导读：《那次玩得真高兴》三年级作文 篇1 暑假时，我和爸爸一起去永鸿水世界玩水。 我们换好泳衣去皮划艇区。我们坐在皮划艇上顺水而下，水花不断飞溅到我脸上，我兴奋地在皮划艇上手... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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《那次玩得真高兴》三年级作文 篇1
暑假时，我和爸爸一起去永鸿水世界玩水。
我们换好泳衣去皮划艇区。我们坐在皮划艇上顺水而下，水花不断飞溅到我脸上，我兴奋地在皮划艇上手舞足蹈。结果一不小心，从皮划艇两边的小洞里滑了下去，幸好我抓住了把手，可是双脚还是踩到了水底。于是我就在水下往岸边走。一靠岸，我就赶紧爬上了岸，虽然有点惊险，但还真好玩！
接着我们去彩虹滑道排队，好不容易排到了，工作人员说我的身高不够，不能玩。我只好垂头丧气地离开彩虹跑道。我们又去了儿童戏水池。水池中有一座滑梯上，滑梯上有一个小水珠，坐在上面滑下来可好玩了。不过溅起的水花打到脸上还挺疼的。爸爸也跟孩子一样在水池里玩了起来，他用脚踩住大喷泉，结果差点被冲飞了。我们见了都哈哈大笑起来。
不知不觉天色暗了下来，我们这才发现已经六点多了。于是我们恋恋不舍地回家了。在回家的路上，我暗暗地想：我一定要快快长高，这样就可以玩更多的项目啦！
《那次玩得真高兴》三年级作文 篇2
那是一个周六的上午，秋高气爽。爸爸妈妈带我到北京富国海底世界游玩，我的心里高兴极了！
因为我家离海底世界很远，爸爸大概开了1小时的车才到达。走进海底世界的大门，我们随着人流，迫不及待地奔向长廊。这是一条长长的海底隧道，四周和上方都是厚厚的玻璃，使人感觉就像真的置身于海底世界。我东看看，西望望，啊！各种各样、五彩斑斓的鱼儿，在水里欢快地游来游去，看得我眼花缭乱。水中还有许多美丽的水母，好像一把把小伞。因为上面有灯光照着，所以感觉就像是水母自己在发光。水底还生长着许多奇特的珊瑚，有的像小鹿的角，有的像盛开的花，有的像茂密的树枝，真是千姿百态，艳丽夺目！我情不自禁地拍手叫好！
忽然，我们听到广播：“海洋馆的动物表演就要开始了！”我和爸爸妈妈急忙赶到表演大厅，这里早已座无虚席。我们好不容易找到座位，表演就开始了。这一场是海狮表演，一只肥大的海狮，在工作人员的指挥下，随着音乐在水中翻腾跳跃，一会儿浮出水面，一会儿潜入水底，那动作灵巧极了。只见工作人员把一个圆圈丢入水中，海狮立刻钻到水里去找。可是，转来转去，半天也没找到。海狮从水里伸出头，看看工作人员，那可爱的样子真的好笑。工作人员用指挥棒指指水里，海狮又跃入水中。啊！终于找到圆圈了，海狮把它套在脖子上，浮出了水面。我们观众都为海狮热烈鼓掌！海狮连连点头致谢，可谓训练有素啊！
富国海底世界里真是太好玩了！在那里，我不仅认识了很多没见过的鱼儿，而且学到了很多海洋知识。那次玩得真高兴！
《那次玩得真高兴》三年级作文 篇3
今天上了两节不同寻常的语文课。
下午，上课铃打响了，宋老师还是按部就班地来给我们上课，讲作业，20分钟过去了，老师却突然转移了话题，就像火车脱轨了，竟带着我们玩起“盲人”雕塑家的游戏。
首先，我要告诉你“盲人”雕塑家的游戏规则是：先选一个细心的“雕塑家”，一个有耐力的模特儿，一个性格温顺的蜡人。
首先，班级里推荐出了两位同学当“雕塑家”，这两位同学就是――卞程程和单川。由于是两个人，所以老师让他们猜拳。就在他俩刚刚抬起手的那一刻，班级里骤然间响起了“单卞加油！”的喊声。当喊声快要结束时，“单”和“卞”一局定胜负，卞程程赢了。但老师说男生先来，卞程程却仍然乐观地说出自己的想法：课下和同学玩。
接着，老师让单川把眼镜取下来，可单川死活不肯取下来，于是我想：不会取不下来吧？然后老师无可奈何地将他换成了张与弛。再后来，老师又让王昊泽当“模特”，杨睿硕当“蜡人”。
然后，王昊泽摆了一个造型，张与弛就上前去摸。只见他上上下下、左左右右都摸了摸，像是要把他摸透。摸罢，他就去做“蜡人”。只见他把“蜡人”手臂摆了摆，身子转了转，脚换了换方向……“蜡人”“做”好以后，我看了看，哇哦！跟“模特”简直是一模一样，我看着虽然没说话，但我打心底儿佩服他。
最后，下课了，游戏结束了！
哈哈！这真是有趣的下午啊！这次玩得真高兴！
《那次玩得真高兴》三年级作文 篇4
星期三的下午，体育老师带我们去操场玩“写大、小、尖”的游戏。
我们到了操场，体育老师说：“我要找三个人来写‘大、小、尖’！”说完，同学们自告奋勇地要去写。最后，有三个同学去了。老师又说：“其他同学把球拿来。”老师继续说，“写字的同学想给其他人机会的话，就把字写大。”
游戏开始了，那三个同学愿意给我们机会，所以把字写大了。同学们拿起球向字一丢，只有我的球是向天空投去然后掉下来，球掉下来时，正好落在字上。在这紧张的`“啪”声中，所有人的球全都掉在字上。大家全看着我的球。这时，我一直在想：“我的球如果没有落在字上的话，全班同学肯定会笑话我，如果球掉在字上，那就很开心了。”我正在想着，忽然有一个同学走到字的旁边，把球给拿了下来。正在她高兴的时候，有一个从空中掉下的球正好落在她的头上，同学都笑起来了。
同学们在校园里哈哈大笑，连老师叫停都停不下来，这些笑声合奏出一首美妙的音乐。
《那次玩得真高兴》三年级作文 篇5
有一次上体育课，体育老师让我们自由活动。于是有人问：“玩点什么呢？”有个女生说：“我们玩丢手绢吧。”一大堆男生起哄道：“不玩，那是女生玩的！”又有人提议：“老鹰捉小鸡呢？”“这个还行。”于是我们兴高采烈地玩了起来。
我们先“石头剪刀布”选老鹰，可是很不巧，“老鹰”跑得非常快。接着我当上了母鸡，准确地说，应该是“公鸡”。
游戏开始了，我发现老鹰想法很单一，只往一个方向跑，我闭着眼睛都可以挡住他。可是我想错了，老鹰一下子停了下来，朝我们这边飞快地冲了过来。大家先是发出惊慌失措的尖叫声，等缓过神来再猛地一躲。可惜一个同学慢了一步，被抓住了。这一轮我们输了。
第二轮，我成了小鸡。老鹰不和我们比聪明了，他绕着S形冲了过来，还闭着眼睛。可是，他不小心绊了一跤，摔了一个狗啃泥。第二局我们赢了。
第三局，我不幸地当上了老鹰。我先是用老办法，左跳右跳，再往前猛地一扑。结果母鸡早就做好了防备，我扑了个空。我只好用手伸到母鸡后面乱抓，没想到抓着抓着就抓住了一个。第三局，我赢了！
快乐的40分钟转瞬即逝，我们这才恋恋不舍地离开了操场。
《那次玩得真高兴》三年级作文 篇6
今天下午，宋老师带我们玩了一个游戏，名字叫“盲人雕塑家”。
游戏规则是：选一个雕塑家、一个模特和一个蜡人，把蜡人和雕塑家的眼睛蒙起来，模特摆一个造型，雕塑家要摸模特，知道他摆的是什么造型，然后，雕塑家要根据模特摆的造型，把蜡人摆到合适的位置，最后，让一些人来当评委，指出雕塑家“雕”错的地方，满分10分，有几处错误就减几分。宋老师选了张与弛当雕塑家，王昊泽当模特，我的同桌――杨睿硕则当蜡人，当听到我的同桌当蜡人的时候，我想：好戏马上要来了。因为当蜡人是要被雕塑家弄得七歪八扭的，一定很好玩。
游戏开始了，一秒钟后全班哄堂大笑。只见张与弛把王昊泽当做一个玩偶，上摸摸、下摸摸，左玩玩、右玩玩。摸完之后，张与弛走向杨睿硕，准备雕刻。这时，全班同学又笑了起来，只见张与弛左摆摆、右摆摆，上弄弄、下弄弄。摆完之后，宋老师请评委――剩下的同学来指出错误。有人说手的位置不太对，有人说脸的位置也不对，有人说一个人的肚子比较大一些，还有人说脚的方向不一样。我算了算，一共是6分，已经是一个及格的雕塑家了。我听见闫忆林说：“王昊泽是在睡觉，杨睿硕是在防御。”第二堂课，我同桌说：“张与弛的胖手快把我给弄死了！”全班立马捧腹大笑。
这次玩得真高兴呀。
《那次玩得真高兴》三年级作文 篇7
快乐是闪耀的钻石，让我们珍惜；快乐是碧空里的星星，让我们向往；快乐是生活中的阳光，让我们温暖。我的童年中就有许许多多快乐的事。
暑假里的一天，我来到外婆家玩。
外婆家在农村，是我最喜欢去的地方。因为外婆家藏着许多有趣的事情：一大群公鸡，几只鹅，一只小猫咪，几只偶尔来串门的`狗……它们都是我的乐趣所在。还有，田野里立着一排排大风车，田野里有各种各样的野花野草，最重要的是有我家宠物兔“库里”爱吃的草……
我心里惦记着要看公鸡怎么打鸣，一下车，还没走进外婆家大门，就跑到院子里的鸡窝里去看公鸡们。三宝一摇一摆地跟在后边，着急地喊着：“等等我，姐姐等等我――”我们站在鸡窝前，从木门的缝隙里往里边看。公鸡们听见了声音，有的惊得拉长了脖子，仰起头往外瞧，好像在侦查敌情的士兵，有的慌慌张张地往同伴身边挤去，胆子特别小，只有一只特别强壮的公鸡，它身上的羽毛金灿灿的，油光滑亮，鸡冠红通通的，像将军一样站在那里，好像在指挥同伴们说：镇定！没什么好慌的！
我想看公鸡打鸣。可是都半上午了，公鸡还会不会打鸣呢？我想了个办法，找来了一根细木棍，从门缝里伸进去，随便乱舞，我大叫：“哦哦哦，打鸣吧公鸡！”三宝也跟着我兴奋地大叫：“阿鸡，阿鸡！鸣！鸣！”可是公鸡们吓坏了，挤成一团，差点把食盆打翻了，咕咕直叫，就不打鸣。我又想出第二个点子，学公鸡打鸣！于是，我伸着脖子，叫着：“喔喔喔！”三宝也喔喔喔地叫。公鸡们听了，摇晃着脑袋，好像在说：“一点儿都不像！不像！”
我觉得没意思了，好无聊，又去看鹅。可是鹅不好看，又很臭。于是我和三宝就走了。
“喔喔喔！”咦，公鸡打鸣了？哈哈哈哈，原来它们是这样打鸣的呀！害怕时不打鸣，只有轻松愉快的时候才会打鸣呢！
“哈哈哈……”那次，我玩得真高兴，到现在想起来，我还会忍不住哈哈大笑。
《那次玩得真高兴》三年级作文 篇8
上个周末，天气晴朗，万里无云。我们一家四口来到了海滨公园游玩。我玩得真高兴。
我们来到公园一看，哇，好多人呀！完全可以用“熙熙攘攘”来形容。首先，我们去玩小型过山车。以前我不敢坐，但今天为了锻炼我的胆量，我提出自己一个人坐，妈妈和妹妹一起坐，爸爸在外面帮我们拍照。坐在过山车上，我的心里就像揣了两只兔子――怦怦直跳，啥也不敢想，双手将扶把抓得紧紧的，屏住呼吸，到达最高点冲下来时，我的心简直就像蹦到了嗓子眼儿一样，双目紧闭，只听见风声“呼呼――”地从耳边飞过，那种感觉真实真刺激。有些小朋友还发出了尖叫的声音。过山车刚停下，爸爸妈妈就跑过来为我点赞，我也为今天的勇敢感到高兴。
接着，我和爸爸去攀岩。因为人多，排了好一阵子才到轮我。工作人员帮我系好安全带，在爸爸的多次鼓励下，我终于爬到了最高顶峰，让我对“世上无难事，只要肯登攀”的含义，有了进一步的了解。
最后，我和爸爸玩了我期待已久的碰碰车。玩碰碰车有身高要求，以前我身高不够1米2不能玩，看着别人玩，挺羡慕。现在我够身高了，终于可以玩了，心里就是一个字――“爽”！我来掌控方向盘，爸爸踩脚踏给车加速。我紧紧抓着方向盘，左右转动，尽量不和别的车相碰。我想冲出包围圈，但越紧张方向盘越不听指挥，急得汗都出来了。这时，一位大哥哥从很远的地方向我这边冲了过来，撞到我们的车后，把我和爸爸都弹了起来，我们都吓了一跳。还没等我反应过来，他又来了个追尾……哈哈哈，你说搞笑不搞笑？
现在想起来，我仍然觉得那次玩得真高兴！
《那次玩得真高兴》三年级作文 篇9
鱼儿鱼儿真稀奇，大大的眼睛没有皮；鱼儿鱼儿真奇怪，睡觉还要瞪着眼。我一边哼唱着儿歌，一边拿着渔具同爸爸去钓鱼。
来到河边，这儿景色真是美。首先映入眼帘的是绿色的草地，树木枝繁叶茂，就像一把把撑开的大伞。到了湖面旁边，我看见湖水非常平静，好像一面大镜子。我心想：湖里肯定有很多又肥又大的鱼。事不宜迟，我和爸爸做起了准备工作。只见爸爸拿出鱼竿，在鱼钩上挂上鱼食，接着伸长，鱼竿就像孙悟空的金箍棒一样，越变越长。这时，爸爸甩出鱼竿，鱼钩落到水里，最后静静地等待鱼儿上钩。我看见想：原来钩鱼这么简单呀！于是，我模仿爸爸的动作开始做，但是到最后一步，却怎么也甩不出去，我有点不服气。于是，又甩了第二次，这次却甩到了树枝上。在爸爸的帮助下，我终于把鱼钩甩到水里了。我也静静地等着，心里默念着：“鱼儿上钩，鱼儿上钩！”
过了好一会儿，还不见鱼儿的影子，我急得像热锅上的蚂蚁，就跑过去问爸爸：“为什么还钓不到一条鱼？”爸爸回答：“嘘！钓鱼要耐心等待。”但是我已热得满头大汗了，胳膊也酸了。只见爸爸提着鱼竿，钓到了一条又肥又大的鱼，我非常羡慕。我想：我也要钓到一条大鱼。我仔细察鱼标，突然，鱼标上下浮动，我急忙喊爸爸，爸爸立刻帮我把鱼竿往上一提。我看我钓的鱼比爸爸的还要大，心里乐开了花。夕阳西下，我和爸爸满载而归。
那次钓鱼真是高兴，不但学会了钓鱼，而且懂得了一个重要的道理。那就是：做什么事都要有耐心，才会成功！
《那次玩得真高兴》三年级作文 篇10
这个星期，美术老师布置了一个特别的作业——-用叶子、种子或布贴出一幅心里的画，我做得就是叶子贴！
我想做得东西很多，但如果把我所有想到的东西都贴在纸上的话，那就太满了！所以我选了我最想表现的：有一棵高大的树，每天阳光明媚，一个扎着两个辫子的小姑娘常常来这里跳舞，让蝴蝶也情不自禁地围着她转。
于是，我在小区里寻找各种各样的叶子，它们的形状各不相同：有像针一样的叶子、有像蝴蝶翅膀的叶子，还有像毛毛虫似的叶子…。
摘了好多叶子，我找出一片带有枝杈的叶子，贴在画上当做一棵茂盛的树；又用四片带有锯齿边的叶子，变成一只会飞的蝴蝶，高高地旋在画的上方；接着，用两片又光润又圆的叶子当成女孩子的头和身体，再用几片叶子剪出女孩会跳舞的手和脚。…。最后，我用一根细细的草叶，剪成一段段的贴在圆树叶的周围，仿佛明媚的阳光随风洒落在小姑娘的身上……
今天我玩得真高兴，不仅开动了我的脑子，还使我的手工制作能力更上了一层楼！
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