导读：第一篇：我心爱的小闹钟（五年级作文） 我最喜欢的物品就是我可爱的小闹钟了。 在我家的书桌上放着一个小闹钟。它的表面是一个棕色的小熊，那圆圆的脑袋上长了一对小耳朵，一... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我心爱的小闹钟（五年级作文）
我最喜欢的物品就是我可爱的小闹钟了。
在我家的书桌上放着一个小闹钟。它的表面是一个棕色的小熊，那圆圆的脑袋上长了一对小耳朵，一双乌黑的大眼睛，看起来很有神。脸蛋上有12个数字按顺序排列一圈，正中间还有三个兄弟，分别是时针大哥，分针二哥，秒针弟弟。
每天早晨，我还在做美梦的时候，小闹钟就会在六点半准时“叮铃铃、叮铃铃”地吵个不停，好像在说：“小懒虫，快起床。”
下午放学后，有个同学叫我去亭子里玩耍。我高兴的正准备去玩，这时小闹钟又“叮铃铃、叮铃铃”地叫起来。仿佛在说“小主人，一定要把作业写完了才能玩啊！”于是我就开始写作业，写完作业以后我才出去玩。
晚上我吃完饭、洗完澡后，想再看一会书。九点刚一过，小闹钟又响个不停。好像在提醒我：“小主人，该睡觉的时间到了，明天再看吧！”
这就是我喜欢的小闹钟，大家听了我的介绍，也喜欢我的小闹钟吗？
第二篇：心爱的小布熊（五年级作文）
我童年时期的玩具数不胜数：有机器人啦、拼图啦、积木啦，还有漂亮的芭比娃娃等，其中我最爱的还是小布熊。
小布熊全身粉白色的，圆嘟嘟的脸上嵌着一双圆溜溜的小眼睛，脖子上很绅士地系着一个粉红色的领结，摸上去绵绵软软的，好温馨好可爱啊。我之所以十分喜爱这小布熊，是因为我从它身上感受到了爸爸对我那份浓浓的爱。
我爸爸是一名医生。一天，我数学得了满分，爸爸很高兴，许诺送我一个礼物，可是刚刚说完他就接到一个电话，说医院有急事，就赶往医院了。到了晚上，我们吃完晚饭他也没有回来。
我耐心地等着爸爸回来，开心地猜想爸爸会给我送什么礼物。大约晚上九点，外面突然下起了小雨，雨越下越大，豆大的雨点敲打着窗玻璃。我在心里念叨着：“雨啊，快点停吧，别让爸爸遭雨呀，我不要礼物了，只要爸爸早点回来就行了。”
不知不觉，墙上的钟敲了十下，妈妈让我上床睡觉，我不肯，但最终拗不过妈妈，只好上床了。窗外雨越下越大，夹杂着呼呼的风声，我在床上翻来覆去睡不着。不知过了多久，只听“咣”的一声，门开了，是爸爸回来了！
爸爸浑身湿透了，妈妈拿毛巾帮他擦了擦头上的雨水。他看见了我，咧嘴一笑，拉开外衣拉链，从里面拿出一只小布熊递给了我，并对我说：“一帆，这是爸爸送给你的礼物，早点睡吧。”
我高兴地接过带着爸爸体温的小布熊，把它抱在怀里，甜甜地进入了梦乡。后来我才知道，爸爸原本可以不回来的，可是，他想起了对我的承诺，还是冒雨去了超市，给我买了一只小布熊送回来。
现在，每当我看到书橱里的小布熊，我就会感受到爸爸那种深厚无比的爱意。
第三篇：我心爱的笔盒（五年级作文）
我的学习用品多得像天上的星星一般，数也数不清。但是，最让我爱不释手的，是我的“小姑娘”笔盒。
这位小姑娘长着一头乌黑发亮的长发与一双水灵灵的大眼睛，她的头总是仰得高高的，一副十分高傲的样子，仿佛在告诉别人：“我是世界上的女王，你们谁也比不过我！”
打开笔盒，里面有一个非常醒目的位置，是用来放课程表的。有了这个地方，我就像多了一位沉默的.小老师，虽然从不说话，但却始终提醒着我下节是什么课，真方便。外侧还坐着一位理发师，如果铅笔的发型乱了，只要将它交到这位理发师的手中，使劲卷，不一会儿，铅笔又拥有了一头清爽时髦的发型。理发师的旁边还有两个圆圆的小按钮，稍一按动，保管橡皮的抽屉就会“噗嗤”一声弹出来。小按钮旁，还有一个大按钮，可以让躺在里面的笔迅速弹出来，就像火箭发射一般。这还不是它最神奇的呢！想知道它最神奇的地方在哪里吗？告诉你吧，在笔盒的另一侧，镶着一个指南针。你是不是和我一样不解：笔盒上怎么会有指南针呢？
这就是我的笔盒，独特神奇、惹人喜爱，它日夜陪伴着我，让我的小学生活更加丰富多彩，怎能让我不爱呢？
第四篇：我心爱的玩具（五年级作文）
我有一只又可爱又笨的小猪，她是我的至爱小猪佩奇。
佩奇的脑袋圆圆的，脑袋上有一对小巧玲珑的耳朵，眼睛仿佛天上的星星一般，嘴巴是樱桃小嘴，漂亮极了。身体是粉红色的，穿着一条红色的小裙子，犹如公主一般。她还穿着一双粉红色的小鞋子，上面有彩色的亮片，犹如一条彩虹似的。佩奇的这一身打扮真是美丽极了。佩奇向大家招手，仿佛在说：“大家好，我叫小猪佩奇。”
每当夜晚降临时，我心里十分的害怕。这时我就会紧紧的抱着佩奇这样才能让我感觉不到害怕，在身边陪伴着我、安慰着我。每次睡觉时我都有一个习惯，要给佩奇一换上睡衣，在陪我睡觉，又一次在我睡觉时做了一个恐怖的梦，让我出了一身冷汗，醒来时，我看见佩奇在我身边才慢慢的又进入到了甜蜜的梦乡，第二天早上看见佩奇依然还在我身边陪伴着我。
在我无聊孤独的时候，我就会让佩奇来跟我玩，我们自己举行了一个音乐会。我们俩都打扮得像仙子一般，音乐一响起，我就拿着佩奇的手跳起了优美的舞蹈，犹如天空上翩翩起舞的蝴蝶一般。到我自己一个人开始表演的时候，我小心翼翼地做好每一个动作，生怕哪儿个动作做错了就会输给佩奇。终于，音乐会结束了，佩奇赢得了第二，而我却是我露出了从来没有出现过的笑容。有了佩奇，我从此不在孤单，我的生活也充满了欢声笑语。
我至爱的小猪佩奇它给我的生活带来了无限的乐趣。
第五篇：我心爱的文具盒（五年级作文）
我有一个心爱的文具盒，它是我辛辛苦苦“求”来的。
那是暑假开学的前几天，我突然觉得我的笔袋又脏又旧，于是我想：为什么我不可以换一个新的文具盒呢？于是我就问妈妈：我可不可以换一个新的文具盒呢？答案当然是：不能。
但我不到黄河不死心，继续像苍蝇似的在她耳边“嗡嗡嗡”地打扰她。终于，她不耐烦了，给我买了一个既可爱又漂亮的文具盒。
这个文具盒是迪士尼牌的，虽然漂亮但十分朴素，文具盒的正面是一只可爱的米奇老鼠，他穿着一条红色的裤子和一双黄色的鞋子，显得特别天真。
他的一只手往天上举，好像是在说：小主人在新的一学期里你一定要好好学习哦！在文具盒的反面有一只可爱的米奇和一只漂亮的米妮，他们两个手牵着手在森林里自由自在的玩耍。
文具盒里面的文具，白天在我的手上工作，晚上我不需要他们时，他们就在文具盒里休息。
每当我要写字时，水笔就从我的文具盒里爬出来；每当我要画图时，铅笔就会走出来；每当我把图画错时，橡皮就会从我的文具盒里跳出来，把错图吃掉。
晚上各种各样的笔躺在正面的小枕头上，我的橡皮睡在一个十厘米的小床上，尺子呢，则躺在反面那张宽敞又舒服的大床上。对文具们来说，文具盒真是一个豪华的大房子呢！
这个文具盒不仅漂亮，还能让我时刻想起妈妈的提醒：这学期一定要努力啊！
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