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七年级圣诞节主题优秀作文

作者:紫铭轲2023-06-10 14:46:01

导读:七年级圣诞节主题优秀作文 (篇1) 圣诞节到了,我们幸运星小记者班的同学们来到快乐老家艺术吧参加圣诞活动。 刚进大门我便被室内热情、喜庆的气氛感染了。同学们头上都戴着一顶... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  七年级圣诞节主题优秀作文 (篇1)

  圣诞节到了,我们幸运星小记者班的同学们来到快乐老家艺术吧参加圣诞活动。

  刚进大门我便被室内热情、喜庆的气氛感染了。同学们头上都戴着一顶尖尖的圣诞帽,周围的墙上、玻璃上、地板上贴上了圣诞老人和一个个又大又圆的红苹果。这样的氛围让人不禁心情欢快起来。

  我找到了我的同学们,他们正在一间KTV里呢!同学们有的唱,有的跳,有的叫,欢快极了。

  到做的时候了,我们先按顺序坐在自己的椅子上,等着大姐姐拿来蛋糕。不一会儿,一个姐姐给我们拿来了一个正方形的蛋糕,然后又拿来一碗奶油,让我们把奶油均匀的抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑,再向蛋糕上抹去,由于我不喜欢吃奶油,所以我只在蛋糕顶上抹了奶油。大姐姐又给我们拿来了一盘水果,里面有猕猴桃、桃子、西红柿……我先把猕猴桃放在蛋糕的四个角上,然后把桃子放在四角的中间,再把西红柿放在正中间,把其余的平均放在蛋糕表面。

  抹过奶油的蛋糕在果丁的衬托下,好看极了。到了最后一项——挤果酱,我先把红色的果酱挤在水果上,再把黄色的果酱挤在奶油上,最后我用三种果酱把蛋糕的四周挤了三条线,难道这样就大功告成了吗?不,还差一步呢!那就是盖上盖子。做完蛋糕后,我们到外面照了一张合影,留下了这愉快、幸福的一刻。

  最后我们举行了一场联欢会,看!李法瑾正穿着一身西装在台上演讲呢!第一个出场的是陈宇航同学,他为我们带来了超高水平的表演;第二个出场的是李法瑾同学,他用激情的声音给我们带来了一篇《满江红》;第三个出场的是李彤妍,她表演的是古筝《战台风》……

  活动结束了,可我们的心还未回过神来,真希望明年还有这样的活动。

  七年级圣诞节主题优秀作文 (篇2)

  那是一个美好的圣诞节。

  早上起床时,天空是那么的明亮,干冷干冷的,仿佛是圣诞老人为了让我们早点看到他来了,故意擦亮的。

  走在大街上,只听到“叮——叮”的铃响跟小朋友的欢呼。来到了学校,学校里一片祥和的气氛。同学们在互相交换着圣诞节的祝福。

  下课了,我们拿着跳绳,在扮演圣诞老人。一滴、两滴、三滴,我估计这是水珠。不,不,这是雪,这是雪!同学们在欢呼,老师的脸上刻上了笑容。

  英语课,老师给我们介绍圣诞节。数学课,老师用数学密码的方式,给我们发了一张又一张的圣诞节卡,里面写着圣诞节祝福语,让我们自己破密码……惟独语文课上,老师依然让我们看《凡卡》这篇小说。当我看到凡卡不能和爷爷一起过圣诞节时,心里很不是滋味。因为,如果一个城镇有一个像凡卡那样的,那么地球上就有几亿万、几十亿万的受苦儿童……

  圣诞节毕竟还是快乐的,在知识的海洋里,我们懂得了圣诞节的来历。在家里,我们看到了其它国家是怎样过圣诞节的。在电脑前,我们用最美好的语言祝福圣诞节。

  虽然在圣诞节还有不开心的时候,如:考试成绩落在了95分以下;被老师冤枉了,弄得下不了台。但去年的圣诞节永远是美好的。

  七年级圣诞节主题优秀作文 (篇3)

  大年三十到了,家家户户的门上都贴满了春联,迎接新的一年的到来。真是“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”。大人们的脸上洋溢着节日的笑容。

  晚上,我们全家人围在桌旁,吃着团圆饭,说着。我祝爷爷奶奶:“福如东海,寿比南山!”

  他们笑眯眯地对我说:“祝我家刘洋留洋!”

  我又举起杯子对老爸老妈说:“祝老爸老妈工作顺利,心想事成,万事如意!”

  老爸老妈高兴地举起酒杯对我说:“祝儿子学习越来越好,越来越讨人喜欢!”

  晚饭后,我又和我的小伙伴们放起了烟花,烟花可漂亮了。我们的心里也乐开了花,不停地放着,欢呼着……

  这真是“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”

  最后我们一家人聚在电视机前,收看着精彩的联欢晚会。时不时地会发出一阵阵开心的笑声……

  就这样,全家人度过了欢乐的夜,迎来了新的一年。

  七年级圣诞节主题优秀作文 (篇4)

  今天,我们过圣诞节,我觉得很没劲,因为上个学期就是发了发糖,发了发小玩具,真是没劲死了。从上课到下课,我心情一直闷闷不乐。可是到了第二节课庞老师走进来说:“今天,我们请来了沁园西饼屋的蛋糕师,来为我们做蛋糕。我们不但请来了蛋糕师,还请来了那里的经理,如果你们写得好的话,还会被写入沁园西饼屋的报纸上,那要看你们有没有这个本领了。好,下面我们欢迎蛋糕师和经理入场。”

  蛋糕师进来了,经理也进来了,怎么后面有一位圣诞老人呢?我十分的奇怪,圣诞老人手上还拿着大大的盒子。我忽然想到了,他一定是蛋糕师的助手。

  “停。”庞老师打断了我的思想,“我们接下来有请蛋糕师和圣诞老人,来为我们做一个蛋糕,在做蛋糕之前,我们的小记者,有什么问题吗?”“阿姨,请问你要做什么蛋糕呢?”阿姨回答说:“圣诞蛋糕,水果蛋糕。”

  好,现在开始做吧!蛋糕师拿着奶油在蛋糕上涂了起来,只见阿姨一会儿向左,一会儿向右,一会儿又换了一种颜色。我想这位阿姨的手真巧,要是让我来的话,我一压就把奶油全给压了出来。阿姨将最底层的奶油涂好,接着又神神秘秘地将一个大盒子拿了出来,接着又将一个小盒子打开。啊!原来是巧克力树和巧克力雪花,。阿姨将红的绿的黑的巧克力都放到了蛋糕上,好看极了。接着,阿姨又将奶油涂在了一棵棵树上,使树变得更加生动。接着阿姨又小心翼翼地将雪花拿起来,放到蛋糕里。这样,一个蛋糕基本完成了。阿姨又拿起粉红色的奶油,压了下去,形成了一个大球,又在大球上压了个小球,一会儿精笔细描,一会儿小心描写,过了一会儿,圣诞老人就形成了。阿姨又在旁边做了两个圣诞老人姑娘。在旁边放上许多水果,就完成了。

  我们吃得真开心。

  今天我们过的真快乐。

  七年级圣诞节主题优秀作文 (篇5)

  圣诞节前一天,上完常识课我们迎来了英语课的一次圣诞PARTY活动。大家都作了充分的准备,教室里的气氛顿时变得异常热烈,大家都猜测这次PARTY会是什么样。

  过了一会儿,上课铃声响了,热闹的教室一下子又恢复了平静。只见“圣诞老人”走了过来,大家都开心极了,一起围了上去,你一言,我一语,跟“圣诞老人”开起了玩笑。我想:“哈,哈,叶志强变成了80岁的老爷爷了,我的跟他开个玩笑。”接着,我就不紧不慢地走过去对那“圣诞老人”说:“老公公你几岁了?当心!”这一问,可让“圣诞老人”连胡子也翘了起来,还瞪了我一眼。我很得意:“哈,你个叶志强,以前常欺侮我,今天也轮到被我欺侮了。”

  这时,主持人宣布了活动开始,还叫大家安静下来,我又高兴地回到位子上。接下来,第一个节目开始了。先是男生跳起了兔子舞,因为我不会跳,所以就跟在别人后面看他们怎么做,我也怎么做。当时,我虽然不会跳,但心里还是挺快乐,因为我也有了自己的节目。我跟着他们伸左脚,又伸右脚,再往前跳,弄得我手忙脚乱。有的同学还大声叫出来,大家嘻嘻哈哈,你推我攘,玩得真开心。

  接下来,就是圣诞老人跟大家握手,带来他的祝福。只见他和一些男生握手,很多人争先恐后地跟他去握手,但他还是按顺序一个个握下去,不过,奇怪的是他不跟女同学握手,而跟有些男同学握了还要握,我心中好笑:“哈,哈,叶志强,今天也有你难堪了。”我想如果不是假胡子戴着的话,他的脸一定很红。这时,我们班长(注:王舒沁,女生)像看出了“圣诞老人”的心理,有意说:“我也要握……”这下可把圣诞老人难住了,只见他连忙逃到另一边去跟别的男生握手。就这样快乐而激动人心的握手在大家的欢声中结束了。

  后来,梁超等人表演了小品,我们看到精彩一幕:梁超把帽子戴到自己头上,大声说“我才是‘圣诞老人’”时,另外两个假冒品只好都说:“原来你才是圣诞老人呀!唉,早点说嘛。”这一下,可把我们笑得前俯后仰。还有的几个节目大家也都看得津津有味。

  丁零零……啊,可恶的铃声响了,我们的快乐也只好被它打断了。

  七年级圣诞节主题优秀作文 (篇6)

  不知从什么时候起,中国人也过起了洋节日,圣诞节就是其中之一。在圣诞的前一天晚上是,同学或朋友之间都会互相送苹果,称之为平安果。今天我在办公室备课,一个小女生进来找我,走到我办公桌前从身后拿出来一个包装精美漂亮的盒子,放在我的办公桌上,对我说老师再过两天就是平安夜圣诞节了,送给老师一个平安果,提前祝老师圣诞快乐。我心里是开心得,因为这说明学生是喜欢我,把我当作朋友的。同时我也想到一个问题,学生们在圣诞节互相送平安果的行为是否可取。通常学生们之间送的平安果都是花钱买来的。一个包装精美的平安果要用掉七八块钱。

  可能七八块钱算不了什么,可是这种节日互相送礼物的风气是不取得。首先,学生们没有经济来源,想要买礼物就得向父母要钱。拿到钱除了给自己的同学买礼物之外,有些自控能力差的孩子可能就会进网吧玩游戏,有的甚至把钱来买烟,躲在没人的地方偷偷的抽。其次,同学之间互相花钱送礼物的行为会助长攀比风气。

  她收到的礼物比我的漂亮精美,我也要有一样漂亮的礼物。这会非常容易滋生孩子们之间的攀比心理。再次,孩子们在节日时花钱买礼物送给其他同学,这会让孩子们觉得节日送礼物理所应当的,不利于孩子们养成勤俭节约的好习惯。最后,同学们之间互相送礼,会导致班集体内小团队的形成。谁跟谁交换了礼物,他们就是好朋友,而没有送礼物的,就是友谊不好的。这给孩子们一个十分错误的观念,会让孩子们觉得友谊是用礼物或金钱换来的,这是十分有害的。

  如果在过节时,学生之间互相送的礼物是自己动手花了心思去做的,那会是一件十分有意义的事情。我们应该鼓励孩子们自己动手做一些礼物,在节日时,送给同学。这不仅可以锻炼孩子们的动手能力,增进孩子们之间的友谊,更使他们懂得勤俭节约是一种美德。

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