导读：第一篇：猜猜他是谁的作文 我们班里有这样一个人，只要你向别人提起他，五年级一班的同学就会告诉你，他是一个地理小博士。他有一个圆圆的头，肉嘟嘟的小脸，小小的眼睛上戴着... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：猜猜他是谁的作文
我们班里有这样一个人，只要你向别人提起他，五年级一班的同学就会告诉你，他是一个地理小博士。他有一个圆圆的头，肉嘟嘟的小脸，小小的眼睛上戴着一副圆圆的眼镜，有一个胖胖的身体，西瓜般大小的'肚子，他的这副模样很像戴着眼睛的大白。如果你问我他是谁，那就让我来告诉你，他叫——曹明轩!
曹明轩不仅很可爱，而且他的学问还不少呢!
有一次，裴老师给我们说：“曹明轩知道各个国家的首都。你们不信可以问问他。”这时李林轩问“德国的首都是哪?”“柏林，太简单了!”曹明轩把头抬得高高的，自豪的回答。“瑞士的首都是哪?”徐锦泓挑挑眉问。曹明轩不假思索地说：“伯尔尼呀!”他说完，同学们有的连声叫好，有的非常惊讶，还有的好像有点不服气。裴老师看了看不服气的同学，说“大家继续问。”颜瑞晨问：“澳大利亚的首都在哪儿?”“堪培拉，大简单了，能不能说点难的?”他骄傲地说。“印度的首都是哪?”刘玥辰问。“呃......”我想，不会吧，这就把曹明轩难住了?裴老师不是说……“哦，哦，哦，对对对啦，是新德里!”我还在想，他已经回答上来了。同学们都连忙鼓掌，裴老师说：“大家看，曹明轩知道各个国家的首都是名副其实的吧!”“对，对”同学们说“那我们给曹明轩一个称号把，就叫地理小博士。”“好”同学们说，曹明轩呢，脸上露出了得意的笑容。
“地理小博士”的这个称号就是这样来的，不过他得到这个称号也付出了很多，所以，我们要好好努力，也像曹明轩一样，有丰富的知识。
第二篇：猜猜他是谁的作文
我们班有一个小男生，他有一张独具风格的刀削般的瘦脸，还有一对有神的柳叶眼和可爱的招风耳。他虽然骨瘦如柴，但依然整天蹦蹦跳跳的，好象有用不完的劲似的。
瞧吧!音乐课上，兰老师正弹到《小红帽》中大灰狼那一段时，他就像发疯一般学着恶狼向前猛扑过去，就像在捕取猎物似的，嘴里还大声吼着。兰老师一回头，他立刻警觉得惶惶而退，等兰老师的目光扫视到一大组时，他早似姜太公一般稳坐钓鱼台了。
他有一个“坏习惯”，那就是爱管闲事。如果他当组长，他那个小组的作业一定是天天交得整整齐齐。他总是不停地催着小组成员交作业，直到每个同学都交完为止。他还喜欢横插一脚，干些与自己毫不相干的事。我的桌子歪了，他走过来，略带傲慢地说：“小王，你的桌子歪了，快扶正!”我随口一句：“狗拿耗子--多管闲事!”他见我不高兴，就没有再说什么，帮我把桌子扶正了。他是不是很善良呢?
他也有乖巧可爱的一面。语文和数学课上，他总是全神贯注的，一动也不动，像一尊佛一样，一对可爱的招风耳恨不得把所有的知识都听进去。老师提问时，教室里总有他的一只青筋突出的小手在空中摇摆，唯恐老师看不见似的。因此，他被老师抽中回答问题的命中率十分高，他也能给出让老师心满意足的好答案。
他闪亮着美好之光的身上，有一个小小的缺点：不爱干净。瞧吧!一下课，他就冲了出去，玩得大汗淋漓，还满身溅满了泥水，穿着红衣服的他变成了一只“多点红瓢虫”了。
他到底是谁呢?或许你早已猜到了，他就是好心肠的季子扬。
第三篇：猜猜他是谁的作文
今天我要说的是一位男生，他有一头浓密的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一颗公平公正的心。
他虽然平时有些小脾气，但他管理班级最公正公平了。在他眼里，就从来都没好朋友之说——只要你犯了错就不管你是谁。有一次，我和他下课聊得很起劲，上课了我仗着和他关系好，就和后桌说话。“吕嘉浩，一次!”我被他的喊声吓了一跳，扭过头来不满地看了他一眼，心想：“刚刚下课还兄弟情哩，上课就翻脸了?”我又回过头去继续说话。他有点忍无可忍了，接着又狠狠地点了我第二次，我见他动真格了，便吓得再也不敢说话了。从这以后，我再也不敢这样做了。
他还是一个打的高手。他可是我们班打篮球最最好的了，也是我们篮球队的队长。我和他也是因打篮球而结缘的，不过他打篮球有个毛病，就是太会挑三拣四了，比如打篮球的时候，他一看见我们打篮球的姿势不对，就停下篮球赛，非得把我们的姿势纠正过来不可，不然绝不让你好过!但他这也是为了我们。
他在我们班是一个学习突出的人，每次考试都能被老师提名，他很聪明，也很刻苦，但他也不是书呆子，他的兴趣很多，有时也会打打游戏，所以我们都喜欢和他玩。
你知道他是谁吗?
第四篇：猜猜他是谁的作文
我有这样一个同学，他背有点儿驼，总是不见他把自己的腰挺起来。他长得很黑，发出的声音总是很古怪，很特殊。最有纪念意义的是他在一年级时不小心磕在水池边上，眼睛和鼻子中间留下了一道闪电似的伤痕，这道疤让他显得个性十足。
他读的书很多很杂，总是让人摸不清他到底喜欢看哪一类的书。他喜欢数学，总是拉着我们和数学老师一起讨论数学问题，他数学课上发言最积极，学习很主动。他遇到问题爱刨根问底，不弄明白决不罢休。记得四年级时，他正在读一本数学书，遇到了一道难题，来回找了我们喜欢数学的同学好几趟解题，硬是没把难题解开，最后找来数学老师，给我们讲了讲，我们恍然大悟，纷纷感谢他让我们又学习了一些数学知识。
他还很有商业头脑，这不，这段时间正利用自己聪明的大脑和会拼的双手挣钱呢!我们想跟他学拼魔方，他把手伸到我们面前：“掏钱，学费5元。”可真是知识产“钱”哪，他在逼着我们自己学会呢!“那，帮我拼一次好吗?”他又把手伸出来，一手拿去了魔方，一手继续往你眼前伸：“欣赏一次，五角，等你学会了，就不收钱了。”我们灰溜溜地拿回了魔方，只好偷偷回家学去了，希望有一天和他一决高下。
这样一个聪明、机灵、阳光的男孩，你们猜猜，他是谁?
第五篇：猜猜他是谁的作文
每天，我们要去很多地方，其中有些事、有些人也许被你看见，并深深感动，我要写的角色的确是这样一个人。
他个头不算特别高，一双深邃明亮的眼睛，炯炯有神，高挺的大鼻梁，典型的一副正经脸，可他那和善的微笑又总是给人带来以温暖。
记得有一次，临近考试，我忘带了钢笔。怎么办?我脑袋顶上炸开了锅，于是我向同桌问了问，可他却摆着一副高高在上的架子，阴阳怪气说：“噢，我就知道你没有带钢笔，我才不借你呢!”说完还朝我吐了吐舌头。我瞥了他一下眼，又回过头去问徐一宁，不过徐一宁只有一支钢笔。这时我越来越紧张，心都跳到了嗓子眼，冷汗不停往外冒，就在这时那个人微笑着，轻声对我说：“张承博我还有钢笔，借你用吧。”我赶紧接过来，朝他不住地点头、道谢。这时刚开始考试，拿到笔的我如鱼得水，不一会儿就写完了考卷。不经意回头一望，却发现他拿着一支破笔在写，顿时我手中的笔像是千斤重，怎么都拿不起来，我脸也因为不好意思而涨得通红，我赶紧把笔还给了他。
这件事对我的感触挺深，心里也受到了极大撼动，希望大家都多做好事，让生活更充实。
第六篇：猜猜他是谁的作文
早春刚到，天气还透着丝丝寒意，油菜花就开了，妈妈特地带我去看了油菜花。
我们沿着长江而上，来到了巴滨路，刚走到岸边，一大片金黄色的海洋映入眼帘，我兴奋地大叫起来：“妈妈，好大一片油菜花呀!”
就在不远处，一片金灿灿的油菜花犹如一片一望无际的金色海洋，微风吹过，“海洋”里泛起阵阵金色的波涛，美丽极了!
我们顺着小路走进了油菜花地里，这里的油菜花一朵又一朵的姿势，有的仰着头，像灿烂的小太阳;有的低着头，像害羞的小姑娘。看看这一朵，很美;看看这一朵，也很美。它们就像一只只形态各异的蝴蝶，在风中翩翩起舞。
我忽然觉得自己就是一朵油菜花，穿着金黄的衣裳，站在阳光中，蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐，蝴蝶飞过来，告诉我春天的美丽，忽然，一个人飞奔过来，一只大脚踩在我身上，我应声倒下，“人们啊，请你们珍惜我，我也会痛的。”
油菜花献给了我们美丽的风景，我们也要还它一个美丽的世界。
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