个小升旗手，还被抉择参加百灵鸟歌会、活动会搏击操等活动。加强了本身的本领，让我更加活泼积极！
我还要感谢我的同学们，因为我们是特别联合向上的班集体！在我担当语文小组长,数学小组长,小小督察员,值勤班长,以及被评为树范生,都离不开班里同学们的赞成与鼓励！让我更加自负、勇于当真任！
“高兴进修，高兴成长”，在教授和同学们的救助鼓励下，争当一名德智体等各方面周全成长的优秀小门生！我相信我必定可以作到！
感谢大家！
关于集体的小学演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我爱我班》。
奔驰的骏马爱无边的草原，展翅的雄鹰爱辽阔的蓝天，欢快的鱼儿爱浩瀚的大海，我们爱文明和友爱相融的团队，爱美德与智慧同在的班级。我爱我们的x年级x班，这个由x名成员组成的充满温馨和谐的大家庭。这里是禾苗成长的沃土，蓓蕾绽放的花园，陶冶人生的熔炉，蕴藏智慧的宫殿。在这里，你会感受到团队的力量是多么强大：课间操，我们总会踏着整齐的步伐来到操场；合唱比赛我们总是第一；加油呐喊数我们的声音最大；形象班级非我们班莫数。虽然我们班人少，但是我相信，只要努力了，就一定会成功！
我们可敬老师的爱如春雨，滋润着我们幼小的心田，点化着我们迷茫的心灵。我们可敬老师的语言如磁铁，教会我们分析与思考，合作与竞争。当我们遇到难题时，老师总会不厌其烦地一遍一遍为我们讲解；当我们遇到挫折时，老师总会鼓励我们，让我们充满信心；当我们犯错时，老师总是会批评教育我们。老师总是这样一遍遍地教育我们，给予我们更多的知识。
同学们以热情的态度帮助着我。当我遇到困难时，同学们总会尽全力帮助我，当同学们有困难时，我也会伸出援助之手为他们排忧解难。同学之间的互相帮助让我懂得了：只有付出，才有回报。从而让我更加体会到“人人为我，我为人人”的含义。
我的学习成绩不错，不过画画是我的强项，班级的黑板报都是我来打稿，班级的文艺活动也少不了我，门磁参加都能给班上争个好名次！
x年级x班，你是一片让心花绽放的园圃，你是一双让希望自由飞翔的翅膀，你是一片让渴望尽情奔腾的育苗场。x年级x班，你是我们成长的摇篮，你把我们的人生绘成一幅风光旖旎的水彩画！童年的风铃在理想的晴空下，在学海的激流中四处交响！
谢谢大家！
关于集体的小学演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是二年级一班的夏文。
中国有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了！
看过《动物世界》的人都知道：在非洲大草原上，如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果你看到一头狮子逃跑，那一定是愤怒；如果你看到数以百计的狮子和大象逃走，那就是蚂蚁大军！蚂蚁是何等渺小微弱，但是团结起来的蚂蚁军团竟然让兽中之王退避三舍，可见团结的力量多么强大！
动物界弱肉强食的竞争法则告诉我们，个体的弱小没有关系，只要能够团结起来、精诚合作，就能够形成强大的合力，战胜一切困难！‘原则所’的每一个人就像一双手的手指，虽然长短不一却各施其职缺一不可。
我不知道几年前，主任满怀渴望和憧憬，投入市场洪流时的激情澎湃，但我知道今天的成绩离不开所里每一个成员的努力。我不知道，在过去的日子里，结识了多少已为他们“分忧解难”的忠实伙伴，但我知道墙上的每一面锦旗都有大家的汗水和心血！我不知道我所面临的困难和困难，但我知道在团队的支持下，我可以克服困难，取得成功。
这就是我们的团队精神，团结协作的战斗力，上下的凝聚力！对于刚刚踏上社交舞台的新生来说，团队的作用尤为重要。当我困苦时‘原则所’像一位智者为我指明方向；当我疲惫时‘原则所’像一个港湾为我挡风避雨；当我荣耀时‘原则所’像一位母亲为我骄傲！
历史已经将翻开新的一页，“跑过去的是昨天，奔过来的是明天，正在走的是今天。不要忘记昨天，计划明天，抓住今天。”“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，让我们紧密团结起来，扎实工作，以永不褪色的团队精神开创美好的未来！
结尾：非常感谢大家阅读《关于集体的小学演讲稿(通用6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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