导读：耳畔回响的，不再是水滴落地，鸟语花香，而是车辆轰鸣，机械轰响。 从前，清晨起床，薄雾中，透出来的是布谷的叽喳，麻雀的嬉笑，听，多美。 一起来看看关于听多美初二作文6... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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耳畔回响的，不再是水滴落地，鸟语花香，而是车辆轰鸣，机械轰响。 从前，清晨起床，薄雾中，透出来的是布谷的叽喳，麻雀的嬉笑，听，多美。 一起来看看关于听多美初二作文600字_听多美初中生作文，欢迎大家查阅!
篇一：听多美的范文
美得震憾，美得心动，或许，美的，还有来自亲情的爱意。
屋外的天空充斥着鸟鸣，屋内的空间充盈着爱意，柴米油盐酱醋茶，每一种都有灵魂，每一种都有声音，听，多美。
厨房是人间烟火的起始之地，外婆在其中劳作，我也是偏爱这里的，烧火看灶台是我最爱的事情，灶间的空间不是很大，外婆与我坐在里面，是刚好的，外婆将稻草豆杆与树枝木桩分开放，团一团草，啪嗒，点燃打火机，火焰，在上面跳跃。将草塞进灶堂，塞一把豆杆，火势猛大，带来的高温使豆荚张裂，避哩啪啦，像孩子的笑声，听，多美。
火，在烧;油，在跳。跳跃在锅上，也是噼哩啪拉，豆杆在下面响，油星在上面和，带水的蔬菜蹿进锅中，与油交战，嗤，打得火热，铁锅铲在大锅中翻转，菜叶渐渐疲软。油流经了蔬菜每一寸，赋予了它们新的生命力，盐，糖如雪花般撒落在锅中，与锅壁碰转，发出轻微的啪嗒声，锅铲哐铛一翻，雪白的颗粒消失不见，溶于油水中，为菜叶的新生命锦上添花。
火，依旧在烧，少了豆杆的急燥，木头树枝更趋于沉稳，火焰中的声音小了，少了，可锅上的声音仍毫不示弱，外婆的手仍有力地翻转着锅铲，香气从锅内飘出，在舞蹈，缠绕在鼻翼间，久久不散。
很大一声哐铛，锅铲紧贴锅壁，一铲，蔬菜识相乖七地没入盘中，我端上桌，咳嗒，瓷盘落在玻璃板面的八仙桌上，白色烟雾在堂屋房梁上缠绕，一盘菜，是多少生命的声音的整合，听，多美。
外婆烧的一盘菜，是用心的，心灵叩击出的声音，为菜增添了一种另样的味道，是爱的味道。
厨房的声音渐沉，屋外鸟鸣仍在，耳畔仍是水滴落地，鸟语菜香之声，晨雾弥散开去，桌上冒着热气，我，仿佛听到了心的声音。
柴米油盐桨醋茶，每一种都有灵魂，每一种都有声音，声音中更多的，是做菜人的爱意。
耳边轰鸣，我们是否忘记初心?听听心灵的声音，是爱，是人间烟火，听，多美!
篇二：听多美的范文
如果世上真的有神存在，那我一定是神最忠诚的仰望者。不为别的，只为那身的眼泪——雨“滴~”你听，多美。
——题记
那种动听的声音，令多少人陶醉其中，让多少诗人魂牵梦萦。它倾诉者人世中的是非黑白与一切不公。
“淅淅沥沥”像丝线般绵长的春雨，落向大地也毫不张扬。就这样轻轻地、细细地滋润着大地，滋润着世间万物，留下它的痕迹。“柳丝长，雨丝细，花外漏声迢递。”这一定是多愁善感的诗人，忽然间被雨抚弄了心弦，才奏出如此美妙的清音，它就这样轻柔的引人寂静。你听，多美。
“噼噼啪啪”是曾经漫长的等待，使它早已急不可待，挟持着雷电，以惊天之势，狠狠砸向地面，夏天的雨，那么张狂;是承载了太多的思念，使它总与雷电结伴，向世间万物，不停彰显着自己的存在;是无数干涸的土地，朝它发出无尽的呼唤，使它拼尽全力，奋力使干涸的土地愈合;是人间太多的不公，使他不顾一切，想在这黑暗、混浊的世界，撞出一条彩虹。你听，多美。
“滴滴答答~”秋天的雨，又如一位曼妙多姿的少女，再倾诉着她的喜怒哀乐，与她受到的不公。无尽的惆怅、无奈。也许，这世上只有余光中先生知道秋雨的内心吧!秋雨，那么凄凉。你听，多美。
“淅沥淅沥”冬天的雨，似乎厌倦了那无尽的寂寥。它就如同一位饱经风霜、经历人生大起大落的哲学家。令人沉思，沉思。而在这雨中，似乎又多了些自由。你听，多美。
啊，这大自然的清音。
啊，这上帝的眼泪——雨。
你听，多美。
篇三：听多美的范文
你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节，是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里，被我们忽略了。只有当我们静下心来，用明净清澈的心灵聆听，才能被那些声响感动。
你听，鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在，无时不有。
我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。
我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬，如芦花、白梅，似柳絮，像鸭毛、鸭绒，又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞，舞姿飘逸。
我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那飘浮的树叶打个转，一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。
除了聆听自然界的声响，世间还有一种声音让我们感动，那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲，娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护，也是对人格的尊重，更是心与心的碰撞，爱与爱的交流，情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。
不要让你的耳朵关闭，只要你静静地聆听，就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和人类生活周围，是一个有声音的世界。学会去倾听你身边的任何人和事。学会去体验那份快乐。
篇四：听多美的范文
我们应去留意他人的心声，如果你注意倾听，那你就会知道他人的烦恼与心情。
如果你用心倾听，你会听到老师的心声：这孩子如果是我儿子，我早就把他打粘在墙上撕不下来了!我也不知道他妈妈是怎么受得了他这儿子的。
如果你用心倾听，你会听到保洁工人的心声：现在的人越来越没有素质了，他们不知道我们清洁工人有多辛苦，如果让他们来打扫，他就知道有多累了。
如果你注意倾听，那你就会听到校长的心声：唉，现在这群孩子真是越来越不求上进，他们不知道我们那个时代有书读就不错了，哪像他们现在过得这么幸福，他们真是身在福中不知福啊!
如果你注意倾听，你会听到父母的心声：哎，人家孩子都考得这么好，而我家孩子的成绩却让我说不出口，如果让他们回到我那个年代，那他们才会知道学习的机会有多么珍贵。
如果你注意倾听，你会听到同学们的心声：现在班上的差生总是在拖班级的后腿，比如我前面那两个坐在VIP上的“大仙”，每次考试都拖我们班一分多的均分。
如果你注意倾听，你会听到亲戚们的心声：看这孩子成绩这么差，而且一点也不上进，吃饭的时候是在桌子上汤汤水水，跟我们家孩子比真是差远了，又或者是这家孩子成绩这么好，而且举止这么优雅文明，如果我有这样一个好孩子也就心满意足了。
如果你注意倾听，你会听到警察的心声：现在的小偷和人贩子真是越来越猖狂了，真不知道该怎么处理，今天又被所长给骂了……
我们应该留意他人的心声，如果你注意倾听他人的烦恼与心情，那么你就会有所收获。
篇五：听多美的范文
每个人的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我们的世界装点的有声有色，五彩缤纷。早晨，一起床看到床边放着一杯热乎乎的牛奶，让我们的心变得暖暖的;冬天，在你搓着你那快冻僵的手时，父母递上放冷的手套，顿时温暖进入身体......这些都是关于美的是事情，美围绕在我们身边。
每一天都在发生关于美的事情。一天，下着十分大的雨，一位同学忘带伞了，他的同学撑起雨伞，送他回家;走在街上，看到一位少先队员在送一位老奶奶过马路，看着她们一高一矮的身影在过马路......
其实，美就在我们身边，只不过要用我们会发现的眼睛去观察，才能见到美。我的身边也有许多关于美的点点滴滴。
早上起床，做起来，看到旁边是我今天要穿的衣服，这一定是妈妈帮我找的，我在心里暗想，一边穿起了衣服。穿完衣服，我便去刷牙了，刷完牙去厨房准备弄今天的早饭，看到餐桌上放了一碗稀饭，一杯热牛奶，和几片面包。这些都是妈妈为我精心准备的，我的心一下子就变暖了。
一天，我向往常一样，骑上变速车，在路上骑车时，准备过马路时，看到一位老奶奶，在独自过马路，一位同学二话不说，冲上去，扶着那老奶奶过马路，我发呆似的看着她俩那身影在一步一步地走向对面。知道她们走到了对面，我才准备骑车到对面，结果抬头一看，红灯了，我只能等，不过这也值得了，发现了社会上的一种美。
我们班上也有去多美，有人没带文具，另一个人就会把自己多带的文具借给他;有人生病没来，同学们会帮她带扫一天值日生。。。。。。
美，是要我们用心观察的。
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