2021年高考全国乙卷语文作文优选6篇

导读：篇一：2021年全国乙卷语文作文范文理想如炬明暗夜，汇聚星火耀中华高三七班任慧颖今日，我驭车而来，临窗而坐，提笔科试。任思接春秋，视通沙海。念往昔峥嵘岁月，星火燎原，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　篇一：2021年全国乙卷语文作文范文

　　理想如炬明暗夜，汇聚星火耀中华

　　高三七班任慧颖

　　今日，我驭车而来，临窗而坐，提笔科试。任思接春秋，视通沙海。念往昔峥嵘岁月，星火燎原，挽我中华之悲，观今日九州列土，中国之梦，必大有可为。梁公言：“故今日之责任，则全在我少年。”其必曰：理想如炬明暗夜，汇聚星火耀中华。

　　修身立心，大道可行。《大学》明确指出：“修身，齐家，治国，平天下。”自古以来，修身立心，是无数仁人志士行大道之基础。身有所正，言有所规，行有所止，是一位君子必备的品德。诸葛亮虽能运筹帷幄之间，决胜千里之外，却不傲才以骄人，不以宠而作威。即使不是一个圣人，也要有自我修养;即使不是一个天才，也要有一颗谦虚向上的心;即使不是一个伟人，也要做一个能够约束自己的人。理想有高低层次之分，只有修养达到一定境界，才能让理想之炬燃烧得更为热烈。

　　胸有丘壑，兼济天下。“侠之大者，为国为民。”杜甫一直以“致君尧舜上，再使风俗淳”为使命，上天没有给他这样的机会，所以他就只剩下“每依北斗望京华”的赤诚与“穷年忧黎元，叹息肠内热”的慨叹;周总理少年时就将“浮舟沧海，立马昆仑”作为座右铭，鞠躬尽瘁，谈笑樽俎之间，折冲万里之外;毛主席带兵祭拜黄帝陵，写下“还我河山，卫我国权，此物此志，永失勿谖”的铮铮誓言，挽狂澜于既倒，撑大厦于断梁……三尺青锋怀天下，一骑白马开吴疆。若无赤诚一丹心，如何戎马此生归?“无冥冥之志者，无昭昭之名。”提灯前行，方可点亮暗夜，寻觅光明。

　　坚忍苦行，践我初心。“靡不有初，鲜克有终”成初心易，守初心难，多少铿锵的誓言在时间长河里化为一声疲倦的叹息，多少青春的雄心在繁杂琐事里沉沦搁浅。实现理想，需要坚忍不拔的态度、终日乾乾的努力。列御寇载愚公移山之寓言，道年迈九十的愚公誓将高万仞的太行王屋二山夷平，以子孙无穷之韧性坚持，终感动神灵，通冀南汉阴，造福后世。唯有借愚公之信念，历风霜淬炼，方能成国之栋梁。新时代的青年，面临的选择更多，机会更多，更应发扬踔厉，耕耘人生主题;自力更生，不负人民厚望。天地之功不可仓卒，艰难之业当累日月。以千万点星火荟聚星海，必将灿烂辉煌、波澜壮阔。

　　星月皎洁，明河在天。岁月之羽，掠过时间的河，抚过一片浩瀚星海，我在岁月斑驳深处，倾听理想绽放的声音。

　　篇二：2021年全国乙卷语文作文范文

　　铁肩担道义，理想再出发

　　高三29班丁雨濛

　　孟子崇尚道义，提出“舍身而取义”;汉代杨雄也推崇以“义”为目标，方能实现自身理想。史立慈曾说过：“理想如辰星，我们永不可触及，但我们可以像航海者一样，顺着星光的方向航行。”身处两个100年交汇的我们，亦当以青春热血承担道义，追寻我们的理想。

　　李大钊的那句“铁肩担道义”萦绕在心头，久久不能忘怀。历史上无数爱国志士为国家大义，抛头颅洒热血，甚至牺牲自己的生命。抗倭将军戚继光奋勇杀敌，保卫祖国东南沿海诸省;中国人民志愿军战士黄继光，以血肉之躯堵住敌人的枪口，为捍卫和平与正义作出不朽贡献;戍边将士祁发宝等人，为捍卫祖国边疆，做出了巨大牺牲。他们都是为了心中的“义”，国家和民族的大义，做出努力和牺牲，他们是我们青年人心中的榜样，当代青年人应以他们为荣，追寻自己人生理想的方向。

　　除了家国和民族的大义，亦有家和社会的担当。中国民航英雄机长刘传健即使环境恶劣，前挡风玻璃破损依然坚定的操纵飞机，完成了“不可能完成的任务”;公交司机黄志全在行驶途中突发紧急事件，哪怕生命垂危，依然紧握方向盘，稳稳的停下了汽车，挽救了一车乘客的性命。他们担的是作为机长，作为司机的责任，他们是和平年代的英雄，这是我们青年人刻苦追寻的目标，当代青年应该无愧自我，勇于承担责任和使命。

　　习总书记曾说，青年一代有理想，有责任，有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年一代有理想才能无愧时代与未来，苏轼“发奋识遍天下字，立志读尽人生书”，终成文学大家;少年周恩来立志为中华之崛起而读书，成为新中国成立的伟大领袖之一;不久前的新冠肺炎疫情期间，无数青年做出无悔牺牲，为驱散病魔的阴霾，成就自己的人生理想。可以说树立正确的理想与价值观念，对青年的学习成长至关重要，若是将自己的理想与国家前途命运相关联，方能无悔时代与青春。放眼当下，正处两个100年交汇时期，青年学子勇担时代重任，积极追寻人生理想与价值，华夏的熊熊火焰才能得以相传，华夏的不灭意志方能生生不息。

　　“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。”青年要勇担时代重任承担历史使命，立于时代的鳌头。不畏前路坎坷，追寻理想与道义，走出属于自己的璀璨的人生道路。

　　篇三：2021年全国乙卷语文作文范文

　　树伟大理想于心，践自身发展于行

　　高三29班梁驰

　　古希腊哲学家苏格拉底曾说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”理想的重要性已毋庸置疑。而作为即将从高中的毕业的我们又该如何实现理想呢?中国古代著名文学家扬雄就曾做过精彩的诠释。他认为，不断加强修养，端正思想，并将义作为目标，再付诸行动就能实现理想。而作为青年人的我们，亦当树伟大理想于心，践自身发展于行!

　　追求伟大理想，不断发展自我，首先需要我们加强自身修养，提升自身能力。古罗马哲人西塞罗有言，修养之于心灵，其重要性犹如食物之于身体。古有杨时程酢程门立雪，今有周总理巧答记者问答，无一不反映了修养的重要。至于提升自身能力，更是重中之重。晋朝时的祖狄和刘琨闻鸡起舞，刻苦锻炼自身能力，终究实现伟大抱负。追求理想，发展自我，修养与能力必不可少。

　　追求伟大理想，不断发展自我，其次需要我们有着确定的目标。哲人有言，如果你不知道目的地是哪里，那么无论船只向哪个方向航行都不会是顺风。有了确定的目标，我们才能驶向理想的彼岸。颜值与才华齐飞的武亦姝，她以秋水为面，芙蓉为姿，徜徉于诗歌的海洋中，举手投足间只想把中国传统诗词发扬光大。我们只看到了她在舞台上自信的笑容，却不见其背后的付出与坚定。倘若武亦姝没有自幼将诗歌定为自己理想，没有从小积累起诗歌的基础，她还会实现自己的理想吗?我想不会。

　　追求伟大理想，不断发展自我，最后需要我们能付诸行动。也许初入社会的你对责任与担当的定义并不深刻，对生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美的价值并不在意，但当焦裕禄扎根兰考数十年，只为让当地百姓过上幸福生活时;当秦玥飞自耶鲁大学毕业却放弃优渥的生活，深扎根于中国乡村只为了能为中国的扶贫事业尽一份之力时，你是否开始对宋儒张载所言的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”有了更深的感悟?将自身理想付诸于行动，从来都不是一句空话。

　　理想如光，给人力量。请你相信，现实之上，踮起梦的脚尖，充盈的生命必然高于生活的局限。作为青年人，我们当怀伟大理想于心，践自身发展于行，谨遵少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨的殷殷之意，做鲁迅笔下埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人，即使是尘雾之微也要补益山海，纵然是萤烛月光也要增辉日月，用热泪与汗滴铸就自身乃至国家的辉煌未来!

　　篇四：2021年全国乙卷语文作文范文

　　点亮理想之灯，照耀时代征途

　　汤文静，高三(5)班

　　站在时代的年轮上回首，君可见狼烟四起中是怎样一群青年抱着必死的决心投身革命以图国强，君可见黄沙肆虐中是怎样一群青年用“献了青春献子孙”的无私精神再一次描绘出丝绸之路云蒸霞蔚的壮丽景象，君可见抗疫之战中是怎样一群青年披上白衣逆行而战保卫了家国安危。

　　是中国的青年，高举理想之灯，自强不息，顽强奋斗。

　　汉代杨雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”就是说，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。我辈青年点亮理想之灯的路途，也是如此，艰难困苦，玉汝于成。

　　革命先辈与时代楷模，是我们学习的对象，也是我们理想之灯的灯身，是他们为我们用鲜血和性命为我们实现理想铺下了一条星光灿烂的前路。“神州十一号”腾空而起的背后是航天人鞠躬尽瘁的日日夜夜，是他们满怀为国争光的雄心壮志，才铸就了现代版的“不破楼兰终不还”。有他们的理想，才有我们的理想;有我们的奋斗，才对得起他们的拼搏。

　　将自我当成灯芯，忘我燃烧，才能使理想之灯闪耀。李大钊在《青春》里剖白：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”积水成渊，积善成德，我们万不可妄自菲薄，做好修身，才能齐家治国;只有实践，才能实现理想。文明我们的思想，野蛮我们的体魄，心力体力合而为一，又何惧理想道路上的荆棘?

　　先辈说：“即使面前等待我们的是无数次的失败，我们也一定会坚定不移地走下去。”是无数次的失败，成就了现在的江河安澜;是坚定不移的信念，延续了中华民族的薪火。我们再追求理想的道路上，也一定会遇到数不清的困难，结果怎样并不重要，重要的是战斗的过程中我们怎么能选择丢盔弃甲，不战而逃?我辈自当承袭先辈的路，开创自己的路。

　　时代在变换，中国的青年却犹如滔滔后浪，一代代承袭着理想之灯，点燃中华，照耀时代。

　　篇五：2021年全国乙卷语文作文范文

　　孙祥强

　　奠而后发，一举中的

　　我喜欢扬雄这段话，是因为它形象地揭示了“行”与“果”之间的逻辑关系。先“奠”而后“发”，方能中的。无弓，无矢，无靶，就不能射箭。同样，不经历“修身”“矫思”“立义”，就难以成就大器。这样的表述，对今人而言，仍不失深刻的启发性。确立什么理想，怎样实现理想，迫切而关键。

　　举凡古今中外，成事者没有不付出艰辛努力的。司马迁历游大江南北，寻访历史遗迹，广采传闻，谙习古礼，写出不朽之作《史记》。屠呦呦团队历时数十年，实验了二百多种化合物，才成功提炼出治疟药物青蒿素。为了创作《资本论》，马克思在大英博物馆广泛查阅资料，一坐就是几十载。鲁迅先生说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。”

　　的确，世界上从来没有随随便便的成功。风雨彩虹，无风无雨哪来彩虹?蝉在阳光下鸣唱之前，它已在黑暗中潜藏了六年。理想的实现乍一看好像只是瞬间的光芒，那是因为人们没有关注到成功背后的艰苦跋涉。

　　“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”习近平总书记曾借这句古训告诫当代青年成就理想要脚踏实地，不可谓不殷切，不可谓不语重心长。青年人树立理想，基于热情，易流于好高骛远，而忽视行动过程，总书记的教导正当其时，正当其要。

　　应当指出的是，任何理想都有其时代性。扬雄所说的“修身”“矫思”“立义”，必然浸染着他那个时代的生命价值观。今天说理想，毫无疑问也承载着新时代的价值追寻。习总书记说：“一个人的理想志愿只有同国家的前途、民族的命运相结合才有价值。”这个教导可谓高屋建瓴，指明了当代青年确立人生志向的根本方向。“中国梦”作为全体国人的理想，青年人的所有梦想都应当服务于它，宾从于它。

　　当代青年最大的欣幸是恰逢千年盛世。国力鼎盛，人民安康，正是广大青年大显身手的好时机。人生何所求?无外乎建功立业。建何功，立何业?上天也罢，下海也罢，务农也罢，作诗作歌也罢，国家、民族的需要就是我们的不二选择。唯如此，才是我们的最大价值;唯这样的理想，才是最崇高的理想。

　　中学即将成为过去，大学在远方招手。此时此刻我的内心又是激动又是平静。激动的是很快就能成为国家的有用人才，平静的是无论将来从事哪一行，我的理想都将融汇在祖国人民的需要之中。

　　奠而后发，一举中的。千军万马，我愿争先!

　　篇六：2021年全国乙卷语文作文范文

　　郭爱军

　　立下为国为民志

　　炼就为国为民术

　　古往今来，凡仁人志士，莫不怀有一颗为国为民之心，并为之毕生奋斗，至于献身而不顾惜。此皆因他们早已立“大义”于胸中并终生践行之，而终给后人留下无价的精神财富，鼓舞并激励人们无畏前行。

　　身处伟大的时代，21世纪的中国，中国人民正为中华民族伟大复兴的强国理想，勇立潮头，在经济、军事等各方面取得了举世瞩目的成就，而身为新时代青年的一份子，当以先辈圣贤为榜样，从自身实际出发，树立为国为民之志，学好本领，向着自己人生的目标奋进，修炼自身，百折不回，生无所息，定能实现我们人生的理想。

　　一个世纪前，老一辈无产阶级革命家周恩来、邓小平、蔡和森等人，为了探究救国强国之道，他们远渡重洋，赴法勤工俭学，在学习和斗争中发现真理，成为坚定的马克思主义者。他们坚信，只有马克思主义才能救中国;只有共产党才能实现中华民族的伟大复兴;只有实行社会主义，才能拯救国家和民族的危亡。他们在欧洲留下的红色足迹，必将激励新时代中国青年在实现中华民族伟大复兴中国梦的路上，披荆斩棘，奋勇前行。

　　作为新时代青年，我们的个人理想与国家建设、民族发展密不可分，祖国和人民的需要就是我们的理想方向。

　　当年钱学森同志，历尽千辛万苦回国，那是因为他心中永志不忘祖国和人民。人们不久前含泪送别的袁隆平同志，终生只做一件事——研究杂交水稻，成为“杂交水稻之父”。他心中的目标，是让世界上饥饿的人们都能吃饱饭。这种理想和精神是何等的伟大!

　　理想是信念，是动力，是用时间、毅力和汗水浇灌的美丽的花儿。

　　国家的发展，靠的是人才，而要想成为有用之才，需下苦功夫打好基础，不断发展和提升自己。古人讲求“修身、齐家、治国、平天下”，新时代青年亦当加强各方面的修养，牢记为国为民之思想，更为关键的是，将此理想落实在自己人生的实践过程之中，锻造之，涵养之，发展并提升之，使之达到更高的境界。

　　我出生于教师之家，耳濡目染是父母为人师表、奉献教育的言传身教。父母常说，国家的发展靠人才，培养人才靠教育，教育的发展靠教师。现在我们国家已经消除贫困，发展越来越快，在教育上的投入也增加很快。教育关乎国家未来，而时代又对教师提出了更高的要求。我心中的大学，是华东师范大学。我希望在大学里学习先进的教育教学思想与技能，为祖国的教育发展尽自己的一份力。

　　“学高为师，身正为范。”著名教育家陶行知先生说过，“捧着一颗心来，不带半根草去。”他的奉献精神，他的“爱满天下”的大爱精神，让我敬佩，让我感动。新时代的教育，要为建设有中国特色的社会主义强国培养人才，要为中华民族的伟大复兴事业培养后备力量。我将以先贤的思想和精神，指引、激励我前行，向着心中目标攻坚克难，尽心尽力。

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