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给老师的一封信高一作文

作者:金暮晨2023-08-10 00:17:01

导读:给老师的一封信高一作文 篇1 亲爱的田老师: 我先作个自我介绍吧,我是安徽宿州人,现在一家公司从事财务工作。高中毕业后几乎就没有正式学过英语,仅凭个人爱好,断断续续地坚... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  给老师的一封信高一作文 篇1

  亲爱的田老师:

  我先作个自我介绍吧,我是安徽宿州人,现在一家公司从事财务工作。高中毕业后几乎就没有正式学过英语,仅凭个人爱好,断断续续地坚持看些英语方面的书籍,现在面临的任务就是论文了。

  仔细浏览了学校发的'论文题目清单,一些是讨论英语教学或学习方法的;一些是讨论英语某一领域问题的;但更多的是与文学有关的题目。

  与任何一个学英语的同仁一样,在学习的过程中,确实有一些自己的方法,但这些方法是零散的,非系统的,要写出一篇与此相关的论文来,对我来说确实有点难度。在英语学习的过程中,也曾接触过诸如词汇演变、中西习语对比、实用文体的翻译等方面的内容,有些涉及到英语国家的历史,有些涉及到中西文化的差异,颇能引起学习的兴趣,但毕竟是才疏学浅,熟知的内容屈指可数,写篇短文或许还能将就,若要写出具有一定篇幅的论文,恐怕就勉为其难了。

  于是我选择了与文学有关的题材。

  我并不认为这种题材就比上面的两类容易,但想到自己也曾爱好过文学,也曾在学生时代读过几本现已几乎全然忘却的文学作品,也曾有始无终地看过几本英文版的小说,于是便自不量力,斗胆一试了。

  至少要读几遍英语的原版,这恐怕是写好这类论文最低的要求了,但整日要为生活而奔波,要为工作而忙碌,在短时间内完成此项任务,谈何容易。我想最好是选篇幅较短的作品,于是《老人与海》便进入了我的视线。

  几年前的一天,有个同事买了本《老人与海》的小说,我借读了。当时的感觉是,这个小说故事性不强,情节也不吸引人,难能有人把他看得下去。

  我原先论文题目是“从老人与海看海明威作品的写作特色”,主要介绍其作品中所体现的迷惘的主题、硬汉的形象及其简洁、象征等表现手法,写论文提纲前,我在网上查了相关的资料并从中汲取了些东西,对一些观点进行了归并。提纲可能有点老套,但确实出自本人之笔,不是抄袭。

  按你的指导对提纲进行了修改。如果这个提纲合适的话,我会在未来的一段时间内,再多读几遍《老人与海》的原著,再多看一些海明威作品。今后几个月的时间内,如果能够与这位美国文学史上举足轻重的文学大师更加接近些,那真可算是写论文之外最大的收获了!如果通过阅读其作品,从其笔下的硬汉身上汲取些许的力量,在当今这个浮躁而功利、男人逐渐女性化的社会中,能够不畏艰险,永往直前,那更是一件幸事!

  写信人:___

  20__年__月__日

  给老师的一封信高一作文 篇2

  尊敬的黄老师:

  您好!

  五年级语文的学习生活转眼即逝,在这一学期的语文学习中,我收获了许许多多的知识。我在语文学习上的收获很多,比如:在把铁路修到拉萨去这一课中,记叙了在自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件异常艰苦的情况下,西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技术难关,创下了世界铁路建设奇迹,那就是当今世界上海拔最高的隧道——风火山隧道贯通的经过。相信那时,同学们在心中一定都被建设者们的坚持不懈所震撼,我又何尝不是这样呢?

  遇到一些小困难我就会半途而废,让我和那些伟大的建设者们比,我真是太差劲了。而让我印象最深刻的还是第七组课文:人物描写一组。第七组课文重点体现在人物的外貌、语言、心理活动、正面+侧面、动作和神态的细节描写,通过具体事例来刻画鲜活的人物形象。这一组让我们认识了聪明果敢、争强好胜的小嘎子;吝啬、爱财如命的严监生;口齿伶俐、不拘小节、阿谀奉承的王熙凤,技艺高超的刷子李;以貌取人、见钱眼开、献媚讨好的老板和托德。我最佩服刷子李,他那般高超的技艺令人咋舌。这些鲜活的人物是作者通过仔细的观察和精练的语言才描写出来的。我们一定要向作者学习,平时认真观察身边点滴的小事。处处留心皆学问。其实我们时时刻刻都在学习、在收获,收获着一些不经意发现的价值,只要我们能把自己收获到的记录下来,相信收获的果实将是丰硕的,收获的知识将是无穷无尽的。暑假快要来临了,每个人都应该有个暑假计划,我的暑假计划是这样的:

  1、规划好整个暑假的大致时间:暑假总共一个半月,这一个半月的我能用来学习的时间一定要提前计算好,刨去旅游,亲戚窜门,课外社会活动的时间等,剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时间。

  2、总结考试,根据自己学习上的漏洞,制定学习计划:根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。这学期的知识收获的真多,暑假的脚步也快到了,相信我们在假期里会过的开心,也祝您开心!

  祝黄老师:

  万事如意,工作顺利桃李满天下!

  您的学生:张洁

  给老师的一封信高一作文 篇3

  敬爱的___老师:

  您好!

  感恩的心,感谢有你!您有宽广豁达的胸襟,您有天下父母的博爱,你有渊博的知识,您更有作为一名人民教师的师德。

  老师,您还记得你与我们语重心长的谈话吗?你告诉我们要想将成绩提高需要每个人的努力,你告诉我们一个良好的学习氛围是需要我们大家共同营造的,您告诉我们先要学会做人再看学习,你告诉我们世上没有不劳而获的东西……那一次次的谈话,都深深地印刻在我们每个人的心中,我们每个人都深受启发,我们都默默的感激您,并把这份感激化为实际行动,您看到了吗?

  老师,您还记得校运动会时的情景吗?你奔走于各个比赛场地之中,提醒运动员们上场时间,亲自上前去为他们加油打气。你鼓励没有得奖的同学,告诉他们不要气馁、再接再厉,获得了名次的同学,你给了他们最诚挚的祝贺与赞扬,所有人都将鼓励化成了动力,您看到了吗?

  老师,您还记得那三天的民防活动吗?在烈日下,您陪我们一起活动,您在一旁为我们鼓劲加油,帮助那些有困难的同学完成任务。您的手中总是拿着相机,记录下我们的一举一动与精彩瞬间。

  老师,您还记得晚会时班长送你您同学们的幼时相片吗?您那时激动与感动的神情永远留在我们的心中,尽管我们喊“老师,我爱您”时不够响亮,不够自信,但是我们的一片心意是最真诚的,我们在心中大声的呐喊着“老师,我爱您”,你听到了吗?

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”赞扬的就是像您一样的老师吧!您的书上总是密密麻麻,您的眼睛总是那么浮肿,但您的精神却永远抖擞,你的关切永远不息,敬爱的老师,您的辛苦我们都看到了,我们会与您一同努力,一起加油去面对一年后的中考!

  敬爱的老师,并不是只有在今天想起您,而是在今天特别想念您,不说不表示不想念,不见不代表不牵挂,不是吗?虽然我们相处只有短短的一年,可是,您对我们的教育却让我们终生难忘。您就像我们的母亲一样爱护着我们,我们也像对待母亲一样尊敬您,最后,还想说一句:老师,祝您身体健康。老师,你辛苦了!

  此致

  敬礼!

  你的学生:___

  20__年7月28日

  给老师的一封信高一作文 篇4

  亲爱的老师:

  我很想把你的课学的炉火纯清,可是天不助我也。大脑缺少此类细胞。每次都无言痛苦地面对,上看下看就是百思不得其解。犹如坠入海市蜃楼,又犹如出入亭台楼阁,如梦如欢,又犹如舞里看花,水中望月空虚有,又犹如人在天上宫阕,把酒不知是何年。

  每日上课有时昏昏沉沉,似梦非醒,又有时灵台澄清,天地合一,又有时心极八方,神游万仞年啊灵魂拍着翅膀带着我游遍祖国大河名川,名山古刹。时而在杨柳岸欣赏哓风残月,时而在小桥流水人家看那夕阳西小,古道西风瘦马。时而在挑花潭前喝万家酒,看千里挑花,时而乘长风,破万里浪,挂云帆,济沧海。时而在小园香径独徘徊,看南燕归来。时而在燕山雪花大如席的轩辕台前驻足停留。时而在残阳如血的大漠旁听阳关三叠,观孤烟直上。时而在一夫当关,万夫莫开的隧道上展翅飞翔。

  老师不是我不好好学习,而是心有余而力不如。我应当生当九泉相报,死当结草。老师我知道在素质教育的今天,你就不提要我考试了。我如果考不过,你想想看你脸上也无光啊。古人云,一日为师,终身为父。我爸是从来不让我考试的。为了考过去,我已在佛前求了五百年,就是问了你能不看佛面,也要看僧面,希望能放我一马。我一定发奋图强,不耻厚望,日出而作,日落而息,看书为歌,写字而食。请你相信我吧,当你给我的时候我早就知道你是我一生中的恩师。你的漂亮是宇宙的骄傲,你的长发是日月的精华,你眼睛是你天地的.雨露。

  老师我就是我,我是人间不同的烟火,我是蔷薇开出另一种结果。老师是我不好没有把功课学好。你就循着古典的路来惩罚吧!那里有我感伤的情韵。吟一首宋词吧!那里有我思想的家园,那里有我生命的源泉,那里有我年轻的梦。你使劲去读吧!因为它们是我的梦中情人,老师你大胆惩罚我吧!就让我做一生的诗词奴隶吧!

  此致

  敬礼!

  你的学生:___

  _年_月_日

  给老师的一封信高一作文 篇5

  亲爱的李老师:

  您好!暑假不知不觉地过去了,您过得快乐吗?在今年这个假期,我全是满满的充实和兴奋。

  首先,完成作业是重中之重,因为没有“后顾之忧”,才可以放心。我早早地把一大半作业做完了,为主是妈妈安排了好多事情。我学会了游泳,虽然只学了些皮毛,但至少也是一项求生技能吧。其次,体验了几节电脑直播课,我还 做了笔记哦!哦哦,不能忘记运动,所以,在七月的晚霞如火的黄昏,我常常去打篮球。

  世界那么大,我想去看看。这不,我去了苍南的海边,在那里,有了人生中许多第一次:第一次在沙滩上露营,第一次看篝火晚会,第一次海边看日出和出海。呵呵,这次旅行,带给我很多快乐。比如露营,在海边,在静谧的天幕下,撑一个帐篷,在山环水绕间,沉醉于自然,那么安静。第二天起床,满身的细沙粘着我,原来呀,是晚风卷着沙在我的帐篷里安了家。还 有出海捕鱼,丰收的海产,体现着我的祖国海的美丽和富强。

  回来应该收收心啦。在网上看到了“点亮一盏灯”的公益活动报名贴,毫不犹豫地报了名。那些孤寡老人,无助而又期盼的眼神,受助后感激的眼神,深深地击打着我的心灵,哦,应该多关心他们,时常给他们带去一些欢乐。我还 参观了丰惠古镇的红色教育基地,让我大饱眼福。我看了战争年代用的竹秘编成的小信箱,看了打跑敌人的各种各样的大大小小的枪械,也看了很多让人热血沸腾的英雄的名字,使我懂得,我们的幸福生活来之不易,我更加热爱我们的祖国。还 有,里约奥运会,中国的骄人成绩,9月4日在杭州召开的G20峰会,让中国在世界面前又大大地露了脸。

  马上就要见到您了,亲爱的老师。这些天,我在家里复习了上学期的功课,预习了下学期的课程,温故而知新么。可是,我的课外书看得不够多,下学期会改进,积极养成爱阅读,爱笔记的习惯,应该还 不晚吧。

  祝身体健康,工作顺利。

  您的学生 李佳钰

  20__年8月30日

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