导读：【导语】 写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。作文录为大家提供《四年级描写景物的作文200字五篇》，欢迎阅读。 篇一：四年级... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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【导语】写景作文，就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。作文录为大家提供《四年级描写景物的作文200字五篇》，欢迎阅读。
篇一：四年级描写景物的作文200字
春天，天气转暖，万物复苏;春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧!
春天，田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来!
春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙……”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象!
回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!
请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天!
篇二：四年级描写景物的作文200字
春，一声春雷，一阵春雨，宣告了春的到来。
眼中的的春是这样，是令人陶醉的美景之中而顾不得享受末至的冬眠之乐。抬头望去，寥廓的原野重又披上绿色，田间地头，娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戏，花香肆意，蝴蝶蜜蜂闻香而至，忙着采新蜜时不忘展现自己柔美的舞姿。远处几片茂密的树林呈现出生机勃勃生长的势头，灿烂的春光中，树影婆娑，仿佛贮满了绿意的精神。阳光明媚，风和日丽。
篇三：四年级描写景物的作文200字
春天来了，春天送走了大地的严寒，让大自然披上了新装，一切看上去富有生机。
在春天里，小草露出了嫩芽，大树长出浅绿色的小绿叶，树枝也长粗了一些，花朵争先恐后的开放了，那些花的颜色很丰富，有红的、粉红的、浅红的、紫红的、黄的，再加上绿叶的衬托，特别的漂亮。
春天的风没有冬天的风那样刺骨，它带给了人们温暖。春天的风一吹，花草就像赶集似的聚拢在一块，形成了生机勃勃的春天。
春天太美丽了，我喜欢春天，因为春天的花，是迷人的;春天的云，是变幻莫测的;春天的风是温和温暖的。
它是多么绚丽多彩啊!
篇四：四年级描写景物的作文200字
秋天悄悄的向我们走来，我们已经感受到了秋天的气息。
山坡上，稻谷成熟了，农民伯伯带着满脸的笑容来到稻田，收割稻谷。树上的叶子变黄了，秋风一吹，树叶落了下来，像一只只黄蝴蝶翩翩起舞，又把马路上铺上了一层金色的地毯。花园里，菊花开了，有红色的，白色的，黄色的，有的昂首怒放，有的亭亭玉立，有的羞羞答答的，真是千姿百态啊！果园里，苹果，葡萄，香蕉等等都成熟了。大雁慢慢的向南方飞去，蚂蚁出来觅食，准备过冬，松鼠在树上跳来跳去，好像在找松果。蛇在秋天要出来，也在准备过冬呢！枫叶像喝醉了酒，红了脸，小朋友们拿着书本，在树下玩耍，有小朋友捡起一片树叶藏在了书本里。
秋高气爽的天气，美丽的菊花，秋天，我们爱你！
篇五：四年级描写景物的作文200字
美丽又凉爽的秋天来了，蓝天白云，秋风习习。
田野上的玉米金黄金黄的；枯黄的树叶全都落了，像几只翩翩起舞的蝴蝶。看！果树上长满苹果和梨、柿子……在花园里，菊花都开了，百花争艳，有红的、白的、粉红的，美不胜收。你看！还有一些橘子却挂在枝头上，像一个个大大小小的桔黄灯笼；红通通的海棠把树枝压弯了……
小朋友们在放风筝、做游戏。秋天果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
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