导读：第1篇：关于小学小人物作文 这个喧嚣的大城市，之所以繁华，是因为有了他们无私的奉献。每天清晨，总有一个勤劳的背影映入眼帘，那是最纯朴的人们对这个社会最高的奉献。 那天... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：关于小学小人物作文
这个喧嚣的大城市，之所以繁华，是因为有了他们无私的奉献。每天清晨，总有一个勤劳的背影映入眼帘，那是最纯朴的人们对这个社会最高的奉献。
那天清晨，我上学路上，走过那条林荫小道，雾气未散，仍是一片灰蒙蒙，那翠色的叶子透过薄雾映入眼帘，整条路静静地，渐渐地，雾气淡去，随之入耳的是“嗖、嗖、嗖、嗖。”的扫地声，顿时，一位身着橙色工作服的阿姨出现在我眼前。
她看到我，憨憨地笑了，我说：“阿姨，这么早就出来打扫街道啊?”她说：“是啊，每天都是这样，风雨无改!”说着，她露出了骄傲的神情：“这是我的责任!”我却感觉她那黑黑的脸上几道饱经风霜的皱纹仿佛诉说着她的故事。她一边扫地一边说：“小姑娘，你快去上课吧!别迟到了!”我说：“嗯，阿姨再见!”向她挥了挥手。
我走了，随着小路望去，仍然有一个橙色的背影在我眼前晃，仿佛那种职业肩负着重大的责任。
是呀，他们不畏艰辛，坚持每天早上打扫街道，他们要忍受许多，别人的排挤和误会，为这个城市作出了奉献，那是一个最平凡、心地最纯洁的人所作出的最高奉献!
我无法忘却，我心有不安，仿佛一种难以言说的愧疚在我心上纠结着，跑回那里，憨憨地笑了笑，对阿姨说了声：“谢谢!”这时我看见她幸福地笑了。
即使这种如此平凡的小人物，也能迸发出耀眼的光芒，那就是她们的人格，她们为社会做出了无限贡献，无限延长了她们的生命，那是一种精神的传承，一种无私的爱!
小人物真的很美、很美!
第2篇：关于小学小人物作文
“一日为师，终生为父。”老师这个职业，在社会中是个平凡的职业，在生活中是个小人物。
除了爸爸妈妈，老师便是第二个父母，他们对我们的也是说不尽，讲不完。
临近期末考，学习的压力就越大，因为背负父母和老师的期望。又到了中午，吃饭后回教室，现在又是冬天，外面下起小雨，加上寒风呼啸，就更冷了。正当我准备去午睡室时，我与几个同学被叫去修改作文。我不情愿拿上笔，拖着两条僵直的脚离开了。
天气显然没有要出太阳的意思。我做到刘老师旁边，拿起作文给她点评。她笑了笑，指着作品开头说：“这个地方不够好，如果加上一句母爱的名言就更好了。”说后，她又认真往下读。不时还推一推眼镜，摸一摸下巴，把身子坐正。我看了一下其他班的同学，舒舒服服趴在桌子上睡觉，多么舒服啊!我想：“要是换一个语文老师多好啊!”最后刘老师补充道：“在文章中间加点人物描写，结尾太长，应删一些。也可以换成环境描写。”她帮我修改之后，让我到旁边重写这一段。
我便成了一个乖小孩，认认真真的把作文重写一遍。看着窗外雨水一滴一滴打在玻璃上，十分有节奏。过了一会儿，雨也停了，我的作文也修改完了。我便把作文给老师，她兴高采烈的说：“改得还不错嘛，这篇作文比上一边不就好了，你也有进步了。”从她对我说的这句话中我知道老师爱我，想把我的语文成绩提高，我也懂得一个老师多么爱自己的学生了。
太阳公公露脸了，阳光洒在走廊上。当照到我的身上时，十分温暖，感到春天来了。但在这冰冷的冬天里，还有一份最真挚的爱。
老师，一个平凡的职业;刘老师，一位普通的小人物，您对我的爱，比天更高，比海还深。
第3篇：关于小学小人物作文
微风拂过，麦浪滚滚，田里一片金黄，这是那位农民伯伯的劳动成果。他坐在大树旁，笑容如此温暖。
一日，我来到乡下，乡中的一切对在城里住惯的我来说都是如此陌生又肮脏。弥散在空气中的鸡屎味，蚊虫在耳边乱飞的嘈杂声都令我感到厌恶。偶然间，我瞧见田间有个农民正在劳作。他穿着朴素甚至有些破旧T恤衫，岁月在他的脸上刻满了深深的皱纹，头发也已经花白了许多。我想他的生活一定很苦，或许他早已厌倦了种地。
闲来无事，我坐在路边的一个小凳子上，看着那个农民，他拿着一把锄头松土、挖坑，挖一会儿，哼着一首小曲儿，地不一会儿便被他挖好了三分之一左右。每时每刻，他的脸上都洋溢着幸福的笑容。他每天都在进行如此枯燥、劳累的工作，怎么还会如此快乐?正值早春，他却已经大汗淋漓，那些汗水与他的笑容是那么的不衬。
日复一日，他终于播种完毕。完成工作的那一刻，别的农民都瘫倒在地上长叹，他却泡了一杯清茶，坐在树下品茶，脸上的笑容丝毫未减，依旧那么阳光灿烂，温暖人心。
那一刻，我明白了—幸福不在于拥有多少财富，而在于获得成就时的那份喜悦。他那看似简单的微笑里，饱含着多少他对艰苦生活的不屑一顾，对发现幸福快乐的喜悦，对未来美好生活的坚定信念。
秋天来临，那位农民伯伯种的田早已成为一片金黄的海洋。其实人生求乐的最好方法莫过于劳动，一切乐境都可以由劳动得来，一切困境都可以由劳动摆脱。从此，我不再只仰望青天低看白水，而是一步一步脚踏实地，为了幸福而劳动着。
第4篇：关于小学小人物作文
以你为圆心，也爱为半径，让岁月的圆规画一条圆润的弧，接到我最为脆弱的地方，触动了我的心灵。
车窗外，景如画，一幅幅掠过眼前，黄昏温柔的抚过小草，蒙上了一层金色的面纱。一个月前，同一辆车，同一个座位，那时的我，坐在车上，昏昏欲睡，头撞在前面的座位上。我轻哼了一声，又到一站，上来了一群人。
一个十四五岁的少年挤了上来，他的手里拿着一个巴掌大的小本子，上面密密麻麻地写满了英语单词。我几乎可以断定，她是比我大一届，是剩一个学期就要中考的学生。车内的灯光很暗，只一会儿，少年便无奈地将小记事本放进口袋，转身背靠在通道旁边的椅子上。他刚想眯一会儿，有人拉了一下他的胳膊。少年扭头去看，竟是隔着一排座上的一位老先生。老先生从少年招了招手，示意他坐到自己的座位上来。
少年一脸惊奇，快速的挤了过去。老先生站起身，把座位让给那个少年，然后自己向后车门挤去。少年靠在玻璃窗上，不一会儿便睡着了。窗外华灯初上，马路上，一辆辆大大小小的汽车像一群群，等待迁徙的甲虫，步履维艰却秩序井然地在如流的车道上行驶着。机械女声又响起了，少年醒了过来，轻摇了一下头，又过了几站，少年站起身往外走，看上去是要下车了。
然而，少年并没有挤到车门口，而是愣愣的瞅着车门旁边，脸上写满了惊讶。转身，少年的目光我看到了刚才给少年让坐的那个老先生，他居然还在车上!原来，老人并没有下车，而是一直站在了后门旁边。下车的人群推拥着少年向前，路过老先生身边，老先生轻轻地冲少年笑了笑老先生编织出的友爱，猛烈的撞击着我的胸膛，回荡在我的心中，发出了昂扬的回声，一阵阵碰撞着我内心深处最脆弱的角落。
第5篇：关于小学小人物作文
记忆中的乐章翻过了一页又一页，无奈找不到清晰唯美的诗篇。仅存的断章残简，倾诉着思绪的苍白。而我，并不这样认为，那些短小而精湛的乐曲才最使我流连忘返。
那时我还小，随父母去聊城玩，游览了许多风景。不知不觉间便筋疲力尽了。行走在街上，来往的人衣着华丽，谈吐不凡，有着城市人的非凡气质。可是，一位衣着破烂的老人吸引了我的眼球。老人脸上的皱纹印出他的沧桑，微驮的背刻下他的苦难。这弱不禁风的身躯在太阳下格外耀眼。他的一举一动都牵动着我的神经。这一幕在这城市中显得极不协调。这把年纪的人，不是应该在家与子孙共享天伦之乐吗?又怎会独自一人在这华丽的都市中，不停弯腰——捡垃圾?周围很少有人注意他，有的只是些世俗的鄙夷。我忍不住凑了上去，帮他拾起了一个塑料瓶。我感到自豪，因为我帮他做了一个他要用尽全力才能做好的一个动作。随即，他抬起头望了我一眼，脸上露出的是茫然，是无助，是沧桑……有谁知道他在这繁华的城市中怎样独自生活的呢?好奇心使我问了一个问题：“您为什么会干这个?您有子女吗?”问完后才发觉自己的愚蠢，这无疑使是又让老人饱受了一次磨难。然而，出乎意料的是，老人笑了笑，说：“世上不如意的事十之八.九，只要活着，就要去拼。”然后，又开始了他漫长的工作。而我，怔在了原地。
“只要活着，就要去拼。”简短有力的话让我回味了一遍又一遍。在这城市中，这般年纪的人，应该是在家舒适地生活吧。习惯了平静的生活，经受不起任何风浪。而像老人一样在风浪中驰骋的又有几人呢?
老人可能在许多人眼中微不足道，是个小人物，却因为太多苦楚，不得不在这城市中奋斗。老人的精神让我铭记。老人的话语再次坚定地响在我耳边。
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