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2021北京高三语文试卷作文优秀范文

作者:admin2021-08-10 08:55:23

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  高中语文作文教学模式存在一些问题,对高中生作文水平的提高是一种阻碍。那么我们又应该怎么写好这作文呢?下面作文录小编给大家分享2021北京高三语文试卷作文的内容,希望能够帮助大家!

  篇一:2021北京高三语文试卷作文

  奥黛丽·赫本曾说过:“物质越来越丰富,但我们的精神却越来越贫脊。”诚然,似乎越来越多的人成为了“唯物质主义者”,而忽视了精神生活。所以赫本才执拗地“只想要一朵玫瑰花”,陶行知先生才要用一块面包换一朵水仙花,苏大学士才发出“宁可食无肉,不可居无竹”的感叹……

  他们,都在追求精神世界的丰盈,都想于繁华俗世间诗意栖居。这种诗意是“衣冠简朴古风存”的古朴,是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,是“赌书消得泼茶香”的清雅,是“倦时,和身在草绵绵处寻梦去”的随性……

  于繁华俗世间诗意栖居,才能耐住生活的寂寞。外卖小哥雷海为,在工作之余仍抽出时间诵读诗歌,“生于尘世却不被世俗所囿”,最终凭借着一颗“诗心”获得了《中国诗词大会》第三季的总冠军。雷海为的成功绝非偶然,我们只为他“外卖小哥”的身份而惊呼,为他赢得了冠军而赞叹。殊不知,这背后是一颗澄净的“诗心”,是耐住了寂寞的灵魂。他凭着对诗的热爱,对诗意生活的向往,于繁华俗世中诗意栖居,最终耐住了寂寞,也守住了繁华。

  于繁华俗世间诗意栖居,才能重拾心灵的自由。贾平凹先生曾言:“人的一生,苦也罢,乐也罢,最重要的是心尖的一泓清泉里不能没有月辉”。在这个满是诱惑与冷漠的俗世里,若没有一点对诗意生活的向往,没有一片可以诗意栖居的心灵净土,就像一泓清泉里没有了月华。虽清泉仍旧是清泉,生活仍旧是生活,但却好似“无端端的变了味”:清泉也只能是清泉,生活也好似被禁锢了般索然无味。久而久之,人也就只能困于俗世生活的樊笼里,做一只不会放歌的金丝雀,岂不可悲?相反,若能拥有一片诗意的心灵土地,疲乏时于此栖居,重拾自由与热情再度出发,才能在俗世里“战无不胜,所向披靡”。

  “诗意栖居”并不代表逃避生活。“人活着不仅有眼前的苟且,还有诗和远方”有时变成了一些年轻人逃避的借口。他们往往痴迷于“诗和远方”,却不知“眼前的苟且”也是人生的重要组成部分。同样的,盲目追求诗意而忘了身处俗世,同样也是苍白无力的。追求诗意的栖居而逃避现实的生活,是故作“豁达”与“从容”的无奈,终究无法实现真正的心灵自由。所以,在诗意栖居的同时,我们也应该“喂马,劈柴”“关心粮食和蔬菜”,将理想的诗情画意融入现实的滴滴点点,才能真正做到“诗意的栖居”。

  “将生活写入诗里,你的生活就是片片诗情,点点诗意”。于繁华世俗中诗意栖居,你将会收获不一样的人生。

  彼时,仅有一片面包又如何?无肉而瘦又如何?

  篇二:2021北京高三语文试卷作文

  养心莫若寡欲,至乐无如读书。——郑成功

  《高考必备作文素材》《精简版名人名句》,充斥教育界的文化市场乱象以及应试教育的需求刺激了越来越多的“文化碎片”横空出世。在当今时代,读书不再是人们追寻真理,抒发情怀的途径。如果读书与分数之间不能画等号,读多少书也就毫无意义可言。回首浩浩汤汤的华夏岁月,张横渠等士人为往圣继绝学,为万事开太平的读书心志如今还有几人坚守?

  如果没有手自抄书五指冻僵的宋濂,如果没有以辣椒驱寒读书的周树人,如果没有坚守传统,愿读诗的武亦姝,我们的文化,我们的中华文脉,何以繁盛如同河出伏流,一泻汪洋?

  他们在读书,他们在坚守,背上的书箧行囊不再是沉重的负担,他们将从书中提取出的风骨、情怀与智慧,修筑成抵达灵山的青云之梯,他们将独到的哲学与智慧凝练成汩汩水墨,汇聚在俗世之中,期待着我们去辨识,去寻觅。

  “文脉既隐,小丘称峰”。余秋雨对当今社会文化现状的评价既含蓄又直白。曾几何时,文脉传承竟落得前力愈颓,后劲不足的尴尬处境。

  鹰隼试翼,风尘翕张。我想,是时候让我们传承先人的衣钵,背上书箧,继续打造那架青云之梯了。

  处芝兰之室,久而不觉其香。读书亦是如此,让读书成为一种习惯,则纵使身处矮瓦斗室之间,亦能从书中获取无尽的智慧与财富,让思想的余香袅袅绕梁,充溢天地。

  人不可一日无书。古今中外无数仁人志士告诉我们创造或坚守读书环境至关重要。日本地震后,校方统计人数后,不是把学生送回家,而是聚集在操场上读书依然;抗战时期战火纷飞,西南联大的朗朗读书声却能屏蔽前方震人心魄的炮声隆隆。

  青年向上,时代向前。有为如我中华后辈,诚应从书中汲取营养。以静修身,以书养德。植根于传统文化深厚的土壤,利用无尽的精神养料,丰盈羽翼,向阳而生,以扶摇直上的鲲鹏之姿延续中华文脉的壮丽征程!

  篇三:2021北京高三语文试卷作文

  闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋,历史的大江东去,岁月的车轮不断向前。从古至今,多少文人雅士致力于钻研书籍,多少诗歌创作绵延至今,但又有多少所谓“书生”随时代洪流倦怠了观察的眼,疲惫了反思的心?

  什么才是合格的读书人?是享受阅读带来的乐趣,是感悟书中蕴含的真谛,是通过阅读不断反思并使这之中埋藏的人生之思运用于实践当中,阅享精彩人生。

  合格的读书人,首先要“阅己”。读书,让我们不断丰盈自己,审视自己,超越自己。如陆游直到晚年依旧手捧书籍,“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年”读书不仅充实了内心,还填满了失意的时间。如匡衡凿壁借光,孙康萤囊映雪,他们向着光亮那方,追寻内心愉悦,追寻永恒真理。从勤奋读书到苦苦思索,再到大彻大悟,是许许多多成功者的必经之路,谁终将声震人间,必长久深自缄默,谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊,读书是积累的过程,在读书中不断沉潜内心,不断沉淀自我,终将阅享美好人生。

  合格的读书人,还要学会“阅人”。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人,读山读水,是心灵的愉悦,读书读人,是智慧的沉淀。鲁迅曾说“专读书也有弊病,所以必须和社会接触,使所读的书活起来”,他还主张用自己的眼睛去读世间这本书”也正是鲁迅的好学不倦,阅人阅事,使他在大浪淘沙后留下自己的思想,留给后世以铭记。读书人,往往能在书籍之中找到最高级的智慧,把读书成为习惯,千里之行,始于足下,行者不息,志者无疆。实际上“阅人”的过程也是找寻大智慧的过程,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,在浩瀚的天地中把握沧桑,体察人情冷暖,阅读他人,阅享人生。

  合格的读书人,最终会“阅时代”。莎士比亚将自己置于现实与书卷之间,将社会历史折射剖析,熔炼进方寸舞台,投影于页页书稿,行行墨痕,流传千古。苟日新,日日新,又日新,当然,阅读也在不断更新,不断推动人类长远发展。任何一个时代都离不开阅读,精神食粮注入时代的力量不可估量。阅读带给我们知识,阅读带给我们创新的能力,阅读带给我们创造时代的勇气。人类之所以进步,就在于后人在读书的过程中,怀疑与思辨让认知更加接近真理,给时代以无限可能。汲取书中养分,让博学于实践中熠熠生辉,追求真理的信念矢志不渝,阅读时代,阅享人生。

  作为新时代的我们,不能以所谓“书生”定义自己,应当为中华之崛起而读书。以鸿鹄之志,迈素履之步,做合格的读书人。审视古今,着眼未来,阅人阅己阅时代,且以利剑破长空,阅享人生百态。

  篇四:2021北京高三语文试卷作文

  当我们接触到新事物时,都有一个从认识到亲近、到追求、再到感悟的过程。作为一个读书人,我们需怀有对知识的好奇之心,对职业的坚守之心,对文化的敬畏之心。唯其如此,我们才能成为合格的读书人。

  纵观古今,好奇心是社会向前发展的内在动力。如果道尔顿没有对自己与他人色觉不同而产生好奇,色盲问题将会更晚引发生物界的关注;如果门捷列夫没有对于化学元素性质的好奇,著名的元素周期表会更晚问世;如果李四光没有对中国“贫油论”的质疑,一五计划不会开展的如此顺利。好奇心,是我们成为一名合格读书人的基础。当我们怀有好奇心,怀有对世界的向往与热忱,我们自会用功读书,只为填满自己对知识的那种无穷无尽的探索与渴望。不止于读书,对任何事我们都该饱有好奇、探索求知、学无止境——好奇心是学者的第一美德。

  过往历史的无数烟云变幻中,不变的是对职业的坚守之心,如果没有张伯苓、梅贻琦等一代读书人对于教师职业的坚守,中华文化的脉络就会出现断痕。他们坚守着自己的岗位,历经艰辛,建起了简陋的西南联大,虽身在草屋,一颗心却飞腾在中华文化的天空中。坚守心,是我们作为一名合格读书人的义务。当我们怀着坚守之心,我们自会用功读书,蜕去周身的浮躁,抛开功利心,真正的为读书而读书,为传承而传承。不止于读书,行任何事皆要秉持着职业操守,保持坚守,砥砺前行——怀工匠精神,自我辈始。

  当今,我们正经历百年未有之大变局,在国际形势错综复杂的环境下,我们依然坚持传承中华民族传统文化,通过非物质文化遗产申报等手段,保护民族文化精髓。追本溯源,是我们怀有一颗对文化的敬畏之心。敬畏心,是我们最为一名合格读书人的自我价值的提升。当我们怀有敬畏心,我们自会用功读书,用心去体悟古人,与他们同喜乐、共哀叹。不止于读书,对于万物我们都该怀有一颗敬畏心,保持谦逊、兼收并蓄、继承发展——人生喜也罢,悲也罢,最重要的是心中的一泓泉水不能没有了月光。

  作为读书人,我们不仅掌握着自己的命运,更是中华文化长跑线路上的其中一棒。我们不仅要合格,更要优秀,用手中的书籍,心中的好奇、坚守、敬畏,心向江河,谱写未来更美好的华章!

  ——胸中有大义,合力展宏图!

  篇五:2021北京高三语文试卷作文

  都说读书之人和一般人不一样。读书之人,往那一站便是个书架子,沉稳而厚重,只是静静地立在那里,便感受到他肚子里所藏的千年的馥韵,若是再一张口,那更是吐出了墨香盈盈,你便不自觉地沉浸在这才气之中。提笔一写,才思如同热泉喷涌而出,不一会儿,一幅文学之图便伴着一股读书人特有的风骨跃然纸上……一位合格的读书人,定是位对文字、对书卷有着独特情感的翩翩君子。

  读书之人,常怀对文字的眷恋之情。

  外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。读书之人对文字的眷恋是无法言说的,当文字镌绣在他们的心上时,他们便把生命镌刻在了文字上。宇宙之浩瀚,人世之无穷,一位合格的读书人从不会把自己拘泥于小小的课堂,他们会带着这份眷恋,去体会唐诗宋词里的风花雪月,去品味西方大陆上的悲欢离合。他们愿去亲近文字,去追寻文字。吹灭读书灯,一身皆是月。一位合格的读书人,愿用文字记录他们对世界的理解,对人生“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的感慨。对文字的眷恋,是读书人熠熠生辉的标识,也是读书人最基本的情愫。

  读书之人,常有对文字的探索之心。

  读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人。读书人对书籍与知识的探求是无穷无尽的。苦读之时,一个一个的问号在脑海里变成了叹号,可随之而来的,却是更多的问号。对文字的好奇,是读书人去探索世界的动力之源。源源不断的问号指引着读书人寻求答案的方向。阅读书籍似是畅游银河一般,浸润着他们饱含深情却又干渴的心灵。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是读书人最真实的心灵写照。一位合格的读书人,应保持着对知识的探求之心,在学习的道路上一往无前。

  读书之人,常有对文字的钻研之力。

  读书贵能疑,疑乃可以启信;读书在有渐,渐乃克底有成。昏黄的灯下映照着读书人的背影,可求学之认真,治学之严谨却全部凝在了眼前的书籍之上。林徽因梁思成夫妇曾踏遍祖国五湖四海,上至高山,下至低谷,只为一本《中国古建筑图鉴》。读书人的钻研之力可征山河,可踏四海。

  一位合格的读书人,并不应是一台没有感情的学习机器,而是一位饱含热忱,充满希望的学习之士。读书之人,胸中宇宙浩瀚,眼里星河滚烫,生命的文字在血液中流淌,人生最高级的智慧便在其中酝酿……

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