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关于打架检讨书

作者:admin2023-03-24 19:26:01

导读:关于打架检讨书(优选24篇) 关于打架检讨书 篇1 尊敬的学校领导,班主任教师: 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  关于打架检讨书(优选24篇)

  关于打架检讨书 篇1

  尊敬的学校领导,班主任教师:

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

  自己还是很想早日回学校继续学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才高二 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,在家半个月了,自己也受不了这样的生活,还是想回到学校上课,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,高中的课程本来就很紧,学起来就很费劲,这加上自己一个人在家更难复习了,预习的课程只能自己记一下,重点知识不好掌握,也怕回学校跟不上课程,所以希望能尽快回到学校继续学习,跟上学校的进度,不要一落在落,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶

  记得刚进入二中时,班主任朱老师和副班主任对我抱有很大的期望,由其是在高一下半学期,选我当了班里的班长,做什么事也都有了一些责任感,但是随着学校里的事物增多,大部分时间花在了管理班级上,学习下降了很多,心理也有了不小变化,在当班长的一年多里,也就是高二下半学期实觉得学习有些吃力,便和班主任商量将班长一职辞掉了,主要是想安心学习,提高学习成绩。经过自己刻苦学习了一段时间,在高二上学期期未考试中,学习成绩有所提高,各课都比原来有了进步。学习是有进步了,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,在家的半月中,我不知多少次在家大声说,校长,老师我错了,我错了。初三学生打架检讨书初三学生打架检讨书。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床。站在窗前看着那些去上学的学生。我的心在颤。老师让我上学,想想我在二中也生活了近两年了。对二中已有很深的感情,在今后二中的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,

  犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

  相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

  检讨人:

  20xx年X月XX日

  关于打架检讨书 篇2

  尊敬的老师:

  我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步

  做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。

  我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,其结果损害了多方利益,在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为,即使考试的老师允许,此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。

  我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了中国地质大学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生,我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;新的同学,她们年轻、有朝气、有潜力,在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。

  总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  关于打架检讨书 篇3

  尊敬的教师:

  对不起,教师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,教师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。 我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习

  的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望教师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

  记得刚进入学校时,班主任教师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,教师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。

  检讨人:

  关于打架检讨书 篇4

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  同学们,国有国法,家有家规,学校也有他的规章制度,我们触犯了国法会受罚,触犯了家规会挨批,触犯了校规同样会受到惩罚,这次我所犯的错误,付出了在家反省的代价,不管是在身心上或学习上我都失去了很多,虽然我在家里学了,但是又会是同学们在课堂上学到的百分之几啊!这几天,我却像过了一年一样.何况有一个月,半年的处罚呢?还能跟的上吗?如果打厉害了还可能被退学,如果我们这么年轻就退学我们还有什么前途啊?我们会变成什么样大家可想而知。我们打了架会给学校带来不便,同时打的和挨打的都会付出代价,这样会分散我们的学习精力啊!这样打.挨打.打.挨打...什么时候是个头啊?家长还会为我们担心,我们虽人远离了父母,但是,我们什么时候让父母放过心,父母的心会永远的希望我们好好的学习啊..........说一千道一万打架都是不对的我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。 我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。动手打人是不对的,我应该考虑周到,耐心劝解。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。 事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。

  我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  这件事后,我受到的教训会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我严于克己,宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解我的内心想法,提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。

  关于打架检讨书 篇5

  在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

  1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。 2. 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。 3. 和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。 4. 尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。 5. 提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。当前,全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调-打架。这件事在我班、造成了极为恶劣的影响。 这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。 我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。 我承认,这次打架的行为,我应负有不可推卸的责任。 这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。 6. 知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,自觉接受监督。当前,全班在开展创建班风活动,做为班里的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。

  我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持不打架,并调整好心态,天天向上! 我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我,帮助我克服我的缺点,改正我的错误。

  为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

  关于打架检讨书 篇6

  上午第二节课预备铃刚响起,我正准备上课,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:"老师,不好了,许庆波和谈雄打起来了!"

  一听这话,我急忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个同学分别抱着许庆波和谈雄,不准他们接近,许庆波和谈雄相对站着,虽然停止了打架,但两个人火气都很大,握紧拳头,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,他们不敢看我,看样子他们刚动手就被同学拉开了,都没有受伤。这时,上课铃响了,劝解的同学开始散开,回自己的座位。大家都看着我,等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

  为了不影响上课,我决定下课再处理这件事,我对全班同学说:"我对刚才发生同学打架的事感到难过,不过,令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围,使这起打架事件变小了,我代表全班同学表扬这几个同学,希望大家向这几位同学学习,发现有不良现象能够及时制止,也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面,我们先上课。"

  下课后,我把这两个同学请到办公室,让他们说说是怎么一回事。但是,说了五分钟,他们都无法说清楚是怎么回事,不是他们表达不清楚,而是他们都一味说对方的不是,指责对方的错。第三节我还有课,他们是体育课,我就让他们回去分别写说明书。

  中午放学,他们拿说明书给我看,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,谈雄不服气,跟许庆波吵起来,吵着吵着就动起手了。在说明书里,他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚,他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求:一是要求他们回去想一想,当许庆波说谈雄的坏话之后,他们用什么样的方式处理,两人才不会打架,以《假如我……》为题目把自己的想法写出来,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,再跟我谈感受。对于第二个要求,他们很快表示接受,可是对于第一个,他们都是怕写作文的同学,想用说代替写。我说不行,刚才让你们说还说不清楚,现在我倒要看看你们写作的能力了。

  两个同学很无奈,离开办公室的时候交头接耳,说刚才真不应该打架,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

  第二天一早,他们拿来文章给我看,许庆波写的是《假如我不动手》,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,虽然写得比较简单,但是如果真的像他们"假如"的那样,当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的"假如",他们连连说好,并对我说他们要去做好事了。

  我看着他们的背影再次笑了!

  反思:

  同学之间因口角而打架,这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,如果当时我即时对他们进行批评教育,不但影响了全班同学的学习时间,而且他们也还没有冷静下来,不容易接受教育。所以我对此作了冷处理,并表扬了劝解的同学,使全班同学知道,打架是可恶的,制止不良行为是值得称赞的。

  对他们的处罚,我改变了以往批评教育的做法,没有让他们写检讨书,而是要求他们换一种思路,想想用什么样的方式处理当时的事情,两人才不会打架,以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,我相信他们一定也不愿意打架,只不过自制力较弱致使打架,这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式,以后再遇到类似的事,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,我让他们合作做好事,是希望他们在合作的过程中增进友谊,在做好事的过程中提高品质和自制力。

  签名:zwlu.com

  日期:年 月 日

  关于打架检讨书 篇7

  为了挖掘我思想上的错误根源,打架这件事情我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。

  检讨人:zwlu.com

  时间:20xx年**月**日

  关于打架检讨书 篇8

  尊敬的领导、老师:

  您们好!

  我是10油画一班的韩有为。我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书。以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。本人在这20xx年上学期11月9日与11级装潢专业沈祥平同学因为误会而出手打人。

  事件经过是这样的:20xx年11月9日上午在三号教学楼五楼上专业课最后一节接近下课时,沈祥平同学到我班找岳芸同学(他们现在是男女朋友关系),下楼时沈祥平同学背着岳芸被我看到,本人顿时怒火中烧(岳芸是本人前女友),我对他们提出警告没有得到回应,于是动手打了沈祥平同学。随后被老师同学劝阻。事后,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。

  作为一名在易斯顿学习的在校学生,对于我失误所犯下的错误,深感惭愧。在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,向老师表示深刻的歉意,向同学表示无尽的愧疚。并将我的反思结果向领导、老师汇报如下:

  首先,通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,错误的性质是严重的。这种行为本身就是违背了做学生的原则。我只是由于自己的一时冲动,和意气用事,完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的,学校是一个集体,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的不是一个两个人,我这样做,实际上是不成熟的表现。而且给老师带来了很大的麻烦,老师们工作繁忙,还要分出心思来处理这件事情,平息影响。因此我感到十分对不起老师。是我的冲动及心理上的不成熟,让忙碌的老师们多操了许多心。我在这里感到由衷的抱歉。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设发展。同时,也对学校形象造成了一定损害,我通过认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,已经全面的认识了自己的错误。从而得以进步,才能给学校和自己一个交待。做为一名学生我没有做好自己的本职,在完全意识到自己错误严重性的同时,及时接受了老师对我的教育开导,充分理解了一个大学生应有的自我要求,并保证绝不会再有类似的事件发生。

  此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在日常学习中,大家都像我一样自由散漫,意气用事,那怎么能及时把工作落实好。认真学习呢。同时,如果在我们这个校园集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气 不文明表现,我们的学习水平提高将无从谈起,成为有用之材也只是纸上谈。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。但发生这件事,错已铸成,我只能尽力弥补自己的过错。更要从中总结教训,以这次打架事件作为一面镜子,经常检查自己,作自我批评告诫自己,每当冲动的时候就要以此事警示自己,从根本上消除冲动这一性格缺陷。

  检讨人:

  年 月 日

  关于打架检讨书 篇9

  尊敬的领导:

  XX年x月x日,我与同学发生了争执,事由起因是因为我与其吵架,到最后出手打人。 其实,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,我在回家这几天白天黑夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的! 这几天我明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向领导和同学表示歉意,这件事情是我不对,并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨!

  一个人长大的过程,就是不断获得自由的过程,也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由,通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。 藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

  我应该做到团结,团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信,而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语,而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论,而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点,而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷,而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步,而不是斤斤计较,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”理所当然的,彼此之间还要互相帮助,这样才是一个团结的集体! 一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解,因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力,和-谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和-谐铸就辉煌,团结就是力量 !我们也是一个团队,团结协作是一切事业成功的基础,个人和集体只有依靠团结的力量,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,超越个体的局限,发挥集体的协作作用,产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作,每个人的工作,都有相对的独立性,又都与全局相关联,如果一个人只顾自己,不顾他人,不肯与他人协作,势必会影响团队的战斗力和整体形象。

  人们常说:立足本行如下棋,输赢系于每个棋子,“一招不慎,满盘皆输”,如果整个棋局都输了,再有力量的棋子也没有什么用了。 我个人觉得:“集体是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就,核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力! 树欲静而风不止,真正的自由就是表现在:树根的坚定,树杆的力度和树枝的飘摇自如,三者和-谐统一。

  通过这件事,在深刻反省的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望. 这件事情,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,更加努力的学习,请领导相信我。

  检讨人:

  X年XX月XX日

  关于打架检讨书 篇10

  敬爱的领导:

  您好!

  这天,我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。

  这天下午,我和发生了口角,由于一时冲动,我把打伤了,事后想想,这次打架我有很大的职责,我不就应因为他先挑衅我而失去控制,让冲动控制我的理智;我也不就应想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。

  早在我们刚踏进这个工厂的时候,您就已经三令五申,一再强调:全厂同事有了矛盾,自我解决不了能够找我,绝对不能够叫人,不能够掺杂社会成分。其实,领导你的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自我要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。

  而语言上的迟缓,思想上的麻*更是有我身上体现无疑。然而,正如高尔基说过的那样-――当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我明白这次我犯了不可饶恕的错误,这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同事对我所寄托的期望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

  我要透过这次事件,提高我的思想认识,强化职责措施。我有决心、有信心改正!

  这次事件引起了我不小的负面影响,我自己觉得我得就造成的不良反响向老师和同学道歉,最主要的,我要对被我打伤的同事说声对不起。期望别的同事以后不要犯这样的类似错误,虽然一时痛快,但是失去了一个朋友,多了一个敌人。如果可能,我期望和同事重新做朋友。

  此致

  敬礼

  学生:

  x年x月x日

  关于打架检讨书 篇11

  尊敬的学校领导,班主任教师:

  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的纪律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的校规校纪,当成了耳边风,这些都是不应该的,也是对学校领导和老师的不尊重。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师、家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。包括我自己也希望有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

  我在家也待了一段时间了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重的错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己犯的错误付出代价,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!

  我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在很小,我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次,再去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

  在这一段时间里,我每天还是按时起床,想想我在学校也生活了几年了,对学校已有很深的感情。在今后,我会以新的面貌,出现在学校,保证不再犯类似错误。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于父母对我的期望也是一种巨大的打击,父母辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了父母的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

  对于这一切,我将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  检讨人:

  日期:XX年XX月XX日

  关于打架检讨书 篇12

  尊敬的辅导员:

  今天,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,我错了,我不应该打架。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也不旷课的决心。 回去之后,老师的话一直在我耳边徘徊,严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。

  我错了,也认识到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要给自己找任何借口,因为逃课不管怎么说都是错的。 从这个学期刚开始,由于换了新的老师,就没有管住自己,经常逃课。我不应该找理由来逃避,这样只会使自己越陷越深,推卸责任也容易变成一种习惯,而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样,他都是我们的老师,只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的,也有许多成绩很好的,别人能学好,就说明了这个老师教的好,如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。 反思的时候,我觉得要加强自己的思想觉悟,不应该被错误的话语影响,应该向好的方面学习。记得以前碰到高中时候的同学他说,大学生没打架还叫大学生吗。我没有反驳他,那时候我想是啊,很多的大学生不都打过架吗。但是现在想来,班里那些好的同学不也没有打过架吗,难道他们就不叫大学生吗

  打架,是一件错误的事,辅导员找我谈过话后,我感到很愧对老师,更愧对自己的家人。刚来到大学的时候,感觉什么都新鲜,而且又没有自己的父母在身边看管,只是因为还不熟悉环境,但一年过后,就再也管不住自己了。我错了,我不应该打架。 这个学期开始后,时不时的打架,不仅让代课老师对我们的印象分减少,而且由于缺课一些知识也没有学到,如果现在不好好反省,认真学习,恐怕学期末的考试都过不了。 其次自己打架在班级里也带来了不好的影响,由于我一个人的逃课,有可能造成其它同学的效仿,影响了班级的纪律。 我很感谢辅导员找我这次的谈话,它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的,而我却用这段美好的时光去玩,实在是愧对自己的父母,也是对自己的不负责任,如果我就这样下去,等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以,我要感谢辅导员。 我不想向许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

  检讨人:

  日期:XX年XX月XX日

  关于打架检讨书 篇13

  尊敬的教师:

  今天,我在这里向**同学们作一个深刻的检讨,因为我犯了错误,给班级带来了严重的负面影响。因此,我必须要反省自己身上存在的问题。

  在今天早自习,英语教师布置了读记课文的任务后,**同学们就大声地读起来了,而我读了一会儿,就拿出其他书来看,被课代表抓个正着,她叫我出去站着,我没有去,并且还说了句“我就不去站着”,我为我说的这句话感到惭愧,并深深地自责与反剩我确实不该说出这种话来,我知道我错了,但后悔已经来不及了。

  早晨是读书的大好时光,而课代表不仅要读好自己的书,还要管好我们读书,她不仅要操心自己的事,还要替我们操心,她的确是一个负责的好课代表。记得有一次,就是因为我们上课不认真读书,导致英语教师发大火,令他很气愤,而首先站起来要我们以后认真读书的是她,建议我们怎样做的也是她。并且,在平时每次教师布置了作业之后,她都要及时督促我们将作业做好、做完,并及时将作业送到教师办公室,她为了我们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着,我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰,我没有理由去不尊重她,更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作,这是极其不应该的,是可恶的、卑鄙的。

  在这里,我还要感谢值日生**同学,说实话,我们班的班干部和值日生是非常不错的,每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳,在班会课上提出来,再针对班级情况制定出相应的制度,这对班级的管理与发展非常有利,他们的辛勤劳动与无私奉献就是为了我们的班级能成为一个优秀的班集体,他们值得我们赞扬与学习。值日生也是非常辛苦的,每天牺牲自己的时间与精力对班级存在的问题及现象进行及时的记载,多数值日生也是正直无私的,就比如说,李坚**同学,正是他及时地将班上的事情准确地记载下来,才使我们认识到自己身上存在的问题与不足,除了今天早晨记载我的问题外,上次班上两名**同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使教师能及时清楚得了解班级里的情况。正是他们如此负责的表现,才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行,着对我们班级**同学素质与能力的提高与发展有很大的推动作用,我也需要更加珍惜我能够身在这样的班集体中。

  检讨人:

  关于打架检讨书 篇14

  因为今天是我们在__高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我,让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。

  在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊,便在荧屏上打字骂___,___看了之后非常生气,现在的家庭都是一个孩子,谁也不怕谁,当然谁也受不了这个气,___同学自然而然地在他的电脑回骂我,我当然不咽不下这口气,

  我又回骂了他一句;他又回骂了我两句,

  就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手,

  正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了,也许又有点太激动,所以我才会做成如此。

  我知道错了,因为我爱电脑,爱的死去活来的,但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心,望老师能再给我一次,再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。

  请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧!

  此致

  敬礼

  检讨人:__

  x年x月x日

  关于打架检讨书 篇15

  尊敬的老师:

  您好!

  在此向你递交我的打架检讨书,因此此次打架事件,我给班级班风蒙受了巨大影响,给同学们树立了积极不好的示范。我真的觉得很对不起打架,此次打架,我遭到了学校政教处的记过处分,这让班主任老师的颜面扫地,让班主任在教学工作上造成了领导批评。我深切、愧疚地想您说一句:对不起,我错了,我悔不当初。

  经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到,在校学生应该努力搞好学习,要将全部精力都运用在学习上,不应该去想其他的事情。

  最最不应该的是因为一些口角冲突就跟同学发生肢体冲突,这样的打架事件影响恶劣,打架也是那种极坏的学生才有的事情,不应该发生在我身上。

  这次事件让我痛苦万分,因为当时的一时冲动,我犯下了如此严重的错误,我觉得最最对不起的就是班主任老师,还有我的父母。

  老师,我决定今后再也不打架了。我会努力学习,力争改掉身上所有的坏习惯,成为一个好学生,我要不断反思自己,不断发现和纠正自己的缺点,下一阶段我会好好表现好的。希望老师与同学们监督我!

  此致

  敬礼

  关于打架检讨书 篇16

  尊敬的学校政教处老师:

  非常抱歉地向您递交我打架斗殴的检讨书,我如今深刻地体会到我所犯错误的严重性。特此做深深的检讨,已经向因为我此次打架事件影响的老师与同学做深刻的忏悔,跟大家说一声抱歉。

  关于我此次校园打架斗殴行为,起因是由于高三2班的郑同学课间到我班玩,而期间跟我在言语上起了争执。并且郑同学的行为表现过于傲慢与嚣张,这激起了我在内多位同学的不满情绪,于是约定放学之后校外打架。不料在下午第三课结束之后,我又与郑同学碰面,并且又发生了争执,并且进行拉扯郑同学脸部造成轻微瘀伤,此次打架事件的发生经过,具体的情况就是这样。

  对于此次我的错误:我深刻的认识到我错了,是彻彻底底的错了。打架、斗殴是多么严重的违纪违规,甚至是违法行为。这样的行为发生在一个高中生身上,这对于我自身的成长以及学校的声誉都是严重的损害。此外,我也意识到自己在这次打架行为当中显得过于冲动,情绪容易失去控制,这也跟自己的性格不好,容易暴躁有关。还有是自己的不成熟。

  如今我痛定思痛,决心根据此次错误暴露出的种种自身的不足,下定决心要好好加以改正,重新争取做一名好学生的机会。

  第一,由于此次错误发生的起因是我的不冷静以及暴躁脾气。我决心在今后学习生活当中,认真听一些心理辅导课堂,培养自己克制冷静的性格,从根本上、思想上杜绝此类错误的发生。

  第二,充分认识打架行为的严重性,时时刻刻给予自己足够警觉。我的此次打架行为,给班级给学校造成了很大的负面冲击,也给我的父母增添烦愁。我真的觉得愧对老师、愧对父母。打架是不对的,而且是会造成严重后果的,在今后我一定痛改前非,发誓不再使用暴力。

  第三,此次错误也严重影响我的同学关系。在今后生活中我要努力处理好周边班级同学的关系,做一个乐观开朗、积极向上的人。

  尊敬的学校政教处老师,今后此次惨痛教训,我已经从事件中深深体会到改善自己品行的重要性。我一定要从此次错误中吸取教训,并承诺做一名好学生,在即将到来的高考中拿出好成绩回报母校。

  检讨人:

  时间:20xx年xx月xx日

  关于打架检讨书 篇17

  尊敬的领导:

  今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再打架的决心。早在我刚踏进公司的时候,您就已经三令五申,一再强调,所有同事,不得迟到,不得打架。其时,领导反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。

  然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。

  就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

  对于我打架的事情,所造成的严重后果如下:

  1、 让领导担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个领导担心。而这样的担心很可能让领导整天工作分心,造成更为严重的后果。

  2、 在同事们中间造成了不良的影响。由于我一个人的打架,有可能造成别的同事的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同事的父母的不负责。

  因此,在这里我要向学校领导、老师郑重得保证一下:从今往后我绝不再违反学校规章制度了,在做任何事情以前都要经过深思熟虑,做好对于事情后果的详细判断以后再进行处置。还有就是我要从这次错误当中吸取经验教训,今后不再轻易借给同学欠款,尤其是两百元对于我这个高中生来说还是有点多的。

  不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

  其实,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,我在回家这几天白天黑夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!

  3、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

  3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,

  4、 平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同事,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,打架的事还有可能发生吗?

  责任心不强。所谓“食君之禄,担君之忧”,作为一名收费人员,本该恪尽职守辅助财务完成医院统计工作。更要端正自身的工作态度,切忌工作上的随意性。

  早在我们刚踏进这个工厂的时候,您就已经三令五申,一再强调:全厂同事有了矛盾,自己解决不了可以找我,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分。其实,领导你的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。

  1、 按照领导要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、 制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错

  3、 和同事们加强沟通。保证不再出现上述错误

  请关心爱护我的领导同事继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!!

  检讨人:

  关于打架检讨书 篇18

  这次犯错误,在家苏息的这两天里,本身想了许多工具,反省了许多的事变,本身也很悔恨,很气本身,去触犯学校的铁律,也深入认识到本身所犯错误的严重性,对本身所犯的错误感触了惭愧。

  事后,我岑寂的想了好久,我这次犯的错误不但给本身带来了麻烦,并且我这种举动给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同砚们中心也造成了不良的影响。由于我一小我私家的犯错误,有大概造成别的同砚的效仿,影响班级规律性,年级规律性,对学校的规律也是一种破坏,并且给对本身抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害

  我由于月日与..产生辩论并入手打架。经过两天来老师们对我的品评教育,和深入的反思,我终于到本身犯的错误的严重性。

  我对本身的.冲动十分的悔恨, 并且对...十分歉仄。

  其次,我打架的举动还是破坏学校内连合的表现。学校是一个大集体,每小我私家,每个学生都是学校的一个分子。我不应该破坏它。

  错误的性子是严重的。这种举动本身就是违背了做学生的原则。我只是由于本身的冲动,和一时的想法,完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的,学校是一个集体,大家不应该只是想着本身,我这么做,害的不是一个两小我私家,我如许做,现实上是不成熟的表现。并且给老师带来了很大的麻烦,老师们工作繁忙,还要分出心思来处置惩罚这件事变,平息影响。

  因此我感触十分对不起老师。是我的冲动及心理上的不成熟,让繁忙的老师们多操了许多心。我在此朴拙地说:对不起,请您们包涵。

  关于打架检讨书 篇19

  我心中的领导:

  本人,今天犯了严重的错误,特向你表示深深的歉意,同时呈上此书,以示我改正问题的决心,和以后努力的方向,冲动检讨书。

  今天晚上,我把自己不成熟的一面和本应该偷偷和你说的话摆在了桌面上,虽然不是我的本意,但令你十分的生气,那是我人生的最大悲哀,我不该让这样的事情发生,我也绝不想让它发生,但今天我没做到控制自己的情绪,事情发生了,我非常后悔,但已经来不及了,我知道在你心中一定觉得受到了深深的伤害,对我的期望值也不定降低了多少,这是我不知道用多少时间花多大工夫才能弥补的,但真的很不幸它发生了,我知道我的泪水和诚挚的道歉也挽回不了它,只能自己深深的思考,反省自己,让今后绝不会再有类似的事情发生了。

  知道你是筹备委员会的成员,你很努力 ,你很用心,而我非但没有鼓励、没有支持,反倒给你泼了冷水,令你增加了这么多的烦恼,连我最不想得罪、最害怕得罪、也是最不应该得罪的人,都知道她的女儿在单位过得不开心,受到了伤害,我对自己的做法深深的不解与憎恶。我恨庆幸,你把和我生的气,你的怒火带到了家里,因为你是个懂事的孩子,从不把单位受到的苦和伤害带到家里。

  是的,我不喜欢跳舞,但我不应该否定别人对跳舞的看法,不能乱诋毁这项活动,更不应该对我最心爱的人说那些令她听了会很不开心,非常生气的话。

  今后我会记得今天发生的事,并保证它永远也不会再发生,如果再发生这样的事,你就不用搭理我了,让我离你远点,爱哪凉快哪凉快去吧!我会努力的做好每一天,不让你失望。我会努力朝向成熟的一面发展,并摒弃多愁伤感。希望你听了我的检讨会开心并看在我以往的表现上原谅我。

  诚挚道歉!

  检讨人:

  20xx..

  关于打架检讨书 篇20

  尊敬的辅导员:

  今天,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,我错了,我不应该帮别人打架。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也不打架的决心。回去之后,老师的话一直在我耳边徘徊,严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。

  我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

  我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在很小,我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次,再去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

  打架,是一件错误的事,辅导员找我谈过话后,我感到很愧对老师,更愧对自己的家人。刚来到大学的时候,感觉什么都新鲜,而且又没有自己的父母在身边看管,只是因为还不熟悉环境,但一年过后,就再也管不住自己了。我错了,我不应该打架。这个学期开始后,时不时的打架,不仅让代课老师对我们的印象分减少,而且由于缺课一些知识也没有学到,如果现在不好好反省,认真学习,恐怕学期末的考试都过不了。

  其次自己打架在班级里也带来了不好的影响,由于我一个人的逃课,有可能造成其它同学的效仿,影响了班级的纪律。我很感谢辅导员找我这次的谈话,它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的,而我却用这段美好的时光去玩,实在是愧对自己的父母,也是对自己的不负责任,如果我就这样下去,等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以,我要感谢辅导员。

  我不想向许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

  致此

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年XX月XX日

  关于打架检讨书 篇21

  尊敬的X老师:

  我今天和小朋友打架了,我觉得我做的不对我真后悔今天所做的事,我不应该沉不住气,不应该和他们打起来。我总是不能控制自己暴躁的脾气,唉……现在想起来自己做的错事就十分难过。

  希望老师接受我的道歉。我也会和小朋友和好,好好学习,天天向上。

  检讨人:

  X年XX月XX日

  关于打架检讨书 篇22

  尊敬的老师:

  我错了,我辜负家长,教师,教导,培训学校的期望。一个良好的学校要注意倾听和记住教诲。我学习不认真的态度真的让我感到惭愧!我不够深入学习意识。我真的发现了我的缺点和错误。再次,我这种行为还是引起了学校的学生,其不良影响,破坏了学校的形象。应保持相互之间的学生在学习,相互促进,而我这样的表现,给学生带来了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设,是为教师的关注,为照顾我们,所以我将继续听取老师,如果老师完全理解我们的要求,并确保类似事件不会发生。希望老师给了我一个改过自新的机会。教师希望我们成为社会的栋梁,通过这件事恨铁不成钢的感受,使我感到非常心理学有罪,我深深感受到教师,我太深刻的教育,在此感谢我的老师。我诚恳地接受批评,并愿意接受处理。

  所有这一切,我也将进一步深入灵魂总结搜索,我保证,经过认真研究和每一天!请老师相信我可以吸取经验为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

  为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!教训,改正错误

  检讨人:您的学生

  时间:20xx年x月x日

  关于打架检讨书 篇23

  2019年xx月**日时,我和一帮同学在地方对**同学实施了殴打行为。事情的经过是这样的......(描述经过)我对我这次的行为感到非常的后悔,虽然我没有参与殴打,但是这件事情是我组织的,我有最大的责任。既然做错了就应该罚,而且要罚就得罚得深刻。现在罚值日,罚跑步,还有处分,都不能使学生印象深刻了,而且还会造成学生的逆反心理,我觉得要罚的话就罚个狠点的。老师可以请我们吃三十碗馄饨面,吃不完就值日一个星期还要自己付钱。这样子的话我们的印象一定会很深刻的。以上的建议如果老师觉得不好的话,就请无视。但是我想重申的是,我对我的所作所为真的感到非常的后悔,我愿意接受处罚,怎么处罚一切听老师的。

  关于打架检讨书 篇24

  敬爱的领导、可爱的同学:

  大家辛苦了!我知道犯了不可饶恕的错误,但是我很庆幸,那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。唯一感到抱歉的是占用了大家宝贵的时间,我知道这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸,这是一个常识性的错误、一个肢体动作的错误。而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了党和国家对我所寄托的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。再一次为占用了大家的时间而作出深刻的道歉。

  检讨人:

  X年XX月XX日

结尾:非常感谢大家阅读《关于打架检讨书(优选24篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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