导读：篇一：我是小小银行家作文500字 这个周末，我参加了文化中心“小小银行家”的活动。我们在老师的带领下，坐着大巴车到了宁波银行。这里宽敞、干净。 我们二十几个小朋友来到了... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《我是小小银行家作文500字五年级优选9篇》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
篇一：我是小小银行家作文500字
这个周末，我参加了文化中心“小小银行家”的活动。我们在老师的带领下，坐着大巴车到了宁波银行。这里宽敞、干净。
我们二十几个小朋友来到了二楼会议室，一位漂亮的小姐姐走了过来，她给我们每一个小朋友发了“小小银行家”的工作证。我们戴在了胸前，这是我们成为小小银行家的第一步。
接着，上课了，她给我们讲解了如何分辨50元和100元真假币。真币拿住一边甩起来发出的声音比假币的轻一点。真币的正面右侧及毛爷爷右下肩有粗糙感，真币100字样右边也有一个透光性很强的水印，在“壹佰元”的左边有一个正、背面刚好合并成一个古钱币的图案。这是我第一次这么认真地看钱，以前都不知道还藏着这些秘密呢！
然后，我们进行了点钞大赛。在比赛之前小姐姐教我们快速点钞的方法，左右拿钱，反着弯曲过来，用食指和中指夹住钱，然后沿着钱币的边缘折个小小的三角形。这样数起来就容易多了。我在一分钟内点了69张五元，一共345元。还获得了第二名，还赢得了荣誉证书，得到了一个储蓄罐。
最后，我们在银行大哥哥大姐姐的帮助下体验了开户、存钱。还拥有了属于自己的银行纪念卡。我们在卡上存上了自己点钞大赛时的金额，我的纪念卡里存了345元。这虽然不是真的钱，但是我依旧很开心，因为我今天的收获真不少！
篇二：我是小小银行家作文500字
今天，我们去浦发银行学习关于银行的知识。
到了那里，我们先学了不同国家的钱和中国的人民币，从中我知道了我们用的是第五套人民币，从1999年发行。有6种面值：100元、50元、20元、10元、5元、1元。
我们还学了防伪，如果是真钱。国徽下有头像，头像是印上去的，如果是假钱，国徽下虽然也有头像，不过是画出来的。真钱的一半是用纤维做的，所以用水泡不会湿，假钱是用纸做的，所以一泡就湿。
之后我们又考了试，试卷发下了。前八道题都很简单，我都答对了。但是最后一题：写出十家银行的名称。我写了建设银行、农业银行、工商银行、浦发银行、中国银行、交通银行、招商银行、杭州银行，还有两个我怎么想也想不出来。时间到了，只能这样交卷了。后来我知道还有好多银行，比如华夏银行，光大银行，中信银行，兴业银行，民生银行、泰隆银行、恒丰银行等等。
我们又学了点钞：用无名指和中指夹住钱，把钱一角窝起来，用大拇指压住，用另一只手的大拇指搓开钱，用食指弹出去。开始我点了60张，每10张放一起，但是后面统计的时候，我有两个10张点错了，一个点成了9张，一个点成了11张。最后96分的试卷成绩加上40张的点钞成绩，我获得了第三名。得到了个可爱的小台灯。
今天，我学会了很多银行的知识！
篇三：我是小小银行家作文500字
同学们，你们有没有参加过快乐的、有意义的活动？今天，我来给大家分享一下暑假在徽商银行举行的“小小银行家”活动吧。
这个活动主题是现代人所使用的货币。在别的国家，有的称之为“英磅”，有的称之为“美元”、“泰株”等等，但在我国，人们称它为“人民币”。银行的张阿姨教我们如何分辨真币与假币，即“一看二摸三听四测”法。例如，举起真币迎光看，在左上方有毛泽东的头像，摸起来凹凸不平；假币一般用的纸质不是很考究，上面的数字和毛泽东头像不清晰，摸起来平整光滑。
之后，张阿姨用练习钞教我们如何既快速又准确地数钱，并且还组织我们开展了一个点钞游戏，只要将练习钞数到100张，数得又快又准的前三名还有奖品。阿姨一声令下，我们纷纷行动起来。我先将练习钞整理好，用中指夹紧，拇指和食指快速地拨动钞票，嘴里轻声数起来：“1，2，……”
小马同学已经一马当先冲到前方，获得了第一名。我不禁有些着急，快点，再快点，96、97、98，可我还是慢了一拍。前三名全部出现了，很遗憾，没有我，感到有点失落和沮丧。不过一屋子的同学，也只有前三名才有奖品，大多数人都没获奖。于是我安慰自己，以后还有机会参加活动的，下次努力吧。
虽然没有得到名次，但我享受了整个过程。我觉得这个活动很有趣，增长了见识，而这些知识将深深地映在我的脑海。这就是令我快乐的“小小银行家”活动。
篇四：我是小小银行家作文500字
黄紫涵
在我的印象里，银行的工作是很神秘的，银行的工作人员都是很厉害的。日前，我就幸运地和其他小记者一起来到招商银行晋江分行，当了一次“小小银行家”。
活动开始前，工作人员向我们介绍了许多有关礼仪、理财、信用卡等银行知识，大家都听得十分认真。随后，大姐姐给我们进行分组，并发给每个小组一张任务书。拿到任务书时，我们几个小伙伴迫不及待地打开：和机器打交道。看着这个任务，我们几个人都面面相觑，不知道该做什么。
无奈之下，我拿着这张任务书去问银行的大姐姐，她非常耐心地给我们讲解了银行有哪些机器，比如自动存取款机、点钞机、验钞机等。接着，大姐姐又亲自带领我们这组人员去熟悉这些机器的工作情况。这时，其中一名队员的爸爸拿出钱包中的钱，放进点钞机上。
“呼——”一下，马上就数好了，速度可真快啊！大姐姐让我们大家也试试。我既兴奋又紧张，生怕那机器会夹到我的手，会不会把我的手指头也一起数进去呢？姐姐看出了我的心思，安慰我：“别怕，机器只数钱，不会吃你的手”。听完姐姐的话，我小心翼翼地把那叠练功币放在点钞机上，然后按下按钮，只听见“呼——”一声，数好了，我赶紧看看我的手指头，还好没被卷进去。
通过这次的活动，我觉得不管从事什么行业，我们都要学会尊重别人，只有尊重别人，别人才会尊重我们，因为尊重是相互的。
篇五：我是小小银行家作文500字
今天，我参加了北京银行金域蓝湾支行“小小银行家”的活动。
首先，我们站在银行门口做迎宾，如果有人进来，我们需要向他们鞠躬并说“欢迎光临”；然后再为他们引路，介绍银行的功能，为他们提供服务。
接着，银行老师给我们上了一堂精彩的课——如何辨别真假币。我一共学到了七种辨别真假币的方法！以100块人民币为例，真的人民币有以下特点：
一、人民币正面左边透光可以看到毛泽东的头像；二、人民币正面安全钱上有人民币100的字样，不同角度观察，颜色会不一样；三、人民币上的国徽、“中国人民银行”、毛泽东的头像有明显的凹凸感；四、人民币正面100的数字，从不同角度观察颜色会有绿色和金色交替变化，数字内还有一条光带在滑动；五、人民币有唯一的“身份证号码”，正面的左下方有横着的字母和数字，颜色为暗红色和黑色，右下方有竖着的字母和数字，颜色为蓝色，这些字符都是独一无二的；六、人民币正面下方透光有100的水印；七、人民币正面左下角和反正右下角有个红色的图案，竖着看有一个完整的100数字。
学会如何辨别真假币后，我们又学习了点钞，不过因为模拟的钞票数量太多，我学了半天也没掌握快速数钱的方法。最后在银行老师的指导下我还在ATM机上实践了一次无卡存钱。
这真是一次奇妙的实践活动！
篇六：我是小小银行家作文500字
陈恩琦
顶着烈日，我们满怀期待地来到了盼望已久的招商银行“上班”。银行的工作人员告诉我们，作为银行的一名工作人员，礼仪规范是第一步。我们听了这话，一个个学得毫不马虎。接着我们分成了四个小组，一个小组完成一项任务。这可是我第一次“上班”呀，我的心怦怦直跳。
我们这一组的第一个任务是迎接客户，引导并带领客户到他们所需要办理业务的地方去。“你好，欢迎光临！”不一会儿，就来了一个男客户，看着我们笔直站着的两排小记者，这个客户一脸疑惑，伴随着我们的弯腰问好，看着我们身上的制服，这个客户似乎明白了，我们其中一个小记者带着他到了柜台办理业务，他回过头来还跟我们说了谢谢。
走出了这一步，我们都像打了鸡血一样充满了信心，过了一会儿就陆续来了许多客户，这下我们才体会到银行工作的辛苦，这才站了一会儿，我们的腰也酸了，腿也麻了，可我们还是很开心。姐姐过来通知我们更换任务，我的工作任务是帮助客户复印材料，一会儿工夫，我不仅学会怎么复印，也帮助了不少客户复印资料，让他们省心了不少。别的伙伴一个个都没闲着，有的帮忙填写资料，有的端茶送水，个个忙得不亦乐乎。
小记者老师提醒我们到下班时间了，快乐的时光总是过得飞快，这一次的小小银行家工作真是非同一般，让我们感受到了银行工作的辛苦，还学到了不少银行工作的本领。期待以后还会有这样的工作机会。
篇七：我是小小银行家作文500字
今天，上午我们新华小记者来到了位于西区泰隆银行，进行小银行家的体验活动。
走进了凉爽的银行里，我们换上银行工服，排着整齐的队伍，由银行的大姐姐教我们银行礼仪。原来男生和女生的站姿是不同的，“您好！”“请坐”“请问您要办理什么业务”也要配合不同的手势，还有蹲下时需要注意的各种细节。哇，我学到了好多新知识。
随后，大姐姐给我们讲解了一台多功能柜台机，有取钱，汇款，转账，查询等好多功能，真是太先进了！假币到底长什么样？我从来没有见识过。不过，今天我可算是长见识了，大姐姐教会了我们几种识别假钞的方法，我还知道了以后遇到假币，要及时把它交给银行，而那些制造假币的犯罪分子一定会受到法律的制裁。
最后的环节是激动人心的拍卖会了。我们每个人发到手有15张代币，每个拍品的起拍价是2元。一开始大家都有些犹豫不决，紧紧握着手中的“钱”不忍出手。可随着拍品越来越吸引人，大家终于按耐不住了。原先只要两三元的东西，被拍到了十几元，甚至还有20多元的。而我就比较幸运了，只用了3元拍到了一盒彩铅，这真是一场有意思的拍卖。
时间过的可真快，不知不觉间就到了活动结束时间了。通过这次的体验活动，我学到了不少的金融知识，真是收获满满啊！
篇八：我是小小银行家作文500字
今天早上，我高兴地来到了今天的活动地点——台州银行。
我选了一个位置坐下，开始了今天的第一堂课——辨别真假钞票。我问妈妈要了一张100元的钞票，开始按照老师的步骤操作：方法1：钞票对准灯（亮的地方），如果有一个毛泽东的头出现，就是真钞，如果没有出现，就是假钞。方法2：摸一下毛泽东头的那个地方，真钞会略微有些突出。老师还讲了一些关于利息的事情，并让我们妥善保管自己的财产，不要听信一些骗子的电话，还给我们看了一段动画片。
接下来就到了第二堂课——数钞。老师给我们每人都发了一叠练功券，再教我们如何数券：我将练功券夹在中指和无名指之间，翻起它的一角，用大拇指按住，数了起来。一开始我的动作十分笨拙，时不时把几张练功券掉到地上，但老师在一旁悉心指导，我的动作慢慢变得熟练起来。
我主动参加了“数钞比赛”，我站在大屏幕前，十分紧张。随着老师的一声令下，我开始飞快地数了起来，“1、2、3、4……”我在心里默念。“好了！”我大叫一声，以最快的速度完成了。我告诉老师：“36张。”老师也数了一遍，告诉我对了，还给了我一本本子当奖品。我还当了一会儿志愿者，在门口迎宾。最后还领了奖状，并办了一张存折。
今天真是收获满满，“小小银行家”给我带来了很多快乐，我下次还要参加！
篇九：我是小小银行家作文500字
在一个烈日炎炎的中午，我前去参加“小小银行家”的公益活动。活动从9：30开始，当我到的时候，已经有不少人在东张西望了。
邮政局的工作人员给我们戴上了“小小银行家”的肩带。之后，工作人员给我们示范了一遍帮助客户取号的流程，并让我们挨个儿的尝试接待前来办理业务的人员。这一个活动部分非常简单，仅仅过了几分钟，我们就将这个部分完成了。
帮助客户取完票之后，便进入了活动的下一个部分：点钞。
科技的发展日新月异，各种机器代替了人工。虽说人工智能早已普遍，但几乎所有地方都保存着传统：人工办理业务。这次给我印象最深刻的，就是学习点钞了。我们拿练习钞来学习点钞。点钞首先需要把钱铺开成扇形，可是我捏住钞票的一个角，用手尝试把钞票平均分，却怎么也分不好。
到底应该怎么弄呢？我又尝试了好几次，却怎么也不成功。我都有点不想弄了。但我想起了一句话：困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。于是，我就问工作人员：“阿姨点钞应该怎么点？”工作人员给我示范了一遍，我注意到需要将钞票不停的上下折，这样可以让钞票一点一点的变成扇形。变成扇形之后就好办了，一张张的数，都不用刻意把钞票分开。
除此之外，工作人员还教了我们识别钞票，外汇登记等邮政知识。在最后活动结束时，邮局还给了一个邮筒形状的储蓄罐呢！
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