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优选能行的六年级作文

作者:admin2023-04-26 06:19:01

导读:篇一:我能行(六年级作文) 听说人都是被上帝咬过的苹果,没咬过的是自己的长处,被咬过的是自己的短处。每个人都不是十全十美的。可是长处总要比短处多。每个人的长处都是丰... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:我能行(六年级作文)

  听说人都是被上帝咬过的苹果,没咬过的是自己的长处,被咬过的是自己的短处。每个人都不是十全十美的。可是长处总要比短处多。每个人的长处都是丰富多彩,多彩多姿的。而长处可以是跳绳、跳舞、游泳、画画、下棋等等。而我的长处是弹钢琴,下来我就给你们讲讲吧!

  在我小的时候,因为我没有特长,所以爸爸就想方设法地让我尝试各种特长。我记得有一次,爸爸带我去了一个钢琴室,快要到尽头的时候,我被一阵悦耳的钢琴曲吸引了,我顺这个歌声向前迎去,看见一个老师正在弹奏,我竟然被这琴声吸引了。谁叫我都没有用。直到弹完,这个老师可能看到我了,便向我走来,问:“小朋友,你想试试吗?”我看了看爸爸,爸爸带着和蔼地笑容,点了点头。

  在第一节课上,老师先教我坐姿,高音c,低音c,还有弹钢琴的注意事项,老师和我说的最重要的一句话就是:要把所有感情注入进去,感受钢琴给带来的乐趣。爸爸看我这么喜欢钢琴,便给我买了一架钢琴,所以,我一有时间就会练琴。

  在我弹钢琴的过程中,有过绝望,甚至想放弃了,但我一想到它给我带来的乐趣以及我辛苦的训练就会坚持下来。

  时间过得真快,转眼我已经和钢琴有了两年之交了,两年过去了,我一直坚持钢琴。有一天,爸爸突然对我说:“宝贝女儿,你练了这么多时间,爸爸也看到了你的辛苦,我们下个礼拜去参加表演吧!”我答应了,因此,我更加发奋图强。每天练,还经常记起老师说的冷静和注入感情。

  我也想要看看苦练两年的成果了。便满怀期待的去了。

  到了以后,我很紧张,甚至手都在抖,手心里都是汗水,这是,我想起老师说的话:一紧张毁所有,弹钢琴最主要的就是不能心急。我按着老师的话,慢慢的冷静下来。上了台以后,把心放了下来,把感情全部注入进去。身临其境,感受钢琴带给我的快乐。五分钟后,歌曲弹完了,鞠躬以后,台下震耳欲聋的掌声响起,我情不自禁的流下了泪,我明白了,练任何一个长处都不是简单的,都要付出心辛勤的练习,流下了汗水。只要你坚持,就一定会成功的!也希望所有弹钢琴的都可以坚持,最终获得成功!

  篇二:我能行(六年级作文)

  每个成功者都坚信“我能行”。“我能行”三个字,是一种相信息自己必定成功的态度。这种“我能行”的态度就是自信。自信是成功的秘决,就算自己陷入绝境,也能改变局面,摆脱困境;自信是一种力量,一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来;自信是做人的原则,一个人不可能在成功道路上事事顺利,它就像一个永不熄灭的火把照亮我们前进的道路,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立;自信是一种信念、一股勇气,就是任着这种信念,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明天的七彩世界。

  没有自信,越王勾践怎能在绝境之中翻身打败吴王?没有自信,区区西秦如何西出函谷而一统天下?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的地地?

  忘不了的还是那件事。几年前的一个周末,妈妈为锻炼身体而买来了一个呼啦圈。我看到妈妈买呼啦圈,好奇心就占据了整个儿心头,由于好奇心的驱,我便迫不及待地抓起呼啦圈就往身上套,想试试看,可还没等我开始转,呼啦圈就掉了下来。于是我就让妈妈帮我示范。只见妈妈灵活地扭动身子,呼啦圈便转动了起来。看着妈妈转呼啦圈的优美动作,我不由地又想试试,妈妈见我急切的样子停下来说:“晓波,转的进候,要把身子扭动起来,你过来试试吧!”我连忙拿起呼啦圈摇摇晃晃地扭动身子,可是,呼啦圈就是不听我使唤,一个劲儿地往下掉。妈妈看了看我,拿过呼啦圈,以给我做了一次示范:“不对,晓波,你的姿势不正确,转的时候要往一个方向扭身子,你再来试试!”我又拿起呼啦圈,照着妈妈的样子转了起来。呼啦圈好象只认妈妈为“主人”似的,故意跟我唱反调。我把呼啦圈扔在一旁,板着脸对妈妈说“哼,这实在是太难了,我不学了。”说完,就气呼呼地向自己的房间走去,妈妈一把将我拉了回来,对我说:“晓波,你这样做是半徐而废,你学业到一半就不学了,那你以后遇到困难是不是也要像今天这样半徐而废呢!晓波,你再试一次,妈妈相信你这一次一定会成功的。”妈妈的话,唤醒了我内心深处的斗志。于是,我拿起呼啦圈转了起来,心里不断地呐喊:“我能行,也一定能行!”很快,在妈妈的帮助下,我果然成功地将呼啦圈转了起。“啊!我终于学会了!”我兴奋地跳了起来,妈妈看到我这么高兴,自己也笑了起来。

  从此,“我能行”这句话成了我的座佑铭。不管在学习上,还是在生活中,遇到困难,我总是对自己大声说:“我能行!”

  篇三:文明兰州我能行(六年级作文)

  兰州是一个美丽的.城市,在近几年的维护中,兰州的空气变得越来越清晰,人民的素质与文明礼仪都在提高,兰州也慢慢的成为一个文明城市。

  几年前的兰州,每天公路上都是车来车往,经济塞车,车辆的尾气严重污染了空气;工厂中排放的污气也对空气造成了不小的伤害;在街道上总会看到垃圾,却无人去在意但是,现在的兰州可不在是那样子,很多人在道路上看到垃圾,都会自觉地去捡起扔入垃圾箱,许多人出门也经常骑自行车。更多人懂得了环保,珍惜清洁工们的劳动成果。

  兰州人的素质也提高了,在以前,很多兰州人总做不到。有一次,我们全家支动物园游玩,在动物园中我们看到了很多动物,但当我们到了猴子园以后,看到的都是大人小孩抒零食扔给猴子们吃,我那时想:“他们怎么那么不讲文明,像他们这样乱给猴子吃东西,肯定会把猴子喂的拉肚子。”突然工作人员过来制止了他们,可这只是短暂的,工作人员去后,他们又开始了不文明行为。

  “人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁,”我们一定要讲文明,不仅仅要自己做,还要去推广文明。做到文明真不难,见到行人道上有垃圾就捡起来,扔入垃圾桶;在公共场所,说话尽量小声,不影响他人,即使人多,也要自觉排好队。如果你做到这两点,你就有了素质,有了礼仪。

  所以从现在开始,我们讲文明,去保护环境,共同创造城市。

  篇四:我能行(六年级作文)

  每个成功者都相信“我能行”。“我能行”三个字是一种信念,一种信念,一种力量,也是相信自己,必定成功的态度。在你觉得最困难的时候、一句“我能行”就能让你信心倍增,坚持到底当“我能行”成为一种信念,随着时间的推移悄然扎根我们的心底的时候,我们就真正长大了。

  其实我们每个人心里都有两扇大门一扇叫“我能行”,另一扇叫“我不行”。而在邓稼先的眼里,没有“我不行”的,也没有“我做不到”的。还有他的一句“我能行吗”,表达出的不是疑问,而是对国家和民族重任的担当!·邓稼先就是用这样的态度把我国国防自卫武器引领到了世界先进水平的。他的这种负责的我们答案:我能行!我们能行!中国能行!在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度,就是自信。在以前,中国共产党勇敢但当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党是在烈火中百炼成钢的党,从小到大,从弱到强,95年风雨历程,造就了一支特别能战斗的革命大军,也造就了一大批目光远大,意志顽强的革命骨干和卓越领导人。

  在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度,就是自信。

  记得在以前的时候,我也曾经有过无数次“我能行”了,但是,令我印象犹新的是在国旗下进行的那次演讲。在那次演讲中,还是老师带我去的支后,才被老师选中了。那时,我总是说:“我能行·!”于是,念了一遍给老师听了之后,老师说:“好吧,由你来在星期一那天念给同学听。”“阿!”于是在以后的这段时间,我一遍一遍练习,一遍一遍地背给语文老师听终于,星期一那天到了那天,我显得格外开心,又非常激动。当我在国旗下时,我愣了一下,缓了一会儿之后,深吸了一口气,开始了演讲演讲结束后,一片热烈的掌声在台下响起来。

  成功,是因为“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度,就是成功,就是自信。

  篇五:“我能行”伴我成长(六年级作文)

  挂在栏杆上的绿萝早已蔫去,花盆也裂的不成样子,欲坠不坠,宛然下一秒就会掉下来,摔它个粉身碎骨。花盆里,郁郁葱葱的绿叶已被黄叶所吞噬,而黄叶何时又被黑叶所控制,零零散散的三叶交接着,聚在一块:今天你探出脑袋,明天我低头哈腰,后天它埋下身躯。花盆外,长又长的绿根耷拉着,有许多小虫在上边蠕动萧瑟的东风呼啸而过唉,真令人担忧。

  平时的我懒懒惰惰,每每去洗衣服时每每都想把绿萝弄清楚,却每每都是以无动于衷而告一段落。叶片上一只只蠕动的小虫,总是令我胆寒不已。

  “佳莹,你把那些花弄一下!”爸爸下令道。这可为难我了好吧,我能行!嘴上说的倒轻快,我终究还是怕小虫。只好拿来手套,将花盆放到水下,闭上眼睛,“刷刷刷”三下五除二给冲了个一干二净。随后我将黄叶、黑叶择走,将一盆盆的花盆都悉心擦了个遍,才完工。

  嘿,天空中出现了云彩,粉红粉红的,与无暇的白云相映衬在一起,似织女刚织成的缤纷彩带,好美哦!一个圆圆的,橘黄色的气球也冒了出来,那是冬日里的暖阳。暖阳薄薄的,暖暖的,照射出耀眼的光芒。绿萝一丝不紊地摆放着,起先吮吸的水,正哒哒哒哒地往下滴。绿叶,宛然一下子活了。这或许是天空送我的礼物。

  从此,“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

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