导读：篇一：站在青春的路口作文700字 时光匆匆，白驹过隙，却无言以对。掬一捧秋风略感微凉，挥一方阳光竟有些清冷;看远方的微风吹拂向远方比远方更远。站在青春的路口，眺望远方的... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：站在青春的路口作文700字
时光匆匆，白驹过隙，却无言以对。掬一捧秋风略感微凉，挥一方阳光竟有些清冷;看远方的微风吹拂向远方比远方更远。站在青春的路口，眺望远方的门或许并不遥远，明天就在咫尺，而这需要我们勇敢的前进。
回望身后的路，尽头的脚印渐行渐远。在望前方的门，有些夺目。那道门，凝结了我们奋斗的所有动力，凝结了我们青春所有的希冀和梦想，那道门，叫做大学。
站在青春的路口，看世事白云苍狗。还记得，高一初遇时欣喜，课上抑制不住的窃窃私语;还记得，高二分班时的留恋，无奈时仰望星空的迷茫。往事随风，全都吹散在空气中。不要挽留，不必悲伤，因为我已站在高三的路口，路上充满了枯燥、充满了险阻，抬头望去，尽头的门充满了诱惑。奋斗起来吧，为了心中的梦想，勇敢的走下去吧，为了那道门。
记得纳兰容若说过：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”没有初见，何必怀念。但是，不用怀念，勇敢向前走吧。
站在青春的路口，难分实施对错与否，谁说少年不识愁滋味，为了心中的梦想，少年手中的笔被紧紧握住，丝毫不敢放松;多少次的挑灯夜战，只是为了那提升一点点的成绩;多少次的失望彷徨无人问津，只让自己独自惆怅。谁说少年不识愁滋味，那课上的苦闷，考场上的焦急，以及对未来的担忧，难有人知。但是我们不能叫苦，只能奋斗，因为我们已经站在高三的路口。
李白有诗云：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。但是我们不能尽情欢畅。
站在青春的路口，我已踏步在路上走。高三的道路或长或短，或是艰难险阻，别转弯，别犹豫，只需朝着梦想大步向前走。路上的荆棘阻挡不了前进的步伐，那更加坎坷的道路只会锻炼我们的步伐更加矫健;不要回头，因为我在朝着梦想走，走到那道门前，推开它，抵达梦想。推开那道门，背后的脚印仿佛也在喝彩。
推开那道门后，不是终点，是新的起点。
篇二：站在青春的路口作文800字
站在青春的路口，我回首小学的美好时光。不禁感慨，原来时光就在弹指之间已然流逝。
记得初次踏进小学时，我对校园里的一切事物充满了好奇心和新鲜感。进入教室，看到家长们争先恐后地抢着课桌课椅，唯恐自己的孩子会坐在后面。那慌乱的场面，家长面前那一脸懵懂的孩子以及讲台上“指点江山”的老师，一桩桩、一件件、一幕幕都深深刻在我的脑海中。
小学生活的点点滴滴丰富了我们与人共处的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。每次同学向你借东西，你是否答应了她?每次同学向你寻求帮助，你是否帮助了他?这些时常发生在学校的小事，不知道你注意到了没有。“细节决定成败。”从一件小事就能反映出你这个人的道德修养，换个思路想，假如今天有人向你借东西，你答应了，日后你有“燃眉之急”，若他有解“燃眉”的方法，岂不如你所愿?正因如此，我们应该学会换位思考，体谅别人的难处。
小学的生活，有快乐，有悲伤，有感动，苦乐交织让我“五味杂陈”。
每次老师夸奖我的时候，我的内心就像平静的海面掀起一层层巨浪，久久不能平息。我认为老师的夸奖，不仅有对自己的赞许与认可，而且还有对自己的鼓励。这样一来，自己所有的努力得到了老师的见证，会让我有了前进的动力。
对于小学的生活，我有爱也有“恨”。
班级里总会有那么一些调皮捣蛋的人，他们破坏班级的规章制度，是扰乱秩序的“不法分子”。有时会因为他们的表现而给班级荣誉抹黑，令我对他们的行为深恶痛绝。所以对于他们，我尽量不跟他们闹矛盾，也不会和他们一样去惹是生非。后来不断长大，自己也渐渐明白：不能带着“有色眼镜”去看人，人都是会改变的。所以后来我会在恰当的时候劝阻他们，让他们明白学习的重要性。
言归正传，最重要的还是学习。
想要学习好，就必须要明确学习目标，制定学习计划，课后巩固学习知识。在学习的过程中，要学会课上认真听，课后勤学、好问、善思。学习还需要兴趣，古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”足可见兴趣对于学习的重要性。除此之外，学习还需要科学的学习方法和不同的学习方式。只有这样才能学习好，才可以为实现未来美好理想奠定基础。
站在青春的路口，人生就像一条五彩斑斓的风景线，越到后面就越美丽，越有意外的惊喜。
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