导读：【一】：放飞春的梦想作文（六年级作文） 想必每个人心中，都有一个属于自己的小秘密吧！春天快到了，你又会许下一个怎样的春天的梦想呢？ 一切都变成了过去，时光不饶人啊！... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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【一】：放飞春的梦想作文（六年级作文）
想必每个人心中，都有一个属于自己的小秘密吧！春天快到了，你又会许下一个怎样的春天的梦想呢？
一切都变成了过去，时光不饶人啊！容不得半点喘息，潮流一阵接着一阵，时光一点点的流逝着，仿佛都变成了过去。如果你追的上时代的潮流，那么你就是王者，如果你追不上时代的潮流？那么你就是弱者。所谓“胜者为王败者为寇”。当时间与你擦肩而过的时候，你冷落了它，它也会随之遗忘了你。你却在冥冥之中注定了一场，不为人知的历史。
曾经我一度的以为只要对你对他好，他就能感受到你的爱。可是，我发现我错了，有可能你再怎么对他好？他也会无动于衷，也只会冷眼相对。也许，这就是冥冥当中，注定我和他有缘无份。有可能是一种纠缠，也有可能给他带来困扰，只会让他更讨厌我不是吗？
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天去了，春天来了，小草又露出芽了。似乎一切事情都悄然进行着，落叶，有每一片落叶的梦，每一片落叶都有它存在的价值。跟人一样，每个人从出生到长大，都要经历一些挫折，不可能一帆风顺的。但是，每个人都有生存的价值，有生命的意义和使命。风轻轻的撩起，落叶飘飞，每一片落叶呈现出一只蝶。树叶纷纷饶饶地变成了春天的印记。
或许你曾幻想当白雪公主，希望有一位王子从天而降，但是这只是幻想。也许你曾伫立徘徊，或许你不懂，季节的轮回。在雨季的日子里相信，即使一缕不经意的微笑就能使心中，沉积在内心深处的阴霾，烟消云散。我们都是普普通通的人，我们不是神仙，可以做任何想做的事情，你我都只是，普通人而已？
春天是万物生长的季节，春天是新的开始、春天是新的希望、春天是新的季节。承载着，千千万万年轻人追梦的季节。阳光明媚，万物复苏，柳绿花红莺歌燕舞，冰雪融化，这就是春天繁荣的景象。光秃秃的树木，发出了新的枝芽、地上的，枯叶也长出了新的，小草、山上的野花开了，一切都是新的景象。农民伯伯们也开始忙着撒种子，期待着，有一个丰收的季节。
春天是大自然给予我们人类的`，母亲。我们对春天的喜爱就等同于对大自然的喜爱。但是，随着社会的发展和对物质生活水平的提高，人们对自然美的追求与向往越来越强烈。人类开始破坏大自然带给我们的，美丽的春天。开始滥捕滥杀、乱砍乱伐、大气污染严重，水污染更加严重。切都弄得不可收拾，人类的肆意横行，最终会破坏了大自然的生态平衡，所以今年春天迟迟都没有来。我想这就是大自然，对我们人类的报复吧！所以我们要更加珍爱大自然，带给我们的春天。保护我们的不可再生资源，如果，采取措施的话，可再生资源变成不可再生资源，不可再生资源，永远终止。在感受大自然无尽的，美丽的同时，更应该想想我们应该怎样保护它们？
我想我的春天梦想，就是希望人类不要在破坏我们美丽的大自然了，不要在掠夺，美丽的春天了啊！我想这不只是我一个人的梦想，更是全人民的共同梦想吧！如果在不实行一些措施的话，有可能人类将会灭亡，地球将不复存在？到那时，真的是一发不可收拾了，想后悔都不行了，所以大家赶快行动起来吧。
【二】：阳春三月，放飞风筝（六年级作文）
三月，春回大地；三月，万物复苏；三月，春暖花开；三月，鸟语花香。在这个生机勃勃的充满盎然绿意的日子里，我们小记者迎来了令人向往的“风筝小画家”节。走，请跟随我的脚步，一起奔赴湘湖金沙滩去看看吧！
一到目的地，“风筝小小画家”活动开始啦！老师给到场的小记者每人一只白风筝。你可别小看这只普普通通的白风筝，它可是我的“最爱”，它可以让我尽情展开想象，在洁白的风筝上画上“神来之笔”。春天是个五彩缤纷的季节，万物复苏，绚丽多彩。于是，我决定拿起七色彩笔在画布上细细描绘五彩斑斓的“春景图”。我一会儿浓墨重抹，一会儿轻笔细描，三下两下就挥笔完成了。放眼望去，风筝上湛蓝的天空干净如洗，几朵洁白的云彩轻飘在空，那是春天的眉毛吧？不远处的山野里，野花零星散布，艳丽烂漫，那是春天的“眼睛”吧？近处一片绿油油的“地毯”尽显生机勃勃，那是春天的头发吧？草坪上，孩子们三个一群，五个一伙，尽情奔跑着，寻找春天、拥抱春天。
我迫不及待地拿好风筝线，在风筝上打好扎实的结。看着自己满意的“杰作”“春景号”风筝已经完工，“万事俱备，只欠东风”啦，眼见“春景号”马上要上天啦，我的心里别提有多开心啊！突然，一阵暖暖的春风迎面袭来，我赶紧趁着这阵“神来之风”跑起来，一边迎风跑着，一边慢慢放线，风筝真像一只“展翅的小鸟”飞了起来。我仰头一望，哇！湛蓝的天空里，一只只五彩的风筝犹如一群彩蝶在呼朋唤友，他们时而忽上忽下，时而左右摇摆；它们有的在空中盘旋打转，有的两只风筝凑在一起，好似“空中华尔兹”，还有的在“舞动凤尾”、“尽展雄姿”呢！看着眼前的一只只展翅翱翔的“雄鹰”，我也不甘示弱，迎着风，放着线，时而放，时而收，一收一放间，“春景号”越飞越高，成为了空中一道亮丽的风景线！
正当我还沉浸在享受放飞风筝的快乐中时，时光老人的脚步匆匆走来，天边已泛出了一丝晚霞，我在妈妈的呼唤下，依依不舍地收起风筝。春天是个放飞梦想的好季节，春天是个拥抱自然的好时机，跟随春的脚步，我等待来日再“大干一场”。
【三】：放飞勇气（六年级作文）
勇气，是一种无形的东西。却在无形之中让你面对事情勇往直前，给你的生活带来更多乐趣，将你那缤纷多彩的生活添上一个别有生趣的符号！给予我勇气的事情，终究是非它莫属过山车。
那时，春节将至。我和弟弟拉着爸爸妈妈一起前往长隆游乐园，一个我梦寐以求的地方。
来到长隆，首先映入眼帘的是各种丰富多彩的游戏项目；各种漂亮的景物令我应接不暇，眼花缭乱；各种机动游戏也别有生趣。为这一整个长隆添上了一番不同的滋味！
首先爸爸妈妈带着我们玩了“套圈”和“青蛙跳”的机动游戏，根本不足挂齿。
我们来到了动物世界，正在翻滚着的小熊猫，奔跑着的小马，蹦蹦跳跳着的小白兔。令我对长隆的印象更加深刻了。
后来，我们不知不觉地又回到了机动游戏世界。天上莫名的惊叫声令我惊叹不已。我抬头一看，只见天上有一些车子在“高速移动”，时而迅速，时而缓慢。爸爸见我呆着不走，又看看上面，恍然大悟般地问：“你想玩那个吗？”我毫不犹豫地回答：“好啊！”
来到底下，看见前面竖立着一块牌子：过山车。我疑惑不解，立刻前去排队。我小心翼翼地望了望下面，就连强壮的人们都变得“小个子”，我不禁有些退缩。“这么高啊！掉下去就惨了！还是不玩了吧！”我忐忑不安的想着。我在过山车的队伍中踌躇不前，听别人说这里的高度可相当一座高楼大厦的高度呢。
我突然想起自己一前在学校表演，不也是这么过去的吗？现在就像那样，“不，我决不可以善罢甘休！”我情不自禁地说出了心声。
虽然心已经坚定了，但我的脚却还在瑟瑟发抖，我使劲地拍了拍，抖擞好精神，树立好衣服，经过了一会儿的思想斗争。队伍就停在了我们的脚步前了终于等到了我们。爸爸先上了“车”，我鼓起勇气，迈着沉重的步伐踏上了过山车。我准备好了
这是令我难以忘怀的一件事。是勇气，给予了我们生活的力量；也让我们体验，经历许多未知的事情。生活中，也应该放飞自己的勇气，让它在生活的天地里自由飞翔。让自己无所畏惧！
【四】：放飞风筝（六年级作文）
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”古代儿童就是这么喜欢放风筝，一直到现在，也有很多人放风筝，我也很喜欢放风筝。
每次，在周日下午有空的时候，我都和妈妈去广场放风筝，一放就是几个小时。
一天，我又和妈妈一起去放风筝了。我拿出我的风筝，妈妈拿出她的风筝，开始放起来。哟，来风了！我赶紧放线，嘿嘿，超过你了吧！这么多年我已经是“历尽沧桑”的老手了！我还总结了放风筝的经验：刚放的时候，等风筝起来就放线，风筝掉下来时，就收线，风筝想飞的时候，就放线。还有一个特别注意的，就是时刻要把风筝线绷紧。
我一边看一边放，哇，风筝掉下来了！我赶快收线，嘿，你这不自量力的大蛇，竟想超过我！完了，还真被超了。我手里的线轴被我用得很流畅，一会儿收，一会儿放。耶！我的风筝终于超过了“危险区”。危险区以下的风筝不稳定，偶尔会掉，而危险区以上的风筝，只能上不能下，我真高兴！
不知不觉，已经快黑天了，广场的喷泉也结束了，我这才收起风筝线，恋恋不舍地回家了。回家一看，妈妈又给我拍了许多照片。有一张照片，是我放过危险区的照片。那张照片的我，笑得那么甜
我爱风筝，因为他给了我乐趣，我更希望我的梦想可以像风筝一样扬帆起航。
【五】：爱我你就放飞我（六年级作文）
当小鹰学习飞翔的时候，老鹰会把小鹰从山崖推下去。我多想做那只在坠入山谷的过程中必须拼命地拍打翅膀学会飞翔的小鹰。
题记
自从到了六年级，我每天看着别的男生穿着运动鞋来学校，那叫一个“酷”！而我还是穿着儿时那种不用系鞋带的鞋子，心里真是羡慕嫉妒恨啊。我很想穿运动鞋，可我一直羞于启齿的是自己不会系鞋带。
一天班上的一名同学穿了一双“特步”运动鞋来学校，在大家面前炫了又炫。瞧着他脸上心满意足的笑，我看在眼里，忌在心里。当天回去，央求妈妈帮我也买一双运动鞋，妈妈爽快地答应了，不过又关照道：“别买回来了又不要。”
来到店里，我一眼就挑了一双十分合适我的运动鞋。营业员拿下来之后，我脱掉那双不用系鞋带的鞋，穿了进去，一试，正好合适。突然，营业员又冒出一句：“走几步试试，舒不舒服？”我把脚伸向了妈妈，妈妈也明白了我的意思，帮我系起了鞋带。这时，我听到服务员对另一个阿姨说：“这孩子，都这么大了，还不会系鞋带，真是”“就是就是，我儿子都比他小，都会系了。”我从镜子中窥到了她们不无奚落的目光。或许她们不知道，她们的眼神和语言，都像千百万根细针，深深的扎在了我的心上。于是，我便赶紧让妈妈付完钱，逃也似的回到家。我立即让妈妈教我系鞋带，不要明天一不小心弄散了，都不知道怎么办，让老师和同学看笑话，那脸面可就丢大了。终于，在妈妈不厌其烦的指导下，在我的不懈努力之下，我终于可以坦然地穿着运动鞋去学校了。
现在想想，从小到大，我都是在爷爷奶奶、爸爸妈妈的呵护下长大，养成了“公子哥”的毛病，成为了家里的“小皇帝”，以至于我到六年级连鞋带都不会系。其实，我不会做的又何止是系鞋带啊？静下心来想想，这完全是我的不对吗？
世界上没有不疼爱自己孩子的父母，但过分的溺爱可能就毁掉孩子的前程。我不希望自己成为“鹰爸”的那种“鹰式教育”中的“裸跑弟”，但我更不想长大以后品尝溺爱的恶果。我想对爸爸妈妈说：放开你们那握紧已久的手吧，请让我尽情的飞翔！
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