导读：篇一：一同成长作文500字初二 作者：王霁鑫 家里的小书柜中，有一方小小的天地，那里放着我从小到现在的字帖和写过的作业，有空时，偶尔翻出来看一看。 最下面的是一年级写过的... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：一同成长作文500字初二
作者：王霁鑫
家里的小书柜中，有一方小小的天地，那里放着我从小到现在的字帖和写过的作业，有空时，偶尔翻出来看一看。
最下面的是一年级写过的作业，是属于年代久远的，上面的字迹不是很清晰，却也能看清那时写的字，是那么稚嫩，是那么的大，每一个字都一笔画地勾勒出每个字的雏形。虽然是雏形，但也至少像象征了我过去成长的点滴不是吗?
往上面看，字体逐渐成行形，尽管笔画扭扭曲曲的，但是字的结构也渐渐的清晰了。越往上面看，字迹越来越工整，越来越方正，呈现出汉字独有的魅力。
犹记得，每天午后或晚上饭后，我都会拿出字帖来临摹，刚开始的时候，这些字仿佛都在嘲笑我，笔画扭扭捏捏，不是写到边框就是牛头不对马尾，很是难看。可后来，一天比一天写得好，字也慢慢地不歪歪扭扭了，而是越来越有模有样了。
渐渐地，我发觉练字的感觉很好，它可以使我的心态平静，烦燥的时候练字，最好不过。在以后的日子里，我每天要都练上两到三页，日复一日，年复一年，我沉浸在练字中，久久不能自拔。
看着这些汉字，我的眼睛里充满了笑意，那是我成长的足迹啊。汉字从我学习开始，就一直伴随着我，从幼儿园一直到现在，如今已经初二了，很多年了。从稚嫩、扭扭曲曲，到变成了工整、方正的字体，见证了我从小孩子成长为青少年的快乐时光，而在一笔一划旳认真练习中，我不仅积累了知识，而且陶治了性情，它与我一同成长。
篇二：一同成长作文500字初一
校园是我们学习的地方，也是我们成长的地方。有的同学在校园里打打闹闹，而有的同学却谱写了一个个充满正能量的故事。
一天，在体育课上，一位高年级的男生踢足球，一下子用力过猛，球打在了一个低年级的小妹妹身上了。小妹妹哇哇地哭了，而那个男生非但不道歉，还说是她自己不小心，自己撞上去的，说完就跑了，继续踢他的足球。
这时，一位大姐姐跑来，问了问怎么回事，了解了情况后，二话不说，背起小妹妹就去了卫生室。陪小妹妹看完伤，包扎好，送小妹妹回到了教室。看到这一幕我深受感动。
我们班有位同学，每次集体活动或集体劳动时，总是帮助同学，什么重活脏活都抢着干。有一次，他不小心摔伤了腿，不敢站太久，但是正好赶上学校大扫除，活太多，虽然大家几次三番地劝阻，但他还是不顾疼痛，来帮助大家干活。
我们班还有一位同学，平时不是很爱说话，好朋友也没有几个，学习成绩也不是很好，老师叮嘱我们帮助她一下。于是每到下课时间同学们都和她聊天、讨论问题、做游戏，渐渐地，她由内向变得活泼起来。更叫人高兴的是有一次期末考试，她由倒数前进了十多名，她还说这都是我们大家的功劳。
校园生活丰富多彩，发生在校园里的故事也不计其数，而我也从这些事中受到了教育，学到了许多做人的道理，和大家一起健康成长，做一个新时代的好少年。
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