导读：篇一：神奇黄昏（写景/350字） 黄昏是一位神奇的画家，用一支神笔描绘出火红的落日;黄昏是一位富有的雕塑家，用金子雕出天边的云彩;黄昏是一位忙碌的工作人员，来也匆匆，去也匆... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：神奇黄昏（写景/350字）
黄昏是一位神奇的画家，用一支神笔描绘出火红的落日;黄昏是一位富有的雕塑家，用金子雕出天边的云彩;黄昏是一位忙碌的工作人员，来也匆匆，去也匆匆。
当太阳照在身上不那么灼热时，黄昏就悄无声息地来了，太阳将金子般的光辉洒在花朵上、河面上、整片大地上。湛蓝的天空万里无云，河面上波光粼粼，金色的光刺得人睁不开眼镜。沐浴在落日余晖中的鲜花也显得特别娇艳，仿佛是希望在黄昏离开之前尽情展示自己的风姿与美丽。黄昏用自己最旺盛的能量将万丈光芒洒在每一个角落，让每一个生物尽情享受它的温暖和舒适，因为它知道自己很快就要离去。
虽然我们都希望能留住美好的黄昏，但太阳的最后一丝光线消失在天边，它还是走了，太阳褪去了他的金袍，脱掉了它的红衣，仿佛穿上了一袭黑裳，隐身了。那灰色的云朵噬着天空，黑夜渐渐降临了。
黄昏总是过得怎么快，我期盼着，期盼着下一个黄昏的到来
篇二：神奇的马（想象/350字）
神奇的马
有一天，画里的小白马跑了出来。
我知道了，连忙跟了上去。小白马跑到了沼泽地里，我停止了脚步。可小白马一点也不害怕。奇怪胡事发生了，沼泽地一下子变成了美丽的草坪。
小白马又跑过肮脏的大海。我骑在小白马的背上。小白马刚跑过肮脏胡大海，大海一下子变成了蓝蓝的.大海。坐在水里的鱼儿一下子变成了活蹦乱跳的鱼儿，好像在迎接小白马一样。
突然，我头晕，掉了下来。小白马又向沙漠跑去。我一直跟着小白马跑去，可到了沙漠我越跑越慢。可小白马一直向前跑去。突然，沙漠变成了绿洲。我非常惊讶。
小白马又向地震灾区跑去。我拖着小白马的尾巴到了地震灾区。不可思议的情况发生了，地震灾区一下子变成了完好的房子。小白马跟着月亮跑到天上去了。我坐在蝴蝶的背上去追逃上天的小白马。我终于找到了我的小白马，它看到我的时候高兴得直跳。
我骑着小白马，跨过彩虹桥，跑回了家。
篇三：神奇的纸（专题作文/350字）
一切推理都必须从观察与实验中得来。今天语文课上，我们认识到了伊琳娜通过动手实践，证明了科学家的话也不一定全是对的。
课堂上，叶老师给我们出了一道奇怪的问题：一张纸能托起一杯水吗？同学们都议论纷纷，我觉得这简直是天方夜谭，就这么一张薄薄的纸怎么能托起那么重的一杯水呢？
放学回家后，我迫不及待地找来一个水杯装满清水，又小心翼翼地把一张纸盖在杯口上面，并用手压了压纸片，尽量使纸片和水贴在一起，我屏住呼吸慢慢地将杯子倒转，使杯口朝下。“哇”，“奇迹”出现了！白纸牢牢吸在杯口，杯子里的水无处可逃，一张纸真的托起了一杯水，我看得目瞪口呆，可这又是怎么做到的呢？妈妈告诉我：“薄纸片能托起一杯水，是因为当杯子里装满水，没有空气时，杯子里的大气压力为零，大气压力作用于纸片上，产生了向上的托力……”
通过这次有趣的科学实验，让我懂得了：真理一定要靠实践才能知晓。
篇四：神奇的手机（想象/350字）
“小奇!”妈妈突然把门推开，“你昨天怎么没去补习班上课?”小奇吓了一跳，手机从手中滑落。“这说来话长”小奇支支吾吾。妈妈盯着慌张的小奇，却没注意到地上的手机一个跟头钻进了小奇的书包里。
“都7点了，赶快去上学，那件事晚上再说吧!”“哦好。”开始上课了，老师叫小奇回答问题，背包里说了话：“0.3是3个0.1，3个0.1是”小奇就按着它说的话重说了一遍，老师笑着点了点头。
值日生来了，小奇发现红领巾没带，这时手机变出了一条红领巾放到了小奇的桌子上，小奇赶快戴上才没有扣分，接着后面的一些事情让小奇更加感觉这不是一个普通的手机，而是神奇的手机。
到了晚上，妈妈打电话来说：“小奇，妈妈这几天要加夜班，自己认真复习呀!”小奇太高兴了，妈妈竟然忘掉了早上的事情。
最后期末考试的时候，手机全告诉了小奇试卷的答案，小奇得了一百分，他可高兴了。
可是，朋友们，你们认为有这部手机是好事，还是坏事呢!
篇五：神奇的桌子（想象/350字）
神奇的桌子
考试快要到了，同学们又紧张又开心。紧张的是要考试了，开心的是考完试就可以放假了。
在学校里，同学们埋头写作业，但是每个人的背都是笔直的。这是为什么呢？哦，原来科学家发明了一种神奇的桌子，当你驼背时，神奇的桌子立刻伸出一只手拍拍你的背，让你的背挺得特别直，你自己主动把背挺直，神奇的桌子就会给你一个大拇指。在上课时，如果你做小动作，神奇的桌子就会发出警告，这个警告有几种选择，根据你的小动作来决定给你的警告，第一种是轻轻摇晃“身体”，第二种是让老师知道，并点出你的名字，让你坐好。
在下课的时候，你没有整齐地摆好桌子里的书，它就会特别生气，神奇的桌子就会变成红色，如果持续太久就会变得软塌塌的，直到你把它清理干净后，颜色就会变成绿色，说明他很高兴，慢慢地恢复原样。
这神奇的桌子不仅改正了同学们的坏毛病，还能为老师分忧。我真喜欢！
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结尾：非常感谢大家阅读《以神奇为主题写一篇350字作文》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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