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中考作文历年议论文

作者:灰原哀2023-08-10 07:32:01

导读:第一篇:中考作文历年议论文 落日熔金,暮色四合,乘一叶扁舟,来到历史的彼岸:与苏轼探讨人的渺茫与伟大,与陶潜共享带月荷锄归的美好,与李煜分担愁如东流水的感伤……用一... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:中考作文历年议论文

  落日熔金,暮色四合,乘一叶扁舟,来到历史的彼岸:与苏轼探讨人的渺茫与伟大,与陶潜共享带月荷锄归的美好,与李煜分担愁如东流水的感伤……用一指墨香,看尽文化之深邃与灵动。

  文化从那翻滚激荡的黄河开始,便扎植于我们的心田,镌刻于基因。那寓意吉祥的中国结,那元宵佳节的灯谜,那雄伟的华夏庭院,无一不是珍贵的传统元素。而伟大的中华民族也正因这博大精深的文化而愈发绚烂壮美。 把文化作为生命的行囊,便让灵魂与文化一道,穿行在历史的音符与文字墨香之间。

  文化,流淌在悠远的箫声中,诉说着哀怨与愁绪,文化,也弥漫在阿炳的二胡中,叹尽人生的跌宕起伏;文化,亦可以流转于锦瑟之间,轻拢慢捻之间净化内心的污秽。本无生命的乐器与乐曲结合在一起,便成为了文化的载体,寄予着心灵的世界,承载厚重的文化。

  不仅仅在丝竹间,文化也在素净的宣纸上蔓延而来。张大千伏在洞底绘出的梦幻敦煌,诉说着那千百年前人们的信仰;齐白石着手画出的自然风物,亦传达着生命的灵动;壮观的《清明上河图》,也刺激着美的神经。中国画中的水淡云轻,妙手丹青的一点一描,拓开的不仅仅是墨,更是深厚的文化底蕴,文化之魂由笔底传承。

  同样,龙飞凤舞的字亦为文化之腑脏;颜真卿规正而又洒脱的笔锋,王羲之隽秀玲珑的字体,张风子如带般拂过的清新之风,无一不是文化的符号。那挥洒自如之间掩盖不了中华文化之含蓄内敛,那笔锋回转之间亦彰显着文化之典雅深厚。亦深潭微澜,亦雪底苍松。

  文化如辽远的江海,包容着一切。既有张翰的“江月年年初照人”的美好幽深,又有李白的“起舞弄清影”的飘渺烂漫。那篇篇诗词,字字珠玑,诗人惜字如金,落笔生花,留给世人一片芳华。 文化之美常浮荡于我心间。那里有轩榭廊道,那里有至臻服饰的绣扣,那里更有吟唱千年的戏曲,那是中华之精髓,炎黄子孙之傲骨。它如枝头的梅花,傲吐芬芳。

  愿乘文化之舟,度文化之沧海,享那份美好与挚真,低吟文化之妙语,歌呤一生,幸福一生。

  这样的行囊,希望我们共同拥有,共同打造,共享文化盛宴。

  第二篇:中考作文历年议论文

  “嚓”,聚光灯刺破黑暗,打在身上。身处高台,我从容地鞠了个躬,款款坐下。

  微微仰头,灯光如月光流水般淌来,心头思潮随之阵阵涌起。我缓缓抬手,琴音从指尖溢出……

  曲子前奏温凉如水。一如我初学这首歌时的态度。每日练琴总是有些心不在焉,时间还有很多呢,窗外阳光正好呢,楼下伙伴们的嬉笑很欢呢……每次复课,老师总是皱着眉。我暗自撇着嘴巴,不以为意。

  那一天,老师让我提前半小时上课。我准点到达,课室门却依然紧闭。透过窗,师姐正在凝神上课,目光如矩。随着纤纤细手按挑勾拨,音乐就如一个个小精灵手拉手一串串亮相,有的端庄款步,有的调皮蹦跶,有的止步沉吟……师姐也融入音乐中,仿佛已化身为曲中的小精灵。我叹为天籁,音乐却嘎然而止。只见师姐微微蹙眉,低头沉思一会,又抬手重来……我恍然大悟,才知道自己所欠缺的东西。于是,每节课,我都提前到,看着师姐练,听着师姐弹,回到家,从形到神地模仿;每每想松懈时,师姐蹙眉重弹的身影自动浮现,我知道,那是我的方向。

  曲子高潮激情四射。一如演出前疯狂练习的我。曲子的高潮部分我还是练不好,总是欠缺速度和力道,狂野恣肆之气无法显露。阳光越来越毒辣,天气越来越炎热,离表演日子越来越近。那一天,老师忽然轻轻地拉起我的手,说:“你想象一下你正在大草原上驰骋,心有多大,舞台就有多宽。大胆放开向前冲!”老师坚定的眼神,如黑夜中那皎洁的明月。

  我闭上眼,软细的双手莫名地充满一股劲儿,如一匹健硕的野马,二十一条琴弦,便是我的广阔无垠的草原。马儿肆意地奔跑,摔了跤,不要紧,站起来,继续跑。马儿的身影晃得人眼花缭乱,马蹄与大地的接触发出惊天动地的回音……经过半个多月的苦练,我的手指越来越灵活,声音也越来越浑厚,我找到了,那是我的力量。

  聚光灯下,我的手指在琴弦上跳跃着,舞动着,像森林间小鹿,宛若精灵;又似脱缰的野马,如此不羁。飘逸的衣袖也配合着清脆的琴音,时而飘扬,时而低拂。冷色的指甲映照着绚丽的灯光,闪烁着我的眼睛。不看身后的大投屏,我也能想象到我的豪气干云,酣畅淋漓的模样。

  身处高台,厚积薄发,这是我;台上三分钟,台下十年功,十年间埋头坚持,三分钟艳丽绽放,这才是少年应有的模样!

  第三篇:中考作文历年议论文

  无端的战火,燃烧着两代人!而后一代人却是无奈的被强拉入“战争”!

  在“80后”眼中,我们只是被贴着缺乏责任感、举止轻浮、独立特性等标签的一群人、一代人。被指责,被批评。正如当年的他们,被上一代人“给予”同样的“待遇”,却几乎原封不动的强“移”到我们身上,甚至多过之而丰新。

  但“90后”的我们,不会沉默,我们要奋起反驳!逆叛只是为了自立,而不是自我。狂放也只是为了充实那颗孤独的心,却不是想吸引行人惊异的目光。我们挥霍,不是漫无的抛撒。我们也会在一方危难时,奉献一份爱心,而甘愿拮据的过活!我们有点功利,是源自现实生活的同化,而非我们愿有的品性。

  我们也更懂得珍惜和感恩生活的给予。我们会默默地向父母表达内心真挚的爱;也会处友示以忠诚而不顾一切的付出,在心中悄悄祈愿友谊纯久!只是表达的方式太过含蓄,并不是你们所评论的完全自我、自私。

  当忧伤感染青春时,我们不会如你们般为它披上明媚的外衣!不会把自己编织在那一个个浮华且不真实的梦中!我们知道梦会破灭,所以我们以真实展现自我!以实液饱溢生活的杯皿!

  当现实和理想冲突时,我们亦不会不顾一切的逃避,或批论现实的不公,因为我们更懂得生活需要承担,现实必须面对!

  我们是一群天真的孩童,叛逆不是我们的本性!青春是不羁的资本!从容面对是我们的超越!

  相信现实的我们会活出一个现实的生活新世界!那只是需要时间的证明,证明主流将是我们这一代!

  “80后”的你们不要再来伤害我们!让我们自由无缚地发展吧!我们会创造出一份“90后”特有的文学天地和生活空间!在这一片天地空间中,由我们自由领军!

  第四篇:中考作文历年议论文

  有人说,幸福像一杯茶,当你细细品味时,它令你回味无穷;有人说,幸福如一滩水,澄澈透明,却没有香味;又有人说幸福又如四季,悄无声息。那么,幸福到底是什么呢?

  对于工人来说,幸福是努力工作挣到钱;对于明星来说,幸福是有许多的粉丝的支持;而对于我们来说,是拥有父母的爱。

  人们常说:早起的鸟儿有虫吃。当鸟儿捉到虫子的时那一刻,它应该是幸福的。居里夫人在实验室里研究那么多年,当她发现镭的那一刻,她不是幸福的吗?我们辛苦了几个月,期末考试考好了,我们不是幸福的吗?答案是肯定的。

  幸福就在我们身边。我们有父母,有朋友,有同学和老师。我们生活在一个幸福、和谐的大家庭里。“阳光总在风雨后。”不要总是为一些琐事儿不开心,要坚持去做每一件事,当你成功的时候,你的内心是喜悦的。那一刻,你是幸福的。

  最开始的我,也不懂的幸福,总以为世界遗弃了自己。可后来才发现,幸福是自己创造的。一直以来,我的数学都不好。渐渐地,我不想学习了,打算放弃。柯老师却对我说:“其实你一直在进步,即使你成绩不好,可只要今天的只是你学的学懂了,哪怕会了一道题;考试分数上升了。哪怕只是一分,这都是进步,都是你努力的成果。”就是这样短短的几句话,触动了我内心最深处。那时,我渐渐明白了,要用微笑面对生活。要用实际行动去打败困难。即使我努力的做好一件事,我就是幸福的。

  幸福它不会轰轰烈烈,它如时间一般,无声无息;如流水一般,潺潺不断。只要乐观,就会发现:幸福一直陪伴着你。

  幸福,其实很简单。

  第五篇:中考作文历年议论文

  荒野奔马,遥江涛流,古厝峥嵘。谁将这古朴而遒劲的画面展现在我的眼前?轻品乡音,随着田埂一路哼唱,寻找人生的真谛……

  岁月荏苒,不再是昔日虚有“喜看稻香千重浪”的布景,漫步田埂,袖间带走一颗颗叶上的甘露,明澈湿暖,像是编织着我心灵的一个彼岸,起一步青山,落一步碧泉,引一曲鸟鸣,洒一地月光。轻品乡音,农民们脸上洋溢的微笑,像一个个在五线谱般的田埂上律动的音符,不正是“十里稻花香”的真实写照么?

  曾记否?昔日邻墙,老太爷每日便习惯地打开那老式收音机,品一曲乡音,谁知他早已失聪多年,那乡音变成了他的寄托。清明忆故人,却逢霏霏雨落尘,多年后“物是人非事事休,欲语泪先流”人去楼空的寂寞成了我心里甘愿承受的伤,只是院落里,品着一曲朦胧的乡音,看春燕又啄来的新泥,我开始恍惚。

  拾一只绿叶,抛洒在乡音萦绕的心间。出炉的炸枣又在舌尖徘徊,炸枣轻品,一曲乡音,像远离了红灯绿酒,抛却了纸醉金迷,褪下了千篇一律的面具,像在乡音里做回真实的自己。人生四季,就如起承转合式的摩天轮动作,所有的欢愉喜悦感慨失败悲人悯天,似乎都在乡音里模糊,空幻,细细品味,乡音又成了远归游子的寄托,总以哼唱一曲乡音的形式来寄托。

  转眼看今朝,乡音在“一花一世界”的佛家禅语背后,似乎又多了一丝韵味,像在演奏给芸芸众生倾听。“哪里讨?烟蓑雨笠卷单行,一任俺芒鞋破钵随缘化。”细细品味,乡音中试想“天堑变通途”的畅快!

  细细品味,静静倾听。到底是岁月迷失了我的路途,还是乡音粉饰了我的长梦?

  撷一丝乡音,与你,与我。

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