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温暖在身边中学生主题作文

作者:admin2023-02-12 11:18:01

导读:温暖在身边中学生主题作文1 深秋时节,万木凋零,风儿吹来了寒意,钻入了每个行人的心头。可就在这萧瑟的时节,我在岳麓山,与那别样的温暖不期而遇。 满山的枫树,赠予了岳麓... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  温暖在身边中学生主题作文1

  深秋时节,万木凋零,风儿吹来了寒意,钻入了每个行人的心头。可就在这萧瑟的时节,我在岳麓山,与那别样的温暖不期而遇。

  满山的枫树,赠予了岳麓山一幅别致的景观。每到秋天,那漫山遍野火红的枫叶映红了半边天。秋风袭来,枫树摇曳着枝丫,枫叶“沙沙”地响着,如无数宽大的手掌正热烈地鼓着掌。站在山脚望去,山已不再是山,而成了一片红色的海洋,翻动的枫叶是汹涌的波涛,风卷起的枫叶则是四溅的浪花。

  这才是真正的“红海”呀!

  走在山间的小径上,欣赏着沿途的美景,我一步一步地向山顶进发,可背上沉重的背包却坏了我的兴致。还没到半山腰,我便累得喘不过气来。这时,一个洪钟般的声音钻进了我的耳鼓:“小同志,要不把包先寄在这儿,等下山时再拿啊?”

  我循声望去,只见一位身穿绿色军装的老人正站在一棵树下看着我。他头发花白,但腰杆挺直,略微凹陷的双眼炯炯有神,显得十分精神。看到他身边大大小小的包裹,我迟疑了片刻,但还是问道:“多少钱?”老人一愣,憨笑起来,指着手臂上的“执勤员”三个字,自豪地说:“干我们这一行的,不收钱!”我不好意思地挠了挠头,递过背包,说:“那多谢您了,老人家!”

  老人接过背包,笑着说:“不客气,小同志!不过要想爬上山顶,你可得加油了!”卸下了沉重的背包,带着老人的话语,我的心中重新充满了力量。

  等到再下山时,已经是傍晚了,晚风从枫树间吹过,带来了阵阵寒意。我不禁担忧起来:这么晚了,天又这么凉,老人只穿了一件单薄的军装,他会不会已经走了?可没走多远,我的担忧便彻底被打消了。只见那深绿色的军装,依旧挺立在那里,在漫山的红叶里格外显眼……

  杜牧写道:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”可我却偏爱那漫山红叶中的一点绿。正是他,带给我那不期而遇的温暖,驱散了人心深处的寒意。

  温暖在身边中学生主题作文2

  从生活中,我们有太多的不期而遇。人群里,我们有与亲人朋友的偶然相遇;在影视作品中,我们有与伟大英雄的相遇;旅途中,我们会与美丽的风景相遇。

  已经早秋了,心里无数次的想象过那满园硕果累累的景象。可窗外探过头去看,院子里却只有三三两两的落叶。丝毫没有一点秋季丰收的喜悦和生气。令人郁闷不已。

  我不愿意欣赏这没有一点生气的院子,便回过了头,背对着冰冷的玻璃,让自己沉浸于文字的芳香中而忘却了那稀疏落叶的烦恼中。

  不知多久,我以厌倦了室内的烦闷,走到窗边,打开窗户让外面清新的空气流进来。忽然,我盛到一阵微风吹过我的脸颊,我惊讶道;这难道是秋风吗?我开心极了,急忙从屋里跑出去,打开门,一看地上的落叶也不像那样稀疏,反而变得多了起来。

  我沉浸于秋风的吹拂,蹲下来捡起一片落叶,不禁抬手抚摸着那青葱的绿色变为黄色的茎纹。嗅一嗅仿佛还有一丝夏季的残味,拿一片放在书里,夹成书签,好看极了。微凉的秋风已经吹进了我的心里,吹去了我见不到收获时的郁闷。

  心里那个烦闷的包袱仿佛已经卸下,我信步来到后院发现那棵山楂树不知什么时候已经开花结果,我疑惑到原来怎么不知道这儿有棵果树,回去问了妈妈,她说:“大概是我们去年吃的果核扔在那了”“不能吃。”我点点头。

  我又来到了后院,发现在山楂树的旁边很远的地方有一颗小小的刚发芽的草,我仔细看它全身一点绿,很有感慨;在这样一种丰收的季节里会有这样的绿色吗。这是一棵独一无二的小草、一棵坚强而又脆弱的小草。

  我走进卧室,躺在床上。我的心舒畅了不少,静静的睡在秋风之中,我喜欢那种恬静的感觉,因此我觉的秋风的味道很香甜、很香甜······

  醒来的时候,才知已是中午,可能是由于早秋的缘故,秋风是十分的凉爽。

  村头的小河不知何时变得凉爽,走近河边把手插进河里,在水中搅和拿出手,在秋风的吹拂下慢慢吹干,走到田野,在秋风的吹拂下,农作物发出‘沙沙’的声音。我看着金黄色的农作物开心极了。

  转眼间,夏一去不复返,接替它的是丰收的秋天。

  秋风萧瑟,硕果累累,这不期而遇的温暖深深的感动了我。

  温暖在身边中学生主题作文3

  远处吹来不同于往日的风,暖暖的,我知道,春天的脚步近了。

  “啾啾,啾啾——”一阵烦杂的鸟鸣声吸引了我的注意。我睁开眼,看着熟悉的蓝色屋顶被阳光覆上一层金黄的薄纱,有几只来往或是盘旋的飞鸟。回忆如一朵莲,盛开在心间。

  那是一个初春的早晨,世界还未从冬日的气氛中褪去,阴冷而干燥。望着眼前杂乱无章的琴谱,我的心不禁烦躁起来。

  我重新摆好琴谱,准备着再一次尝试。流畅的音乐从我指尖下弹出,可终究还是在八度时卡着了。我用手重重地拍打琴健,来显示内心的气愤。刺耳的余音从空中消散,取而代之的是一声声清脆的鸟鸣。我寻声望去,发现一只小小的麻雀正落在窗台上,嘴里哼着专属于它们的小调。

  兴许是屋子里有些回暖吧,我并没有关窗户。我悄悄地走过去,怕惊扰它的歌唱。突然,清脆的声音嘎然而止,它发现了我。小小的脚转了几圈,它的身子正好对着我。它歪着头,好奇地盯着这个打扰它演唱的“不速之客”。我有些惊讶,它竟然没有像其他麻雀一样转身飞走,而是单纯地看着我。我重新坐下,和它面对面。

  也许是发现我没有什么恶意,它继续轻声歌唱着。我伸出手,想摸摸它的羽毛。

  意外的,这竟然没有躲开,任凭我触摸它的羽毛。黑色的斑点上并没有我想象的干冷,反而有些湿润,带着春天特有的气息。

  我有点被它的可爱治愈了,感觉它在这个乍暖还寒的初春给我带来了极大的温暖。我转过头,再一次摆放好了琴谱,准备着练习。

  一个个美妙的音符从我的指尖流出,在空中点缀成一条又一条美丽的弧线。没有错音,八度也很完美,我的嘴角不由得露出一抹微笑,温暖充盈着我的心。

  一曲完,我转身,却发现那只小麻雀,已不知什么时候飞走了,飞向了未知的远方。

  人生的道路上,总会有一些微小的事物,给我们带来了不期而遇的温暖,然后转身,消失在人生的旅途中。虽然只是微不足道的小事,却将温暖我很久、很久。

  温暖在身边中学生主题作文4

  冬天,一个温暖人心的故事悄然发生…

  那天天空飘着小雪,我漫无目的地走在楼下的小街里,听到街边的小贩吆喝“来来来,走过路过不要错过!”“快来看一看啊……”路人被叫卖声吸引,都围上前去打探价钱,看着这幅热闹的画面,我原本阴郁的心情也渐渐好转了许多。

  就这样漫无目的地走,不知不觉间已然走到了街道的尽头,我无奈地笑了笑,自己总是会出神想一些与现在不相关的事情,这也是我做事不专心的主要原因。当我回头准备回家的时候,却看见了一位保洁阿姨,她并没有戴手套,因为离的有些远,看不清她在看什么,好像是在墙壁上撕广告纸。

  我走近了一些,看见她的手已经冻的通红,但她好像什么也感觉不到,只是在那里奋力地撕广告纸。当她走到下一个街口,看到墙上的一张广告纸时,手指呆滞了一会,随后眨眨眼,看看上面的字,将悬在空中的手放了下来,摇摇头,叹了口气走开了。我睁大眼睛看着这一切,不明白保洁阿姨为什么不撕那张广告纸。那张广告纸上到底写了什么?

  因为我和那张广告纸隔了一条小马路,我也没有贸然闯过去,过了两三分钟,又来了一位保洁阿姨,她的动作和前面的那位阿姨一样,仔细读着广告纸上的内容,也同样摇摇头离开了。这时候我心里的疑团就越来越大了,那张纸到底有什么“魔力”?我百思不得其解,决定自己去看看,当我走到那张广告纸前,读到广告纸上的内容时,眼圈不禁泛红了。

  我抬起头小声地读着上面的内容“赵雨,女,5岁,于X年X月X日走失……”起初,我心里充满了同情和担忧,这是多么不幸,她的父母会着急成什么样子啊!但是,最后我的心里却突然感受到了一种温暖,因为我目睹了两位保洁阿姨的表情和动作。

  她们也替这个孩子和这个家庭感到悲伤,她们的心里肯定也经过了纠结,到底是撕,还是不撕?但最后她们都选择了不撕,我为她们的决定感到庆幸,如果撕,那么这位女孩找到的可能性会越小,女孩的家人会越来越失望。如果不撕,会让更多人看到这篇寻人启事,总会有热心的人帮助,或许就会有奇迹发生。

  在发生这件事以后,我渐渐地感到没有那么冷了……

  温暖在身边中学生主题作文5

  时间飞逝,轻风锁不住流云,流云得逞了岁月。

  转眼间我已经从刚入学的小女孩变为了今天放任不羁的少女。站在青春的交叉口回头看,莫将遗憾填满空隙,而我却让多姿多彩填满了空隙。“铃、铃、铃,上课时间到了,请同学们迅速回到教室准备上课。”这个我已经听了千千万万遍的话,再次在我耳边响起,我的视线随着英语老师走进教室。

  她那时是简单的马尾,白皙的面庞,婀娜的身姿,平凡而普通,却给我一种莫名的亲切,似是前世的缘,勾勒着我悸动的心,我与她似乎被某根银丝相连。人的一生大部分时间都用在了学习上,所谓“活到老学到老”,我的学习皆因这位老师而不同。

  我的入班成绩排在59名,要知道身在一个70多人的庞大班里,这个成绩使我非常丢脸,我的各科老师都在批评我,唯独只有她不但没有训斥我,反而来安慰我,可是一想到我那么努力然而成绩一般时,我甚至觉得自己就是在做无用功,这个想法在我的脑海里持续了很长一段时间。

  直到有天她来到我家给我讲功课,她推开了门没有说话,悄悄地坐在我身边,迟疑了片刻后,她突然给我一个拥抱,她那拥抱是如此温暖,她一脸不甘心的说:“为什么你那么努力,但成绩却一直不好呢?”我伤心的说:“因为我不聪明,而班里的那些人只要稍微一努力,成绩就上去了。

  如果我再不努力,会被他们远远甩在身后。”她慈祥地又安慰我“如果一个有翅膀的孩子,不努力地奔跑,她肯定会被那些没有翅膀,但仍然坚持不懈的孩子们超过的。”我忽然觉得眼睛已经模糊不清了,看不清眼前这个慈祥的面孔……于是我不断努力,认真听课,按时完成课下作业,比别人加倍努力。

  过了几天,我感觉成绩有所提升,我就更加努力了,因为我想留住岁月,不让遗憾填满空隙。

  现在想起“天都峰这么高,人世间的一切都如此渺小”每次想到这里,她的模样就会在我的脑海中清晰出现——简单的马尾,白皙的面庞,婀娜的身姿……我希望时光的美好永远伴随着我,鼓舞着我,就像那寒冬中一丝温暖,虽小却足以让我度过每一个冬天。

  轻风锁不住流云,流云得逞了岁月,而我即便锁不住流云,又得逞不了岁月,但我有你——我的老师,足矣!

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