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有关说明文的作文

作者:夜神月2023-06-18 17:11:01

导读:有关说明文的作文 (篇1) 书是知识的源泉,因此我特别爱看书。 有一次上语文课,老师向我们推荐几本书,印象最深的是《假如给我三天光明》。我一听名字就有耐不住想看的心情,也... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《有关说明文的作文(精选6篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  有关说明文的作文 (篇1)

  书是知识的源泉,因此我特别爱看书。

  有一次上语文课,老师向我们推荐几本书,印象最深的是《假如给我三天光明》。我一听名字就有耐不住想看的心情,也不知道是为什么。

  到了周末,我拿出自己的利是钱去书店买书。我在找书时,挑来翻去,感觉这些书都不怎么感兴趣耶。就在这个时候,眼睛突然搜索到一本书,哇晒!这不就是老师上次推荐的书吗?自从老师推荐了这本书,就一直好想看啊!现在终于被我找到了!买下这本书,走在回家的路上,我的心情好兴奋哦,真想马上就仔细阅读这本书!可是,不能一边走一边看啊!

  回到家里,我便迫不及待的翻开书,一页、两页,我像一匹饿狼一样贪婪的读着。直到妈妈催我赶快去吃饭时,我才依依不舍的把书合上,并把它放在最上面的抽屉,方便我等一下拿。而且最上面的抽屉一般都是放自己经常会用到的东西哦!

  我虽然没有给书套上书套,可我是非常爱惜它的哦!有时看到一半,才想到还有作业没做完。于是,拿一张小纸条夹在里面,等一下做完作业时,读到哪里好找一点,然后才小心翼翼的把书放回抽屉里。如果不小心在做作业时不小心画到书本时,我会小心地拿起橡皮擦把它才干净,唔!幸好没留下痕迹!

  平常大家问我借东西时(包括书),我都会借给他(她),但对于这本《假如给我三天光明》来讲,我可能不能借了哦,因为我非常珍惜这本书,所以我会千方百计的推辞掉。生怕别人是老虎借猪——有借无还。如果我这本心爱的书在别人的手里,我想我会很难受的。自私就自私吗嘛,也不能太为难自己啊!

  有关说明文的作文 (篇2)

  我家养了一只小兔子,是前些日子爸爸带来的。

  它的毛是灰色的,毛茸茸的。我给它起了个名字叫“灰姑娘”。一双红色的、炯炯有神的大眼睛,好像两颗红宝石。它还有一张爱动的三瓣嘴,上面两瓣,下面一瓣。嘴里还长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了。嘴的两旁还长着长长的、细细的胡须。它那两只长长的耳朵总是竖得直直的,显得精神抖擞,神气十足。它走起路来一蹦一跳的,非常活跃。它的尾巴短短的、圆圆的,像个小绒球,一动一动的,可好玩了!

  它虽然外表可爱,但吃东西却很挑食。每天放学,我都会给小兔子割一些青草吃。由于是第一次养兔子,所以我就每种草都割了一些,以为小兔子都爱吃。一到家,我就赶紧去给小兔子草吃。只见小兔子把每种草都闻了一遍,但只吃一种草。我心想:这家伙真挑食。

  小兔子不但挑食,而且还有一个坏毛病就是随地大小便。只要吃得饱,它就会每跳一下大便一点,跳一次再大便一点……弄得到处都是兔子的大便,特别脏。妈妈只好把它关起来,不让它出来。

  小兔子还特别的聪明。它的房子是用纸箱子做的,每当我们不在家的时候,小兔子就会把纸箱子咬一个小洞钻出来,我们都找不到它。妈妈用胶带把小洞补了很多次,最后还是决定把小兔子带到奶奶家里。我很伤心,我舍不得小兔子离开我。可是看到被小兔子弄得脏兮兮的阳台,只好送走了。

  这就是我的“灰姑娘”,一个可爱、调皮、聪明、挑食的小兔子,我很喜欢它。

  有关说明文的作文 (篇3)

  从小在东北长大的我总忘不了“‘故乡”的特产―山核桃。我喜欢吃山核桃,也爱山核桃,爱它的朴实无华。

  核桃树,也叫揪子树。它生长在深山密林中在不引人注目的山筛上、山梁上、沟塘子里,都会长成一片片的核桃林。

  春天,核桃树抽出一片片狭长的叶子,开出一串串黄白色的花朵,花落以后,就长出一嘟噜一嘟噜绿色的小核桃。日子一天天过去了,小核桃也慢慢长大了。

  “七月核桃,八月梨。”阴历七月,核桃成熟了。绿色的外皮变成了黄色。风一吹,它们便纷纷落到地上,像一个个没有把的山梨,在耐心地等待着拣它的人们。

  核桃有一层外皮,外层皮是黄色的,落到地上后慢慢地腐烂,变黑了。你拿了它,那些很黑的豁东西就会粘到你手上,很不好洗,实在不讨人喜欢。

  核桃的壳很硬,坑坑洼洼,疤疤癫獭的,没一点儿光滑的地方。核桃的形状、大小不一样,有圆形的,还有椭圆形的。不管哪一种形状,头上都有一个较锋利的尖。不要看不起这个小小的尖角,你想吃核桃,还得从这个尖角“开刀”呢!当木炭火正红的时候,你把核桃的尖角插进火炭里。数秒钟以后,它便自然裂开一条缝。这时,你只要把它拿出来,用刀一撬,就可以把核桃分成两瓣了,露出一个完整的黄褐色带细细黑纹的核桃仁,阵阵香味直往鼻孔里钻。

  填进嘴里,又脆又香,使你越吃越想吃。假如你不信的话,那就请你到我家乡来亲口尝尝吧!

  核桃的用途很多。核桃皮是化工原料。核桃仁可以榨油,可以做食品。中秋节吃的月饼里有了它,那滋味可就不一般了。

  当人们吃着香喷喷的核桃仁,望着那丑八怪似的核桃皮时,便会想到:“核桃虽然外表不好看,可是大有用处。”

  有关说明文的作文 (篇4)

  新的一天开始了,公园里的小鸟叽叽的叫着,它们也开始舒展身子,准备迎接来自四面八方的晨练朋友。

  最精彩的项目非广场舞莫属了。大妈们打开音响,播放音乐,像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞,花枝招展,那些大妈们的脸上带着灿烂的笑容,时而转个圈,挥舞着手中的扇子;时而踢腿,伸展一下自己的身躯;时而把手往上举,像一个个仙女,举起轻柔的双手,优美动人;时而又来个双腿交叉步,动作敏捷而又灵敏,一步一步地走,围观的人们也跟跳两下。

  当然,少年的天地还是少不了滑轮的。第1个上场的是个子较矮的小女孩,他在地上轻盈而又悠闲的滑着,颇像彬彬有礼的仙女,她保持着身体的平衡,双腿灵活配合地跳越过一个个障碍物,迎来了观众们的阵阵喝彩声。她像个翩翩起舞的小蝴蝶,做了个优美的高难度空中旋转动作,围观的人们羡慕不已。小女孩将左脚往右脚前面一踩,后腿一蹬,做出一个双腿交叉转弯技巧,周围的人见了鼓起雷鸣般的掌声。

  而这时我的目光早已转移到了那位正在练习武术的大哥哥身上。那位大哥哥的一招一式把我给吸引住了。他的每一个动作都是铿锵有力的,可不像广场舞大妈她们跳得那么柔美,那么轻盈。

  旁边则是羽毛球场。两个比我年龄稍大些的大姐姐正在打羽毛球呢!两个人打得不相上下,时慢时快,时缓时急,我在旁边为两个大姐姐加油:“加油!加油!……”

  古人说“一日之计在于晨”,让我们运动起来吧,早晨是一天充满希望的开始,让我们一起加入热闹非凡的晨练天地,感受运动给人们带来的美妙生活吧。

  有关说明文的作文 (篇5)

  我的家只是普通的两室一厅,但是由爸爸亲手设计,包括色彩,格局,家具摆放等等!因而具有了无双的特色!

  推门而入,首先映入眼帘的是大约两米宽的紫色灯光的长方形空间,门口铺着一张笑脸小方形地毯,地毯旁边是约一米五高的蓝色木制旋转楼梯式的鞋柜,鞋柜上整齐的摆放着家人各色各样的鞋子,一眼望去,妈妈的高跟鞋是最多的!

  然后空间的尽头是一个透明的酒柜,里面有爸爸珍藏的很多美酒。酒柜对面是一张擦的很亮的吧台,吧台旁边摆放着几把高脚椅!这里是爸爸与他朋友的最爱!

  爸爸的“酒吧”右边就是客厅,客厅的白色磁砖地面垫高了十厘米,与“酒吧”的暗色磁砖地面区别了颜色,这样的话,就避免了与大地亲吻的尴尬!两个空间的隔断使用白色的水晶帘,看上去非常的漂亮!

  客厅的色彩以红白为主,一套红色的沙发摆在客厅中间,对面是几十寸的液晶电视,电视背景为红白竖条墙纸!再看沙发背后是一排大型的淡蓝色书柜,书柜上有各种书籍,还有很多好玩的小玩意儿,如相框、音乐盒、陶瓷玩意等等!书柜背面靠墙的地方是一个迷你型小蓝色沙发,空闲的时候,可以在这边看看书!

  介绍了客厅,剩下的就是我们的房间,爸爸一贯采用自己的风格,把卧室也设计的特别有风味儿!他和妈妈的卧室根据妈妈的喜好设计为奢华亮丽的风格,而我的卧室为蓝色动感风格!很清新,很活力!

  虽然我的家只是这个世界上千千万万个家之中的一个家,但是它在我心中是最美的!

  有关说明文的作文 (篇6)

  斑鸠有好多种,羽毛颜色也有很大的区别。我所描写的,是灰色的斑鸠。在我住的小区里,以及高速公路路边,南山上,到处都能见到它们的身影。

  灰斑鸠酷似鸽子,但比鸽子小了一圈,身体约有我的拳头那么大。它全身的羽毛都是铁灰色,站在树枝上很不显眼,只有眼睛和嘴巴是黑色的。收拢翅膀的灰斑鸠显得十分矫健,全身羽毛紧贴着身体,看起来很有力量。只有终日觅食又要躲避老鹰的追击才能锻炼出这样的身体。

  灰斑鸠生活在林间,在树上或竹子筑巢。白天累了或晚上睡觉都在树枝上休息,有五六只是我们小区里榕树上的常客。灰斑鸠的翅膀很有力量,每扇动一次都能飞出很远的距离。它们在树林里和天空中穿梭,自由而迅捷,从容且自信。 灰斑鸠以草籽、小米、绿豆、小麦粒、稻谷、苞谷等等作为食物。由于它们往往只是两只一起行动,而且也只捡掉落在地上的粮食,所以人类从未将它们视为害鸟。

  春天里,灰斑鸠在树上或屋顶上咕咕咕、咕咕咕地叫,爸爸说,那是它们在商量怎么生育自己的孩子。夏季里,我在海滨花园网球场旁边的一棵树上发现了一个鸠巢。每当灰斑鸠妈妈或爸爸飞到巢边,都有两只嫩黄的小嘴伸出,讨要大鸟嘴里的食物。大鸟静静地喂,小鸟悄悄地吃,它们虽然以人为邻,但从不吵闹,十分的低调。我把我的发现告诉爸爸妈妈,他们说:“你把球打低点,不要飞到树上吓着了它们。”

  我喜欢灰斑鸠,和它们的远亲鸽子相比,它们就像一群从小就自强自立的人。它们有着强健的体魄,但从不欺负其它的小鸟。它们从不张扬,也不掠夺,只在春天里才咕咕咕地歌唱。

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