导读：篇一：我身边的好老师 老师是辛勤的园丁，他们把知识传授给我们，让我们茁壮成长。在我成长的道路上，我们接触到许许多多的好老师，其中在我的身边就有这样一位可亲可敬的老师... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：我身边的好老师
老师是辛勤的园丁，他们把知识传授给我们，让我们茁壮成长。在我成长的道路上，我们接触到许许多多的好老师，其中在我的身边就有这样一位可亲可敬的老师，他就是我的数学老师——杨良根老师。
杨老师是一位男老师，他中等身材，有着高高的鼻梁，浓浓的眉毛，还有一个能说会道的嘴巴，对了，他圆圆的脸上带着一副眼镜，眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛，有时很严厉，有时却很温柔，仿佛能看出我的心思似的。
杨老师是一位很有耐心的好老师。很多人问我为什么?现在就让我跟你说一说吧!记得有一次，在奥数班上课，杨老师在讲例题时，我正在与同桌讲小话，没认真听课。不料杨老师让我们做举一反三，天哪!怎么会这么难?可这跟杨老师讲得例题是一种类型，上课开小差了，我不会做，怎么办，就只有向杨老师请教了，我怀着忐忑不安地心走向讲台对杨老师说："杨老师，这道题目我还是不会做。"我本以为杨老师会说我，没想到杨老师不但没说我而且很有耐心地帮我反复讲解这两道题，还细心地问我："这种题型你听懂了没有，会做了吗?"我点了点头，高兴地走下了讲台。
杨老师不仅很有耐心还很负责任。每次数学早自习，杨老师就会早早地来到我们班，督促我们背熟数学的常见规律，有时还会教我们一些习题如何做，还要我们不懂不会做的题目提出来，杨老师就会一遍一遍给我们讲解，直到我们都听明白了他才放心。你说，我们班的杨老师是不是很有责任心呢?
杨老师讲课栩栩如生、激情飞扬，紧扣数学教材，又能旁征博引、重点突出，善于引导。能把知识性与趣味性相结合，给予了我们比较充分的自由探究机会，让我们在活动中学习提升。杨老师真是一位良师益友，因为有这样可亲可敬的老师陪伴在身边，我的学习生活将会十分精彩!
篇二：我身边的好老师
那是一抹坚挺的身影，慷慨激昂地为我们传送着精神食粮;那是一抹柔和的身影，和蔼可亲的为我们解决“疑难杂症”;那是一抹动人的身影，坚定不移向我们传达着做人的道理。
人们都说老师是人类灵魂的工程师。您不仅在学习上耐心恳切地帮助我，更在生活上无微不至地照顾我。记得当初来到新班级的各种不适，心中的郁结难以解开，孤苦愁闷的我把自己锁在那间充满忧伤 的“屋子”，只有您轻轻叩开这扇门，向我传送了门外和暖的阳光。您的话语像阳光一样浇灌了我的心田，您的笑脸像阳光一样照亮了我内心的忧伤。您鼓励我勇敢向前，去奋斗，去拼搏，那话语无不 充斥着您对我的希望。我深深地被您感动了，您的话语为我的心灵注射了一针强心剂，让我看到梦想天空分外蓝!
亲爱的语文老师，您像牡丹一样美丽，像茉莉一样清新。您是我人生道路上的指明灯，您是万花丛中一点绿。您的文章简洁朴素，却无不透露着人生哲理;您的话语幽默可亲，却无不透露着点点真情。 您就是我身边的好老师!
每个人对好老师的标准有很多。有人说好老师必须要课业精湛，有人说好老师一定要魅力四射。然而，我认为好老师就应该像我的语文老师这样，她的知识正如同她美丽的秀发一样茂盛浓密;她的心灵 正如同她清澈的眼睛一样洁白无瑕。她是最有魅力的，课堂就是她的舞台，不停地为我们谱出人生之歌;她是最认真负责的，教室就是她的第二个家，不停地为我们批改作业;同时，她又是最“严厉” 的，在学习上要求精益求精，不容许半点马虎。这就是她，我身边的好老师，我最亲爱的语文老师。
老师，我多想成为一杯茶，让您缓和一下您干涸的喉咙;我多想成为一把座椅，让您休息一下您酸胀的脚。老师，我对您的爱正如波涛一样连绵不绝，我对您的爱正如白云一样纯洁无暇。
您就是我身边最好的老师!老师，我爱您!
篇三：我身边的好老师
每当我走到班级，总能看到教室门口的三个大字“行知班”。也总会想到为这个班做出最大贡献的人我们的班主任姚仁环老师。
两年前的入学第一节课上，姚老师就告诉我们他是第一次带班。不免的，使我们怀疑他是否能带好这个班。但他坚定地告诉我们，他会坚持将我们这个班带到九年级。
班里的桌子和椅子按理是按学生数摆放的，当然不包括教师的塑料凳。我们班总会多出一套桌椅，这桌椅便是姚老师改作业用的。英语作业本很重，他怕课代表搬不动，便就近放在班级后面那张闲置的课桌上。利用课余时间，他抓紧批改。如果上课了，剩下作业本不多了，他就自己搬到办公室。如果，作业本还是很多，他就一言不发地原地批改。所以，有时当我们转过头去，会被他的身影吓一跳。
英语课上，他会挤出时间，全面地给我们讲解知识。姚老师对待每位学生的态度都是平等的。即使再怎么不学习的学生，他也会通过谈话给予鼓励。他拥有许多老师少有的优点面对学生，勇于自我反思。他分析自己的不足，也希望学生理解。平时，他用心地学习其他班主任的做法，只为了带好我们这个班级。
我彻底相信他有带好班级能力，来自七年级的一次值日。当时，我在班级打扫到很晚，校内也没几个人了，当然，班中的同学也走光了。我一边抱怨着其他几位值日生的不负责任，一边锁窗关门。当我离开时，竟然看见了姚老师迎面而来。此时，学校绝对看不见第二个老师。我以为他早回家了，居然现在又看见他?!“黄越，门关了吗?”听到他问话，我一时没反应过来原来，他真的只是来确认门窗有没有锁好。通过这一细节，我忽然明白：他确实用心地为班级付出，他是真心希望班级好的。他的行为是对“负责”一词最好的诠释。
现在，他在践行着两年前对我们的承诺。我相信这个班级会越来越好，一定能做到他初始的期盼：“学思相济，知行合一。”
生活中不缺乏好老师，只是你忽视了他们的努力。学会理解他们，才能真正体会他们的良苦用心。
篇四：我身边的好老师
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
在我们十四、十五岁之龄的芳华里，似乎对周围的一切事物都抱有极大的好奇之心。但是对身边的亲人，如父母，师长等，都逐渐失去了耐心。我们开始与父母有了隔阂，也从来没有把师长的劝诫听入心里。但有时独自一人思考着，从客观的事实角度来看，会发现，老师真的为我们付出了许多……
那时我第一次看见您——
仿佛只是昨天，您给我们班代了一节语文课。那个时候，真的对您特别有好感，能够把枯燥乏味的文言文上得让人狂笑不止，而且又能从中获得很多知识要点。可惜的是，一节课的时光十分短暂。
在得知您在八年级要来当我们班的语文老师之后，全班同学都为之一振，欣喜若狂。刚开始的两堂语文课，您没有匆忙地上新课或是讲语文课应有的规矩之类的。而是大致讲了我国古代王朝的更替和历史发展的进程。您的目的是让我们在以后学习一些篇章时，能够身临其境地感受到作者创作的背景，体会作者当时的心境，才能把他们写出来的文章分析地更加透彻。除此之外，也让我们的文学基础变得更加扎实。
您在课余时间总是眉头紧皱，但是一上课，您就会自然而然地调整好自己的状态，来逗引大笑欢笑。您也不会像其他有些老师一样，老是摆出一副自己博大精深的样子。您上过的每一堂课，几乎都是精彩纷呈的。为了让我们的基础不会在考试中失分，有时候，一篇不长的文言文，您也会花好几节课的时间给我们讲解。
最令人感动的就是您将我们所写的好文章都通过微信公众号刊登出来，并以“七彩风铃”报纸的形式，再发回到班级同学之手，让我们多看看那些好的文章，借鉴别人的写作方法。
师恩圣母。那就让我们保持良好的学习状态，回报老师您对我们的良苦用心!
篇五：我身边的好老师
这是一束温暖而明亮的光，它来自一个人，照耀着我的身心，指引我前进的方向。
她有着大大的眼睛，梳着利索的马尾辫，身材微胖，总是微笑着对待身边的人。她有时也会生气，那是在我们做错了事的情况下。她会耐心地教育开导我们，在任何时候都要懂是非，明对错。
秋日如期将至，假期就在不远处，家长会如期举行，满怀期待的我渴望得知自己的考试成绩。可是当分数出来后，仿佛就有一朵乌云一直跟着我，怎么也躲不开。晴朗的天气像是与我无关，爸爸妈妈不问原因就批评我，身边的小伙伴也笑话我，委屈和悲伤在我心中蔓延。
开学的钟声已经敲响，转眼又回到了学校，我矗立在校园门口，心里忐忑不安。“何老师叫你去办公室。”天哪，这一定和我的考试成绩有关!“报告。”“进来。”“老师，您找我?”我等待着老师的批评。“这次考得怎么样?”“嗯——不太理想。”老师一听笑了：“别灰心，好好总结这次失利的教训，多给自己一些鼓励，争取下一次取得好成绩。只要努力，就问心无愧!”……回到教室，老师的话依然在我的耳边回响。老师竟然没有批评我，还为我注入了一股力量。我毅然拿起课本，满怀信心地融入了课堂。
冬天来临，寒风呼呼地吹着。“阿嚏，阿嚏!”糟了，我不小心感冒了。上课时我不停地擦着鼻子，下课后只感觉头昏沉沉的，眼前一片模糊。“你感冒了，要多休息，记得按时吃药，平时穿暖和点儿，注意别受凉。”暖意悄然涌遍了我的全身。第二天，老师再次来到我的面前：“感冒好些了吗?能不能坚持上课?”“已经好了，谢谢老师!”这一幕一直留存在我心里，带给我无限温暖。
这样的事还有很多，它们幻化并集合成一束光，在我的生命当中闪亮。
这位老师，她并不是闻名大众的英雄，也不是受人关注的明星，她平凡而普通，但她用满腔热情教导、关爱学生，帮助我们健康成长。她是我生命中的引路人。
向我的语文老师——何纯华老师致敬!
结尾：非常感谢大家阅读《我身边的好老师作文700字》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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