导读：篇一：以选择为话题高一作文 在茫茫的人生之中，必定会遇到许许多多的选择机会。有人说人生就是一场选择的游戏，而在这人生的选择十字路口上，我们应该如何选择呢?我想需要运... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：以选择为话题高一作文
在茫茫的人生之中，必定会遇到许许多多的选择机会。有人说人生就是一场选择的游戏，而在这人生的选择十字路口上，我们应该如何选择呢?我想需要运用到我们的生活经验和人生智慧吧!而我们应该如何培养这经验与智慧?我想是需要循序渐进的，不能盲目的寻求知识。在生活中有些人渴望自由，追寻着自由。如果是我的话，我想应该先学习如何选择，学习如何正确决定，选择自由，使自己迈向自由。
有些人成天怨天尤人怪罪自己的命运不好、运气差，但是我想告诉他，“命运不是机运，而是选择”，不论你的命运是如何都应该位自己的利益争取而不是一昧的逃避。在一百多年前就有一位不向命运低头的设计师——可可香奈儿，即使出生坎坷，自幼被父亲送自学校寄养，但是她那“向命运之神抢回自己的人生”的精神，令人十分敬佩。
可可香奈儿她的一生即使高潮迭起，但是最令人十分佩服的是她对命运的选择是锲而不舍地努力开创一片属于自己的天空，而不是自暴自弃，才能使她成功。某本书上记载着：“成功是一种选择，一种决定;更是一种，一种持续不断的过程。”而此可知想要成功必须要做出正确的抉择。
在人生当中必定遇到许许多多的选择，而这些选择不一定是屡屡都是正确的，必会有错误失败的时候，但是也不能因此一决不振。但是如果因为害怕选择失败而不做选择，在原地裹足不前时，那时才是真正的选择失败，因为你不敢做抉择，选择了原地不动才会使自己失败。
总而言之，在做选择时是需要十分谨慎的。有句话说：“决定你是什么，不是你的能力，而是你的选择。”在生命中遇到许多选择，不论是生命攸关或者只是微不足道的小事，在做抉择时都必须以最认真的态度面对，才不会后悔。
篇二：以选择为话题高一作文
今天的选择，决定明天的生活，这话说得一点没错。有多少人因为一时的疏忽而毁掉了自己的生活?有多少人因为犹豫不决而断送了自己的人生目标?该舍的就要舍，但要把握好自己的选择。
老师给我们讲了一个故事：有三个犯人被关进了监狱，他们的刑期是三年。监狱长在把他们关押进前，说要满足三个人每个人一个要求。第一个美国人喜欢抽烟，所以要了三箱香烟;第二个法国人喜欢浪漫，所以要了三箱浪漫小说;而第三个犹太人却要了一部通讯用的手机。
三年后，美国人的嘴里、鼻孔里、耳朵里都塞满了香烟，疯狂地跑了出来。原来，他忘记了向监狱长要火柴了。接着，法国人扔掉了手里的浪漫小说，跑了出来，找到一台电脑，写起了自己编的小说。这时，犹太人从容地走了出来，握住了监狱长的手，说：“谢谢您，这部手机不但没让我的生意垮台，还涨了一百分之二百!为了报答您，我送给您一辆宝马汽车!”这个故事告诉我们，一个人不要只考虑眼前的利益，要想想以后该怎样做。
接着，老师又要和我们做一个游戏。她让我们写上五个东西，什么都可以。我首先写了米饭和可乐两样食品，又写了电话和电脑两样通讯用具，又写了书这五样东西。老师说：“现在，你们都驾驶着作家的生活小舟在海上航行，你写的五样东西就是你的五样行李，现在海面风浪太大，你们要扔掉两种东西。”
我想：食品可以不要，在海上能打些鱼上来吃。所以，我毫不犹豫地划掉了两样食物。老师说：“现在又起了风浪，你们还要扔掉一样东西。”我想：电脑比电话功能多，我扔掉电话吧!老师又说：“船太小了，你们还要扔掉一样东西。”我忍痛割爱，最后划掉了书。
我认为：无论选择什么，都要珍惜现在，珍惜每一天!
篇三：以选择为话题高一作文
希腊神话中，有一号人物──杰纳斯，他的脸分为两张，再人们要做出抉择时，他就会出现，两张脸分别给人们不同的意见，来扰乱人们的抉择。
我想，在日常，我扪要做出抉择时，在那入口也许就会有向杰纳斯一样的人在左右自己的选择。小时候去超市，爸妈会给我和弟弟一个额度，让我们自己去选择要买什么?走到卖糖果的那一区，我们就会看到很多自己喜欢的糖果，这时，我们就必须面对抉择了，到底该选哪一个好?
拿现在的我们来看，当弟、妹们在玩乐时，自己当然也会想去参与。可是另一边又有功课再拖着自己时，是该选择玩乐为先呢?还是课业为重?这样子的选择我觉得很困难。当选则玩乐乐为先时，心中又想个什么功课还没写，玩得不心安，选择先写功课时，如果定力不够，又会一值想着，他们在玩什么?而不能认真，在这两者之间的抉择是要经过多方的考虑，每一件事有条有理的分析，才能选择对自己好的。
今年校庆是在星期六、日，可是星期日当天也是亲朋好友为外婆过母亲节的日期，他们要出去吃大餐，当时弟弟也有问我“为什么不要请假呢?”其实去年外婆的母亲节，我就因为管乐队要表演而没有去，今年的校庆我当然也很想去，他们是去玩去吃大餐，但是后来我还是没有请假，因为班级的活动、班级的比赛荣誉是需要大家一起努力的，若今天换成别人请假，而活动要其它同学代为参加，这样子好像不太好，有时候在抉择时，要从比较有力的方向来选择，而不是自己所希望的一方。
我们常在很多情况下要做抉择，善与恶、好的与坏的、对的与不对的……当遇到A、B甚至C的选项时，要很清楚的知道这个选项有什么优缺点，优点有什么、什么……，缺点有什么、什么……，我选择哪一个对我比较好，这些东西再我们面临抉择时，都是很重要的资讯。
篇四：以选择为话题高一作文
当一个人害怕选择时，他便被困住了。太难说是怎样的束手无策，就是在忙起来的时候，只是一昧的按照他人的日程表钻到底。而一旦闲来无事，便空得左顾右盼，真的不知道自己该做什么。
说得具体一点儿，也就是面对书架上屈指可数的几本书，竟不知道该看哪一本?最后还是把这个问题丢给朋友了。一个电话后，便毫不犹豫地拿起了被介绍的那一本。根本就没有考虑过书的内容和自己的需要等等。至于那寥寥无几的书，到底从何而来，恐怕也只是一个电话的事吧!
面对那未点击发送的邮件，竟呆坐着望到眼睛发痛才意识到，还有这样一件事等着自己。最后还是拉来了一个人，代替自己点了一下那重如千斤的鼠标。仿佛这样就能让自己安心，即使是怎样的后果都与自己无关。面对是该坐车还是该走路回家这样的问题，也是同样烦恼的无法抉择。就好像选择走路会遇到劫匪，选择坐车会遇到车祸。所以还是保持一贯所谓的淡定，等好友来接才算完事。面对要穿的衣服，要吃的食物，要看的风景。竟然能用一句简单的“都可以，无所谓”来答得理所应当。
对于这样的人，我们也许会毫不犹豫地说出疯子之类的话。但说过之后，我们可以想想他们走的这一过程。或许刚开始，他们只是想少一点儿选择的烦恼。可久而久之，习惯了对他人的依赖后，自己已厌烦选择。直至最后，在长年累月中丧失了选择的能力。这一急速的演变，可能只是为了逃开因做错选择后会面临的惩罚。却不知，自己的这一逃避让自己扯上了更大的惩罚——不再懂得选择。而其实我们任何一个人都有可能变成这样的人。
如果说人生是一辆不断辗转前进的车，那么一个个需要选择的难题就是一个个待下的车站。我们总要自己下车，也就总得有自己选择。就算会有乘客好心地为我们按铃，提醒我们下车，但他们终究不是我们。下了车，我们还是要自己走完那一段属于我们的路。一昧地让他人帮忙，只会让我们迷失下车后的路。
所以，我们要学会选择，学会看到我们的那一段路，勇敢按下车铃，豪迈地向着我们自己的那一段路走去!
篇五：以选择为话题高一作文
当你站在十字路口时，一方是平坦大道，另一方却是布满荆棘的小路，你会选择哪一方?相信大多数人都会不容置疑地选择平坦大道，却自以为聪明的嘲笑那些选择了荆棘小路的人。当得知平坦大道尽头是万丈深渊，而荆棘小路尽头却是“世外桃源”时，你还会坚持曾经的选择吗?
有这样一个真实的故事：曾经有两位友人约定要去环球旅行，在穿越大海的途中遭遇了风暴，被困在了一个不知名的小岛上。其中一位选择在被困的第二天自己游回去，而另一位却等待救援，一个星期后选择游回去的那个人顺利的返回了故乡;而那位等待救援的人却因缺少食物而丧命小岛。
这是两个截然不同的选择，因而，也造就了两种截然不同的结果，但你无论选择的如何，请别后悔自己的选择。
人总是在生与死、明与暗、乐与悲、对与错……中徘徊不已，难免会误入歧途，当你进入迷途时请不要绝望，按照你心灵的选择一步步退出来，重新开始。
面对生与死的选择，孟子有“生，亦我所欲也;义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也”的坚定信念，成为当今的颂传佳话;面对忠与叛的抉择，文天祥有“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的豪情壮志、千古绝唱;面对乱世与永恒的抉择，陶渊明毅然决然的选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡悠闲的田园生活。而如今却有多少人“舍生取义”，见钱眼开?还会有多少人愿意放弃富贵，选择清贫?愿弃歌舞升平，选择援助贫困?
中华传统文化上下五千年，源远流长，还有谁会去维护?望穿古今，古人的种种选择与当今人相比实在是遥遥无期。而古人的选择又何尝不令今人深受感触，可今人又有谁肯这么舍生取义，弘扬先人的追求与乐观，追求生命的价值，激昂生命的斗志?
慎重选择，自古以来，鱼和熊掌不可兼得，舍鱼取熊掌乃明确之选;舍生取义乃处世之道。
篇六：以选择为话题高一作文
生活中，快乐时刻会有很多，快乐不在意事情本身，而在于从何种角度去看待。只有善于发现快乐的存在，才能享受到快乐的时刻。
我从小就有一个愿望：长大能精通各种数学题。为此我对数学产生了浓厚的兴趣。四年级时，我就自学数学竞赛书，坚持不懈地做课外题，妈妈还为我报了数学兴趣班。我越学越喜欢，数学水平也直线上升。
因此，我的数学成绩在班里一直很优异。不久，好消息来了：数学夏令营开始报名了。听到这个消息，我心里万分高兴，那可是数学的摇篮，每天可以和数学高手切磋解题技巧，同时能使数学水平得到提高。于是我迫不及待地向老师报了名，发现我班的数学尖子张丽也来报名了。她看着我，平时温和的目光此时却异样起来，让我感到很奇怪。原来，名额只有一个。
下午，老师叫我俩到办公室征求意见，我们都低着头不出声，我的心跳的越来越快。我想说要参加，但想想她为数学也付出了不少，再看看她那满怀期待的目光，话说到嘴边又使劲咽了回去。最后，我一鼓气，狠心说：“老师，让张丽去吧!”
晚上回到家，我躲进了小屋，回想起几年来自己对数学的巨大努力，如今却将机会让给了别人，要不是张丽，我就可以参加夏令营可。我越想越难过，忍不住伤心地哭了起来，眼泪流进嘴里，又苦又涩。
转天在上学路上，我碰到了张丽，她不住地感谢我，虽然我心里很难受，但还是勉强笑了笑。我又把数学的提高卷给了她，看到那写满字的卷子，我的眼泪差点又掉了下来。
我为自己惋惜，但我没有后悔。在我和他人的利益发生冲突时，我选择了“让”。想到这里，我又感到无比快乐，因为在这件事上，我做得很对。
时光飞逝，这件事已经过去一年多了，但我对它仍一直保持着不泯的记忆。它使我明白了：失去阳光，还可以触摸月亮;失去明灯，还可以用心导航;但失去了他人给予全力帮助的品质，就像失去了人生价值一样可怕所以我们要用真诚去播种友谊，用热情去灌溉友谊，用大度去呵护友谊，那便是人生的快乐所在。
篇七：以选择为话题高一作文
生活中有很多让我们选择的事情，正确的选择可以改变你一生的道路，而错误的选择会把我们推向无底的深渊。
最近在我们班里的一件事就可很好的证明这以点。
我们班的学生大多数都很幸福，都有爸爸妈妈有一个幸福的家。而有一个人例外，她很小的时候就没有了妈妈。她和她的爷爷奶奶生活在一起，平时也挺乐观的。不知怎么了，最近种和自己过不去。也许是家里的原因，还是什么的。她最近竟要割脉，跳楼!话还要从那时说起。
这一天她和她的好朋友吵架，吵的是唾沫飞溅，异常激烈。最后以她趴在桌子上痛哭告终。在历史课上她越想越想不开，越想越气。拿起她的小都要割脉，她的同桌一把把刀抢了过来。谁知她向门外跑去，直向阳台跑去。说时迟那时快，历史老师一把把她抓住，才阻止了一场惨案。
其实她当时还有一种选择，那就是不追究那件小事。当当作什么什么都没发生的话，也就不会有下面的故事。
不同的选择，不同的结局。有一个很有名的故事就的说的这个道理。
有3个人要被关进监狱3年，鉴于在满足他们每人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了3像雪茄。法国人最浪漫，要了一个美丽的妻子相伴。而犹太人说，她要一部与外界沟通的电话。
三年后，第一个冲出来的人是美国人，他对嘴里，鼻孔里塞满了雪茄，大喊：“给我火!”原来他忘了要火。接着出来的是法国人，已经孩子成群，最后出来的是犹太人，他紧握着监狱长的手说;“这三年我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了为表感谢，我送你一辆劳斯莱斯!”
发展成长的最有力原则在于人的选择。世间没有十全十美的选择，一个明智的选择需要我们有谨慎的态度、实际的目标、决断的魄力和长远的眼光。
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