作文录,一手好文,受用一生

让我流连半命题作文初二

作者:admin2022-06-15 14:13:29

导读:美丽的风景让我流连。美味的失误让物流连。一句知心话让我流连,一个鼓励的眼神让我流连。一个父母之爱的画面让我流连。下面就是作文录小编给大家带来的让我流连作文初二,希... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《让我流连半命题作文初二》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  美丽的风景让我流连。美味的失误让物流连。一句知心话让我流连,一个鼓励的眼神让我流连。一个父母之爱的画面让我流连。下面就是作文录小编给大家带来的让我流连作文初二,希望能帮助到大家!

  篇一:让我流连作文初二

  往事匆匆。

  正如张可久曲中所写:“片时春梦,十年往事,一点诗愁。”一张张画面,就如幻灯片一样在脑海中飞速播放,但总有那一两张画面使我浸在回忆里流连忘返。

  “咣啷啷”一记重击扣在篮板上。篮球又反弹回来。重重的不偏不倚地砸在一个男孩的小腿上,那个男孩便是我。

  “啊——”一声撕心裂肺的惨叫从我咽喉中传出,“好痛啊。”

  我努力地从痛觉中挣扎而出,却无功而返,瘫坐在场外,我依靠着篮球架望着那红得泛紫的小腿肚,钻心的疼痛像火一样烧灼不已,我用手掌轻轻揉搓着小腿以期减缓疼痛。

  一双粗糙的大手映入眼帘,我疑惑地抬头,是他!我们常常在篮球场上碰面,却从未说过话。他是要帮助我?我望着他,皮肤黝黑,眼神坚定,一下便把我从地上拉了起来。“走吧,去医院,你这可能是扭伤了……”

  简单的一个伸手援助,给我带来了巨大的感动,这个动作无言,却含着友谊的象征。

  “这样的动作,为何似曾相识,在什么时候,我曾……”我默默地想着。

  三年之间,我代表学校参加了竹笛艺术特长交流比赛,那是最后一场决赛,关乎胜败。在我和他轮番表演后,答案使我心中一寒。

  败!

  我垂头丧气地走出赛场。迎面而来的却是一个强有力的拥抱。

  我愣了愣神,看着眼前的“对手”。他衣着素朴整洁,简单的白衬衫衬得他英姿飒爽,拥抱过后,他将手伸向我,我会心一笑,这是象征着友谊的握手。

  “成败皆小事,友谊第一,比赛第二。是金子总会发光的嘛,一起继续加油!”他打趣道。

  无论是陌生人或是“敌人”,只要心中有情,友便常在。这时,我才明白,那些让我流连的画面并非是篮球,或是比赛,而是友谊,而是真情!

  篇二:让我流连作文初二

  时光流淌,几千年的历史虽带走了无数英雄,但那些精彩画面,却定格在后辈的心中,使我流连忘返。

  “既然都督相邀,那王勃就恭敬不如从命了。”滕王阁的大宴上,王勃站起身来,自信地收下了纸和笔。虽引来宾客侧目,虽招至都督不快,王勃却毫不在意,淡定入座,提笔挥毫。笔墨间无一字不将滕王阁内外景致刻画得淋漓尽致,无一处不流露出自己的才情抱负。这样气宇轩昂,挥洒风姿的画面,让我欣赏流连。

  钲声戛然而止,狄青从军队中缓缓走出,露出自信的微笑。此时,狄军突然冲向还沉浸于必胜快乐中的敌军。霎时,战场上只余冲锋的呐喊和凄厉的哀号,敌人全军覆没。羸弱军士如何成为勇士悍将?这是狄青的克敌奇策。看,他妙计百出,所向披靡,英勇杀敌的画面,令我惊叹流连。

  “一个人如果有讲道义的快乐,身体都可以不顾,何况居所呢?”范仲淹对他的子弟说道。他一生辛劳,为国为民,但他毫无贪慕名利之心,贪恋富贵之意,贪慕安乐之念。即使年迈辞官,回乡安享晚年,也一心为民,关怀贫困乡邻,开义庄之先河,造富百姓。他淡泊超然于己,全心全意为民的一幅幅画卷,令我欣赏流连!

  或文采风流,或智勇斗谋,或淡泊超然的画面,都定格在我心中,令我叹服流连。

  篇三:让我流连作文初二

  从家到学校有两条路,一条笔直平坦的大路。一条蜿蜒曲折的小路。

  大路上有形形色色的人,如小贩、面包车司机、小偷等等。走在笔直的大路上,有小贩的吆喝、汽车的鸣笛、周围嘈杂的人群,还要时不时防备着小偷的“阴抓功”,这样的画面让我厌烦。我每天就是这样面无表情走在这路上,穿行在形形色色的人群之中。

  有一天,我突发奇想,想走一走另一条路。我早早出发了,一个人走在小路上,七弯八拐,我步入了一条小巷。青色的藤蔓缠绕在古色的瓦片上,一只黄狗卧在阳光中,慵懒惬意。老人们坐在门前,慈眉善目,满脸的皱纹里透出和蔼。手里的收音机里,咿咿呀呀哼唱着的戏曲,将这小巷拉得悠长。这样的画面让我流连。

  出了小巷,走在一汪荷花池的旁边。时值盛夏,池塘里的荷花开了,花团锦簇,朝露未散,在晶莹剔透的花瓣里顽皮地滚动。花儿烂漫地像一朵朵晚霞,池边的柳树垂下了自己碧绿的枝条,好似少女柔顺的头发,微风拂过枝条在湖面上划出一道道涟漪。这样的画面让我流连。

  我,舒服地走在路上,陶醉于自己的一点点改变,脚步多了一些从容与自信,多了一些欢畅与淡定。到了学校,同学们责怪我这么晚才到,我笑着:“领略无限美丽,流连忘‘返’啊。”同学们看着我,默然不解。曾经我有多少次苦恼于数学的难题,其实只要有一点点改变,便茅塞顿开;曾经我有多少次纠结于生活的烦恼,其实只要有一点点改变,便迎刃而解;浮生百态皆如此。

  人,立于世,走在思想的道路上,会有岔路口。人不能一条道路走到黑,那样,你会错过生活的各种风景。人生之中总会有几处画面让你流连,停下脚步,把美沉淀于心底,为了更精彩的出发。

  篇四:让我流连作文初二

  天空布满乌云,雨像箭一样穿透了我的心,我低着头在街上行尸走肉般地向家走去,脸上滴落的不知道是雨还是泪。最后一道大题在上课时已经演算过无数遍了,可在数学竞赛中头脑一热,怎么也推算不出来。

  终于到了家门口,我在门外徘徊着,想着怎么向父母解释这一切,最后我还是有气无力地叩了叩门,爸爸打开了门,看到我便知道了竞赛的结果,他眼中的失望一闪即逝,慈爱地摸了摸我的头“把衣服换了吧,别着凉了。待会给你看样东西。”爸爸的话令我温暖许多。

  回到房间,妈妈中的花只剩一支孤独地立在花盆上。我看着被风刮到地上的花瓣,感觉就像这一地残红,没了任何希望。

  换好衣服走出房间,爸爸带我走到院子。院子里,爸爸好像在寻找什么,爸爸眼睛一亮,用手挡着一面墙,雨水从那墙上淌下,一只蜗牛慢慢地向上爬,它背着重重的壳,小小的身体一点一点向上缓缓移动。“啪嗒“一滴雨滴把它打翻在地。它却并没有退宿,而是挣扎爬起,向墙爬去,然后有一点一点向上爬。

  爸爸拍了拍我的肩,笑着说:“你看,小小的蜗牛却有那么大的决心,它遇到困难也没有放弃,你是不是该向它学习?”

  从此以后,蜗牛爬行的画面便印在我的脑海,每当遇到挫折,感到无助时,蜗牛就在我头脑闪现,它迈着坚定的步子,眼中没有退缩。我永远也忘不了这段画面,它鼓励着我向目标进发。

  篇五:让我流连作文初二

  驾一叶扁舟,在书籍的长流中,缓缓而行。望两岸绮丽画面,让我流连。

  五千年传统文化,给后人留下了丰富的宝藏。经过时间的沉淀,不曾蒙上一丝灰尘,洗尽铅华,始终保持着光彩夺目。聆听老子天道合一的深邃。每当翻开《德道经》时,一位老者便捋着胡须悠悠走来,掸一掸地上的尘土,盘腿而坐,讲述着从古而来的智慧。观摩孔子育人的奥秘,杏坛之上,一位智者携《论语》而来。“知之为知之,不知为不知,是知也。”孜孜不倦地教导着众多弟子。

  在老子的熏陶下,在孔夫子的影响下,让我在学习和为人处事上,找到了必胜宝典。领略了孟子的雄辩,挥挥手告别千里奔波的墨子,看濠水上的庄子,是否化作彩蝶一路神清气扬壮志飞。这些老师们一幕幕谆谆诱导的画面,都久久萦绕在我的心头,让我流连。

  一本《诗词三百首》摆在桌上,一束束光线洒在昏黄的纸上,发出阵阵墨香,沁人心脾。夜幕降临,抱书而睡,枕书而眠。睡梦中便来到了诗歌的世界,肆意翱翔。远远望见杜甫一人在深秋,望着自己破乱不堪的草房子,突然抬头呐喊了一声“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”歌罢,捡起身边散落茅草,回到房中,可他心中仍想着天下百姓。

  深山之中,夕阳西下,在晚霞的辉映下,山头雾气的点染下,陶渊明举起酒杯,嗅嗅花香,遥望南山,轻吟道“采菊东篱下,悠然见南山”。是你告诉了我什么是忧国忧民的济世情怀,是你告诉了我什么是悠闲安适的清高超拔。这画面,让我流连。

  三国的硝烟还在弥漫,梁山上的战火已熊熊燃起。红楼中金陵十二钗暗自忖寻,西行路上师徒四人可曾修成真身?四大名著又陪我度过了多少不眠之夜。书中各个人物活灵活现,跃然纸上。各自演绎着自己的传奇。这样的画面,让我流连。

  书中自有黄金屋,感谢在我成长路上有您们的身影,这些定格的画面都将成为我生命中最美好的画面,让我流连。

结尾:非常感谢大家阅读《让我流连半命题作文初二》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

编辑特别推荐:以相遇为主题的初二作文有关谢谢您的初二作文写追寻的初二作文大全以小草为题的初二作文关于倾听的初二作文, 欢迎阅读,共同成长!