导读：分数的作文1 在成长的路上，父母给我不同的爱，他们的爱让我向成功大门驶去。 我的母亲是全世界最温柔的，她很体贴，很善解人意。我的父亲是全世界最严厉的父亲，他很苛刻，只... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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分数的作文1
在成长的路上，父母给我不同的爱，他们的爱让我向成功大门驶去。
我的母亲是全世界最温柔的，她很体贴，很善解人意。我的父亲是全世界最严厉的父亲，他很苛刻，只要有一点不好，就会批评我。
有一次，我考了九十九点五，我兴高采烈，心想：我考了这么高的分数，老妈一定会来表扬我。
到了家里，我把卷子给我妈看，妈妈说：“这次你考了吗？太棒了，下一次继续努力一定考到一百分。”
我兴高采烈的说：“好的。”
我跑到老爸的公司，太阳公公眯起眼，我猜是在表扬我呢！老树弯了腰，看起来也像是在表扬我，行人好像都知道我考了高分，对我点头。
我一路上在想：我考了这么高的分，老爸会怎样表扬我呢？是不是这样带我去旅游，带我上游乐场，送我一台手机，送我一台电脑，呵呵呵！啊到老爸公司了，我越来越紧张了。
我把卷子给老爸看，老爸说：“这是个什么，计算都能做错！”
我顿时面色苍白，那大大的、亮亮的眼睛也失去了光泽，我太伤心了，泪流满面，一怒之下跑回家了。
过了好久，我看了看卷子，是错的不应该。在成功的路途中，必然会有母亲的鼓励，但这还不够，还需要来自父亲严厉的爱，这样才能成功。
分数的作文2
下午上学的时，老师把英语的试卷分发下来。我忐忑不安地走进教室，同学们都在翻动着考卷，有的眉开眼笑，有的愁眉苦脸，还有的皮笑肉不笑。我担心极了，这次考试似乎不尽人意，我小步小步地移动着，第四组的那个位置是那么遥远，那张勾画着红色线条的试卷远在天边，近在眼前。我的心跳到了嗓子眼，近了！更近了！我已经隐隐约约地看见了试卷上的两位数98。我的心好似池塘里抛了块小石头，波纹渐渐淡去，慢慢平静下来。我哼着小调，一蹦一跳地来到了座位上，准备把错题改一下。
我放下书包，仔仔细细地端详起了考卷。什什么！我接下来看到的一幕简直使我不敢相信试卷上竟然写了一个大大的“86”分！我的心情犹如股市的K线图，从一千点直线下降，跌到了0点，仿佛从高峰跌到了谷底，望着那一个个鲜红的“×”，在我的眼中显得格外刺眼。此时，我多么想吃一样东西后悔药啊！如果能够重来，我一定要在考前认真复习的。但这又有什么用呢，时间又不能倒退，考试又不能重来，分数也不能改
成败就在一瞬间，但是要想成功就必须付诸努力。唉，我只好伤心地收起考卷，回家准备接受86的历史最低分成绩的惩罚一顿886的竹笋炒肉丝。
分数的作文3
“咯噔咯噔”听见黄老师高跟鞋声，我就毛骨悚然，同学们也深有感受，不信？你瞧：啊，快跑啊！许多男同学脸上惊慌失措的表情如临大敌。好了，前一秒哄闹的教室，后一秒立刻偃旗息鼓“来，我来说一下这次数学考试成绩，我偷瞄了一眼黄老师的脸，是那种横眉冷对全班同学的眼神，还看了我一下，我恨不得找个地洞钻进去，我的眼睛真不知该往哪儿看了。“100分，一人，为什么只有李洁嘉？其他人呢？都到哪儿去了？”我心想：完了！黄老师都看我一眼了，我必定考砸了。正这么想着，只见黄老师又像猎豹一样尖锐地扫了我一眼。难道我真的突破最低分了吗？心里忐忑不安，慢慢地低下了头。“99，98，97”还没有我的名字，我开始手脚发软，头上的汗珠就差一个个地滴在肩膀上，我深呼吸“杨梓月95。”啊？我听到这儿又惊讶又兴奋，我本以为我考砸了呢！可为什么黄老师总是看我呢？
我的心跳逐渐下降，我心里喜悦的小精灵跑到了脸上，让我露出了甜美的笑容。但放学的路上却弥漫着无奈和悲伤的气息。
至于黄老师为什么一直看我，就让它不了了之吧！
宣布分数的那一幕，我永远也不能忘记！
分数的作文4
每当我看见那张试卷时，我就想起了当时妈妈打我的情景。
那日，铃声刚响。老师手拿试卷，严肃地走进教室。用严肃的目光扫视了全班同学一遍说：“我把上次考的试卷发下去。”
“彭炫华0分。”老师一个一个的报着同学们的分数。我不停地在我心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不看漫画，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”
这时候，我的试卷已发下来，60分，我哭丧着脸，不由得心里直打鼓。我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，是我动弹不得，不能呼吸。我又仿佛看到了老师斥责的怒容，仿佛听到了父母无奈的叹息声和同学们的嘲笑声。
放学了，我迈着沉重的脚步，慢吞吞地走回家，在回家的路上，小鸟叽叽喳喳地在树上叫个不停，仿佛在嘲笑我：“真没用，考了60分”。我心里准备接受暴风雨的洗礼。
回到家，我忐忑不安的对妈妈说：“我、我考了60分。”妈妈气得火冒三丈，一个“铁板烧”挥得我嗷嗷大叫，我恨不得脚下有个洞，钻过去。
经过这次教训，我改正了粗心的错误，成绩也有了提高。
分数的作文5
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”分数兄啊，你知道自己有多大的威力吗？你能够决定我的喜怒哀乐。
学校里，你是老师同学的评委，也是我的评委。如果你喜欢我，我就会成为老师心目中的榜样。别人就会对我刮目相看，所有人都会和我玩，老师就会评给我三好学生，学习小标兵……我就成为大家心目中一颗闪闪发光的星星。但是你如果抛弃我，我的状况就会变得悲惨，就像是从天堂一下子被打落在十八层地狱，我在老师的心目中的星星就一下子粉碎了，也就成了老师的问题学生了。别人也不和我玩游戏，别人还会偷偷暗笑，还有人会说我上次考试考的那么好这次这么不好。
粉刷，分数你从家到学校一直都没有放过我，你的魔力比我想象中的要多出十几万倍。分数啊分数，你不但在学校里折磨着我，而且还在家里折磨着我。你就想一个天平啊，考的好就能成为“王子”，就能享受不同的待遇，想要什么就有什么就会在亲戚面前做榜样，考的不好爸爸妈妈会伤心难过对我冷言冷语，对我十分失望。朋友们都会看不起我。这这日子真是没完没了了。
分数啊，分数，钥匙你不在这我会有多么快乐啊！
分数的作文6
小时候，我总以为爸爸妈妈对我的关怀是无微不至的；现在上学啦，我才知道爸爸妈妈总是被一个无形的东西操控着，这个东西就是分数。
上三年级时，有一次我的数学的啦100，爸爸妈妈笑的合不拢嘴，就像家里出了个神童似的逢人便说。
可是，有一回期末考试我没考好，爸爸知道后阴沉着脸直摇头，妈妈则左一个不是右一个不是的数落我，责备我。他们的脸上失去啦往日的笑容。我感到他们时刻都用利剑似的目光逼视着我，让我喘不过气来，我的心仿佛被无数条鞭子抽打着——爸爸妈妈不爱我啦。
我不明白，没得高分怎么啦？一次没考好，并不代表一学期没学好嘛。童第周、爱迪生等一些历史上的`伟人他们小时候学习也没多好啊，可是，经过不懈的努力，他们不照样成啦科学家、发明家了吗？
广播、电视里天天谈论素质教育，什么时候才能真正落实到我们这些可怜的学生身上呢？什么时候分数才能真正不在是我们中学生的紧箍咒呢？现在我郑重的奉劝各位家长，不要把分数看得太重，否则会伤我们心的。
爸爸妈妈，现在的时光只有一次。请给我们一个自由的空间吧。你们对我们的期望太高啦，压的我喘不过气来啦。
分数的作文7
当黄老师说要公布成绩时，我心中一紧，恐惧随之从心头涌起，教室里一片宁静，只有黄老师从嘴上吐出的数字在教室上空回荡。越往后越发害怕，越发死一般的宁静，天似乎灰了，草似乎枯焉了，花也似乎萎了，一切都变得没有了生气，有得脸上露出了一丝微笑，有的一声叹息。
当黄老师报到我的时候，我都哭出来了，怎么，怎么可能？一定是黄老师骗我们，在骗我的吧！我紧紧的拽着衣角，心中不断念叨着。教室是一片昏暗，顿时流过一丝寒意。
当听完几位同学得到成绩后的作文，黄老师抿嘴一笑，疑，不对，我们怎么考这么差，她怎么还笑得出来？一定是假的吧。果然，黄老师说：“这一切都是假的时，我手心中的汗顿时减了一大把，气氛一下子又活跃起来，一双双大眼直瞪着黄老师，寒气逼人，让黄老师躲闪不及，还好是虚惊一场，不然回家怎么交代呀！黄老师也真是的，有什么好骗的？天似乎又明亮了起来，阳光也变的格外灿烂，温暖。
我以后的每一天都过的提心吊胆，今天，总算把试卷发下来了，呼，89分，总比那假的高，我叹了口气，也好不到哪里去，看来，我还是要为下一单元的考试做准备。
分数的作文8
在我的成长过程中经历了许多事，大多数的事情已经淡忘了，可有一件事却在我的心头留下了不可磨灭的印象。
那一年我读三年级，成绩在班上名列前茅。有一次，老师说要考试，我暗自窃喜，因为我的语文成绩还不错，我心想这次我准能考第一名。
开始考试了，第一面的基础题很简单，我很快就做完了。这时，我突然有个词语不会写，我急得大汗淋淋，手脚不停地动，我想了好久始终也想不出来。我想还是先做其他题目，做完了再想，于是我开始挥笔速写。一眨眼的功夫，我把后面的题目也做完了。我又开始想那个词语了，我费了九牛二虎之力也没想出来。我不由责备自己：我怎么想不起来呀？
突然我有一个想法：坐在我附近的一位同学成绩不错，我可以写纸条给他，他肯定会这个词语。可我的内心又在呼唤我：你不能这么做，要知道诚实比分数更重要，就算这次没拿第一也不能作弊呀！我犹豫不决，我到底要不要传纸条？如果传了，我可以得第一名，但我心里也不会坦然。
最后我下定了决心，不能作弊。几天后，试卷发下来了，我得了第二名，虽然和第一名仅仅一分之差，虽然没有得到老师的表扬，但我心里仍然很高兴。通过这次经历，我永远记得：诚实比分数更重要。
分数的作文9
“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”这就是我们最近的口头禅，是啊！分确实是我的命根子，如果分不给你争气，恐怕你就是受皮肉之苦喽！这次月考是我们八年级下学期的第一次考试，显然我有些害怕。
如果说是从客观上来说，我的分数是差远了，有人还打八十九分，甚至比八十九还高咧！你别看相差这五六分，可是名次可就不给你留情了，就算是差一分，也要隔五六个名次呢！从我个人实力来看，还是比较稳定的，从来都是八十几分，这次考试我可是尽力了。
我从选择上来看，8分我才打了一半，看来是给我拉分了，从默写和仿写来看基本上还是可以的，这个不用说了，从理解这个方面，我感到惭愧，因为我的理解可给我拉了很多分了，不知道是我的理解能力差，还是题本来就难，真搞不懂，总之，我是对此是很悲伤的，从作文上来看还差不多，但也不是很好的。
总成绩来说，他经历了不好好惭愧差不多这几个方面，分数的遭遇是不同的，它让我感到了这次考试成绩的糟糕，但是我有信心，我一定会有所提升的，不光是我还有你们，我们要像分数一样，又有经历了不好才能经历好，我们要勇往直前，不要被成绩给打败了。
分数的作文10
今天，是发数学考卷。小红和小强是同桌，小红得了99.5分，而小强却得了59.5分。
小红是个特优生，对自己的要求特别高。每次考试只要一降低分数，小红就要求自己写检讨。每个学期的三好学生标兵都非她莫属，她不仅是老师的好助手，还是父母的好帮手。每逢有熟悉的人见到她，都要夸将他一番。
小强是个差生，做什么事都是随随便便的，马虎了事，似乎是天不怕，地不怕。随便写的作业，考卷，都只求及格。在家是个小皇帝，爸爸妈妈什么事都要听他的。
这是，小红和小强异口同声的说道：“哎，怎么就差半分。”小红想到：我哪里又错了？哦，11乘29错了。恩，下次再接再厉吧！你是最棒的！小强想到：哎，怎么不及格呀！算了，随便吧。
在生活中，我们是否也是如此？小红与小强就是两个很好的对比例子。他俩的分数截然不同，可是在小红还在继续前进的那一刻，小强却选择了放弃与随便了事。这让我想起了一句话：没有人会放弃你，只是你放弃了你自己。两种不同的分数表示出的是两种不同的学习态度。我们应该向小红学习。
分数的作文11
现在有很多家长，一看到自己孩子考得好就高兴，一看到自己的孩子考得差就发脾气，好像分数就是一把尺，考得好的学生就是好学生，考的差的就是坏学生。
有一个学生，学习成绩很好，考的分数很高，但人品、道德却差了十万八千里。有一次，她吃饭倒得很多，被管理员记了。因为如果有人被记，明天就要最后一个吃饭，所以她一直怀恨在心，处处找人与管理员为难。虽然这人学习成绩好，考的分数高，但充其量就是个书呆子，而且心胸狭窄，以后怎么融入社会呢？
还有一个学生，天生就有点弱智，开始上学的时候，考试总是考得很差，母亲常常打他。后来，他休学了，但他对学习的兴趣丝毫没有减弱，自己一个人在家勤学苦练，发奋图强，并最终考取了博士的学位，成为了世界最有影响力的人物之一，他叫爱因斯坦。
在这个社会里，分数只能测量你的学习成果，不能’当做衡量好学生坏学生的标准，更不能当做家长炫耀的武器。要在这个社会上生存下去，就要有很好的生活能力，只凭分数是吃不了饭的，只有生活能力强、会和人打交道的人才会更好地生存下去。
只看中分数的人永远不会出入头地！
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