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班长检讨书

作者:admin2023-03-16 10:21:02

导读:班长检讨书(优选9篇) 班长检讨书 篇1 尊敬的老师: 自从担任班委以来,我有很多方面都做得不足,首先,在考勤工作方面,没有足够的威慑力,导致班里逃课,迟到现象严重,即使... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  班长检讨书(优选9篇)

  班长检讨书 篇1

  尊敬的老师:

  自从担任班委以来,我有很多方面都做得不足,首先,在考勤工作方面,没有足够的威慑力,导致班里逃课,迟到现象严重,即使跟某些人谈过不止一次,也没有能改善这一现象,造成班里出勤率差的原因主要有,第一,自己作为班委的一员,并没有跟每个同学都搞好关系,愉快相处,并且能因此很好地反映他们的意见,相反地,我跟班里挺大一部分同学还不太熟悉,每办法团结同学,一起加强班集体的建设.

  另外,在考勤工作方面,没有能按照应有的做法,给班里的同学造成一些警示作用,让大家都在考勤方面都十分松懈,也造成了工作很难开展,这个学期班里出勤率也下降了许多.除了出勤这方面的工作外,对于班里的一些工作,我普遍积极性不高,没有起到作为一个班委所应该有的带头作用。

  对待工作也不够认真负责,花费的时间也少,对自己的本职工作没有很好地完成,也没有能很好地帮助别的班委完成班里的一些工作,而造成这一现象的原因,归根结底在于思想上没有重视自己作为班委的这一角色,对很多事情态度不够端正,没有很好地把班里同学们的利益放在十分重要的位置,也没有考虑到自己作为班委起到的带头作用,以至于对班里的大事,班里的发展都没有时刻关注,对同学们的意见也没有及时收集反馈.除此之外,我与各个班委之间的联系也不够多,开展工作时没能把各个班委都迅速地调动起来一起完成,造成一些工作分工不明确,工作效率低.

  为了改善自身的不足,加强班里同学们之间的凝聚力.首先,我应该端正态度,充分认识到自己作为一个班委所应该具有的带头作用,以督促自己应该尽力做好,主动承担自己应尽的那一部分责任,想办法做好本职工作的同时,帮忙承担一些别的工作.除此之外,我还应该加强跟班里每个同学的交流,关注班里发生的大事,及时收集反馈班里同学的意见,以此更好地开展与改善自身的工作,也能提高班委各项工作的开展,加强班集体的凝聚力.最后,我认为我们班委之间也需要加强联系,强化团队概念,工作职责分明的同时也应该关注别的班委的工作,不应该出现各项工作脱节的现象,需要帮助时,能共同为一些工作出谋划策,以便提高各项工作的工作效率,让各项工作更快更好地完成.

  检讨人:

  班长检讨书 篇2

  尊敬的班主任老师、全班同学:

  现在,我向大家作出深刻检讨,以严肃反省我此次早操迟到的错误。我身为本班的班长,居然犯下这样的错误,简直是不可饶恕的,我此时此刻心情很沉重,感受简直是痛不欲生啊!

  此次早操迟到虽然是有客观原因,也就是我要帮老奶奶背米。但是这绝对不能够成为我迟到的借口,我原本是计算过帮老奶奶背米只需要3分钟,可实际上老奶奶忘记大门钥匙了,我又花了3分钟帮助老奶奶借钥匙。就导致了早操迟到的错误发生。

  这个事情充分暴露出我思想不够完善,考虑问题不够周到,对待突发事情的处置能力不强等问题。

  我身为班长,居然还有这么多能力没有加强,我真是感动很伤心很难过。

  现如今,错误已经犯下了,我决心彻底改正:

  第一,我必须纠正我思想不够完善,考虑问题不够周到的缺点,我今后一定要周详地考虑问题。

  第二,我必须严肃自己的纪律意识,我今后一定不能够吃到了。

  第三,我必须从此次事件当中充分吸取教训,绝不会再犯错误,也希望同学能够对于我的错误有所警觉,不要重蹈我的覆辙。

  最后,我恳请老师与同学们的原谅,我会重新改正的,我依然会是你们的好班长,就请你们在下一届班长选举当中投我神圣的一票!

  此致!

  班长检讨书 篇3

  尊敬的老师:

  为什么我们班委要自我检讨,因为我发现我们班委包括我出现的问题越来越大,不及时解决的话,恐怕后果不堪设想。这也是我自己要检讨的一个大问题。首先,我没很好地管理好我们的班委,我承认我在这一学生工作方面能力不强,比较没什么想法,效率比较低。下面我就一一列出我觉得我当班长以来做的不好,急需改进的的地方。

  第一:我没有很好地团结我们班委,导致班委团结力不够。往后会加强班委之间的交流,进一步增进班委的内部感情。也没有很好地团结全班同学,增强全班同学的凝聚力。这也是上一届班委遗留下来的历史问题。担任班长已有半个学期,班里同学凝聚力还是跟以前差不多,没多少改善,这是我能力不强的一个体现,这也是我们整个班委出现的一大问题,这将是我们班委后面工作的一大努力方向。

  第二:我没有使班级制度化,规范化,导致出现现在迟到严重,旷课比较严重的问题,这也是让我非常头疼的问题。而且,在这个方面,我没起到很好的带头作用,我也有一次没去上课,有上课迟到,给班里带来些负面的影响。不过自从我意识到这个问题的严重性问题时,我改正了这个大错误。因为我想如果连班委都带头缺课迟到的话,那怎么去说服班里的人不缺课呢。在这里也希望我们班委从现在开始起好带头作用,以后要做到没有缺课的记录,往后我想我们会严格执行考勤制度,我觉得如果再这样下去,我们会把我们班的某些同学害了,我宁愿现在他们讨厌我们班委的做法,也不愿他们四年后反过来怪我们。我想我们这样做,他们四年后多少会有些人感谢我们班委。我们除了马克思主义哲学和体育,每一门都会严格考勤。希望副班长能认真落实好这个工作。

  第三:在开班委会方面,一方面是我个人的组织能力不强。在今后会在这一方面努力加强。其次在每一次班委会之前,我没有详细写出班委会要讨论的内容和问题,也没有做好详细的会后记录工作,导致开班委会效率很低。接着就是没有定期开班委会,比如这次的特色班会和趣味运动会,还有就是电子设计大赛,我都没有召集大家一起讨论。导致活动开展缓慢等问题。所以往后,每次开班会,有较大文艺、竞赛等活动时,我会适时开展班委会。大家共同解决相关问题。开班委会,任何班委不得无故缺席。缺席一次检讨一次。

  第四:开班会,同学们普遍积极性不高,这是我们整个班委急需改进的问题,大家都知道,是因为班会太过单调,没什么创新,我之前有过想法就是去听下一些班级的班会活动,但是由于我个人的原因,一直在拖延。这个我要深刻检讨。还有就是我叫宏伟找各班长的电话,一直都没有找给我。可能是我没有提醒,宏伟时间长了就忘了。开好一个班会的重要性,想必大家心里都很清楚。班会都开不好,我觉得以后同学们的活动积极性都会不高。所以,希望我们班委都想下该如何去更好地开展一次班会。

  第五:对于班委的有些错误,我没有及时指出,及时批评,以致班委一错再错,犯同样的错误。以后,每一个班委都可以指出任一班委犯的错。都可以指出来班委讨论。再者,就是我没有很好地协调好各个班委各个方面的工作,导致有些班委没什么事做,有些班委就忙的要死。但在这,我衷心希望大家能主动去帮忙。如果活动负责人叫任一班委帮忙,任一班委都不得无故拒绝或有什么不满。我们这个班委需要大家共同建设。

  既然大家被同学们选为班委,是同学们对我们的信任,我们班委就要尽力为这个班服务,为我们班的同学们服务。大家好好想想,自己当初在竞选班委时,向同学们承诺过什么,现在回过头来,自己是不是真正的有做到。我固然知道大家要认真学习,要顾自己的事情,其实大家在竞选班委之前就要想到工作与学习的冲突,我竞选班长之前就深深地考虑过这个问题。大二,是个关键的一年,谁也不敢怠慢自己的学业,但既然你们已经选择了当班委,就正视这个学习与工作的矛盾。你们要做的是如何去解决这个矛盾,如何去协调这个矛盾,而不是偏向于某一个方面。我想我和陈曼都是没有很好地协调好,导致课程学习被落下一大堆。希望在这一方面,我们相互学习,相互借鉴。把我们的工作与学习协调好。

  有时,我觉得做个班长真的很辛苦。我为你们着想,你们也应该为我想些。我觉得当班长最痛苦的不是班里的同学不听我讲的话,而是连自己的班委成员都不听。有时搞活动,我跟同学们说一起做什么什么,最失望的就是看到自己的班委成员都不鸟我。虽说班长有统一协调工作,安排工作任务的权利。但有时我根本不能很顺利的安排人员和任务。知道大家个性很强包括我在内,不愿被被人调来遣去,可能我的工作能力比大家的都差,但我可以说我有一为我们班负责的心。我会尽力做好我的每一项工作,也会切切实实地替我们班的认真着想。我自始至终都有个概念,就是我们的成绩一定不能落下,我们整体带动全班一起学习,也尽力想实行“先富带后富,以致大家共同的致富”的方案。从开始的单片机学习小组,到兴趣小组,到这次的电子设计大赛。平时大家都强。想学的不会主动去找男生一起学习。总而言之,只要有兴趣学习专业知识的,我们班委都要带动下那些基础较好的同学跟他们一起学习。我的目的也就很现实,为以后大家能更好的找到自己满意的一份工作。

  最后,我衷心希望我们班委能更团结,充满激情地把我们班建设为充满团结友爱的学习型班级。

  预期工作:

  1.活力在基层的趣味运动会

  2.班级评优

  3.信一晚会

  预期目标:

  希望我们班委能一起把这些工作做好,服从负责人的安排。活动负责人认真落实工作,精心准备活动的开展。我会协调好各个班委的工作任务。只要我们班委有激情,我们也将会圆满成功完成这些活动。

  检讨人:

  班长检讨书 篇4

  今天我怀着沉重和后悔的心情写下这份检讨书,我对于我的行为感到惭愧。我身为一名班长,我不但没有起到带头作用,而且还作出如此无知的行为,但是错误已经犯下,悔恨也是无济于事,我以后会以这份检讨书来提醒、监督自己,我会为我自己的行为负责,更不会再犯此类的事情。

  对于这件事情,我并没有恶意,当时只是太过贪玩,开了个玩笑,绝对没有其他的意思。但是这个玩笑开的太大了,我后悔没有考虑到事情的严重性,我更没有想到最后还把这件事情闹大了。我知道后悔也是没有用的,事情已经发生,我不能再去改变这件事,但我可以改变以后,我会让我以后所作的每一件事经过思考,我不会再让此类的事情发生。我不说身为一名班长,就算是一名普通学生,尊重师长,都是我们学生必须做到的,都是我们一项最基本的责任,也是最基本的义务,虽然我不是故意,但是我还是错了,我不但没有做到尊重师长,我连这最基本的责任、义务都没有做到,还在全班同学面前作了个坏榜样,我对此感到深深的歉意,并且希望老师以及全班同学原谅我,给我一个改过自新的机会。

  作为一名班长,我认为要起到一个带头作用,带领着同学们,作为他们的一个学习的榜样。但是我并没有做到,还成为反面教材,我知道同学们知道什麽是好,什麽是坏,什麽是该学习,什麽不该,知道如何分辨好坏。所以同学们要学习别人的长处,看到被人的缺点要检查自己也是否有这样的缺点,并且将以改正。让自己心中要有一个提醒自己的警钟。

  很感激老师当初选我当班长,寄予我很大的期望,给了我这幺好的锻炼自己、提高自己的机会,我却没有用实际行动做到让老师满意,甚至还因为自己不好的习惯影响了身边的同学,没有做到一名班长应该完成的事情.我已经认识到了自己的错误,并且已经决心改正,希望老师能原谅我,给我一个机会改正错误的机会。

  我知道检讨不一定是发自内心的,也许只是应付老师,也有可能是虚伪的,因为检讨只是一张普通的纸,改正错误不是靠写检讨,也不是靠张嘴随便说说,而是靠实际行动!只有认识到自己的错误,去改正他,才对得起自己,才对得起这份检讨。而改正的同时,我们还要吸取教训,把这份检讨当成是自己的一个警钟,一个监督,时刻提醒自己,提醒自己所作的每一件事是该做还是不该做,作了后果又会有什麽后果,都要为自己的所作所为负责。

  班长检讨书 篇5

  亲爱的班长:你好

  我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书,我为自己粗心大意的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我向我的班长做出深刻检讨:

  在我进这个厂已经不是一两次犯错了。上次是因为矿工、而这次是为了我推车把电压箱碰坏。班长给了我一次又一次的改过的机会,以后要多向他学习、对工作的负责、认真。我并不是为自己找什么所谓的借口,我明白,一旦犯了错无论处于什么原因和情况下都不应该再多说些什么,错了就是错了,谁也改变不了这个事实,要勇于认错、吸取错误教训。其实我进入本公司也有一段时间了,在这段时间的工作中和同事们的合作中,我感到很温馨很愉快,真的确实有点家的感觉。当然这些都是通过各位工友和各位领导的共同努力来实现的,集体的力量是无穷的,当然集体是由每一个人都团结起来组成的,不要因为一个人而破坏了集体的规距和影响公司的制度。其实我也很想说,我就是集体的一员,不管什么时候都应该把自己的事情做好,让管理放心,为团体奉献一份自己的力量,要时刻记着公司的规定并自觉的严格遵守。当然这些也是我上级经常向我们提出到的,我应该向那些表现好的、工作积极的工友们学习。

  以后我会更加努力的。

  班长检讨书 篇6

  尊敬的老师:

  近一段时间我们班流行写同学录。在很多人眼里觉得写同学录不是什么大事,但是现在我们是六年级,是小升初,马上要面临区调考,在如此紧张的时间里,我们没有用心在学习上,却沉迷在写同学录的乐趣里。班上出现这种风气,是我的严重失职,我非但没有制止这种浪费时间,践踏时间的行为,也随波逐流加入写同学录的大军里。作为班长,我不仅没有起到带头作用,在这件事上我要负主要责任。

  古人曹操“割发代首”已示自已的错误。而今我仿而效之,写下这份检讨,深刻反省自己的错误。这份检讨不是空口白话,是对自己的一个警钟,一个监督,时刻提醒自己,提醒自己所作的每一件事是该做还是不该做,作了后果又会有什麽后果,都要为自己和这个班级的所作所为负责。

  六年级是我们最重要的一年,各种竞赛,比赛,调考,统考,比比皆是,如天上的繁星一样多,而我们的时间则只有溪水那么短。我们的放松快乐固然重要,可考试成绩却直接影响着我们将来的发展,我们大家的走向。在学校学习的时光还有短短的三四个月,我们的时间会慢慢溜去,没有声音,也没有影子,像针尖上的一滴水滴到大海里,而我们的日子滴在时间的流离,没有波纹,没有回响。

  当第一本同学录进入班级的时候,来去无声。就算我看到也只会想:“只是同学们纪念小学时光的一种方式,不要紧,过几天大家没兴趣就会消失。”可是“同学录”仿佛是病毒导体,传染给一个一又一个的同学,紧接着第二本,第三本….看到这个病毒肆虐,还是没有引起我的警觉,“过几天就好了,小学生嘛,总是对新生事物有好奇心,就当放松同学的心情缓解压力。”

  我还在安慰自己。可是事情的发展往往超出我的想象,班上流传的本数越来越多,参与的人越来越多,上课,下课,都在写这个。一支笔,一本同学录就可以在老师的眼皮底下抒发着同学之情,那些有趣的话语就泛滥在同学心里。我压抑自己不去想同学录,很自私的想:“只要我不玩这个,做好自己的事,大家有纪律不疯闹就行。”可病毒很快的突袭了我。当周围的同学开始热忠于此,我情不自禁的走过去翻看留言。

  这与吸毒一样,喜欢上就不能自拔,我心里还在默默的坚持,提醒自己:“我

  我们班级的班风——勤奋,刻苦,善思。我没有让这种班风在班上流传开,帮助同学们安心学习,而是反其道而行,让同学录之风流行开。我抱有侥幸心理对有些错误,没有及时指出,阻止,以致于一错再错。我没有自律导致自己没有说服力去管理同学,难道不是我的失职吗?我又何德何能继续担任班长一职?我没有管理好这个班集体,没有阻止大家热衷同学录,没有规划好同学的学习安排。对此我向大家表达深深的歉意,我心里有一万句对不起要向大家说。

  俗话说“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”就算我现在又多么后悔,说再多“对不起”又有何用?我对自己做了以下惩罚:

  其一,停职班长职务(半年)。没有人接任之前,班中事务由副班长代管。我的自觉能力不够。

  其二,座位由现在的位置调到班级最后一排,(一个月)面壁思过,进行反思。

  其三,学校午餐只能吃一碗饭,一碗汤,不吃鸡腿,排骨(三周)。饿其体肤,以示告诫,永远不要忘记这一次。

  在结束之前,我还要深深说一句:“对不起,我失职了。”

  检讨人:

  班长检讨书 篇7

  尊敬的:

  我是计算机一班的班长,我在XX月XX日上午最后一节课上早退了半个小时,今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对早退这种不良行为的深刻认识以及再也不早退的决心。

  作为班长我没有起到带头作用,给同学们做了坏的榜样,希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。

  检讨人:

  X年XX月XX日

  班长检讨书 篇8

  尊敬的:

  您好!今天,我怀着深深的歉意和愧疚,为我的行为作深刻的检讨。

  作为班长,我却犯了早退的错误,我知错犯错的行为让老师也非常的生气。

  为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,否则不再担任班长一职。

  检讨人:

  X年XX月XX日

  班长检讨书 篇9

  我是你的学生:。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,很多次没有请假又没有去上课,是因为比如我的一些同学朋友来学校找我,有时是找我耍,有时是找我借书,学习资料,有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  1.思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

  2.行为上的错误:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

  3.对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

  对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:

  1.向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

  2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

  3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

  4.好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。

  5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了

  学生:

  XX年X月X日

结尾:非常感谢大家阅读《班长检讨书(优选9篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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