导读：作文： 1. 有些大学允许学生自由选择某些课程的任课教师 2. 学生选择教师时所考虑的主要因素 3. 学生自选任课教师的益处和可能产生的问题 On Students Selecting Lecturers 参考范文： On St... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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作文：
1. 有些大学允许学生自由选择某些课程的任课教师
2. 学生选择教师时所考虑的主要因素
3. 学生自选任课教师的益处和可能产生的问题
On Students Selecting Lecturers
参考范文：
On Students Selecting Lectures
At present， as educational reform finds its way into campuses， some universities and colleges begin to permit students to select their lecturers freely.
Students base their selection on a great variety of factors. For some， the first thing they bear in mind is if the professor excels at his or her field and conveys his or her idea with humor and passion， etc. For others， the crucial factor is that if the teacher is mild in grading their essays or papers.
The strengths of selecting your favorite teacher on a free market are that the best teachers potential could be fully made use of and students could find more enjoyment in their study. The weakness， however， is that teachers who hand out higher marks maybe popular with some students， which will definitely have negative impacts.
点评:
本次新四级考试的作文沿用了老四级的作文命题模式和话题选择，难度并不是很大。
话题依然选择与学生关系密切的校园类，使学生拿到题目后有一种亲切感，不至于出现对题目非常生疏，无话可说的情况。本次作文的提纲则包含了现象描述、原因分析和利弊阐释这样的三个典型段落，也再次体现了段落写作的重要性。只要考生在平时的训练中多注意写作基本功的训练，经过从词汇使用的准确性到句子的完整性，再到段落写作练习的过程，在此基础上背一定数量的好词好句，以及一些常见的替换词和常用表达，作文得高分并不是奢望。
结尾：非常感谢大家阅读《2006年6月英语四级作文范文》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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