导读：多彩的课余生活作文 篇1 我的课余生活丰富多彩，做完作业后，我有时玩电脑，有时画画，有时玩游戏，其中，玩游戏最能令我放松了有一次，我在作文书上看了一篇名叫＜逗笑比赛＞... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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多彩的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，做完作业后，我有时玩电脑，有时画画，有时玩游戏，其中，玩游戏最能令我放松了有一次，我在作文书上看了一篇名叫＜逗笑比赛＞我觉得挺好玩的，于是叫上了朋友一起来玩这个游戏。我们分两队，一个队叫笑口常开队，另一个队是不爱笑队叫铁面无私队。我，惁静，吴生和文文参加了笑口常开队，张强，李雁吴飞和张丽参加了铁面无私队，
首先我们使用了第一招，搞怪，我们有的手舞足蹈，有的扮鬼脸，还有人故意做一些4滑稽的动作，他们中的李雁看着我们搞怪的动作就哈哈大笑起来，他们组的成员都瞪了她一眼，她才意识到，马上变得一本正经起来，“哈哈，她笑了，她笑了，快来，快来，我们队呀”文文说，她只好来我们队。第一招不管用，使用第二招：口令，我悄悄得对我们的对员(包括李雁)说：”一会儿你们装做不服气的样子，对我们，然后我们在对你说“祝你笑口常开，笑死活该”大家听懂了吗？接着我们马上实施了第二个计划，我这招果然管用，把铁面无私队惹得笑的合不拢嘴了，就这样我们胜利了，玩，天黑了，我们都恋恋不舍地回去了，
啊，我喜欢这种生活，这种无忧无虑的课生活。
多彩的课余生活作文 篇2
我的课余生活像个万花筒，丰富多彩，五花八门，如：游泳、绘画、唱歌、看课外书……就先说游泳吧。我本来是不喜欢游泳的，是暑假学了十节游泳课之后，游泳就成了我的乐趣。现在我都可以游二十五米了。
我对绘画简直是情有独钟。绘画是我最拿手的一门功课了。我的绘画挺好的，只不过我只会画人物，动物的话我就不拿手了。我最喜欢的还是看课外书。看课外书的时候，我只要看到好词好句，都会抄在老师发的一个本子上。因此，我的作文水平也渐渐提高了。
这就是我丰富多彩的课余生活，你们喜欢吗？
多彩的课余生活作文 篇3
我的课余生活是那么的丰富多彩，如：在操场上骑自行车、在海边玩游戏、在小区里打球……，在这其中我最喜欢在海边玩游戏。
星期天，我们一家人一起去海边游玩。沙滩上的沙子又细又硬，上面还躺着许许多多、各种各样、银光闪闪的贝壳呢！我下了车一看：“啊，多么宽广的大海呀”，说完我三步拼做一步冲向大海。
越往前走沙子就越是松软，一个海浪冲了过来，把我脚底的沙子全都冲进了海里。过了一会儿，我又和海浪玩耍，当海浪冲过来的时候我奋力一跳，就轻轻松松地跳过了海浪。在我玩得很开心的时候，海浪冲来了一块石头，不巧，我一不小心踩到了这块石头，我大喊一声：“好痛呀”。一看是块讨厌的石头，我生气地把石头丢回了海里。
突然，我眼珠子一转打起了主意。我拿起了一团沙子扔到海里，“呀！我居然扔得这么远”。我开心地说，我那开心的笑声传得很远很远。
看，我的课余生活是不是很有趣呀？你的课余生活是怎样的呢？
多彩的课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，有游泳、写字，我最喜欢的是踢足球。
上个星期六，我和爸爸去踢足球。一到球场，我就拿出球踢了起来，而爸爸却在活动身体。我没踢多久，脚腕就有些痛，我告诉了爸爸。爸爸说：“要先把身体活动开，再去踢球。”我按照爸爸说的做，果然好多了。
我一会儿颠球，一会儿射门，一会儿头球，一会儿传球，累得我满头大汗。
爸爸提出要和我抢球，抢到球之后射门。为了公平起见，爸爸先让我带球，然后他追上来。我正得意洋洋地带球，突然，我发现爸爸在身后想抢球，“没门儿！”我赶紧从他胯下踢了过去，爸爸没反应过来，立刻追了上来，我们奋力厮杀，最终还是我赢了。
足球既让我锻炼了身体，又让我获得了无穷的快乐！
多彩的课余生活作文 篇5
我的课余生活不在宽阔的操场上，不在繁华的大街上，更不在漂亮的电脑桌前，而在安静的棋艺室。
在一个无忧无虑的周末，我，陆航，钟俊杰，还有刘爱思和冯欣怡都被围棋老师王老师安排到中级班学习，这天，我和一个已经在中级班学了很多个月的高手下了一盘棋，那个高手问我：“是双还是单？”，我爽快地回答道：“单”。他说对了，于是我拿着黑棋，他拿着白棋，我们就开始下了，开局的时候，我占了优势，我似乎看见了胜利的光芒，我心里正得意，忽然看见我的一些棋被他吃掉了，渐渐的他占了优势，紧接着我辛辛苦苦走出来的棋被他团团围攻，那可是我赢他的最后一丝希望，我捏了一把冷汗，急得像热锅上的蚂蚁，但路航他们仍然不断地为我加油，还说：“冯亮嘉，你一定会赢的”，就在最危机的时候，我忽然急中生智，看见对方的气比我少，还一个眼都没有，但我有一个眼，“有眼杀无眼”，他根本就杀不过我，然后他就开始紧我的气，我也毫不示弱的紧他的气，终于他的这块棋被我杀死了。
这盘棋结束后，王老师宣布我赢了，我简直不敢相信自己的耳朵，心里乐开了花，这盘棋多亏了路航他们不断的鼓励我，不然我根本就赢不了。在这里，我学会了“猴子翻山”，“金鸡独立”，“大头鬼”。“大猪嘴”等等。
下棋不仅让我变得更聪明，还让我的课余生活更加丰富多彩！
多彩的课余生活作文 篇6
刚上小学，我就参加了书画班，培养了兴趣，增加了知识。刚开始的时候，毛笔都不会握，毛笔怎么也不听话，写出来的字歪歪扭扭，特别不好看。老师教会了我正确的握笔姿势和写字技巧，让我多写多练，仔细观察字贴上字的结构。在家里，我认真临摹字帖上的字，写完以后再和字贴上的字做比较，找出不足，慢慢改正。毛笔字要多写多练，在不断练习中才能提高。古代的大书法家王羲之写字的时候，曾经把十口缸里的水用完，终于才把字写得出神入化，人们称他为“书圣”，经过我三年的努力，现在我写的字已经有很大的提高，春节的时候，我还写过春联呢！
在写毛笔字的过程中，我领略到了中国书法的魅力了。了解了书法演变的历史，使我更加喜欢写毛笔字了。在北京奥运会开幕式上，还有书画卷轴呢！“Bengjing 2008”几个字也是用毛笔书写设计的呢！
写毛笔字的同时也改变了我的性格，以前我办什么事情都很急躁，经过写了一段毛笔字后，我变得沉稳了，遇到事情不慌了。并且因为写毛笔字，我还学会了很多优美的诗词，增加了我的课外知识。所有这些都得益于我写毛笔字的结果。
我的课余生活丰富多彩，写博客、养花、玩游戏……但我最喜欢的还是写毛笔字，今后我一定要继续写下去，争取把毛笔字写好，写出成绩来！
多彩的课余生活作文 篇7
我的课余生活是丰富多彩的，虽然已经是一名四年级的小学生了，但最喜欢的还是玩具。夜深人静，星星不知疲倦地眨着眼睛。在玩具箱里的一件件玩具们一阵也安静不下来，因为他们今天要进行能力大比拼。
随着我的一声令下，比赛正式开始了。首先上场的是变形金刚。它有着高大的身体、健壮的肌肉，穿着坚硬的铠甲。每走动一步，地面仿佛都在震动。“看我这身形，一定是最厉害的！这次的冠军非我莫属！”它拍着胸脯，干净利落地说道。接着，就变成了一辆时尚的跑车，在屋子里潇洒的跑了两圈。
第二个登场的是飞机。在它蓝色的身体上，长着一对轻巧的翅膀。它胸有成竹地说：“瞧我这么苗条的身体，飞起来肯定是最快的！”说完，它又在空中飞了几圈，留下了优美的弧线。突然，只听“咣”的声，飞机掉了下来。
原来是坦克，它早已经按捺不住自己的情绪了。只见它绿色的身体，有着长长的炮管，轮子上有一条带子。轻蔑地说：“诸位，刚才看到我炮弹的威力了吧！你们可别吓着了，我连十分之一的力气都没使出来呢！”边说着边向空中“呯——呯”的连续射出了两炮，便骄傲的走到了台下。
比赛全部结束，我公布结果：“这次比赛的冠军是——变形金刚！因为坦克打伤了飞机，违反规定，被取消资格。飞机被打伤，说明它实力不够，不给分数。所以，本次比赛的冠军只有一个。恭喜变形金刚！”
通过这次比赛，变形金刚成了玩具世界里最耀眼的明星。
多彩的课余生活作文 篇8
我的课余生活就像厨房里的调味品，有甜的，有酸的，有辣的，还有咸的，样样齐全，丰富着我的每一天。在我的课余时间里，我可以同学们玩游戏，阅读有趣的课外书籍，还可以在假期与家人一起去旅行。
著名作家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍就是我灵魂的营养品，虽然它没有丰富的蛋白质，充足的维生素，但是它一样可以让我成长。在学校，我的书包里总少不了它，就算是短短的课间十分钟，我的手里也总会出现它的身影。我喜欢阅读，因为它让我的学识变得越来越渊博，让我的眼界变得越来越开阔。
“生命不息，运动不止。”除了阅读我还喜欢运动，我喜欢骑自行车，跳绳，跑步等等。每天我一写完作业，小区里就随处可见我运动的身影。跑步是我的强项，汗流浃背的感觉让我感觉十分舒服，神清气爽。
“读万卷书，行万里路。”一到小长假，妈妈就会带我去不同的地方，让我了解不同的地方文化特色。我欣赏过山清水秀的桂林，看过辽阔无边的大海，游览过古色古香的凤凰城，领略过五岳之一衡山的巍峨……所以我总是期待着假期的到来。我希望旅行不仅是让我的生活变得更丰富多彩，还让我了解更多的像文化传承之类的更深层次的知识。
我的课余生活简单而快乐，丰富而多彩，我享受我的课余生活。
多彩的课余生活作文 篇9
我们的课余生活丰富多彩，健康快乐！
在课余，有时候，我会和同学们结伴出去玩；有时候，课外我们会去校外上兴趣班；有时候，我做完作业我们会去自然博物馆、科技博物馆游玩、参观；还有的时候，我们会和家长去爬凤凰山、玉皇山、十里锒铛一些能锻炼的山。
有一次，我和哥哥、妈妈、爸爸去爬十里锒铛。那一天，我们是一会走，一会坐车。经过很长时间，我们终于来到了十里锒铛。来到十里锒铛一看，啊！这里的风景果然名不虚传呀！这里的台阶一高一低，一大一小，错落有致，十分奇特。顿时让我一下子就胆战心惊呀！可是，妈妈、爸爸、哥哥对我说：“不要害怕，我们都有信心，你也应该有勇气和信心。”
于是我又鼓起信心和勇气。接着，我又奋勇向前。可是，当我走到一处又高又陡的地方时，我又垂头丧气地停了下来。这里，我看见哥哥和爸爸站在顶端上，还大声地冲着我说：“快点走上来吧！”“嗯。好吧，我走上来吧！”我回答道。这时，我又看到妈妈也爬上峰顶，并说：“啊！空气真新鲜。曹振宇，你快上来，来到上面，你才能呼吸到新鲜的空气，让你更有信心和精神。”
因为妈妈的那句话，我那犹豫不决的心情一下子就没有了。我经过重重困难，终于爬了上来。我来到了十里锒铛的顶端，呼吸着新鲜的空气。我看见爸爸、妈妈和哥哥坐在石凳上休息呢！我去问妈妈：“妈妈，要不是您的那句话，我还上不来呢！”
啊！爬山真好，爬山不仅能锻炼我们的意志，还能给予我一副好身体。
多彩的课余生活作文 篇10
我的课余生活可丰富多彩了，喜欢到操场上跑跑步，喜欢在书房里写点作业，喜欢在舞蹈教室里跳跳舞……可我最喜欢的却是跳绳了。
家庭作业终于写完成了，伸个大大的懒腰，心里一下子就快了无比，因为这下轮到我期待已久的跳绳时刻了。看，我拿起跳绳，高高兴兴往外飞奔。
我来到楼下的小庭院里开始我的跳绳活动。“嗒嗒嗒”我开始跳了起来，我跳得是那样顺畅，时而快，时而慢，时而双脚跳，时而单脚跳……不久我已经累得上气不接下气了，可我还是坚持着，任凭汗水在脸颊、后背上不时滚落。
我渐渐地觉得一个人跳没意思，想找一个人挑战挑战。瞧，挑战者——哥哥已在眼前。
挑战赛拉开帷幕，随着妈妈“开始”的一声令下，哥哥就飞快地甩动跳绳，我在一旁看着，呀，绳子转得好快，这时我的心有点不安。转眼哥哥已经跳了125下了，却仍然没有减速。终于妈妈喊了一声“停”。最终哥哥成绩为152下。
轮到我大显身手的时刻了，随着“开始”，我奋力甩动跳绳，双脚使劲地交替跳动，很快我也跳到70多下了，但已经开始疲惫了，可我还是坚持着，坚持着，随着“停”，我最终跳了148下。我败了，可又有什么关系，不是说“失败就是成功之母”吗？
这就是我最喜爱的课余生活－－跳绳。跳绳给了我童年多少的快乐，它将一直伴随我的成长！
多彩的课余生活作文 篇11
我的课余生活丰富多彩，我喜欢玩电脑，做游戏，其中我最喜欢玩的是“三个字”。
三个字的规则是：先黑白配，配出谁捉，跑的人一说个三个字的词语，逮的人就不能捉了，必须有人碰他一下，说了三个字的人才能跑。如果所有的人都说了一个三个字的词语，可以用碰鸡蛋的方法逃脱。
我和李鑫杰，时文睿，林津宇，郭林玩，我们配，是林津宇捉，我们甩开双臂，拔腿就跑。我看林津宇在捉别人，就停下脚步。别人都说了一个三个字的词语，他们拍了下肩膀，站在那里原地不动，林津宇紧急刹车。这时候林津宇看我还在那愣神，就像箭一样的向我冲来。当时我在看别人，看了一会，我想看看林津宇抓的怎么样了，一回头，看见林津宇正向我扑来，我一溜烟得赶快逃走了。
我在前面跑，林津宇在后面紧追不舍，我累得跑不动了，连忙说：“三个字”。这下所有人都说了一个三个字的词语，我们可以用“碰鸡蛋”逃脱，林津宇站在旁边，等着我们自投罗网，想让我们碰了鸡蛋后，一把抓住我们，可是他的猜测是错误的，我们碰了鸡蛋后，他一下子就去抓人，而且是离他最近的，那些人反应很快，连忙说了一声：“三个字”。
当林津宇回头想捉我的时候，“丁零零”上课铃响了，我想时间怎么这麽快。我们恋恋不舍的去上课了，林津宇呢？更是垂头丧气的去上课，因为他一个人也没捉到。
“三个字”游戏不仅能让我们知道许多三个字的词语，还能锻炼我们的反应能力，真是一举两得。
多彩的课余生活作文 篇12
“减负”之后，同学们的课余生活更加丰富多彩起来。我在课余时间里最喜欢收集漫画。
人们都叫我“漫画大师”。这倒不是因为我会画漫画，而是我喜欢收集漫画。本来，我是不怎么喜欢漫画的，但偶然一次，《广州日报》上登出了几幅漫画，我看了觉得很有意思，便剪下了那一块，保存了起来。从那以后，当报纸上、书上有一有漫画出现，我都收集起来，慢慢地，我养成了手机漫画的习惯。
我把漫画一幅一幅地剪下，用一本自制的本子把漫画贴上，并起了个名字叫《漫画大全》。我把漫画氛为三大类：“趣味类”“讽刺类”“教育类”。现在，《漫画大全》上的漫画“讽刺类”最多，有讽刺贪污受贿的，有讽刺破坏环境的，有讽刺没有公德之心的。这类漫画，时时刻刻像警钟一样提醒着我，让我从不贪婪，自觉保护环境并遵守社会公德。“教育类”漫画使我懂得了许多做人的道理，逐渐养成了良好的习惯。我最喜欢“教育类”漫画里的那幅《汗水凝成大作》了。画上画了一位大作家，正在奋笔疾书，头上的汗水源源不断地流进了笔芯里。我十分热爱写作，但怎么也写不具体，写不生动。我便有些灰心失望了。但当我看了那幅漫画之后，我又握起了手中的笔，振作起了精神。它使我懂得了要想取得好成绩，是要付出辛勤的汗水的。于是，我一直坚持写作，毫不放松。功夫不负有心人，我的作文在征文比赛中获得了优秀奖。这是我用汗水换来的呀！也是我迈向成功的第一步。“趣味类”漫画可是漫画中的佼佼者。每当我写完作业感到劳累时，打开“趣味类”漫画看一看，疲劳顿时烟消云散。每当我烦恼时，看一看该类漫画，所有的不快都会抛到九霄云外！
我爱我的《漫画大全》，更爱我丰富多彩的课余生活！同学们，你们知道了我的《漫画大全》，如果想一饱眼福，就快快来找我吧！
多彩的课余生活作文 篇13
每个人都有自己的课余爱好。我的课余生活就是收集石头。
自从我们学了《中国石》那一课以后，我也想收集石头，便和几个小伙伴商量，在院子里举行了一个赛石会。
从那以后，我每天都要拾一些石头。有一天，我在上学的时候，发现了路边有一个沙子堆，我想：里面一定有许多石头吧！于是我就走过去捡石头。我扒开沙子堆，看到有一块非常漂亮的石头，我拾起来，用手擦了擦。这是一块心形石头，它扁扁的，表面很光滑。我急忙放进口袋里，又接着捡了起来，也不知过了多长时间，我的口袋里最后装得满满的。那天，为了拾石头，我还差一点迟到了。
每个星期的星期天是我们的“赛石日”。那一天，我们都拿着自己收集的，觉得好看的石头，去参加比赛。小伙伴们都拿出一些奇形怪状的石头来，我也把我的石头拿了出来。“赛石会”开始了，我们每人选出一个，比比谁的好看。我拿出心形石参赛，结果，伙伴们都一致认为我的石头漂亮。我真是高兴极了，在以后的“赛石会”上，我捡的石头屡屡夺魁！
有一天，我们院子里的一个小伙伴要搬家了，我真是有点舍不得，我想把那个心形石送给他，可又有些犹豫，最后还是给了他，因为友谊比美丽的石头更重要！
同学们，你们喜欢收集石头吗？如果你也喜欢，那我们相约在星期天，一起交流交流，该多么有趣啊！
多彩的课余生活作文 篇14
课余生活像七色的彩虹，像天边的云彩，数不胜数，也是我们最欢乐，最自由，最轻松的时候。课余生活丰富多彩，有打篮球，野营，玩电脑，玩游戏·······但我的课余生活则离不开人类知识的食粮·······书。
看书是我在上课之余最爱干的事，书中引人入胜的故事让我无法割舍，读书可以让人看穿人间美丑，体会人间的悲欢离合，开拓我的视野。俗话说：“读万卷书，行万里路。”
有一次，中午自修课，我正在津津有味地读着曹文轩的《青铜葵花》正被青铜对葵花的亲情感动着，四周一片嘈杂，同学们聊天的聊天，玩游戏的玩游戏，十分吵闹，我沉浸在书的世界中，心中只想着故事情节会怎样发展下去，主人公的命运会是什么样的，别人叫我也听不见，已经达到了忘我的境界，周围的声音也打扰不到我，我只是全神贯注地盯着密密麻麻的文字，细细地品位着字里行间的真挚情感，让我似乎身临其境，感同深受。
在家里，做完了作业，我的安排又被书给挤满了，随手拿起一本课外书，又如饥似渴地看了起来，就像饥俄的人扑在面包上，一看书，我就可以忘记一切，一看就是一小时，二小时，就静静地消化着书中的好词佳句，书中的故事情节，甚至可以达到不吃饭的境界，妈妈叫我吃饭，我还是看着书，她又叫我，我还是不肯放下书，妈妈看着我的样子，不由得叹了一口气，看来她在为我太爱看书而感到困惑。
这就是我丰富多彩的课余生活。我的课余生活像七色的彩虹，像天边的云彩，像天上的星星······
多彩的课余生活作文 篇15
我的课余生活像五彩缤纷的气球一样多姿多彩！绿色气球里的我在快乐地画画；红色气球里的我与小鸟尽情地玩耍；蓝色的气球里的我自在地游泳……但我最最喜欢的还是在粉色的气球里安静地读书！
没错，我就是一个嗜书如命的“小书虫”。“小书虫”嘛，就是时刻捧着书喽！“吃饭了！”妈妈接二连三地喊着，我却把妈妈的话当成耳旁风，照样看着我的书。“太好笑了！”《实用文摘》里的小故事把我逗得前仰后合。妈妈忍无可忍，扯着我的长辫子，像拉小狗一样把我硬生生地拽到了餐厅。但这还是阻挡不了我看书的热情。我家餐桌是玻璃的，所以我又把书偷偷摸摸地藏在桌子底下，鬼鬼祟祟地看。嘿嘿……这点小伎俩在我那眼尖的老妈面前一下就露出了破绽。因为我入迷了，吃饭就像数米粒。妈妈生气了，借此机会，我的书都搬进了他们的房间。没书看怎么办？这可难不倒我！门口的宣传单我也拿回家。也许是太无聊了吧，我把上面的每个字都反反复复看了几遍，甚至可以倒背如流了。我求妈妈还书，可妈妈铁面无私。过了两天，我实在忍不住了，再一次求妈妈，妈妈经不住我的软磨硬泡，终于把书还给了我！我就跟哥伦布发现新大陆一样开心！
还有一次，我对《胡小闹日记》入了迷，但是作业没写完，妈妈不给看。我就打着上厕所的旗号躲在厕所里面偷偷看。过了很长时间，妈妈催我了，我才依依不舍地回去写作业。俗话说的好：常在河边走，哪有不湿鞋。由于我频繁往厕所跑，妈妈担心我是不是拉肚子了。结果推开门一看，我被逮了个正着。书，被妈妈残忍地没收了！
读书给我许多的快乐，也让我学到了很多的知识。我爱读书让妈妈欢喜让妈妈们忧。妈妈总唠叨我要是在正确的时间看书就更完美了。
多彩的课余生活作文 篇16
十三年前的清晨，随着一声啼哭，我只身闯入了这个丰富多彩的世界。从此，世上又多了一个对什么都充满了好奇又缺乏点儿毅力的女孩。
没错，我学过不少东西，说的夸张点儿，也算是“多才多艺”，可就是门门通，门门不精。
七年前，爸爸带我到琴行转了一圈，从此我便与钢琴结交了。这个庞大的家伙，笨得可以与大笨熊平分秋色，除此之外，便是能够流出悦耳的音乐了，条件是：我能弹。从那以后，我做完作业就去敲两下，开始觉得它能解闷，黑键就好比是敌人，白键自然是邪恶的克星。两方相对，真有意思！那些在几十年前就名扬世界的音乐家们，在我还没出世前就已经作下了让正义一定压倒邪恶的乐曲：有时光有白键的戏，没有黑键的角；有时黑白键对打；有时……嘿嘿，就是没有黑键的独角戏！就这样凑合了两年，不学了！？理由？无！
紧接着毛笔又闯入了我的业余生活，王羲之取代了贝多芬。好佩服他飘若浮云，惊如蛟龙的书法以及大笔一挥，一锤定音的风采，便梦想着哪天变成一个美名传到月亮的书法家，那才真叫“绝代佳人”。平时，没事就摆弄摆弄纸墨笔砚，也学著名家们，悬腕翘臂划拉几笔，然后在饶有兴致地欣赏一番那些分明是白纸黑字却又分不清是横是竖的东西，自我感觉还算良好。凡事只要接触就比不接触强（除坏事），虽然没成为什么“绝代佳人”却也换来了好几个大红皮证书再加上几件满是墨水的衣服。
这不，转眼上了初中，又跟小提琴结下了不解之缘，它真像一位婀娜多姿的少女，只要用什么毛的东西一拉就能淌出美妙的旋律。大概是太过于念念不忘了，作梦都在调弦。只好又练起了小提琴，这东西勾魂，一共四根弦，一个手掌大的地方，却能奏出世界名曲，成为乐器皇后，与钢琴齐名，不简单！现在，我拉出的声音已经足以与锯木声区别开了。
不知小提琴能伴我多久，也不知以后还能遇到几个“薄命知己”。总之，课余生活其乐无穷。倘若你觉得生活中少点乐趣，小女子提个建议，不妨在业余学点东西，充实充实。
多彩的课余生活作文 篇17
我的课余生活丰富多彩，我喜欢看书，喜欢打羽毛球，还喜欢打乒乓球，下象棋等等，但我最喜欢骑自行车。开始学骑自行车时，为了保持平衡，我先坐在自行车上，两脚一蹬地，一步一步往前滑行，但是滑行距离很短。为了让我能更快地长距离保持平衡骑行，我和爸爸在一段缓坡上，从上往下冲坡。爸爸在后面扶着我，练习了一段时间后，我渐渐有了平衡感，可以自己骑行一段距离了。经过几次大胆的练习，我终于会骑自行车了，很有成就感，特意请妈妈到楼下看我骑自行车。骑上自行车，我就迫不及待地准备在妈妈面前大显身手。正当我骑得不亦乐乎时，前面突然出现一只小狗，在慌忙躲避中我不小心摔倒了，好疼啊！我忍着疼又站了起来，继续练习，练了一上午，功夫不负有心人，我的平衡感越来越好，能骑较长时间不摔跤了。虽然在练习的过程中我摔了好几次，屁股都摔疼了。
可妈妈在一旁一直鼓励我：坚持就是胜利，熟能生巧。后来，我不知疲倦地骑着，一直起到肚子饿了才回家，中饭吃得格外香，爸爸妈妈都笑了。后来我经常约同学和小伙伴一起骑自行车出去玩，宝塔河滨江公园的红色专用自行车车道上，留下我很多快乐的笑声。沿途我能看青山绿水，花草树木；有时还能看见成群结队的爷爷奶奶组成的自行车车友队在路上骑行，他们开心快乐，充满活力。骑自行车不仅能强身健体，而且还能让我们出行更方便，绿色环保无污染，重要的是能给我带来很多快乐。我爱骑自行车，骑自行车就像和风一起自由奔跑，感觉真好！
多彩的课余生活作文 篇18
我的课余生活丰富多彩，做完作业后，我有时玩电脑，有时画画，有时玩游戏，其中，玩游戏最能令我放松了
有一次，我在作文书上看了一篇名叫＜逗笑比赛＞我觉得挺好玩的，于是叫上了朋友一起来玩这个游戏。我们分两队，一个队叫笑口常开队，另一个队是不爱笑队叫铁面无私队。我，惁静，吴生和文文参加了笑口常开队，张强，李雁吴飞和张丽参加了铁面无私队，
首先我们使用了第一招，搞怪，我们有的手舞足蹈，有的扮鬼脸，还有人故意做一些4滑稽的动作，他们中的李雁看着我们搞怪的动作就哈哈大笑起来，他们组的成员都瞪了她一眼，她才意识到，马上变得一本正经起来，“哈哈，她笑了，她笑了，快来，快来，我们队呀”文文说，她只好来我们队。第一招不管用，使用第二招：口令，我悄悄得对我们的对员(包括李雁)说：”一会儿你们装做不服气的样子，对我们，然后我们在对你说“祝你笑口常开，笑死活该”大家听懂了吗？接着我们马上实施了第二个计划，我这招果然管用，把铁面无私队惹得笑的合不拢嘴了，就这样我们胜利了，玩，天黑了，我们都恋恋不舍地回去了，
啊，我喜欢这种生活，这种无忧无虑的课生活。
多彩的课余生活作文 篇19
当放学的铃声一响起，我们便条件反射地在门外排好对，然后飞也似的奔向宿舍。
机警的宿舍在接待我们这些小精灵后，一下子变得喧闹起来。大家你一言我一语地诉说着幸福与辛酸，快乐和忧伤。说累了，然后躺在床上，悠悠地欣赏着宿舍里的每一份美丽。
吊兰像一个羞涩的小姑娘，披着绿色的长头发，安静地挂在那银白色的铁丝上。每当我们回到宿舍时，总是让目光去和吊兰亲近亲近；有时候早晨起床时，还会用鼻子嗅嗅这羞涩姑娘散发出来的幽雅清香。
那朵朵用彩带编制的小花，有些成了吊兰的陪衬，有的则站在外面等候着我们的归来。红的、绿的、黄的、粉的、紫的、蓝的，一颗颗似那调皮的小眼睛，眨着眨着。你看着看着，就会发现宿舍里是多么的温馨明媚。
在那洁净透明的玻璃上也站着几个酷爱书法的小娃娃，他们也摆出不同的姿态有如那汉字一样，悠闲地告诉人们：我们的宿舍拥有一个个如诗如画的名字；每个宿舍都是那些“天使”们可爱的家园。
走出自己的宿舍，偷偷地观瞧别的宿舍的人文布置。你看，每个宿舍都是一幅特有的充满诗情画、激荡青春气息的景点。自由装扮的宿舍文化让人流连忘返。床边，有自制的小花，灵巧的手工，墙壁上很有个性地张贴大的图画，窗边三三两两的花草诉说着这些“天使”们的兰心蕙质与爱心热情。
漫步其中，似乎紧张的学习已经忘记，似乎我们就徜徉在美好的大自然的怀抱中。
步出宿舍，走在宿舍通往教室的甬道上。另一番墙壁风光涌入眼帘。在一溜排开的墙壁上，分布着各个班级的橱窗。那橱窗里面，活泼着各班的气韵。在那一张张风格迥异的墙报上，文字、插图、线条等散发出各班的特有风光。慢慢看去，大脑得到充实，精神得到放松。
转眼望去，一串红鲜艳夺目，樟树芬芳，松柏昂然。四小园林里，秋色笼罩，别有一番滋味。逗留片刻，怎能不快乐呢？
多彩的课余生活作文 篇20
我的课余生活丰富多彩，绚丽多姿。
放学后，我打开电脑，听听音乐；或到院子里找小朋友们聊天，说说心里话；或和爸爸打打羽毛球，把烦人的作业抛到九霄云外。但是，令我最快乐、最有趣的事还是捉螃蟹。
星期六下午，风和日丽。我们全家来到金沙湾观海长廊。我是四川小朋友，第一次看到大海，甭提有多高兴啦！首先映入眼帘的是一望无际的大海和雄伟的湛江跨海大桥。我叫喊着，欢呼着，蹦蹦跳跳地奔向沙滩。
“咦，怎么这么多密密麻麻的小洞？”我自言自语地说。
突然，一只小螃蟹悄悄地从洞口探出头来。我仔细一看，在每一个小洞口，都有一个小螃蟹，它们东瞧瞧，西望望，好像在找自己的朋友。“哦，原来这是小螃蟹的家。”
“把它们捉来玩玩。”我眼疾手快，捉住一只小螃蟹。“哈哈，你跑不掉了。”我一边说一边把小螃蟹放进口袋里。
顺着沙滩前行，我们来到了海岸边的一堆乱石中。只见，许许多多的大螃蟹在石缝中来回穿梭。我连忙伸手去抓。可是，这些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快，它们钻得越快，好像在跟我捉迷藏。我很失望，无奈地蹲在乱石中央。
过了一会儿，一只螃蟹用小爪轻轻地向外抓，似乎在探听动静。我一动不动，耐心地等待。果然，这只螃蟹从石缝中冒了出来，我闪电般地捉住了它。“这种办法真好！”于是，我又蹲下身子，静静地守候，接连捉住了五只大螃蟹。
时间一晃而过，太阳靠着山的肩膀喘着粗气。我依依不舍地离开了沙滩。
瞧，这就是我的课外生活，够精彩吧！
多彩的课余生活作文 篇21
我的课余生活丰富多彩，充实而又快乐。
在我的课余生活中，可以尽情地做自己想做的事。但我最大的爱好就是看各种各样精彩的图书。
有一次，妈妈给我买了一本《安徒生童话精选》的书，一行行密密麻麻的字呈现在我眼前，使我眼花缭乱。我仔细地阅读起来，竟被书中的内容吸引住了。那些精彩故事就像一块块磁铁把我深深地吸引住了，竟然还有身临其境的感觉！从那以后，只要我有课余时间，哪怕只有几分钟，我也会拿起书来仔细阅读，领会故事中的道理。各种各样的书让我受益匪浅，它不仅拓展了我的视野，也让我增长了不少见识。现在，对于我来说，看书真是一件快乐的事。
书也成了我的小老师，它不权给我带来了快乐，还送给了我一个受用终身的宝藏：知识。
多彩的课余生活作文 篇22
离开课堂，我的课余生活充满自由，充满欢乐，丰富多彩。
每到星期六、星期天，我便迫不及待的跑到陈老师那里，和小朋友们对弈。有一次，我抽签到和豆豆对弈，他是个已经有三段实力的棋手，本来我不抱希望赢他，但是凡事难以预料，对局中本来是他的优势棋，结果被我发现他有一块棋还没有做活，我心里一阵惊喜，赶忙先去杀那块棋，豆豆也看见了那块棋，他惊讶的“哇”了一声，眼巴巴的看着那块被我杀的棋。就因为这步棋，让我赢了豆豆，我高兴极了，我的朋友们也快乐的跳来跳去的嚷：“豆豆输给铭铭了！”、 “豆豆输给铭铭了！”。
下棋带给我们很多乐趣，不仅让我放松自己，也让我交到了很多好朋友。
多彩的课余生活，不仅可以让我们从紧张的学习中得到放松，而且还可以充实我的人生，引导我健康快乐成长。
多彩的课余生活作文 篇23
每次认真完成我的学习任务后，就会迎来轻松快乐的课余生活：打羽毛球、编绘本故事、下围棋、看课外书……
其中，最有意义的，当然也是我最喜欢的还是编绘本故事。记得刚进小学时，老师让我们读了很多妙趣横生的绘本，像神奇而又充满想象的《云朵面包》，伟大而又百变的《我妈妈》，心灵手巧的《爷爷一定有办法》，坚持不懈的《大脚丫跳芭蕾》等，从此我被里面栩栩如生的画面和生动有趣的文字所深深地吸引着，心想：要是我也能画出有趣的图画，配上美妙的文字，那该多好啊!果然，老师好像看出我的心思似的，开始让我们学写绘本故事。于是，我利用课堂上学到的绘本写法，开始在家涂抹起来。
我平时也喜欢打游戏，看电视，看漫画书，自然而然，我的绘本故事里少不了这些内容。《生活宝典》里记录了学习、生活中有趣的事。那天我买了个小鱼缸，开始养鱼了，心里很兴奋，于是把酒杯形的鱼缸和七条形态各异的小鱼画了下来，鱼缸底部画上鹅卵石和铜钱草，虽然不是非常的逼真，但很能表达内容了，旁边再写上我的想法。看着自己的“创作”，心里美滋滋的。《游戏世界》里我主要描绘的是指令宝贝和骑士之战，创作灵感主要来自于平时打的游戏和动画片，这属于闯关游戏，用整整一页画出红、黄、蓝三只超级强大的指令宝贝，然后规划出四个区：狐神城、狂熊国、暴龙长区、最后地区，四个关口分别设有一个勇猛的骑士，要阻止指令宝贝闯关。旁边写上文字说明它们闯关的机智和勇敢。
编绘本故事充满乐趣，已经成为我课余生活中不可缺少的一部分，我要更加努力，用我的图画和文字，描绘出更加色彩斑斓的世界。
多彩的课余生活作文 篇24
我的课余生活丰富多彩。骑车，跳绳，踢球，打篮球，画画等我都很喜欢。
就拿骑车来说吧，每天写完作业，我最爱约好朋友们一块儿到广场上骑自行车玩。这也是我最快乐的时光。记得刚上一年级的时候我我就叫爸爸陪我一起学骑车，爸爸先让我用左脚蹬着地，然后慢慢地把右脚放在脚踏上往下踩，试了很多次，不知怎么，我竟然一下子学会了骑车。当时我别提有多高兴了！从那以后，每次出去玩，我都会跟朋友们玩自行车比赛等一些游戏，真是开心极啦！
平时我也特别爱画画，一画就是一两个小时，从不觉得烦。一些可爱的小动物是我最喜欢画的。比如上次我画小马时，先用铅笔画出它的外形，画不好的时候要一遍遍修改，再用勾边笔勾边，最后上颜色……不久，一幅栩栩如生小马奔跑图就“诞生”了。瞧，它有着强壮的身子和四条强劲而有力的腿，睁着明亮的大眼睛，好象要从画中跑出来一样。我的画常常会得到大家的称赞，画画也给了我很多乐趣。
丰富多彩的课余生活，给我的童年增加了许多快乐！
多彩的课余生活作文 篇25
“叮零零”“叮零零”下课了！同学们拿起各自的东西往外跑。而我呢最近迷上了巧算二十四，正在疯狂的练习中。瞧！去看看吧！
一下课。我、肖任余、唐千乐还有宁琦簇拥在一起。就像聚众赌博一样。 我们先分好边。耶！我和肖任余这个脑残一边实在太好了！对了，肖任余为什么叫“脑残”呢？是因为别人还没看到牌他就算出来了，怪不得叫“脑残”，宁琦和唐千乐都是“脑残”。
巧算二十四正式开始了。一开始就是：4、6、2、1哇，我们这边的“脑残”肖任余一下就算出来了。真不愧是脑残，佩服，佩服。
这时我们进入了白热化阶段。突然我们被难倒了：13、7、13、13我们立刻陷入了僵局之中，没办法算不出，只好收牌。
不知过了多少回合，我的脸不由自主地红了。因为到现在我还没有算出过一个。这让我很尴尬。过了一回合，一个熟悉的数字出现了，这是我经常在家练习的那几个数字：10、6、8、2。我以迅雷不及掩耳之势之势说了出来。总算算出一个了。哈哈！
又不知过了多久我们还是没输没赢打个平手，心想：一定要夺回那些牌！就这样我们进入了另外一个世界。
“叮零零”“叮零零”我们被铃声拖入了现实当中，时间是那么短暂，我们还没有玩够！
多彩的课余生活作文 篇26
多彩的课余生活
我的课余生活多姿多彩，有时去骑马，感受马儿奔驰的感觉；有时去买小鱼，喂给小乌龟，仔细观察它的生活习性；有时我还会去游泳，模仿鱼儿在水里自由自在的游来游去；还有要是放长假，妈妈就会带我去全国各地去旅游……
我最难忘的就是去沂水玩了。
清晨，我们坐上了旅游大巴，一路上欢声笑语，不一会儿，我们就到了沂水。
我们来到了第一个景点——天上王朝的哨口。我勇敢的站了上去，哨口真高真险啊！得有七八层楼高，而且只限一人，要是超载了，就会掉下去。哨口上能看到美丽的村庄，金黄的油菜花，还有田野里辛苦劳作的人们。
我们来到了第二个景点——地下大峡谷。我们开始玩惊险刺激的“地下漂流”。我和爸爸坐到第一个橡皮艇上，呀！真好玩！就像坐过山车一样，我和爸爸不用动手，也不用动脚，橡皮艇随着波涛奔流而进。峡谷两边是千奇百怪的石头，样子各异，有点像大象，有的像小熊，还有的像乌龟……由于灯光的照射，颜色也不同，有的呈蓝色，有的呈红色，还有的呈紫色……
正当我欣赏美景正来劲的时候，忽然发现前面不见路，后面不见人，我感到害怕极了，都哭了问爸爸：“爸爸，我们是不是迷路了？”爸爸刚想回答，就听见有人说话的声音了，但因为弯多水急，只闻其声，未见其人。听见人声，我心里的一块石头终于落了地。
我的课余生活丰富多彩，我以后一定要充分利用时间来学习，来享受我的课余生活。去大自然中多走走，多看看，寻找大自然中的奇迹。
多彩的课余生活作文 篇27
我的课余生活是丰富多彩的：画画、学英语、看有趣的动画片、看书做手工、玩智力拼图…….我最喜欢画画、学英语。
我每次画画的时候，先用铅笔把图案画好，然后再涂上绚丽多彩的颜色，这样我的画就很形象逼真。我喜欢用很多种漂亮的颜色来画五彩缤纷的世界。看着我的一幅幅作品，我觉得我也是个小画家了!
我很期待每个星期六下午的英语课，英语老师讲的很生动，很有趣。老师问我们：“what is your name?”我们回答：“I am li lin ze。”我们问老师“what is your name?”老师很有趣的回答：“I am保密。”我觉得老师讲的很有趣我喜欢上了英语课。我也想和老师一样能说一口流利的英语。
我的课余生活让我的生活更加充实了。
多彩的课余生活作文 篇28
我的课余生活是那么的丰富多彩，如：在操场上骑自行车、在海边玩游戏、在小区里打球……，在这其中我最喜欢在海边玩游戏。
星期天，我们一家人一起去海边游玩。沙滩上的沙子又细又硬，上面还躺着许许多多、各种各样、银光闪闪的贝壳呢！我下了车一看：“啊，多么宽广的大海呀”，说完我三步拼做一步冲向大海。
越往前走沙子就越是松软，一个海浪冲了过来，把我脚底的沙子全都冲进了海里。过了一会儿，我又和海浪玩耍，当海浪冲过来的时候我奋力一跳，就轻轻松松地跳过了海浪。在我玩得很开心的时候，海浪冲来了一块石头，不巧，我一不小心踩到了这块石头，我大喊一声：“好痛呀”。一看是块讨厌的石头，我生气地把石头丢回了海里。
突然，我眼珠子一转打起了主意。我拿起了一团沙子扔到海里，“呀！我居然扔得这么远”。我开心地说，我那开心的笑声传得很远很远。
看，我的课余生活是不是很有趣呀？你的课余生活是怎样的呢？
多彩的课余生活作文 篇29
盼望已久的国庆长假终于到了，晚上，爸爸带我们夜游须江公园。一下车，映入眼帘的就是五彩缤纷的游览桥。桥上灯火闪烁，歌声阵阵，简直成了歌的海洋，光的世界，看得我眼花缭乱。
往前走，便上了桥。桥的两边是各式各样的商贩，耳边是此起彼伏的叫卖声。过了桥，我们又来到了儿童游乐区。这里可是小孩子的乐园，放眼望去，那里面挖土机、旋转木马、海盗船等应有尽有。我们先玩了空中飞车，我与爸爸系好安全带车子就缓缓地向高处进发，我的心也随着越跳越快，到了最高点时我已经吓得魂飞魄散。接下来我们又玩了摩天轮、海盗船等，真是一个比一个好玩，一个比一个刺激。
夜晚的须江公园好美，你有机会一定要来感受下这里的美丽景色。
多彩的课余生活作文 篇30
夏天的蚊子可大方了，毫无理由地就会塞给你几个大“红包”。
下午我在房间里津津有味地看着书，一只蚊子飞来落在手臂上，我一巴掌打过去把它打得粉碎。可过了一会儿，手臂上起了一个大“红包”。
蚊子好大方呀，天天给我大“红包”。我想：要是妈妈能天天给我大红包就好了。
多彩的课余生活作文 篇31
吃过晚饭，我和爸爸去须江岸边散步。须江两岸和桥两边都有灯，灯很漂亮，有红色、蓝色、紫色，五光十色的很好看。桥上的灯光倒映在水面上，河水清澈见底，一阵微风吹过，河面荡起一层层波浪。
我们漫步在河边，河边建起平坦的路，路的两边长着翠绿的大树，路上行人如织，有的在慢跑、有的在追逐、有的牵着手在漫步。我和我爸爸呼吸着清新的空气，吹着习习的凉风，可开心了。
亲爱的朋友们，如果你们也想体验一下须江的夜景的话就来吧！
多彩的课余生活作文 篇32
午餐过后，吴老师走上讲台微笑着说：“同学们，我们换一下座位。”
吴老师让我们一组一组的换位置。顿时全班炸开了锅，同学们纷纷站起来开始行动，有的推椅子，有的拉桌子，整个教室里发出吱吱吱的挪动桌椅的声音。这场面可真热闹，就像没了红绿灯的交通路口。
我小心翼翼地推着桌椅，生怕踩到谁，撞到谁，也怕被别人撞到。费了九牛二虎之力后，我终于把桌椅从第七小组推到了第四小组。
换位置可真好玩就像开碰碰车。
多彩的课余生活作文 篇33
今天一大早，爷爷就开车带着我和妹妹、奶奶来到温州动物园。
走进动物园，我看到了路边的柱子上画着像“闪电”的符号，这个我能看懂，是告诉我们前面是弯弯曲曲的路。
瞧！那里有各种各样顽皮的猴子，在单杠上爬来爬去。也有很多人拿着水果在逗它们，猴子们吃得可欢了。我最喜欢的还是那会表演才艺的鹦鹉们。它们不仅有漂亮的羽毛，而且个个都有自己的本领。它们有的会滑滑梯、有的会升国旗、还有的会走钢丝，真是太有趣了。
我们一边走一边看，我们还看见了鳄鱼、北极狼、大象……动物非常多。
不知不觉，天渐渐黑了，我们恋恋不舍地离开了动物园。
多彩的课余生活作文 篇34
又到了秋天，到了收获的季节。今天早上一起床，就看到爷爷从田里割回来一车稻谷拉去路边晒了。
傍晚的时候，爸爸下班回来了，他对我和姐姐说：“你们一起跟我收谷子吧！”我们跟着爸爸来到屋子旁边空旷的水泥路上，路的两边铺满了金灿灿的谷子，我拿起扫帚扫，姐姐用木耙把谷子推成一堆一堆的，像高高低低的小山。爸爸负责把这些谷子装到麻袋里，放到车上拉回家。我们三个各干各的，很快就把谷子收完了。爸爸看着我和姐姐欣慰地笑了，竖起了大拇指说：“你们真能干，都能帮爸爸干力气活了，看来老爸可以休息了，回家让老妈给你们做红烧肉吃。”
我一脸灰尘，满头大汗，这时体会到了粮食从播种到收获，最后到我们的碗里变成白米饭，是有多么不容易呀！我再也不浪费粮食了。晚上我吃着白米饭，配上妈妈烧的红烧肉，感觉是那么的好吃，是那么的幸福。
多彩的课余生活作文 篇35
阳光明媚，万里无云，我和爸爸妈妈去海边玩耍。哇！真是太美了！这里的大海波澜壮阔，水面上闪耀着点点金光。
我和小伙伴拿着瓶子准备先去捉螃蟹，螃蟹的钳子太锋利了，夹得我连连后退。眼看螃蟹捉不到，我们就戴上了泳圈去海边游泳、戏水。这时，一个海浪冲了过来，拍打在我的身上，我被海浪冲倒在海水里，幸好爸爸及时出现，一把拉住我的小手，把我带到了岸边。这时，我在岸边细心地观察着海水的一起一落，发现海水一会儿冲进沙土里，一会儿退到海里。接着我和小伙伴在岸边的沙滩上玩起了堆房子、筑堤坝的游戏。
时间总是那么短暂，眼看天色渐渐灰暗下来，我们也坐上了回家的车子，开开心心地回家了。
多彩的课余生活作文 篇36
一年一度的国庆节又要到了，最爽的是可以放假七天。
妈妈说：“上二年级的姜雨欣要学会规划自己的时间。”妈妈说的没错，我是应该好好安排一下我的时间了。可是我该怎么做呢？妈妈给我做了一个时间表，要我把每天想做的事填写进去。我想了想，拿起笔很快填起来。
妈妈看完我填写的时间表，差点儿气晕过去，说：“姜雨欣，你放假除了玩，就不能干点别的吗！比如看看书，做做作业什么的。”可是妈妈，你们大人放假都不工作不学习，为什么还要逼我们小孩学习呢？真是的！
多彩的课余生活作文 篇37
今天我很激动，因为要去参观垃圾焚烧发电站。我们在资源和规划局门口
集合，统一坐大巴车出发，经过二十分钟左右的车程到达目的地。
大家下车都迫不及待地向前看，哇！原来这里不仅大而且景色宜人，简直就是个美丽的宫殿。我们高高兴兴地坐着电梯来到了二楼，参观了垃圾焚烧的现场。接着又来到了顶楼，我看见了一个巨大的爪子，一次就抓取了许许多多臭熏熏的垃圾。
最后我们来到一楼的小会议室，老师打开了大电脑，屏幕上播放关于垃圾知识的视频。播放完后，开始有奖知识抢答，同学们争先恐后地举手发言，现场热闹极了。
活动结束后，我们开心地聚在一起拍了合照，依依不舍地坐上大巴车回家了，好想再来参观一回啊！
多彩的课余生活作文 篇38
我的课余生活丰富多彩，比如：弹电子琴、画画、做手工，和小朋友玩“盲人摸人”的游戏等，但我最喜欢的还是帮妈妈做家务。
做家务是有计划的，我做的第一步是：扫地。我先用扫帚把每个房间地上的灰尘扫成一堆，装在畚斗里，连死角也被我扫得干干净净，一尘不染。我做的第二步：换垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到门口的大垃圾桶里，再换上新的垃圾袋，就觉得家里干净多了。第三步是：拖地。我提来一桶水，把拖把放在水里浸一下，把水拧干，然后在每个房间的地上拖起来。碰到污汁，我就用力地拿着拖把使劲地拖，看到污汁被拖把拖得无影无踪。我就拖得更起劲了。
在这次课余生活中，我感受到了自己的辛苦，也体会到平时爸爸妈妈的辛苦。我以后一定会快快地做作业，多多地利用课余时间帮妈妈做家务。
多彩的课余生活作文 篇39
我的课余生活丰富多彩：有时练跆拳道，有时玩滑板，有时看书，有时看电视，有时约上好伙伴一同去玩耍······在众多的课余生活中，我最喜欢看书了。我一听说哪有好看的书，就央求妈妈给我买一本，我的书现在已经多得数不清了，还有很多没来得及看呢，就这我还光想买新书，实在惭愧！我每天上学都要在书包里装上一本书，下课时，只要一有时间，我就立马拿出我带的书，津津有味地看起来，连旁边发生了什么事情都不知道；放学在校门口等妈妈的时候，也不忘拿出书来看；连坐在妈妈的电动车上，也趁妈妈没有觉察，偷偷看，真是“书不离手”啊！在家里，睡觉前，我必须看书，不看书就睡不着，有时是在妈妈的催促声中合上书本，钻进被窝；有时是自己实在困得睁不开眼了，连衣服都没有脱完就进入了梦乡。夜里还经常做有关书中内容的梦，说梦话呢！真是“日有所思，夜有所梦”啊！当妈妈第二天笑着问我：“半夜碰见鬼了？说一大堆稀奇古怪的话！”时，我还丈二和尚摸不着头脑，想了半天，才回忆起来梦的内容，原来都和书的故事情节有关。你说可笑不可笑？
就拿最近发生的一件事来说吧！我从《小学生阅读指南》上看到了推荐的科幻书——《萨哈拉沙漠求生记》，心想：一定非常好看！就一直求妈妈买，可是妈妈却因为我的书太多，还没有看完，不给我买。前几天，我突然得知同班同学杨一凡有这本书，而且是一套哩，欣喜万分，就请求她借给我看看，谁知她却那么小气，不肯借给我。我只好“低声下气”地拿我的滑板跟她做交易——书什么时候看完，滑板就什么时候还给我。可是她在学校玩了我的滑板也不给我借书，真不够朋友！哎，我什么时候才能得到这本书呢？
我爱读的书种类可多啦！分为：冒险类、侦探类、童话类、科幻类、漫画类、作文类······看冒险类的书，能让我体会惊险刺激的感觉，就如坐上了北京欢乐谷的“丛林飞车”；看侦探类的书，能让我学会侦探们的破案方法，过一过当
侦探的瘾，尤其是《热带追踪》中的哈里警长、《福尔摩斯探案集》中的福尔摩斯，那高超的破案技术，让我佩服得五体投地；看童话类的书，能让我产生幻觉，也和童话中的主人公做了好朋友，一起欢笑，一起悲伤，一起流泪，度过了美妙的时光；看科幻类的书，如《快乐星球》，不但能增长科学知识，还可以在神奇的宇宙中畅游；看漫画类的书，能让我经常与卡通人物会面，烦恼的时候，看看漫画书，就会忍不住开怀大笑，忘记一切不快；看作文书，可以积累好词好句，学会写作方法，提高作文水平。看这些书，真让我大开眼界，也使我变得更加聪慧。
有书为伴，我的课余生活其乐无穷。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在人生路上，书将永远陪伴我左右，成为我的良师益友！
多彩的课余生活作文 篇40
我的课余生活丰富多彩。我喜欢看书；喜欢弹钢琴；喜欢打羽毛球，但是我最感兴趣的还是骑自行车。
每当我和妈妈散步经过广场的时候，总会看见哥哥姐姐们骑着自行车，从我身边“飞”过，他们身轻如燕，速度快的好像要飞起来似的。我连忙吵着要妈妈给我买一辆自行车。
自行车到了，我如获至宝，爱不释手，吃完晚饭，我便拉着妈妈到广场去。在广场上，我迫不及待地骑上去，谁知，刚骑上去就摔了个狗啃泥。我鼓起勇气再骑上去，可是，骑了几步又摔了一跤，我有点想打退堂鼓了，妈妈似乎看透了我的心思，说：“骑车哪有一次就骑会的？只要不怕困难，努力练习，就一定会成功。”果然，我按着妈妈说的那样双手紧握车的龙头，两眼直视前方，脚踏踏板，慢慢前行，终于学会了。
当我从小朋友身边骑过的时候，看到他们向我投来羡慕的目光，别提有多自豪了。妈妈说得对：只要不怕困难，努力练习，就一定会成功。
多彩的课余生活作文 篇41
我的课余生活丰富多彩，我喜欢下棋，打羽毛球，滑旱冰等等，我特别喜欢和爸爸一起下象棋。
我们家有一副象棋，我经常跟爸爸一起下棋，平常爸爸一有空就会跟我下一盘。周末，我便拉着爸爸一块下棋，由于我水平一般，刚上来就被爸爸吃掉一个马。我一看不好，赶紧出车，随着爸爸的步步紧逼，我的棋子被爸爸逐个吃掉。最后，我不得不认输。爸爸笑着摸着我的头说：“行啊，儿子，水平见长，能跟爸爸拼成这样才认输。”我不好意思的挠挠头说：“爸爸，咱们再下一把，这回我准赢！”“哈哈！”爸爸说：“好的，照这样下去，你很快就会超过爸爸了！” 虽然，每次跟爸爸下棋我都输，但是我的水平也渐渐地提高。我相信，很快我就能超过爸爸了。下棋是我的课余活动，它不仅帮我放松精神，而且还能锻炼我的脑子，陶冶我的情操，一举多得。
多彩的课余生活作文 篇42
我的课余生活丰富多彩，有弹古筝，跳绳，养花。我今天就介绍几样吧。
我每天只要一做完作业，我都会去看书，如果是星期天，我更会一头扎进书堆里，津津有味地看起书来。
如果爸爸星期六在家，我便会让他带我去打羽毛球，有时，尽管气温只有十五六度，我们也会打得大汗淋漓。
我也喜欢养花，我一口气能叫出好几种花朵名字，有君子兰，有茉莉花，有金银花和吊兰，在我家到处都能看到他们的身影。
做手工也是我的拿手好戏，比如剪纸吧，我能剪出许多花样，有小兔、“喜”字，我还能剪窗花呢！我还做过纸杯小人、水车人力扇
我的画画也很不错。一笔，一画，一红一绿，一朵美丽的小花就现身了，他仿佛要从纸上走下来，走到我家的空花盆里。我又画了一个小人，有着大大的眼睛，小小大嘴巴，真可爱，好像要从画上走下来。
这就是我多彩的课余生活，一朵朵花儿，一本本书，让我的生活充满快乐的阳光。
多彩的课余生活作文 篇43
生活，如同一道绚丽的彩虹，为我们的人生构成一座情感的桥梁；而生活，又是从学习与课外来变得缤纷多彩。我的课余生活，丰富，充实，我爱我的课余生活。
书，是我课外生活中最丰富的一项了。每逢周末，我都让自己泡在书店里。当然不买回家，要买，又控制不自己，一下买多了；买少了，心里头，那个不甘心呐！在书店里看，是最好不过的了。每当我沉浸在书的海洋之中，我便是一条小小的鱼儿，旋转翻腾、尽情遨游。那舒适的感觉别提有多畅快了！而又在不知不觉中，知识就一点点跳进了我的脑海里，他们为我以后的学习生活中做了铺垫，也成为我一生最友好的“无声伴侣”。
像似飞翔但又胜似飞翔的“陆地飞机”是什么？这，便是在我眼中的自行车。它陪伴着我3年了。刚碰触到他，我就不可救药的爱上了自行车，当脸在逆风中受到那种强劲的阻力时，我便要突破那种障碍，稍稍一使劲，那块薄薄的细膜就破碎了，这种冲击感使我激动，我突破了！我兴奋的告诉自己。骑着，骑着，我的身旁宛如长出了一双洁白的翅膀，领着我飞翔于天空，在更高更远的地方伸展，获得新生！
“嚓，嚓！”轻的几乎听不见的声音从幽静的窗口里传来，这是我在素描。天气晴朗，万里无云，温度微凉，素描正是这种天气的最佳搭档。阳光透过轻敛的窗帘中悄悄的走过，风儿不再唱歌，而是抚着我的脸，长发在空气中划过一丝几不可闻的弧度，慢慢的又垂了下来，一切回归于平静。我想谁也不会要打破这种宁静的吧！也不知过了多久，好像过了一个小时，一个世纪，到底是多少呢？谁也不知道。我依旧沉醉在素描的静默中，万物都睡着了一样。远方传来一声悠长的鸣叫，是叫不上名字的鸟儿，我满意的看着自己的画儿，心里满满的开心，我难得能如此清闲！素描，正是一个享受宁静的过程，带给我们温馨，我爱他。
今夕何夕，青草依依。时间过去了大半，我听起了音乐。闭上眼，我能看见歌曲表达的意境，那么美，那么真实，优美。心中的念想被勾出了心底，我会与他互诉衷肠，这是一个幸福轻松的过程，心情也随着音乐而舞蹈，时而欢，时而悲，时而激昂，时而抒情。他们变着调儿与我嬉戏，这是属于我的环境，他们静谧，悠闲，一种淡淡的神秘。
缤纷多彩的课余生活让我开心快乐又充实的读度过每一天，我喜欢我的课余生活。
多彩的课余生活作文 篇44
我的课余生活真的丰富多彩。有画画、跳绳、还有下五指棋……可是我最喜欢的就是玩平衡车了。
开始我觉得很奇怪，这平衡车没有座椅，怎么骑呢？于是，爸爸就带我去花海公园学骑平衡车了。我发现平衡车有一个脚踏的地方。我踩上去，它就发出"滴滴"的声音，我立刻把脚缩回去，不敢再骑了。这时，爸爸告诉我说："你要大胆地走上去，才能学会平衡车。"我决定去试一下，当我踩上踏板时，车子又发出了"滴滴"的声音，不过这次我不怕了，我迅速将第二只脚踩上去，顺利的站在了平衡车上。"我成功了！"我兴奋地叫了起来。我身体向前倾，车就前进，身体稍微后仰，车子就后退。我一会儿左转，一会儿右转，一会儿前进，一会儿后退，成功的我高兴得手舞足蹈。
就这样我学会了骑平衡车。你瞧，这就是我的课余生活，还行吗？
多彩的课余生活作文 篇45
我的课余生活多姿多彩，像七彩虹一样多，有时下围棋、有时看书、有时游泳……但我最喜欢的课余生活是学拍照。下面我来谈谈拍照的学习过程。
首先，简单介绍下单反相机的三要素，光圈、快门、感光度。它们的功能分别是：光圈好比家里的窗户一样，开大就进光量多，开小进光量就少；快门就类似水龙头，开关快慢就出水多跟少；感光度就是对光线的反应速度；三者相互配合与限制。好了，三要素介绍完了，我们正式进入拍照的过程吧！
一天傍晚，天空乌云密布、电闪雷鸣。我兴奋的叫上爸爸一起去拍闪电。在家里的阳台上，支起了三脚架，装上相机，把镜头对准乌云密布的地方，调整好相机的各项参数。然后静静的我等待着。突然，我预感到有闪电要来了，就迅速的按下快门。只一瞬间，闪电就如期轰然而下，顺利的被相机记录了下来。紧接着我跟爸爸一起打开相机的图片，想先看看拍摄的效果，屏幕亮起的那一刻，我都惊呆了，真的太美了！我高兴的抱着爸爸，说："我也学会拍闪电了，好开心"。爸爸说："只要你认真学习，可以拍更多更美的图片"，我点点头。
拍照可以记录美好的场景与事物，让我回味无穷。同学们，你们要一起和我拍闪电吗？
结尾：非常感谢大家阅读《多彩的课余生活作文（优选45篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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